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五年级收获作文4篇

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在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的五年级收获作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级收获作文4篇

五年级收获作文 篇1

“今天天气晴朗,阳光明媚,爷爷,你带我去花园转一圈儿吧。”我试探着问。爷爷见我这个兴奋样,就爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高,不,不,不,三丈高。

到了花园,一种种美丽的花全都绽开了笑脸。迎春花吹着黄色的喇叭,奏鸣了春天的歌曲;满树的梨花,好像预言家,说今年的梨结的肯定多;那桃花好像羞涩的姑娘那泛红的脸颊,个个粉红粉红的。一阵微风吹拂而来,一阵沁人心脾的.香气一下子扑鼻而来……

爷爷陪我走了一大圈,对我说:“走吧,回家吧,中午了,也该回家吃饭了。”我听了也只好答应。

走出花园,一个水果市场赫然在目。我眼珠一转,计上心来,对爷爷说:“转了一大圈儿,我早就口干舌燥,嗓子眼里冒烟了。看那里有一个水果市场,爷爷,要不我们去买点水果吧。”爷爷拗不过我,便带我去买水果。市场里的水果琳琅满目,让我看的目不暇接。我们挑了一些苹果和桃子,还买了一个大西瓜……

哈哈,这个周末“收获”不小呢!

五年级收获作文 篇2

虽然早就放暑假了,但我的暑假生活才刚开始,走起。适说:世界这么大,我想去看看。于是我和我的小伙伴包括家长共九人,自驾到人间仙境,大美青海,

这天,我们从“水上雅丹”游玩出来按计划向我们住的宾馆出发,人生地不熟的开始了导航。茫茫的戈壁滩一点信号也没有,搜了一下,就出来了好几条信息,李叔随手点击了一个“敦煌汽车修理走了,上路了,伴着一路美景,边走边想终于可以回宾馆休息了。就这样,我们行驶在一望无际的沙漠中,按照导航,我们还有十几公里就到了,这时,李叔和老爸换了驾驶位置,路边休息时重新搜了一下酒店位置,只听大人们大呼——不会吧!还有800多公里?怎么回事?难道导航出了问题?三四台手机重新导航。大人分析了一会儿原来这个“敦煌汽车修理厂”根本不在甘肃敦煌市区内,而在一个青海的小县城内。天渐渐黑了下来,完了完了,不会今晚要睡车上吧,我心想。车快没油了,根本跑不了800多公里。必须先找加油站,这前不着村,后不着店的哪里有加油站啊?导航显示前方50公里有一个县城叫“茫崖县”,我们决定先去加油。这是一座石油小镇,道路两旁全是开采过的油井,大人们决定今晚先住这儿,明天在进发敦煌。

李叔说是他大意了,打乱了大家的行程路线。可我们大家一致认为,虽然没有按计划到达目的地,但我们因为这个错误欣赏到不一样的风景。

通过这次旅行中的意外,不仅让我看到了美景,还让我知道了有错必改,遇到困难不退缩,大家一起想办法,告诉自己我能行、我能行……这样,前方的曙光就会离你越来越近。

五年级收获作文 篇3

今天,学校组织我们五年级全体师生到华南植物园参观游览,进行“山茶花”多学科主题学习的实地考察研究。

我们乘坐校车去华南植物园,由西门入园,重点是游览茶花园区,更快速地进行考察研究学习。

这次的参观学习,我收集到了不少资料。我知道了华南植物园建于1996年,占地面积约为60亩(4公顷),茶花园区收集种植了300多个品种。

茶花园区分为山茶花区,金花茶区和茶梅区。山茶主产中国,是我国十大名花之一,为长绿阔叶灌木,小乔木或乔木,品种繁多,花色丰富,花期长。每年,11月至次年5月,茶梅,十八学士,明天,粉杜丹,五宝茶,金盘荔枝,白雪塔,越南抱金茶,金花茶等次绽放,绚丽多彩。园中还配植八宝树,木荷桃金娘,石斑木等乔灌木,营造山花烂漫的郊野景观。

到华南植物园参观学习,我的收获不少。我还了解到山茶花的花朵有不同的颜色:有粉色,有紫色,有大红色,黄色等。山茶花中最珍贵的品种是金山茶。遗憾的是这次我们是冬天参观茶花园,金山茶是在每年的四月份开花,无法饱眼福啦,期待春天再次参观山茶园,一睹金山茶的美丽风姿!

到华南植物园参观学习,我还发现植物园中每两棵茶树的栽种距离相隔1。6米,山茶花树的叶大,边缘是有锯齿的。有一种叫做油茶的茶花树,原产地为海南,长江南各省也有栽培。

“山茶花”多学科主题学习的实地考察研究,让我收获多多。

五年级收获作文 篇4

晚饭后,我随妈妈还有同院的几个小伙伴一起去逛路,走到一个堰塘旁,看见一塘碧绿的池水,不由得伸手去触摸它,当我正准备伸手的时候,看见池中有一块石头在水面跳舞,水面泛起层层涟漪,我回头一看,是妈妈打的水漂。

我忍不住手痒痒了,也想享受一下那快乐的时刻,于是,我就学着妈妈的样子,试着去投,可一连试了几次,居然一个水漂都没成功,我失落极了。就在这个时候,妈妈好像看出了我的不快乐,递给我一瓶水,微笑着说:“儿子,我相信你会成功的。多看看别人怎么投,玩一种游戏是需要技巧的。”妈妈的鼓励让我重新有了信心,我想,妈妈说得有道理,同是一块石头,妈妈为何能打出水漂,我为何不能?

妈妈看我在纳闷,说“孩子,看好了我把打水漂的过程再演示一遍”我站在一边看了一会儿妈妈打水漂的过程,似乎从妈妈选的石头、投的姿势发现了点什么,于是我去捡了几块扁扁的、棱角圆圆的石头,选好位置,稍稍下蹲,让自己用马步的姿势站稳,然后手上用力,在投的一刹那,要让石头的前端的稍稍上提,和水面形成一定的夹角,然后使出浑身的劲,快速将石头投了出去,居然打出了两个水漂,我高兴极了,一下来了劲,蹦跳着来到妈妈跟前,说我会打水漂了。妈妈十分高兴,和我一起比赛起打水漂,我就在这快乐的气氛下,连续打出了三个、四个水漂。经过多次练习,我一次也能打七八个水漂了,一直玩到满头大汗,太阳落山,才恋恋不舍地回家。

在回家的途中,我兴奋地喊:“我成功了!噢耶!”等冷静下来之后,我又开始想我为什么能够成功,那就是:多观察,勤思考。同学们,让我们记住我成功的经验吧!