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春天的五年级作文汇编6篇

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在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的春天的五年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春天的五年级作文汇编6篇

春天的五年级作文 篇1

放学了,我迈着轻快的脚步走在回家的路上,凉爽的风迎面吹来,就像母亲的手抚摸着我,我舒服极了。我轻轻地捡起一根掉在地上的树枝,发现树枝里面包着一条新生命,传递着春天的到来。我想把树枝折成两段,可是,它是柔韧的,不再像冬天那样干枯易段,是春天使千万棵树重新焕发生机。我一边走,一边欣赏春景。忽然发现旁边的小草由褐色变为翠绿色了,尖尖的。再仔细一看,都是一根根、一簇簇,我高兴地呼喊着:“春天来了!”春天来了,人们换上了鲜艳的春装,街上也热闹起来了,车声、呼喊声响成一片,我一点也不觉的吵。农贸市场也热闹起来了,水果摊上摆上了好吃的水果,好一个繁忙的季节啊!我爱这个美丽的、生机勃勃的春天!

春天的五年级作文 篇2

春天终于高兴地赶来了,寒冷的冬天垂头丧气的走了。

春姑娘嘴角边露出一丝笑意,变了模样的太阳公公出来了,用柔和的阳光沐浴着大地。她轻轻地抚摸着我们,拥抱着我们,把一切都变回翠绿色,几回春雨过后,那满地的小草抖着身上的水滴,伸了伸懒腰;花儿迎着春风,为我们展现了一支优美的舞蹈;小溪也醒来了,鱼儿乐得上窜下跳仿佛能缓解这一冬天的疲劳……

我们也不例外,脱掉那厚厚的大衣,摘掉那难受的棉帽子,让我们一起感受春天吧……天空格外的可爱,太阳公公也异常兴奋,迫不及待的想让我们从冬天的寒冷中走出来,风是那么的大,但从身上吹过,不觉得冷,反而好舒服!也许是春风给我们的见面礼吧。迎春花也开了,虽然她不像玫瑰那样漂亮,昙花那样迷人,但她总能在第一时间通知我们春天来了。

走在大街上,看着冷清了一冬天的大街也恢复了往日的繁华,看着跟我们玩了一冬天捉迷藏的小鸟也出来活动了,看着这阳光灿烂,欣欣向荣的春天,我们也要为这一年来一个美好的开头!

春天,这个美好的季节总令我难忘。

春天的五年级作文 篇3

今天,我在找一个人,那就是她-----春.

当然,我肯定找到她了,她在小公园里,在一丛柳树边.春,她唤醒了万物,她把从冬眠中的小芽叫醒,小芽刚刚被春姑娘叫醒,就迫不及待的发小小的嫩芽了,看,那小芽多么娇嫩.不光光是柳树小草.如果你注意的话,早晨你会看到小草上的水珠,告诉你,那是春姑娘撒下的水晶珍珠,她是多么的晶莹透澈,多么纯洁!

春天,是百花争艳的季节.各种各样的花都争齐斗艳,都想比其他花美丽.百花都有各自特点,迎春,报到春的来到.蝴蝶花,两片花瓣成一只美丽的蝴蝶.还有……春天,春光,春意.春光,我走在鹅卵石小路上,在蓝天下,感受着春光的温暖,明媚.呼吸着春天的气息,欣赏着春天的景色……

春天,也是播种的季节,农民忙着下田播种,渔民也到养殖区去播下希望饿种苗,等待着收获的季节!

春,多么温暖的名字,春天,是一个充满诗情画意的景色!

我爱春!

春天的五年级作文 篇4

春,是四季的领队,它带着喜悦而来,又随着伤感离去。春,就像一位懂得欣赏世间美景的神仙。她,与众不同、玉洁冰清,她就像天爷爷派来的'使者,给予了我们欢乐与幸福。

当春姑娘以她婀娜多姿的身影再次来到我们的身边,万物复苏,暮春气暖,百花盛开,交相辉映。顿时,世间万物又变得生机勃勃,春意盎然。

每到春天,星期六,爸爸、妈妈就会带着我到驮娘江畔观赏风景。阳春时节,百花竞相开放、争奇斗艳,但最抢眼的就数木棉花。驮娘江畔的木棉花,总是在春天里绽放它生命的激情和鲜艳,那么鲜艳夺目,那么光彩照人。这是一种舍己为人的精神,是春天最美的童话,是春天璀璨的红钻,是春天最动人的微笑,也是春天最撩人心扉的眼神,最娇美的容颜,最美好的祝愿……

驮娘江畔的木棉花,最常见的有两种:一种是橙黄色的,另一种是橙红色的。橙黄色的木棉花,一眼望去,一朵朵、一簇簇的或迎风摇摆,或静默如斯,在阳光里犹如一匹匹橙黄色的锦缎,如同皇上的“龙袍”,又似王母娘娘的黄旗袍;橙红色的木棉花,绽裂如火,鲜红如血,那满树绽放的鲜红,就像春姑娘红色的手帕。远远望去,簇拥在枝头上迎着和煦的春风摇摆着的木棉花,如同焰火在枝头上尽情地燃烧,红彤彤的一片,就像春姑娘羞红了脸。

