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【精选】小学五年级作文汇总十篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学五年级作文汇总十篇

小学五年级作文 篇1

我的书房里面有很多书,有状元路学习作文、沉思录、世界未解之谜......其中我最喜欢的是世界未解之谜注音版,书里写了很多科学家们都无法解答的谜题。

我觉得对我印象最深刻的是飞碟跟踪地球飞机,里面讲述的是美国一架“RB--47”型飞机,正在飞行时看见了一架速度极快,发出淡蓝色强光的不明飞行物,机长为了避免碰撞发生,就准备避航,一个怪事发生了,那个发光体改换了方向,以某种角度横插他们飞机的航线中心线,从飞机左方一下子“跳到”了右侧。速度之快令有二十多年飞行生涯的蔡斯诧异不已。蔡斯想他今天遇见的可能是UFO飞碟,假如它不是飞碟的话,那它又是什么呢?人类研制出来的各种飞行器的速度根本无法与它相比,在见精密仪器的监视下,那个发光体仍然在飞机的周围逗留着,似乎是在观察和研究人类的不明飞行物,直至几分钟后,这架UFO才消失。

读了这个文章我明白了宇宙中并不只有地球上有生物,而且可能现在就有一架UFO在你头上飞过呢!

小学五年级作文 篇2

  学习目标:

1.回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。

2.了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。

3.通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求,学写一份发言稿。

课前准备:

影视片中的“劝说”片断录像。

  教学过程:

  第一课时(口语交际)

  一、揭示课题,了解意义

1.播放影视片中的“劝说”片断录像。要求学生认真看,仔细听。

(1)片断一:《汉武大帝》中张骞劝说月氏国出兵攻打匈奴的场面。

(2)片断二:《成长的故事》中父母劝说杰克不要撒谎的场面。

播放录像前,先说明当时的具体情况。

2.在这两个录像片段中,你看到的,听到了什么?

(1)张骞劝说月氏国出兵攻打匈奴。

(2)父母劝说杰克不要撒谎。

教师小结:在日常生活中,在很多情况下,我们需要“劝说”,劝说和鼓励是相对的,劝说往往要求对方改变某一种做法或想法,劝说可能成功,也可能失败,其中的原因有很多,但是劝说是否真诚,是否讲究策略,是一个重要的原因。

  二、联系生活,明确情境

1.在平时的生活和学习中,你是否有过劝说他人或被他人劝说的经历?描述一下当时的情况。

教师要重点引导学生说清楚劝说的语言,即“怎么说的”“说了什么”。

2.想一想,生活中还有哪些情况需要我们劝说?

(1)阅读课文中的一段话,打开学生的思路。

(2)自由地说说。

  三、自由练说,模拟表演

1.你最想对谁,对那种情况进行劝说?想一想,该怎样说效果会更好?

2.学生轻声地练说。

3.师生模拟表演。

(1)学生说明当时的情况。

(2)教师扮演被劝说对象,学生扮演劝说者,模拟表演。

(3)师生共同评价模拟表演的情况。

教师可在模拟表演的过程中,或者在评价中随机地指出或引导学生指出劝说是要注意的事项:说话态度要真诚;不同的劝说对象要有不同的语气,比如对长辈要尊敬;在不同的情况下用不同的语气,比如紧急的情况就不能慢条斯理;一般要分析原因,指出改正的方向等。

  四、修改提高,分组表演

1.根据刚才的提示,对自己的劝说进行修改,争取取得好的劝说效果。

2.自由组合成学习小组,分组模拟表演,相互交换角色。

3.课堂展示,共同评议。

  五、联系生活,课外延伸

提高自己劝说的意识,在真实的情境中尝试进行劝说。

小学五年级作文 篇3

从小在城市里长大的我,非常向往乡村生活的悠闲和自在。每逢周末,我都要去乡下的奶奶家,享受一番乡村生活。

早晨,我和妈妈、爸爸一起赶往住在七星公路旁的奶奶家。奶奶家是一个有两楼的院子,院子里种着许多果树,有美丽的`梨树,红红的苹果树,漂亮的橘子树,粉红的桃树,远远望去,像一片树的海洋。墙边还有一个很大的葡萄架,到夏天的时候,就会有一串串紫的、绿的葡萄,再加上桃子、梨……就又是一个果园了。

今天,我要体验一下农民生活——喂鸡和用鱼网捕鱼。我先拿来一个装满谷子的小勺子,放到一只大公鸡面前。可这只大公鸡似乎是鸡群的“群鸡之首”,它不吃,其它的鸡也不吃,它还雄纠纠气昂昂地抬起它那红艳艳的大鸡冠,跃跃欲试地像要跟我拼命似的。“难道我还怕你这个‘小毛鸡’吗?”我扯着嗓子尖叫道,边说还边使出杀手锏,把这些谷子倒在其它的鸡在的地方,那些鸡便都乖乖地吃起来。高傲的大公鸡一看,再不吃就要没有了,赶紧也过来,“狼吞虎咽”地吃起来。吃起来那个快啊,看得我是眼花缭乱。看着这个有趣的场面,我忍不住笑了,我也当了一回“喂鸡老太婆”。

