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登泰山五年级作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的登泰山五年级作文,希望对大家有所帮助。

登泰山五年级作文

登泰山五年级作文1

8月3日我和好朋友高莹丽两家人一起来到山东的泰安登东岳泰山。

这天天气晴朗,烈日当空。我们一早就来到了天地广场。在天地广场仰望泰山,他身披郁郁葱葱的大衣,就像一座绿色的巨塔,塔顶直伸到云霄,若隐若现。“真不愧是五岳之首!”

我们坐上了前往中天门的巴士。公路盘曲而上,弯弯曲曲,乘着车,侧着头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。公路两边郁郁苍苍的树木就像一个个穿着军装的战士守卫着泰山。路旁的野花万紫千红,散发出醉人的芳香,一眼望去,眼前一片明艳。我们就这样一路坐着过山车欣赏着这雄伟壮观的景象,大约过了10分钟就到了中天门。

崎岖的山路满是登山的人,我们在人群中随着人流一会就到了云步桥。这个桥长约12米宽约4米,是个石桥。这里林木茂盛山谷深幽,常年为云雾笼罩,因此题名为云步桥”。瀑布从离石桥约5米的山崖上往山下流,雾气腾腾。

中午十二点时,我们来到了“泰山十八盘”。十八盘是泰山最险的一条山路,共有石阶1600多级,两边山崖壁如削,陡峭的山路镶嵌其中,远远望去,好像天门云梯。上面的人像站在头上,下面的人像踩在脚下。泰山之雄伟,尽在十八盘;泰山之壮美,尽在攀登中!我们爬了一段路就已经累得气喘吁吁了。在烈日下,我们都热得大汗淋漓,汗水湿透了我的衣服。心想,如这时有一条冰棍吃该多凉快。停一会儿,我们又继续往上爬。我们就这样,累了就歇一会儿,然后再接着爬。直到下午一点多我们终于爬上了南天门。大家都非常开心,互相击掌。

我们咬牙坚持终于登上了泰山顶——南天门,亲身领略了泰山的雄伟和壮丽。站在山顶举目远眺,山浪峰涛,层层叠叠。我不禁想起了杜甫的诗——“会当凌绝顶,一览众山小。”这次登泰山,真是令我难忘啊!。

登泰山五年级作文2

假期间,我和爸爸妈妈一起去爬泰山,泰山位于山东中部的泰安市,它有20亿年的历史了。山峰挺拔秀丽,山上有南天门,黑龙谭,日观峰等景点。

我们开始了徒步登山泰山的旅程,从泰山大门开始,我们一边爬山一边观看山上的'美景。台阶两边有许多郁郁葱葱的松树,像忠诚的卫士守卫着泰山的安宁。树上时而传出悦耳的鸟叫声,我们爬着爬着,忽然听到了哗哗的流水声,我抬头一看,原来是树林深处有一个瀑布,水流飞奔而出。山边上有许多历代文人留下赞美泰山的诗句。经过十几道门,我们来到了泰山十八盘,十八盘真是名不虚传,紧十八,慢十八,不紧不慢在十八,才爬一会儿就累得不行了,我咬牙坚持着,终于爬完了十八盘的台阶。

剩下的路程,爬起来很费力,坡度越来越陡,像笔直的梯子一样,想放弃而心有不甘,想看看到山顶是什么样的,我站起来一股作气的爬了上去。

在山顶上往下看,1500多米的山峰就成了万丈深渊,原本高高大大的山、松树、美丽的楼房,以及那干奇百态的石头都变得那么渺小。在玉皇顶上,两块大石头上苍劲有力的写着"五岳独尊""登峰造极"几个大字,象征着泰山在五岳中的地位和特点。

泰山之雄伟,尽在十八盘,泰山之壮美,尽在攀登中,泰山十八盘的来历:据传始皇帝登临泰山时,山高坡陡,骄夫汗出如雨,沿途休息至顶,大皇帝也感到累得不行了,就问随从轿夫休息了几次?随从说:"十八次"。因此得名十八盘。

登泰山五年级作文3

“会当凌绝顶,一览众山小。”当我读到杜甫的这句诗时,总想去游览五岳之首——泰山。今年国庆长假,我终于梦想成真了。

为了节省体力,我们先坐上旅游车来到了中天门。在中天门,抬头望去,只见雄伟的泰山巍然屹立,直入云宵,弯弯曲曲的十八盘,就象一条银色的丝带,从天上飘落下来,山路蜿蜒,树木茂盛,石壁上刻着风格不同的题词,爸爸告诉我:历史上许多皇帝和名人都来过泰山,题写了许多碑石题刻,给泰山留下了很深的文化底蕴,形成了一道独特的风景。

我们开始爬泰山了,一开始,我精力充沛,不一会儿就爬到了十八盘。陡峭的山路镶嵌在悬崖峭壁之中,虽然我柱着登山棒,但没过多久,脚还是痛了起来,像灌了铅一样沉重,似乎走一步都要花很大的力气,爸爸妈妈不停地鼓励着我前进。游人中也有白发苍苍的老人,也有年纪比我小的小朋友,他们都在奋力攀爬。终于来到了南天门,我们又一鼓作气爬上了海拔1545米的泰山最高峰——玉皇顶。在玉皇顶上,我把象征我们一家人同心的锁永远锁在了上面。站在玉皇顶上,我终于体会到了成功的喜悦,极目远眺,“一览众山小”的感觉油然而生。

在山顶休息了好长时间后,我们又开始了漫长的下山之旅,虽然我的小腿十分酸痛,但在爸妈的鼓励下,我还是顺利爬下了泰山,到达了红门。

这次泰山之旅我大约爬了一万级台阶,收获真是巨大,不仅领略了泰山的神采,“五岳之首”的雄伟,还磨炼了自己,让我今后对学习中的一个个“拦路虎”时奋勇前进。