一路上的公路旁,江边屹立着的木棉树,好似一位位花容月貌的礼仪姑娘。微风徐来,轻盈欢快,形成一道流动着的亮丽景色,给人一种赏心悦目的感觉。一阵风吹过,有的木棉花随风摆动,有的随风飘落而下。从上往下看,地上堆满了凋落的花朵,形成了满地落红的壮观景象。透过这一层,我们看到了花落从容的悲壮和童年即将逝去的沉默悲伤,令我感慨万分,遐想无限……这满地的木棉花,是春姑娘下凡踏青的足迹,她那轻盈的脚步表达了春天对大地的无比眷恋和喜爱之情。

田野间,那满树盛开的木棉花,与抢种的农民相映成趣,构成了一幅美丽的田园风光美景图。我由此联想到爸爸妈妈工作中,生活中的忙碌,以及从这种忙碌之中用心解读春天,去等待收获的快乐。

山坡上开着花的木棉树,好似一个个警察,笔直地站在山上,守卫着那一片树林。

在山谷里的木棉花,静默如斯,姿容秀丽,它就像和平的化身,一看到它,心里就充满了欢乐。柔和的享受着阳光温暖的亲吻,这是一种带着热情的红色深情,这是一种埋没在大自然深处的沉默幸福。

鲜艳的木棉花,以它的娇美与迷人招来了蜜蜂,蝴蝶和小鸟。小鸟被这木棉花的无私奉献和热情感动,吸引着,它们在花丛中嬉戏,打闹,追逐,上演着来自自然界的优柔与缠绵,动植物之间亲切的友谊。上演着春天里最浪漫动人的角色。

美丽的春光是迷人的,同时又是短暂的。木棉花在它短暂的生命时光里,义无反顾地绽放自己的光辉,默默无闻地奉献出自己的一切。它坦然的面对生命的短暂时光,珍惜着每一分每一秒,它付出了一切,付出了生命。它——木棉花从不放弃对生命的执着追求。我们应当学会从解读木棉花的生命历程中,去获得对生命价值观和生活价值观的更多思考。

春的恩赐是多种多样的,虽然只给了木棉花短短的十几天绽放,但不论时间是长是短,它都在默默无闻的奉献出自己的热情与祝福。看到鲜红的木棉花,人们在木棉树的熏陶下,得到了温暖与祝福。

木棉花的春天是多姿多彩的,它代表着崭新一年时光的喜庆与欢乐。春天的木棉花是红色的,它预示着事物生命的蓬勃向上与欣欣向荣。那一句句感慨的话语,就算是世间的树叶化为舌头也说不完我对木棉花的喜爱!驮娘江的春天永远诉说着木棉花开的故事!

春天的五年级作文 篇5

在不知不觉中,冬天已演出完毕。现在是春天这位艺术家在大展才华!

冬天的树,垂头丧气;冬天的草,失去了光泽。可是经过春天的画笔,树重现了生机,小草也被画上了新鲜的绿。

在微风中,走着一些行人,他们迎着春风,看上去十分清爽。鱼儿们在水中也显得非常快乐,在水中游来游去,一会钻出水面,一会儿又窜入水中,就像在嬉戏似的。

春天拿起了画笔,染上了白色,画了许多奇形怪状的白云,蔚蓝的天空被白云衬托得美极了。有的白云就像苹果;有的就像一只鸟,有的就像帽子,有的……云真是千姿百态。几只小燕子在玩捉迷藏,在云中来回飞动,一会儿在云下,一会儿又飞到电杆上休息。

鲜花一下子被春风吹开了,蝴蝶与蜜蜂都被吸引了过来。你看!那蝴蝶正吮吸着香甜的花蜜呢!

春风不仅叫醒了花、草、树、木,还叫醒了许多小动物。被叫醒的小动物们伸了伸懒腰,又开始活动了。“叽叽叽、喳喳喳”这不是小鸟的歌声吗?又传来几声欢乐的歌声。“小鸟回来了!,小鸟回来了!”

春天真怡人啊!万物复苏,鲜花怒放。

春天拿起了画笔,描绘了美景;春风唤醒了动物。多美妙呀!

春天的五年级作文 篇6

春天,时苦时甜。

苦?春天苦吗?也许你会问,但是它对我来说很苦。

愉快的寒假就要过去了,如今面临的是与家乡家人的分离。年过去了,冬过去了,春来了,分离了。我伤心欲绝,小时候,一直都是家乡的爷爷奶奶照顾我,分离了,谁会开心?

“呜呜……”我跑进房间哭了起来,“为什么就一定要让我去南京上学,我在这过得好好的,非要这样吗?”我自言自语道。

春天的味道是离别的酸楚

“薇,别伤心。以前不是跟你讲过今天春天就要走了吗?”妈妈过来安慰伤心的我。

我心想:唉,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

再见了爷爷奶奶!明天春天我还回再回来的。

春雨雨淅淅沥沥的下着,甘露滋润了万物,秋天飞走的大雁也飞了回来,看见了自己以前住的大树,心里也甜甜的。

春天的味道也是美好愿景的甜蜜。

春天,真是时苦时甜啊!