第二个农活——用鱼网捕鱼。我爷爷可是个捕鱼高手,听说他最近逮了一条八斤多的大鲤鱼呢!我决定向他学学,当一回渔夫,做一做“接班人”。原来乡下人家有个自己做的专门逮鱼的鱼网,长长的,中间有几个菱形的空格,一层一层的,一共有三层。鱼只能游进去,但却不能游出来。只要把它放在水草下边,几个小时后,就有可能逮到许多的鱼虾。我一听,觉得很有趣,便马上拿来鱼网,我使劲把它放在水草下边,等待有鱼来自投罗网。几个小时后,我再次去看时,发现已经有几条鱼在里面待着了。我高兴极了,晚饭的餐桌上又多了一道美味的菜!

乡下生活,不比城里差,丰富多彩,精彩有趣。我喜欢乡下!

小学五年级作文 篇4

我的外公有一双浓眉大眼,挺拔的鼻子下是个大嘴巴,皮肤黑黑的,是个将近七十却精神抖擞的老公公。

他年纪是本是一位数学老师,镇上有许多是他曾经教过的学生,所以很尊敬他。有一次,我去外公家,在快要到目的地的时候,望见别人总是指点我,还嘀咕着什么,我隐约听到了这么一句:“看,那 就是金老师的外甥咧!看这小家伙与他妈妈多像,皮肤好白”。我都有些自豪了——外公退休后就整天待在家,有时委托两位“妈妈”,督促我和表哥的作业情况,有时教教我们数学和写毛笔字。

他虽然年老,但是活力好比三十岁,真是老当益壮!外公每天早上会在窗前锻炼,动动手,弯弯腰,踢腿,做操做的可认真了。中午睡一觉,下午就精神饱满教我们数学、写大字,傍晚他都会去广场或 公园散步,看看露天的黑白老电影。多么丰富多彩的一天啊,连我都有些羡慕。

外公平时谈笑风生,可比起督促我们做作业,态度来了个360度大转弯。只要我们一分心,或者赖账不做作业,他就会眉头一皱,拿起扫把就打,像只狂怒的老虎,“啸声”惊天动地泣鬼神,把我们这两 只“兔子”给吓傻了。

看吧!我外公这只“老虎”的生活多幸福美满,我相信世上很多人肯定会羡慕呢!

小学五年级作文 篇5

今天,下午第二节和第三节大课数学老师倪老师带我们去食堂包馄沌吃。

一开始,我被调到吴梦倩这一组和她们一起包馄沌。开始包了,我又慌又急,心里真是十五个吊桶打水——七上八下。在慌乱之际,恨不得从板凳上跳起来站着包馄沌。说起来也怪,包慈航那一组几乎所有人都一声不吭地站着包馄沌,包得又快又好。张帅他们那一组所有人井井有条,安静地在包馄沌也是又快又好。而我们,戴梦凯都不会包,有时包长一点像油条,有时包大一点像天津狗不理小包子,有时包平一点像被人踩了一脚。周扬成他要不是馅太多,就是两张皮包。我呢,经验丰富,每次家里包馄沌少不了我的份,即使是在写作业,也要凑一个份。不过我真像贫穷的人家,馅太少,吴梦倩都把馅塞到我的皮里。

馄沌包好了,老师叫我们去外面排好队。开始吃了,我首先吃的第一个馄沌就是我们组包的,这馅里有虾和香菇的两种不同的味道。接下来吃的就是别的组包的各种各样的味道。吃着自己的劳动成果真开心呀!

虽然我在家里包惯了,这次没什么感受,但就把这次作为班级小留念!

小学五年级作文 篇6

有一天,笑巴巴要去广州长隆动物园玩,去玩的前一天晚上,笑巴巴问魔术老虎:“明天,我要去动物园,你去吗?”“那好吧!我也正好想去看看真正的老虎长什么样儿。”魔术老虎说。

第二天,一到动物园的门口,魔术老虎却赖着不动了。

“走呀,到里面去啊!”笑巴巴催促道。

“不,我怕被老虎吃掉。”魔术老虎说。

“有小火车,很安全的。”笑巴巴边拽魔术老虎边说。

上小火车后,首先看到了火烈鸟,魔术老虎就变成了一只火烈鸟,在笑巴巴没防备时,魔术老虎突然又变成了一只又大又凶的大老虎,一下子跳出来,吓得笑巴巴魂飞魄散。

当大老虎变回原样,魔术老虎还得意洋洋地说:“我厉害吧!”

