【精品】冬天五年级作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的冬天五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

冬天五年级作文 篇1

“冷啊！冷！”鹦鹉在笼子里大喊大叫，“饿了！要吃虫！要吃虫！”大冬天的，哪里来的虫子？没把它煮了吃了，就算是幸运了！一个冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考着活下去的方法。

事情发生在半个月前，小蔡叔叔带着徒儿们参加了到西双版纳疯玩一个月的冬令营，可谁料想那里竟然下了一场暴风雪！一天一夜的暴风雪把参加冬令营的人都吹散了，小蔡叔叔带着乐乐来到的这间丛林中的小木屋，随身带的“家产”也只有一只聪明的鹦鹉、几块拼命抢救出来的干面包，眼看已经过了半个月，能咽下去的都吃了，就只有桌子上还剩下昨天从雪下扒出来的几个干瘪野果，看着皱皱的外皮，谁都没胃口。

“嗨，你们好！”一个人突然推门走了进来，戴着眼睛，穿着厚厚的棉衣，围着一条黄色毛巾，还蹬着一双雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然盖了厚厚一层雪！真怪异！难道是救援队？身上的雪是钻到雪坑里救人沾上的？可看着打扮不像呀！小蔡叔叔赶紧把睡在墙角的乐乐推醒，两个人看到了希望之光。

“救援队的吗？直升机在哪里？”小蔡叔叔有些语无轮次。“什么救援队？我是这座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高兴一场，不过房子的主人应该会有储存的食物吧？小蔡叔叔问：“也罢，占用了你的房子，真对不起，请问你有食物吗？我和这位小朋友都饿坏了。”“有呀！别忘了我是无所不能的‘冬天’！”乐乐小声嘟囔：“‘冬天’？这名字真怪！”乐乐还没说完，桌上就摆满了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸鸡、烤白薯一个个冒着热气，不知怎么的，它们都是白的！管不了那么多了，小蔡叔叔抓起一个“包子”，狠狠地咬了一大口，“啊！这什么东西？”小蔡叔叔叫了一声，赶紧捂住嘴巴。过了一会儿，小蔡叔叔才张开嘴，他可怜的牙都快要冻掉了，把食物挨个摸一遍，都凉飕飕的，热气原来是寒气。乐乐叹口气，失望极了：“好看是好看，但艺术可不是粮食呀！雪做的食物再真也不能吃，顶多算是艺术品、精神粮食！就像我会画画，但不能画饼充饥呀”乐乐唠唠叨叨地说起来。

“嗯？怎么不能吃？我是‘冬天’，就喜欢吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”说完，一口吞了个大包子。“我不信！按你这么说，春天还吃春风、秋天还喝秋雨吗？”乐乐钻起牛角尖。“恭喜你！答对了！”“冬天”高兴地说，“不过夏天你就不知道了吧？他不吃东西的，他只要一听到蝉的音乐，就忘记吃饭了！”

小蔡叔叔觉得这个人不简单，问：“那么，你是”“四个季节中的‘冬天’

呀！”他回答道，“我们四兄弟最爱玩捉迷藏了，总是躲起来让时间爸爸找，时间爸爸要叫我们回家，只好一个个找我们，先揪出春，然后是夏、秋，我等得无聊了，就吃雪。对了，告诉你们个秘密，大哥春天喜欢牵着春风来回跑，跑累了就把春风吃到嘴巴里，所以时间爸爸跟着春风就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蝉鸣声最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指挥秋雨演奏，伞上、房顶上都是他们的练习场所，练累了，秋雨就会跳到秋天的怀里休息休息，那里面暖和极了，下雨的时候，哪里的秋雨演奏声音最动听，秋天准在哪里。我嘛，是小弟，只要下了雪，随便什么都做得出来，所以也是最难找到的一个，不过被捉住的兄弟们还是不甘心，趁时间爸爸去捉另一个兄弟的空儿，又跑出去藏起来”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告诉你们一个秘密嘛？怎么说这么多？”

“对了！你说你什么都做得出来？”小蔡叔叔激动地问。“当然了，只要有雪。”冬天信心十足地说。“那太好了！我有个办法！”

这天早晨，乐乐和小蔡叔叔乘坐雪飞机回了家，看到徒儿们都围在餐桌旁，小蔡叔叔立马炫耀：“呵呵，徒儿们你们猜我和乐乐怎么回来的？”徒儿们异口同声地说：“你们猜我是怎么回来的？”伯韬眉飞色舞地说：“我遇上了春天，他给了我一缕春风，我骑着春风回来的！”小蔡叔叔看到浩文，问道：“浩文呀，你的裤子怎么湿了？”“我遇到了秋天，他让一群雨滴驮着我回来的，我虽然回来了，但是裤子却遇难了”小蔡叔叔思考了一会儿，忽然一拍桌子：“徒儿们！拿起你们的笔，让这些故事在我们的`本子上上演吧！”我站在窗外，听到了这一个个离奇的故事，终于忍不住趴在窗口朝里面大喊：“小蔡——猪——猪，也让我加入好吗？”

