我身边的好老师五年级作文400字（精选10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我身边的好老师五年级作文400字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我身边的好老师五年级作文1
一头乌黑发亮的长发，梳理得整整齐齐；一双炯炯有神的大眼睛；一双小巧的嘴巴，有时说出温柔的话语，而有时会暴跳如雷，穿着一身美丽而又整洁的衣服，她，就是我心目中的好老师，也是我们以前的班主任——沈老师。
沈老师和蔼温柔。有一次，我在操场上玩时，不慎把膝盖摔伤了。在同学们的搀扶下，我来到了沈老师的办公室。沈老师见状，立刻端来一把椅子让我坐下，把红药水拿了过来，说：“可能会有点儿痛，忍着点儿！”她一边帮我擦药水，一边说：“怎么这么不小心呀！”她这句责备的话语中夹杂着一丝丝的温柔，让我感到了无限的温暖。
沈老师也会鼓励别人。有一次上课，沈老师出了一道较难的题目，全班没有一个人举手，沈老师看全军覆没，就随便点名了。“辰！”我大吃一惊，大半天才回过神来，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地说出了自己的想法，沈老师笑着点点头说：“嗯！这不是很好吗？下次要积极发言，老师相信你。”听了沈老师的话，我使劲地点了点头。
沈老师，您不是演员，却吸引着我们的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮当作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂……沈老师啊，我怎能把您遗忘！
我身边的好老师五年级作文2
高高的鼻梁，黑发中夹杂着几根银发，黄黄的皮肤，高高的个子，身体很强壮——他就是胡老师。
时光如流水。记得刚刚上四年级，上课的时候我开小差，胡老师那炯炯有神的双目盯着我看了一会儿，我就不好意思的低下了头。过了一会儿，我调整好心态，继续坐端正了听老师讲课。讲完课之后，胡老师让我们完成课堂作业。我正在认真地做着课堂作业，胡老师轻轻向我走来，用他那双温暖的大手抚摸着我的头，语重心长地对我说：“下次可不要再开小差了哦！”我听后先是微红了脸，继而点了点头。虽然我很紧张、害怕，但我却觉得有一股前所未有的暖流直达我的心房。我心想：“胡老师这么平易近人，我可不能让他失望啊，一定要能够自控的好学生！”他那些语重心长的话语让我深受启发，至今依然回荡在耳旁。
过了几天，胡老师就发现了我的特点。如果他上新课，我就会极度认真听讲，仔细思考，反复探究。于是，他经常找一些稍难的题目让我做，当我做不出来的时候，他再细心地教我，让我一步步拔高，让我对未来充满自信，让我憧憬未来。
这就是平易近人、和蔼可亲的胡老师，我很崇拜他，他可很“得人心”哦！
我身边的好老师五年级作文3
在我的童年记忆里，老师的爱就像广袤的天空一样，无私、包容。还记得那一回……
有一天下午，老师正在讲评数学指导丛书时，我觉得怎么也听不懂，于是放学的时候，我便鼓起勇气，去问老师。“老师，您好！打扰了！我有一题不怎么明白，想请教您，可以吗？”我边说，边把手指指向我不会的那一题。老师和蔼可亲地说：“没问题，当然可以了！这题就是……”“老师真是太对不起了！您这么认真地为我讲解这道题目，但我还是不怎么明白。您能花点时间再讲一遍吗？”我不好意思地说。“没关系，那我就再讲一遍吧！这题就是……”就这样。老师一次又一次地为我讲解那道题目，老师的脸上始终洋溢着温和的笑容。
我本以为老师会讲得不耐烦了，会骂我笨，骂我没认真听呢！可老师却没有，她还是耐心地、认真地教我那一题。一次又一次，老师始终耐心地教我，我也始终认真地听着，努力理解着老师的每一句话。终于有一次，我听懂了，那时已经18点了，整整教了一个小时了！我发现，老师头上布满了珍珠般的、一串一串的汗水，但老师却若无其事，连一句怨言也没有。
这就是老师，她是无私的、伟大的、像天空一样宽广、包容的。这是我童年生活里最珍贵的记忆！
