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关于五年级的作文合集八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的五年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级的作文合集八篇

五年级的作文 篇1

每天黄昏,夕阳映红了半边天,你那卑微的、小小的身影总是在傍晚的微风中摇曳,孤独而坚定,挥之不去……

你被世人嘲笑,整日与垃圾箱为伴。你是社会最底层的工人,用每月那微薄的工资与低保金勉强维持生计。虽然无人能看得起你们,但你们仍是最重要的!平日里,无论刮风下雨,严寒酷暑,你都会坚持去打扫干净马路,为那些正打拼的工作者、求学的学生或是出来散步的人们擦亮前方的路。岁月无情,你的脸被生活刻画出一道道皱纹,诉说着生活的不易与沧桑。但我相信,你的生命一定会永葆青春!

你不顾生命危险,一点一点、认真地打扫着汽车来来往往的道路,为了这个城市,为了所有人过上好的生活。耳边总是刮过呼啸的风声,脸上总是任刺骨的寒风吹打……尽管如此,你的头顶却总能撒落下无数滚烫的雨滴!而你,对此仿佛已成习惯。渐渐地,你也学会了苦中作乐,扫累了,就和身旁的同伴聊聊天,还不时传来爽朗的笑声。这才是你发自内心的笑啊,清脆又动听,因为,唯有这样,才能缓解你心中的痛苦……

终于有一天,你能好好休息了。记得吗,那次,你正专心致志地打扫同伴连碰都不碰一下的地方,也许是你太投入了,竟然注意不到身后一辆飞驰而来的宝马。一切都太快了,你静静的躺在自己打扫过的黑色油柏路上。你是累了吧,不然怎么还不快去工作……

你终于歇了。再也不用风来雨去地辛苦工作了。瞧啊,你酣睡在令你魂萦梦绕的草地上,表情安详,身体里注入芳草的清香,与自然融为一体。可你布满皱纹的手还紧紧握着扫把,不愿松开。放手了吧,在梦里是不用工作的……

你的岗位平凡,但却比任何工作都伟大!你用纯洁的心灵,引导肉体去垫实他人脚下的路。现在,你看,马路干干净净,可以放心了吧。

啊,请用你高尚的灵魂永远注视着人间,洗去人们心中的污点吧!

小小的背影,永恒的背影,我赞美你!

五年级的作文 篇2

我有许许多多与众不同的地方,最值得我写的,也只有人缘好了。

因为人缘好,所以我有许多的朋友,男的、女的、老的、少的都有。如果全算的话,几乎可以打三场群架了。比较要好的朋友,应该是同班同学了。

我跟许多人都能搭得上话,有时跟小学生搭话,而有时又跟大人说话。有时,他们找我说话,我也不拒绝。相比之下,有些同学很文静,朋友也很少,他们都很羡慕我。

可能是因为性格开朗的缘故,所以我的人缘也特别好。别说女生朋友了,就连男生朋友我也有一大“坨”。所以,有时候玩什么游戏缺人了,我就从我们的“朋友堆”里拉几个出来玩游戏。

可能是因为性格开朗,人也比较活泼,我也特别喜欢找朋友,只要是跟我玩上几次的,我都算朋友。有一次,我在小区内玩耍,有一个不认识、大概比我小二岁的女孩子带着她妹妹也在楼下玩。我心想:少一个玩伴不如多一个人好玩呢。因为我人格魅力特别足,而且人缘也特别好,她毫不犹豫地答应了。

玩着玩着,我也慢慢熟悉了她。后来,没人陪我玩时,我就去找她,渐渐地我也叫她“朋友”了。当然,如果有许多人想跟我成为朋友,那我当然也是来者不拒了!

不过,物极必反。因为人缘好,一下课便有许多学校中的朋友来找我玩,我一下子都不知道跟谁玩了,我只好一个人待在位置上看书了。

我跟我的课外英语老师就很要好,经常下了课,还会去找她玩,她也会与我玩。有时候,她也会跟我聊聊生活上或者学习上的事。我们很谈得来。

五年级的作文 篇3

知识助力梦想,好书伴我成长。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。书是让我们成长的一部分。

有一次,我迷恋上了一本叫《玛蒂尔达》的书,可是妈妈却不让我看。这样不看书的日子令我烦厌,我觉得这是一本好书,所以我下定决心要把它看完。我连作业都没顾及,就等待着合适的机会窃读。

到了夜晚,妈妈入睡了。我踮起脚尖,悄悄地潜入客厅,寻找《玛蒂尔达》,啊!原来它在这里,我拿起书,迅速溜进了房间,关上门,暗暗自喜。然后把被子捂住头,打开手电筒,捧起书,津津有味地开始窃读。听,一种脚步声正悄悄向我房间靠近,肯定是妈妈来检查了。我迅速把书和手电筒放到桌上,盖上被子,闭上眼睛,装作一副已经睡着了的样子。只听妈妈打开门,走进房间检查,然后离开。我发现安然无恙,又回复了原状,一直到十二点钟才把这本书看完,我这才闭眼睡觉。

