五年级的作文汇编7篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

她是一个很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以从人群中一眼就找到她。她长着一头乌黑的头发，大大的眼睛和一张樱桃似的小嘴，以及她那让人看着就想捏的脸蛋。虽然她现在已是一个初三的女生，但她还是那么可爱、那么惹人喜爱。我想如果你见到她，你也一定会喜欢她的。因为，她真的很可爱。

在我的记忆中，她不仅是一个可爱的女孩，她也是一个疯女孩。而且疯起来却没人能阻止得了，知道的人不以为然，不知道的人还以为她吃错药了呢！

记得那一次，我们都在宿舍休息，她忽然惊叫一声，而且速度极快地从她的床上爬到了我的床上，还抱着我哭了起来。于是，我就问她怎么了？她说：哪儿有只蜘蛛，顿时，宿舍里的人都哈哈大笑起来，都说：就这个呀？我们还以为你又犯啥病了呢！突然她从我怀里跳起来，笑嘻嘻的说：嗯嗯，不过刚刚那只蜘蛛张着爪子看我呢！我一害怕，所以就……没吓到你们吧？看吧，这就她，你说让我们说什么好呢？胆大时大的不行，胆小时却小得要命。事情过后，我说：你当时真有那么害怕吗？她却给我来了一句：青春是我们唯一能毫无忌惮，大哭大笑的时光。就像绿叶在枝头跳舞，因为年轻，所以疯狂。我只是弄得夸张了一点嘛！我说：好吧！我真是服了你了。

这就是她，一个笑起来疯疯颠颠，哭起来哭得像个小孩子一样可爱的小姑娘。虽然，我与她已经两三个月没见面了，也许以后也不可能再见了。但是她仍留存在我的脑海中，仍是那么可爱、让人想念。

小作者一开始就用简笔画的形式，以简洁流畅的语言，描绘了一位温柔可爱的小姑娘。用具体的事件回顾了我与她之间的往事，恰当运用比喻，通过语言、动作等描写刻画出了她活泼好动、胆小的性格，字里行间流露出了对她淡淡的思念。但美中不足的是叙事稍显简略，小姑娘的形象还不够丰满。

五年级的作文 篇2

“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。唐代大诗人王维的这首诗描绘出幅秋天傍晚小山村的美丽画卷。这样的美景不光只在诗中有，我的家乡就可以和诗中美景相媲美哦！

我的家乡在浙江绍兴，那里群山环绕，湖水清澈，市郊有座名山叫会稽山，是中国古代九大名山之首。山上有个著名景点——大禹陵，治水英雄大禹的雕像威武地矗立在山顶。相传，四千多年以前，水神发怒了，把天撞了个大洞，大地片汪洋。洪水淹没了百姓的房屋，淹死了庄稼，人们无家可归，过着痛苦的生活。禹长大后决定为民治水。他在十三年中走遍整个神州大地，察看水系分布情况，凿开阻挡洪水的大山，把洪水引入大海，在些地势低矮的地方加高堤坝，并且把人们迁到水淹不到的地方。大禹治水非常勤奋，在治水期间，有三次经过家门，都没有回家。经过大禹的治理，洪水退去了，人们又安居乐业了。

这就是大禹治水的故事，大禹可真称得上是五水共治的先锋啊！正是有了代代人的努力，才造就了我们今天的美好家园。

假期里，我和爸爸妈妈回到老家。金秋十月是丰收的季节，金黄的水稻成熟了，山林里的香榧果也成熟了！当地的.村民们把香榧青绿色的外皮剥掉，便露出褐色的、坚硬的外壳。然后，把它们铺在院子里，晒干水份，等炒熟以后就是好吃的香榧了！我们还 在山上挖蕃薯、打板栗，在小溪里抓小鱼、捉螃蟹。我问妈妈“为什么这里的天空看起来这么蓝呢”？“因为这里没有雾霾啊。”妈妈告诉我，“雾霾是由汽车尾气、浓烟、空调废气等形成的。”我又问爸爸“为什么这里的水这么清澈呢”？“因为这里没有工业废水啊！”爸爸回答。原来，再好的生态环境也是需要我们共同呵护的呀！

“地球是我家，环境靠大家”。身为名小学生，我要从小事做起，从身边事做起，做好垃圾分类，还 要做名五水共治的小宣传者，发动身边的亲朋好友“少开天私家车，多坐天公交车”，号召更多的人加入到保护环境的队伍中来。

我的梦想是当位画家，背着我心爱的画板到处走走，用手中的画笔描绘沿途的风景。多么希望我在写生时，看到的不再有干涸的土地、灰色的天空，而是蓝天白云、青山绿水，小鸟在枝头歌唱，小动物在草地上奔跑，这将是幅多么美丽的画卷啊！