我身边的好老师五年级作文4
当秋天来临，农民伯伯丰收时，有汗水陪他庆祝；当夜幕降临，远处传来摇篮曲时，星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉；当我们进校园时，笑声里总少不了他——陈老师。
迎着新学期的来临，我们班来了一位新老师——陈老师。他有着一脸亲切的表情。“我是你们的新数学老师，学校让我来当你们这学期的班主任，我姓陈，你们可以叫我陈老师。”陈老师自我介绍着。我心想：陈老师，以后你可要和刘老师一起分担吗这些淘气孩子的知识重担啦！
上陈老师的课，你根本不会想睡觉，反而会倍儿有精神。“那个，同学们，请写好字！我虽说是精通各种文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合体哈！”
陈老师就是这样的幽默，这不，今天陈老师又来到班级说：“男生们不要在下课打的'时候到操场上跑的满头大汗，到上课了，就像被消防叔叔的水龙头冲了一样。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里有是一阵笑声，女生们看着男生，幸灾乐祸。男生就只能无奈的摆出一副囧样了。
他是一本笑话书，只要有他——陈老师，我们每一天都会很快乐。他就是我心目中的好老师——陈老师。像亲人一样亲切。
我身边的好老师五年级作文5
新学期的第一天，我走进教室，只见讲台上站着一位新老师。
我仔细打量着这位新老师，她长得清秀可人，长发飘飘，一对秀气的眉毛，一双手纤嫩而白净。一对不大不小的眼睛，清新秀美，就好似一朵茉莉绽放在微风中。
新老师见所有的学生都到齐了，转身在黑板上写下了“刘晓飞”三个刚劲有力的大字，接着抑扬顿挫地介绍了自己，并让同学们也自我介绍一下，使她能更快地认识我们，和我们做朋友。
刘老师上课风趣幽默，氛围特别好。上她的课，可谓是如沐春风。她时常把我们带进日本动漫里，教室里鸦雀无声，只有她充满激情的话语回荡在每个人心田。
上课的时候，刘老师告诉了我们“百字新事”的意思，让同学们也来说说自己的“百字新事”。刘老师叫我来说，因为太紧张了，我把想的一切都给忘了，但刘老师并没有批评我，而是温柔地叫我想想后再回答。
刘老师和蔼可亲，同学们无论遇到什么难题都会去请教她，她也会一遍又一遍地耐心讲解，因此，大家都非常喜欢这位新老师。
刘老师就是这样一位平易近人，对学生负责的好老师。
我身边的好老师五年级作文6
我的数学老师姓王，大家都叫他王老师。王老师性格开朗，说话风趣，经常逗大家开心。可是，前几天，我们突然找不到王老师往日的笑脸了，出现在我们面前的王老师脸色发青，表情难看。同学们都觉得心里不是滋味。我心里也产生了一个大大的问号：老师，您怎么了？
过了两天，我们正在上着课，老师捂着肚子走出教室，招手叫我出来，费力地说：“你去帮我倒点热水来，记住，要热的。”我飞快地跑到老师的办公室，倒了一杯热水，跑回教室。把水递给了老师。这时，只见老师慢慢地从口袋里掏出一个小纸包，小心翼翼地打开，把几片药丸倒在了手心，先喝下一口水，然后将手里的药丸放进嘴里，一口气吞了下去。教室里静悄悄的，大家看着老师吃下药，眼睛都湿润了。
我心里久久不能平静：原来老师生病了，这几天您还是忍着剧烈的疼痛坚持给我们上课，多好的老师啊！
老师吃完药后，若无其事地说：“同学们，我们继续上课。”老师就这样忍着疼痛，艰难地讲解着。大家听得更专心。老师看见我们这么专心，又露出了发自内心的微笑。
老师啊老师，您为我们付出的太多了，您真是我们的好老师！
我身边的好老师五年级作文7
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，笑容是那么和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书写字，就像母亲一样关心、爱护着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的班主任黄老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一只燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地消失在这泥土之中；老师，您就像一只洁白的粉笔，缩短了自己，留下了生命的轨迹。