冬天五年级作文 篇2

要在原来一年四季我最讨厌的就是冬天了。因为冬天就像是个巫婆，把你冻得不敢出门可是你又必须去上学。还要打扮得像个企鹅，这就是我讨厌冬天的原因了。

可是现在我对冬天又有了新的看法了——其实冬天也有冬天的美。

虽然不能游泳但是能滑雪，虽然不能看见百花争艳但是能看到岁寒三友，虽然不敢出门但是你能感受到家的温暖，虽然不能吃到冰激凌但是你能迟到暖暖的羊肉汤。而且冬天还有一大特色——雪！

雪，在成都很少见，但是前些日子就下起了一场雪。那场雪很小，下的时间不是很长，而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上，虽然感觉到了一阵阵的凉意但是已经被我抛到九霄云外了。该睡觉了，虽然有点舍不得，但是明天还要上学啦。

呀，要迟到了……我就这样急急忙忙的出了门。哇，你看！一夜不见大树重新买了一件白色大衣，大地也变了个样。伸手一抓，碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀，捧一捧雪给同学看看吧。我伸手捧了一大捧雪。刚开始还坚持的住，越到最后，手就越来越冷了，而且雪也不断的减少了。

唉，雪还是融化了，但是我感受到了这冬天的一大特色——雪！这让我想起了一句千古佳句梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香对呀，雪是多么的洁白，多么的清纯！

如果你现在再来问我，你喜欢一年四季你最喜欢那个季节？虽然我喜欢春天的花，夏天的绿，秋天的收获，但是更喜欢冬天的雪。所以一年四季中我最喜欢——冬天！

冬天五年级作文 篇3

秋高气爽的秋天过去了，美丽的冬天来了，外面已是白雪皑皑。我在征得妈妈的同意后，便出去玩雪。外面已经有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在写生，还有的孩子在雪地上“作画”——踩脚印，“画”完了之后，还要回过头来欣赏自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滚了起来，变成一个大雪球后，再立在雪地里，哈！一个雪人的身子就出来了。再用同样的方法“滚”出雪人白胖胖的脑袋，然后用纽扣当它的眼睛，红萝卜当它的鼻子，一片小枫叶当它的嘴巴，瞧！一个圆滚滚、十分可爱的雪人就出来了。“哇！好漂亮呀！”周围的人纷纷夸赞这个雪人，它便成了雪地里最美的风景。

“啪”，随着这清脆的声音，雪战拉开了帷幕。“啪、啪、啪”，接连不断的雪球声传入我的耳朵，我也兴奋地加入了。“体育大王”王连喜是我们小区的打雪仗能手，他一连打中了好多人，被打中的人个个发出杀猪般的惨叫，而“体育大王”则开心地大叫：“又砸准一个，嘿嘿！”我抓起一团雪，捏成雪球砸向对手。

夜幕已经降临，那股兴奋劲也随之离去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里写生的人，也都回到各自的家里。

我躺在床上，回想着打雪仗时的欢乐场景，开心得咯咯直笑。

啊！我爱冬天的雪，更看这美丽的冬天。

冬天五年级作文 篇4

冬天，一个寒风凛冽的早晨，下了一夜的鹅毛大雪外面白茫茫的一片。房子白了;大树白了;地上白了;远处的小山也白了。厚厚的雪像给它们盖了棉被暖和极了!

小红和小刚来公园玩了。远处还有一个小朋友在滑雪。小刚问小红：“我们玩什么呢?”小红灵机一动说：“我们玩堆雪人吧。”小刚高兴的点了点头。小刚和小红兴高采烈的拿来铁锹开始使劲地铲起雪来。不一会儿，雪人的身体堆好了。

他们找来两片叶子做它的眉毛;两颗又黑又圆的鹅卵石做它的眼睛;一根又红又长的胡萝卜做它的鼻子;大红色的水桶做它的帽子。雪人的手上还拿着一把扫把像要扫雪似的。雪人看起来活灵活现的。

小红和小刚高兴地围着雪人一边唱歌，一边跳舞。

冬天五年级作文 篇5

冬，是宁静的，是安详的。它没有夏天般火热，没有春天般温暖，没有秋天般热闹。它总是淡淡的，默默无闻的在为人民撑起幸福的明天，因而，我深爱这纯洁的冬天！

转眼间，我梦寐以求的冬天无息到来，它用双手抚白了大地，亲手为森林披上那飘逸的轻纱……冬，唱起了寂寞的歌谣，繁华喧闹的大地沉思了，仿佛在慢慢倾听这份属于冬天的交响曲，在慢慢品味这冬的思念。冬天的使者——雪花也闻声赶来，他呼喊着咒语，召唤同伴们顺势而下。片刻后，屋外已是冰雪的天堂，阵阵寒意袭来，屋内燃烧的火焰更是在这一边茫茫白雪中绽放出了希望。平日里富丽堂皇的住宅与简陋的民屋再无区别。伙伴们一涌而出，在这茫茫的天地间欢呼，在这茫茫天地间纵声高歌。每家每户站在屋外静静听着这寒风的倾诉，是那样悲伤，是那样黯淡。万物都盖上了冬天的棉被，听着这冬天的摇篮曲纷纷进入甜蜜的梦乡……