五年级的作文 篇3

“吃饭了！大小馋猫吃饭了！”爸爸听见了妈妈的叫声，“噔”的一下从沙发上跳了起来，飞奔到餐桌旁坐下。桌上的菜好丰盛啊，有好吃的大虾，诱人的红烧排骨，美味的鱼汤，看的爸爸馋涎欲滴。等了一会儿还不见小明来，爸爸就指着小明的座位问“那个吃货小明呢？怎么不见人影啊？”妈妈指指了书房：“在书房里面。”爸爸想：小明终于有上进心了，居然在书房废寝忘食的学习。

爸爸兴冲冲地走到书房敲了敲门，无人应答，于是爸爸推门走了进去看见小明正趴在地上忘我的看一本书。爸爸更开心了，心想：小明这么认真，居然连我进来了都不知道。于是爸爸蹑手蹑脚地走了过去一看，小明正在看一本课外书。爸爸恼羞成怒，大声呵斥：“小明，吃饭了，你在干什么呢！”小明吓了一跳，抬头看见了爸爸小声地说：“爸爸 ……这本书……实在太好看了……你让我看完吧。”爸爸更生气了说：“快去吃饭！”小明恋恋不舍地看了一眼书，飞快地跑到餐厅里，三下五除二就吃了半碗饭。妈妈吃惊地看着他问：“小明你怎么了？还有你爸呢？”小明含糊不清地说：“在……书房。”“去把你爸爸叫来吃饭！”

“哦。”小明边回答边飞快地往书房跑去。小明推开房门说：“爸爸吃饭了。”“我不吃，儿子过来一起看书吧！”爸爸头也不抬地说。小明说：“好呀！”于是父子两一起留在了书房看书。

妈妈在餐厅里左等右等，儿子和丈夫都没来，妈妈想：他们是要干什么！算了我去找他们吧！妈妈推开门看见他们都在看书。“你们在干什么呢！”“我们在看书呢！”爸爸说。“我倒要看看书有什么好看的，我看看……是很好看哦。”就这样一家三口都不顾形象地趴在地下看书。

餐厅里空空如也。只剩下一张桌子，三把椅子，一份吃了一半的饭和两份没吃的饭。

五年级的作文 篇4

星期天，小明拿着爸爸刚给他买的小鸟到楼下玩。这是一只红黄相间的小鸟，又可爱又漂亮，他非常喜欢。只是小鸟的腿被绑在木棍上，失去了自由。

他一边走一边跟小鸟说话，小鸟却低着头不理他，这是怎么回事呀？小明皱着眉头，想了又想。这时，他的好朋友小红走过来，看见了小明手里的小鸟，问：“这只小鸟哪来的？”小明说：“是爸爸给我买的，可是它好像不开心。”小红说：“可能是小鸟想它的爸爸妈妈了，快放了它吧。”“嗯，可是……”小明心里真有点儿舍不得。

“小明，鸟是人类的朋友，我们不应该伤害它们！”小明听了小红的话，觉得有道理，他终于下了决心，说：“你说的对，我这就把它放了。”说着，小明小心翼翼地解开绑在小鸟腿上的绳子，把小鸟捧在手上，往天空一送，小鸟一下子就飞了起来，它向着蓝天展翅飞翔！小明看着小鸟的快活的身影，眼睛里流露出一丝依依不舍的神情，小红说：“别难过，小鸟还会再来看你的。”

“真的吗？”“你看，小鸟真的来看你了。”小鸟飞回来在小明的头上盘旋着，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，你是我永远的朋友！”

小明和小红笑了，他们朝着小鸟用力地挥手，大声说：“再见，我的小鸟朋友！”

五年级的作文 篇5

徐浩景，头发整齐，皮肤偏黑，一副四四方方的眼镜架在他高鼻梁上，眼镜下露出一双大眼炯炯有神，很普通，平时不太与人交往，而看似普通的他却是一个名副其实的“书虫”。

下课铃声一响，老师的前脚还没走出教室，他就迫不及待地从书包里拿出一本书，津津有味地看了起来，只见他一会眉头紧皱；一会哈哈大笑；又一会之声叹气……他看起书来十分认真，甚至达到了忘我的境界，害的我每次都得气运丹田，使出十成功力，左摇右晃才能把他摇醒，然而摇醒后，他怒气冲天，居然怪我打断了他的兴致，便反手一推，打得我深受“内伤”，没办法，我只能任他放任自我了。