笑巴巴说:“呀!真老虎来了。”可魔术老虎听了,却一个劲儿往笑巴巴的包里钻。原来魔术老虎有点害怕。

下了小火车,该轮到自己走的地方后,笑巴巴把魔术老虎放回包里,可魔术老虎却不肯。它被笑巴巴硬塞进包里后,想:“哈,我把笑巴巴的零食吃光光,气死他。”

魔术老虎没牙齿,可它有办法,它决定把零食给弄碎,再好好享用。魔术老虎发现有牛肉干,它便把牛肉干“变”成小肉条儿,再慢慢吃,夏威夷果呢?魔术老虎就在包里踢“球”,直到“球”碎了,才慢慢吃。笑巴巴对魔术老虎说:“你出来吧!”魔术老虎慢吞吞地走了出来。

过了一会儿,笑巴巴饿了,他打开包一看,呀!里面都成垃圾堆了,笑巴巴拎着魔术老虎的尾巴的说:“这是你干的吗?”魔术老虎说:“哎呀!痛,好痛,我……我没吃……没吃柠檬片儿,它在你杯子里。”

这就是一只可爱的魔术老虎,你们喜欢它吗?笑巴巴倒是非常喜欢它呢?

小学五年级作文 篇7

今天我向大家介绍一种水果,他的绰号是“瓜中之王”猜猜是什么?没错,他就是传说中的哈密瓜。

哈密瓜有多种形状,比如有:椭圆形、卵圆形、编锤、长棒形等多种形状。哈密瓜外皮黄色的,还带有网纹就像蜘蛛织的网。

哈密瓜其品种达100多个,较为名贵的品种有五十多个,其中东湖瓜网纹美观,味如香梨,鲜甜脆嫩,发散着诱人的奶香、果香和酒香。黑眉毛外形椭圆,皮上有几十道墨绿色的纵条花纹,犹如美女秀眉,它的瓜肉翠绿、质细多汁、含糖分高、粘口粘,入冬后食用,更是香气袭人,甘甜爽口。红心脆色泽橙红、酥脆多汁、含奶油味、浓香四溢,使用后余香绕口,经久不散。黄蛋子皮色金黄,犹如一个圆形的黄金。还肉如羊脂,松软味甜,如果把此瓜放入室内更是满屋清香。

哈密瓜不仅香甜可口,而且营养成分还十分丰富。它含蛋白质、膳食纤维、胡萝卜素、果胶、糖类、维生素A、维生素C、磷、钠、钾等。

哈密瓜不仅营养价值高,而且功效多。哈密瓜的果肉有利小便、止咳等作用,可治中暑、发烧、尿路感染、口鼻生疮等症状。现代医学发现,哈密瓜的蒂含毒素,具有催吐作用,适量的服用可急救食物中毒,而不会被肠胃吸收,是一种很好的催吐剂。

我最喜欢吃哈密瓜了!

小学五年级作文 篇8

我家有三口人:爸爸、妈妈和我。

爸爸名叫周新,意思是说,爸爸要不断接触新事物,学习新知识,掌握新技能,做一个新时代的新人。

妈妈呢,叫程宏松,就是说妈妈要宏扬松树的风格和品质:像松树一样无论生长在哪里都能生根、发芽,开花、结果,做一个对社会有用的人。

我的名字叫周思帆,爸爸妈妈告诉我:要在学习和将来的工作中,多动脑思考问题,勤学苦练,在人生的道路上一帆风顺。

瞧,我们一家三口人的名字有意思吗?

小学五年级作文 篇9

温暖的春风吹进了我们的校园,吹到了树上,草坪上,墙根下......就像母亲唤醒自己的孩子一样,校园里的一切都苏醒了。

小鸟“叽叽喳喳”地在大树上的枝头上追逐着,欢叫着,迎接着春风的到来。

太阳笑着,给我们带来了温暖。校园中各种树的花苞.叶芽都悄悄地从树枝里钻出来,沐浴着早春的阳光。

你看那高达的杨树,昂起头,伸开它那翠绿的“胳膊”,和春风拥抱在一起,还开出黄绒绒的花絮来,挂满枝头,把自己打扮得十分美丽。

梧桐树也挂出了一串串葡萄似的花苞,准备绽开它那紫色的喇叭花,吹吹打打欢迎又一个春天的到来。

在那高大灰色的榆树枝上,也挂满了珍珠似的小花苞,它一方面准备开放,一方面准备把成熟的种子撒向大地。

春风也叫醒了沉睡在墙根的小草。你看,一簇簇小草正从松软的泥土中探出头来,像娃娃一样向着春天,向着太阳,向着人们的微笑。

啊!这是一个多么美丽可爱的早春啊!

小学五年级作文 篇10

在我们班花池里有很多花.各种各样,千姿百态。可我却偏偏喜欢上刺梅。

刺梅是由两片红色花瓣组成的,一朵花上一般都是两朵或四朵花。

花心是五个小小米黄色的椭圆组成一个花形,好像在为外面两片花瓣要谢落而准备。

花蕊又在为花心做准备。三条直往上窜的小而细的黄色茎上端冒出两个花球,可爱极了。

刺梅茎是棕色的,周边长满了尖锐又硬的刺,虽然刺为它做自身防护,刺过人,但是当茎相碰时,其中一根会主动绕道而行,从不拦对方生长之路。就因为这,才使刺梅长得这么娇,这么艳。

刺梅叶大多都是一年常青,椭圆形,中间一条明显的对半分线。它有一个特点,那就是当你从叶背看叶条纹会更显眼。

刺梅身上的种种原因,使它具有自己独特的风格,让它与别的花与众不同。这就是我喜欢它的原因。