黄老师，您的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。有了水的帮助，鱼儿才能自由自在的游泳；有了阳光的帮助，花儿才能开得更鲜艳；有了老师的帮助，我的成长才如此多姿多彩！
啊！我敬爱的老师，您是那样伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！谢谢您，敬爱的班主任黄老师！
我身边的好老师五年级作文8
老师是朋友，师生情比友情更好，老师是亲人，那份情感比父母对我情感更加珍贵，除了父母，老师就是最疼爱我的人啦！我的好老师是王老师，王老师既是班主任又是语文老师。
我记得有一次，王老师的喉咙发炎了，她还来上课，上课的时候王老师好的声音变得更加沙哑了，声音越来越小了，可王老师还努力地讲课，下课的时候，王老师还努力地讲课，下课的时候，王老师喝了口水，又含着几片金嗓子，还拿出备课本假装正在上课一样讲了起来，好像忘记了她自己喉咙已经发炎了。还有一次，王老师叫我们每天中午在食堂吃好饭后都去教室写一些练习，本来老师自己可以去宿舍休息，王教师为了我们的成绩提高上去放弃了自己中午休息的时间，叫我去写练习，有几次王老师管着管着居然睡着了。王老师有一次被我偷听她和其他老师的对话，有一个老师说：“王玲平，你中午不休息还给那些同学写作业，你真笨啊！”王老师笑笑却说：“只要同学们成绩能提高上去，我宁愿不要休息的时间。”
我们的王老师真是一个好老师宁愿自己没有休息的时间，宁愿自己的喉咙发炎，也要把同学们的成绩提高上去。
我身边的好老师五年级作文9
我有一位可敬可亲的好老师。
她的个子大概有一米六五，她穿的衣服都很好看。她头发乌黑光亮，有一双炯炯有神的大眼睛，有一张能说会道的嘴。她讲起课来滔滔不绝，生动活泼，同学们都很喜爱她。
她上课生动有趣、绘声绘色。她对工作十分认真，对我们严格要求，特别是家庭作业和课堂作业，每天都会检查批阅。如果有同学不能按时完成，她会利用课余时间给学生辅导，督促这些学生，让他们及时补上。
她对每一位同学都非常关心。又一次，班里一位同学感冒了，她把同学扶到办公室去坐，还给同学们倒水喝，量体温，就像妈 妈一样关怀着我们。她会记住每一位同学的家庭电话，当有事的时候，会与我们的家长联系及时处理。
每当下课铃声响起，望着她远去的身影，我就盼望着下一节语文课快点来到。她年复一年，日复一日的努力为我们付出，我们应懂得感恩，我们要努力学习，改正缺点，扬长避短，以饱满的热情投入学习中，以优异的学习成绩回报她。
这就是我可爱的老师，何老师。
我身边的好老师五年级作文10
一位好老师，胜过万卷书。天底下的好老师不计其数，今天，我也来夸夸我的好老师。
她是一位平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。每当上课的时候，她总是早早地来到教室，等铃声一响，就开始为我们上课。有时候，我和同学们在写作业本，写完了，就交给詹老师改。在改的时候，我注意到：偶尔的出错，她会宽容地指导。屡次的马虎，她会毫不留情。你猜到她是谁了吗？哈哈，她就是我们班的语文老师——詹谢芳老师。
詹老师是一位追求完美的教师。有一次，我没把作业本上的字写端正，她就让我把这篇课文抄一次。这下可把我听傻眼了。但我必须要完成，不然，就要翻两倍，而且，还会把你批评得心服口服，让你无话可说。
詹老师还是一位耐心的教师。当我们犯错时，她会耐心地讲解给我们听，但有时候，她也会发脾气，那是因为有同学交作业本交得太晚了。
虽然詹老师是一位平凡的教师，但我非常喜欢她。因为，她是我遇到的老师中最重视我的一位教师，也是我成长道路上的一个路标。詹老师，谢谢您！谢谢您为我所做的一切！
