【精选】五年级的作文锦集六篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。

这件事发生在小时候，我和几个小伙伴比赛打羽毛球。比赛开始了，首先由我发球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丢，然后用力一拍，羽毛球便飞到了对方的“阵地”，对方看到有“敌人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回来，我仰头，注意力全部集中在羽毛球的运行轨迹，没有注意脚下，“啊！”一身惨叫，我重重的摔在了地上。对方看到一边嘲笑一边用讽刺的眼神看着我。我立即站起来，不服气地说：“再来！”我抓紧羽毛球拍心想：这次我一定要打赢！

第二局开始了，对方再次发起攻击，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我异想天开的认为我可以打的很高，可是我只打了一米多高，对方更加放肆的笑起来。紧接着第三局开始了，不知咋了，我开始紧张起来，双手发抖，额头直冒冷汗，我害怕打不中，不过当羽毛球飞过来的时候，我居然打中的！欧耶！终于打中了，而且对方没有接到球。我们连续打了好几个回合，最后我输了，垂头丧气地离开了球场，大家看我不高兴的样子，赶紧跑过来，你一言我一语的，反正都安慰我，听到大家温暖的话语，看到到家脸上的笑容，我心里暖暖的。

这次我虽然我输了比赛，但我赢得了友谊，这难道不是最幸福的事情吗？

五年级的作文 篇2

Hello，大家好！我是温柔的须鲸。你们都认为大象是世界上最大的动物，告诉你们还有比大象大很多很多的动物，那就是我们家族——鲸的家族。

我是须鲸，是没有牙齿的。我呢！主要吃一些小鱼和小虾。我在海洋里游的时侯，张开嘴巴，把小鱼和小虾从海 水一起吸进嘴里，然后慢慢闭上嘴，把海水滤出来，把小鱼和小虾吃 进肚子。

这就是鲸的自述。好了！下次在聊吧！拜拜了，我要吃饭去了！

五年级的作文 篇3

元宵节是我国传统佳节，也是过年的最后一天，正月十五闹花灯，每到这一天，人类都会以吃元宵、逛花市、赏花灯、观礼花、猜灯谜，舞龙舞狮，来寄托对春天最美好的祝福。

我们一家刚吃完团圆饭，爸就说带我去看花灯，我非常的高兴。傍晚，一轮明月已早早的升上了天空。几颗星星顽皮的向我眨眼睛。银白色的月儿随我一起逛花灯。我们一家随着热闹的人群来到花市。我认识的“小鱼儿”被父亲顶在脖子上，她手里拿着荧光棒，头上带着红牛角，穿着红色的外套。脸上带着开心的笑容。

街道上，到处都张灯结彩，各式各样的电子花灯，简直叫人目不暇接，随着一阵阵锣鼓喧声，两条蛟龙，在人群中间交叉飞舞。

这时，几声巨响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像满天的星辰，还有的像七彩的花朵。

夜深了，赏花灯的人类脸上都洋溢着满足，幸福，惬意的神情离开了。

五年级的作文 篇4

我的老师的名字叫汤艳武，她的睫毛很长，个子很矮，但是她非常聪明。

她讲课的时候很搞笑，比如说，遇到一个成语：呕心沥血，她会说：“这可不是真的把心呕出来啊，也不是把血都吐光，是形容很辛苦，懂吗？”前几句惹得我们哈哈大笑。

她也非常严格，只要有人说话，她就会开口大骂，只要有人不写作业，她就会打人。讲课的时候不听讲，她就会让我们抄课文，明明是一些男生惹的祸嘛。

她给我们定了目标，一定要我达到95分以上，不然就等着抄吧。我们都很怕她，她说啥就是啥，但她都是为了我们好，但是班上同学根本不体谅体谅老师的`辛苦。

这就是我们的好老师，虽然有时候容易开粗口，但我喜欢她。希望她不要再为我们发火、伤神了！

五年级的作文 篇5

瞧，这就是我爸爸，他穿着一件运动服，脚踩一双运动鞋。他长得高大，像一个巨人，喜欢运动。他什么都会，唯独不会做饭。

我在少年宫上学，离家很远。爸爸坚持蹬着自行车天天上、下学接我，看着爸爸每天卖力的样，我心里酸溜溜的，对他说：“你咋不买个电动车接我呀？”爸爸高兴地说：“骑自行车还能锻炼身体呢！”我无话可说。

有一天，我作业没完成，放学很迟，当我下来的时候，看着爸爸焦急的眼神就知道，他已经等很久了。回到家，发现妈妈不在家，爸爸就做了一些米汤，可是爸爸看见我很饿的样子，便蹬着自行车出去了。回来时，看见爸爸买了一碗香喷喷的饭，对我说：“孩子吃吧。”我迷惑不解道：“那你吃什么呀？”爸爸指着已经烧糊了的米汤，说：“这不是饭吗？”看着这饭，我感动的哭了。

爸爸很简朴，买菜要买便宜的，家具也是早已不用的，不能再饭店吃饭，打长途也是简单说两句，他对自己和家人省了又省，而对国家却是慷慨解囊，那次汶川和玉树地震，他捐了自己的大部分积蓄。

这就是我最崇拜的爸爸，节俭又慷慨的爸爸。

五年级的作文 篇6

妈妈告诉我，她有两个家，一个是娘家，一个是现在这个家。我也有两个家，一个是衣、食、住的家，一个是我学习文化知识的家——班级。初次来到新的班级，我的感觉到了一种莫名其妙的恐惧，以前好多的“亲哥们儿”都离开我了。只有着这几十张陌生的面孔。心里想：我在这儿会不会有新的朋友呢？这里的同学好吗？……这些问题充满了我的脑子。

直到和一个邻座的同学搭上话，这才是我的心少了几分恐惧，经过互相的沟通我们便成了朋友，这时使我感觉到了温暖、幸福。

给我们班代课的几位老师，他们也各有千秋。就先以语文老师而言吧！他给人的第一印象就是严厉，做事果断，不拖泥带水。讲课的功夫更是无人能及，虽然他讲课用着方言，但他的课将的却很带劲，把课文分析的头头是道；他的课不仅讲的细而且精，再加上一些幽默的语句和动作，让我们在笑声中把老师给我们教的重点记得更牢。他的课因为讲得十分有趣，所有的同学都认真地听讲。所以语文课上的纪律比其它课课堂纪律要安静的多，为了规范我们班的同学的学习他还特意编写了“十要十莫”。

我们的数学老师和英语老师，他们都没有语文老师的幽默语言和动作，单科也讲得都挺不错，同学们把老师当做自己的亲人一样，都很尊敬和爱戴老师。英语老师和数学老师也把学生当做自己的儿女一般，认真负责。他们竭尽全力地把自己的知识详细的传授给每一位同学，为同学们指点学习上的迷津。老师如果是海边灯塔上的灯光，我们便是在大海里摇曳的小船，老师为我们指着前进的道路，照亮着我们的人生。

我们班的同学们也互帮互助，团结在一起。为班级做好事。为班集体的荣誉而努力奋斗着。

我爱这个班集体，因为这里有我们敬爱的老师和亲爱的同学们，我们一起努力追求着未来的美好向往。