我踏出屋外，伸手接上一片雪花。啊！是六边形的，这是属于冬天的六边形！我高呼一声紧握着这片雪花，在雪地上奔腾，厚厚的积雪留下了我一排排赤裸裸的脚印，留下了我的欢歌笑语，更留下了我永恒的回忆。我仰望天空，试着品味一下这冬天的气息，淡淡的，却又有几分忧伤。“这冬的韵味可真古怪！”我心中默默想着，又在那浩瀚的雪地中翱翔……

冬天，象征着忧伤，象征着纯洁，但同时也象征着新年的到来，象征着喜气。忧中带喜，喜中带忧。这正是冬天的韵味，我爱这冬天的韵味！

冬天五年级作文 篇6

什么季节有着这样高贵又纯洁的白？什么季节有着这样浓重的雾？什么季节有着这样参差不齐的冰棱？什么季节又有着这样温暖的阳光？是冬天！

只有冬天有着大雪纷飞的日子！只有冬天有着这样新鲜的晨雾！只有冬天屋檐上才会有这样透明冰凉的冰棱！也只有冬天才会有这让人感到温暖的阳光！

冬天即将来临，早上的空气却已冻得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的时候，已大汗淋漓，却还是能感受到冷风蹭蹭的往脖子里钻。下课时，大家都像小鸟一样跑了出来，感受着这沁人心脾的新鲜空气。

冬天来了，她像位月美人，把自己用月光编织成的礼服，送给了每棵树，用星星的光辉编织成了被子，铺在了世界的各个角落。她又像位画家，给每个人的脸上抹上了粉嫩的桃红，给每个人的鼻子上撒了点橙色粉。它更像一位骄傲的女王，当人们想靠近她时，她却把人们拒之门外，让所有的树木和花朵全部枯萎，却让那不屈不挠的蜡梅和苍松征服。

她的美丽让人陶醉，她的孤傲让人欣赏，她的冷酷让人震惊，她的安静又让人忘了她。

我爱冬天！爱她的美丽，爱她的孤傲，爱他的冷酷，我最爱的却是她那安静的心灵！

冬天五年级作文 篇7

春季的校园，百花齐放，富有生机;夏季的校园，骄阳似火，充满活力;秋季的校园，天高云淡，挂满笑意;我独爱冬季的校园，玉树银花，银装素裹，另有一番情趣。

瞧!校园四周，一棵棵梧桐树虽然落光了叶子，只剩下树杈和枝干，可依旧显得十分威风，它们凝神伫立，在凛冽的寒风中，好似一位位不畏严寒坚守岗位的哨兵。下雪了，纷纷扬扬的小雪花就像一个个白色的小天使漫天飞舞。不一会儿，整个校园变成银白色的世界，操场就像铺上“雪毯”，教学楼就像盖上“棉絮”，那梧桐树开满了雪白的“梨花”，柏树上挂满“雪球”和“银条”。远远望去，一树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。我不禁感叹大自然的鬼斧神功，把校园装扮的如此美丽。我爱这洁白无瑕的校园。雪停了，同学们迫不及待地冲出教室，纷纷涌向操场，活跃的身影和欢快的笑声给校园又增添了新的内容。雪白的操场上，同学们五颜六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飞舞，一片沸腾的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，乐此不疲。嬉笑声，传播着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵，回荡在校园上空。

啊!冬季的校园你是那么美丽，那么纯洁，那么迷人。

冬天五年级作文 篇8

冬天的校园是温暖而美丽的。

清晨一大早，我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒，可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住，卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头，三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱，即使在冰冷的冬天也生机勃勃，如：箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家，鸟儿们爱树丛中穿梭着，到处都有鸟声，到处都有鸟影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它们时而钻进树丛，时而飞过树梢，有时停在在地上觅食，有时落在屋檐上四处张望，一会儿又飞走了，好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。

教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树，树枝上的叶子全掉光了，榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着，冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽，远远望去，榆树像一幅素描画，画得精妙极了，天然生长的美画，胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来，停落在榆树枝上，鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓，苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶，真可谓旧的去了，新的来了。老榆树的旁边是几株月季，月季花开了，花儿是红色的，特别的引人注目，红色象征着热情，让人感到了温暖，花瓣层层叠叠，花瓣微微向上卷， 花朵的最外层花瓣最大，范围一层层的逐渐缩小，花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花儿散发出阵阵清香，令人神清气爽 。

教学楼前右侧的小水池，鱼儿在里面自由自在的游着，有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里，有的胆子特别大，而且不怕人，尤其是那条红色的巴掌大的金鱼，金鱼有时待在水底静立不动，它特别的讨人喜欢，却没有人能捉住它，特机灵。一会，有的鱼儿又跑出来嗮太阳......

冬天的校园给了我无数的遐想。