夏蝉五年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的夏蝉五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夏蝉五年级作文1

在自然界里，有这样一种动物。它们在地下呆了整整4年，等到终于破土而出，终于能够享受快乐的时候，却发现，距离死神的脚步，已经不远了。

然而，它们来不及思索，在真正沐浴阳光的那一刹那，径直爬上一棵树，渡过它们剩下的，仅有一个月的寿命。

令人奇怪的是，明明知道自己的时间所剩不多，它们为什么还要在夏夜里，一遍又一遍欢快地唱着歌呢？难道它们不知道，生命正在飞快地流逝吗？或许是它们太愚笨，都没有想过抱怨命运的不公么？在它们即将死亡的时候，就没有什么遗憾吗？

同样是动物，凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢？

但是，也许，也许在它们出生的那一刻，就没有任何怨言吧，为了能在所谓的“极乐世界”里快乐地歌唱，它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。

难道，我们不应该从它们身上获得什么启迪吗？——

热爱生命，向往光明，勇敢地面对挫折。

是的，它就是蝉。

夏蝉五年级作文2

一个夏天的傍晚，我和一个幼儿园同学到小区的公园里玩耍。她带着她的爷爷，说是要让爷爷给她捉蝉玩。

只见她的爷爷拿了一根竹竿，在上面放了些粘手的东西，探到树丛中。不一会儿，一只正唱得欢的蝉就被捉下来了。

我和同学仔细地观察着它。它的翅膀是椭圆的，有一点儿透明的`感觉。它一直在叫，我们发现声音不是从嘴里发出的，而是它的翅膀摩擦发出的声音，我这才知道，它不会叫。同学的爷爷告诉我们：蝉在土里等了三年，才有了飞上树枝，大声鸣叫的夏天。但过不久，它们就会死亡了。

这时，我和同学都被蝉渴望自由和光明的勇气感动了。于是，我们让爷爷把蝉放回去。她爷爷答应了，并且夸我们道：“你们真懂事！我相信，它们会感谢你们的！”

我和同学小心翼翼地剥掉蝉身上的粘稠物，让它自由，微笑地为它祝福。它似乎读懂了我们的心声，感激地向我们点头致谢……

蝉又飞回了枝头，你听，它又在歌唱了。