他虽然沉迷于书海中，成绩却异常的好，每次回答问题时，他的手举得老高，回答问题思路清晰，如鱼得水，令我们自叹不如。

他除了爱看书，还喜欢拆装机械，每次班里的电脑、钟表坏了后，落入他的手中，十有八九焕然一新。在科学课上时，他利用书上学的知识，熟练的装好了许多细小零件，从而赢得了许多人的赞许和肯定。每当我到他家去时，他的房间里总是挂满许许多多的不知名的机械，桌子上放满了书本，看着他的学习环境，我表示自愧不如。每当我问起他成功的秘诀时，他总是说：“多读书，多思考”。久而久之，这便成为了他的名言。

这就是我的同学徐浩景，他虽然性格内向，不爱与人交流，但他依然是我们学习的榜样。

五年级的作文 篇6

临近期末，马上要期末考试了。同学们都很紧张，学习紧张，复习紧张，心情紧张，但是我却很轻松，一点儿也没有想认真复习的念头，还不停地唠叨着：“大考大轻松，小考小轻松。”

爸爸观察了我一阵子，今天我正在外面玩得开心，就找我谈心了。

爸爸见我低着头，就让我坐到沙发上后，然后心平气和地说：“要考试了，应该认真复习了，爸爸不反对你玩，但是也不能不把它放在心上，为了玩而耽误学习影响成绩呀！”

“爸爸，我是贪玩，可我不会耽误学习的！”我理直气壮地说。

“不耽误学习？”爸爸反驳道，“真这样的话，我今天就不找你来，说你管你啦！”

我觉察到爸爸的语气加重了，就小心翼翼地说：“爸爸，要不我稍微认真一点儿，行不？”

爸爸似乎生气了：“大考可不是儿戏，不象平时的练习卷一样还有补救的机会，你可不能影响到自己的成绩！”

“我就是要玩，我不管，我不管！”我有些蛮不讲理了。

爸爸听了我这样的回答，顿时拉下了脸，举起他那粗糙的大手，犹豫了一下，又把手缩了回去，平静地说：“我不和你争了，你好好想想吧！你对待考试的那种态度，嘴巴上念的那些话，是一个优秀学生的表现吗？没有付出是得不到回报的！只有踏踏实实地学好，才能痛痛快快地玩！”说完就扭头走到外面去了。

我望着爸爸的背影，沉思了好一会儿，感触很深，想：是呀，我不能不把复习放在心上，更何况这是一学期的期末考试，是对我一学期以来的学习成果的检测，可不能掉以轻心呀！爸爸的话说得很有道理！

我暗暗下定决心：从今天开始就要好好复习，做到所学知识都能像放电影一样在脑海中清晰、流畅地出现，那样才行！当然还是要留点时间供自己玩耍，做到劳逸结合嘛！

爸爸，相信我，我会努力的！

五年级的作文 篇7

快瞧!这一家子，生活地多么幸福啊!家里有爸爸、妈妈、奶奶和一个活泼可爱的小丫头。

我们这一家子可以说是一个“动物”家族，爸爸和我是一头“大猪”和一头“小猪”，我们父女俩非常的懒，一到星期六、星期天，我们会睡到中午十点或十一点。而妈妈是一家之主，什么事都要听她的，对我来说是一头“母老虎”。而奶奶是无比的勤劳，是一头“牛”。“大猪”、“小猪”、“母老虎”、“牛”每天生活的非常快乐。

最近，我们一家正为装修房子而烦恼，我喜欢有激情，有活力的颜色;妈妈喜欢温馨的颜色;爸爸喜欢灰不拉几的颜色;而奶奶喜欢安静、舒适的颜色。我们大家的意见都不同，“母老虎”开始发威了，“你们必须听我的，温馨多好啊，干吗要别的?”“不要，除非你给我们一人买一套房子!”就这样，来来回回吵个没完……

“小猪”学习不是那么好，特别是数学，而奶奶“牛”正好是教数学的老师，每天都要给“小猪”出一些数学题，这可把“小猪”难坏了，但“小猪”没有灰心，经过“牛”的教导，“小猪”终于不愁做数学题了。

“小猪，快来看电视啊!《长江七号》开演了!”我的爸爸爱看电视、爱玩电脑、爱睡觉，所以叫“大猪”。

妈妈一直想生个弟弟，可我坚决不同意，因为我怕“母老虎”生了“小老虎”后就不疼“小猪”了，“小猪”还怕爸爸、奶奶也不疼“小猪”了。所以，“小猪”到现在也没有同意。

这一家子好吧!每天都生活地非常快乐，我爱这个家，“小猪”会永远永远爱着这个家。