第二天早上,我竟然睡到七点多,还是妈妈叫了好几次才叫醒的。我立刻匆匆忙忙地把饭吃完。正当我背上书包,准备去上学时,妈妈叫我检查书有没有忘带,这时,我才醒悟,昨天晚上为了等待合适的机会看书,都没顾及作业,一样都没有完成。这次害的我上学迟到了。

但是这样使我的习作大有进步,妈妈看到了书的益处,也没有像从前一样不让我看了,从此以后我都先做作业再看书,这样不仅不耽误学习,又能使我的习作有进步。

书是我们的营养品,书总有益处,我们一定要多看书。

五年级的作文 篇4

曾听说过这样一个新闻:两名高中男生殴打一名老师。在媒体的采访中,还对着镜头嘶吼:“我是学生,你们能把我怎么样!”这样做真是愚昧无知,行为恶劣,这就是被《未成年人保护法》“溺爱”的初生牛犊!

有一位学生,成绩十分优异,可唯一的缺点就是总爱迟到。后来,他的父母送他去了英国,他仍然改不掉迟到的习惯。一次,他去一位华人老板开的餐厅工作,第一天就迟到了五分钟。结果不得而知:他被解雇了。他从来没有想过一次迟到带来的后果竟是丢了饭碗!这就是中国式教育“宠”出来的孩子。老师让学生罚站的次数屈指可数,因为迟到而体罚孩子更是微乎其微。正是在这种教育方法下成长的孩子,才不会把迟到等其他的坏习惯放在眼里,因为一个起初看来十分小的坏习惯而铸就无法回头的大错。

还有一起校园单车失窃案,事情的主角是某班的一个熊孩子。班主任叫来了犯错的孩子及孩子的家长,不料那位父亲却说:“我们家不缺钱,孩子只是一时贪玩,少说几句责备他的话,免得伤了孩子的自尊心。”一个孩子偷单车只是好玩吗?难道这是一个靠钱能解决的问题的吗?假如比尔·盖茨突发奇想去抢劫难民营,只能当做过家家般的儿戏吗?其实那个班主任只想说两句话:“孩子,除了家庭和校园外没有温室!社会上的狂风暴雨会毫不留情地摧残你的生命!”

这样“天真”的父亲还不止一个。一日,一位父亲带着孩子去参加应酬。到了包房,正好开饭。他把孩子放在餐桌上,就笑盈盈地看着可爱的孩子。那孩子像转飞轮似的转着放菜的大托盘,见到什么好吃的就往嘴里塞,大人们根本动不了筷子。他的朋友问他:“你不管管你家孩子?”他这样回答:“现在的孩子要放飞天性,不要总拿老一套来约束孩子。”他的想法是多么可笑啊!孩子的天性可以保证孩子一生的幸福吗?如果孩子坐牢了,孩子可以依靠童真和天性出狱吗?回答是:不能!

这样的成长完全是无用功。这些大错都是源于一些小的坏习惯和父母的过分溺爱,或许一开始没有什么影响,可是长大后,日积月累,它要带你面临的是社会的无情和法律的制裁!

五年级的作文 篇5

从小到大,我有很多敬佩的人,有老师、同学、爸爸、妈妈等等。其中我最敬佩的人要数我的数学老师。

我的数学老师她姓谢,略显消瘦的身材,搭配上乌黑的长发,显得格外的亲切。老师的眼睛很有神,每次与老师对视时,总觉得自己的内心似乎都会被老师的目光所透射。

谢老师,很年轻,但她的教学经验却很丰富,在课堂上,无论是多么深奥难懂的知识,她总会用合适的语言,生动的话题,让我们大家去理解,让我们明白。她总是那么的激情四射,在我们心中播撒着知识的种子。

谢老师,很威严,当你上课不听讲时,当你做作业马虎时,当你做错事时,谢老师那威严的身影,还有那能透射心灵的目光,就会出现在我们的身边。正是谢老师的威严一次次的鞭策着我,让我不断的改正错误,才能及时的跟上老师的脚步。

谢老师,很博爱,我们班有七十多个人,学习成绩也参差不齐,可谢老师自从给我们带课后,从未曾丢下一个学生。对学习好的鼓励表扬,对学习差的提倡互相帮助,经常还专门给几个后进生开小灶。正因为她的博爱我们班的成绩一直都在年级里名列前茅。

谢老师,很辛苦,老师和妈妈一样,她也有小孩,她在学校要教育我们,回家还要当好妈妈,然而面对这种辛苦,她却无怨无悔。一次偶然的机会,让我真正的明白了老师的辛苦。那是一个星期五的下午,放学后,因我值日,扫完地后,路过老师的办公室,发现老师正在批改作业。在操场上玩了一会后,天已渐渐黑了。当我再次回到老师的窗前时,发现老师依然挺拔的坐着,手中的笔在不断的颤动。看着老师的背影,我的心跳似乎已停顿,目光略显呆滞。回望那沧桑的背影,我深受感动,此时的我很想对老师说:“老师,你辛苦了。”

这就是我最敬佩的人:谢老师。

五年级的'作文 篇6

浮云如洗,天空湛蓝如同那一掬最深的纯净的海。温暖的阳光透过几缕云彩,在被树木遮住的大地上投下斑驳的光影。

云像柳絮似的,被风吹得在天上急急地晃动,总是没有铺匀天空,那投下的光影也不甚听话,像一只轻快的小鹿在林中跑着,一会儿又折回去。

林中斑斑点点的野花轻柔的舞动着,那些尖嘴的小鸟轻轻地落下来,在树杈上气定神闲地唱起那赞美自然的歌儿来,百鸟的声音在风中被揉碎,伴着风声在林里飘着。

孩子们从屋里跑出来,三五成群地冲进林中,你采一朵蒲公英,我捉一个绿蚂蚱,玩了一会儿后,又转而去捉色彩斑斓的蝴蝶,听鸟儿在枝头婉转地唱“叽啾”。玩累了,就索性坐在柔软的草地上唱起民谣,拿起小水壶,学英雄好汉的样子咕咚咕咚喝水。有时用竹棍敲打树丛,惊得几只兔儿慌乱地逃窜出来,白色的皮毛在柔和的阳光下一耸一耸的。

天空明朗而静谧,暖阳也是又大又可爱的,云彩慢慢不见了,有风还轻轻地刮着,不像北风那般凌厉,又不让人觉闷热。

天地安静极了,孩子们的笑声已不见了,那太阳正慢慢落下。

五年级的作文 篇7

阅读给我带来许多不一样的经历,令人震撼的知识,数不清的快乐和希望。

二年级的时候,下课了,我常常都是一个人在嘈杂的教室里安静地看书。阅读——是属于我自己的快乐国度。在书本的引导下,我懂得了很多连爸爸妈妈都不知道的知识;在书本的引导下,我的作文写得很流畅,很优美,常常被老师表扬;在书本的引导下,我成为了班里的“小博士”,大家有问题,都来问我,我也一一作答,直到那位同学露出“知道了”的表情,我才如释重负;在书本的引导在,我慢慢有了朋友,一个,两个,三个……在书本的引导下,我的嘴角经常挂着笑容,时而微笑,时而大笑;在书本的引导下,我成了一个受欢迎,成绩优异而且爱笑的女孩,下课常常和同学们玩,朋友走了一拨,又来一拨,我再也没有寂寞过。唯一不变的是:阅读——我最好的朋友。每天放学回家,做完作业,我就捧起书本,有滋有味地看起来。

有一次,我在书上看见一个我从来都认为不可能的知识:火龙果是长在一种叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以为火龙果是长在火龙果树上的,怎么可能长在仙人掌上?但联系实际情况,似乎也合情合理:火龙果外表有很多“角”垂着,而仙人掌的刺再扩大就是这些“角”了。那么,火龙果就很有可能长在仙人掌上了。看来原来我的想法是错误的。

感谢阅读,使我的生活变得井然有序,充实愉快。

五年级的作文 篇8

我们小区有位人人皆知的“王奶奶”,王奶奶虽然年纪大了,但她却非常热爱公益活动,是为我们小区做贡献最多的人,她可算是我们小区里的名人。

王奶奶个子不高,又有些驼背,虽然是满头白发,但看上去给人的感觉很精神。

有一天,我下楼锻练身体,正好看见王奶奶,本想过去打个招呼,可还没等我过去就看见王奶奶直奔一个小伙子走过去。于是我也跟了过去,想看个究竟。只听见王奶奶说:“小伙子,今年是20xx年,又是奥运年,如果人人都向你这样乱贴广告,而不去保护环境。那我们的北京城就会被这些广告所覆盖,那咱们北京城不就成了广告城了吗?外国人来到我们中国,仍然会向以前一样瞧不起我们中国人,我们仍会抬不起头来。小伙子一听,脸立刻红了起来,于是说:“我错了,我立刻把这些广告铲除掉。”于是,王奶奶和那个小伙子一起把刚才贴的广告铲掉了。

有时候,王奶奶找不到贴广告的人,就会自己拿着水桶、铲子、钢丝、板凳来铲。有一次,我也参加了这项活动,王奶奶先把板凳放在一个合适而又平稳的位置上,然后自己踩了上去。我一看,赶紧对王奶奶说:“您年纪大了,站不稳,别摔着,您还是下来吧!我来帮您吧!”“你没铲过广告,没经验,让你铲我不放心。”王奶奶说。于是我只能为王奶奶打下手。首先王奶奶用湿毛巾敷在广告上,然后我把铲子递给她,铲了半天还是不行,墙上仍有痕迹。于是王奶奶又让我把钢丝递给她,又用钢丝使劲地擦,就这样,广告被铲除掉了,墙面又恢复了整洁的面貌。

这就是我们小区名人——王奶奶。她的精神,很值得我们学习。