有关有趣的活动五年级作文汇编9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的有趣的活动五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

有趣的活动五年级作文 篇1

周二的下午，老师说周三早上我们有综合实践活动，但是要早到学校，不用背书包，活动地点在“少儿艺术中心”。同学们一听到这个消息，顿时整个教室沸腾了。我也暗自兴奋了起来，心里期望着第二天的美好实践活动。

第二天一大早，同学们都兴高采烈地来到学校。外面的天气虽然有些冷，可是被我们的气氛感染的热乎多了。两位陌生的老师走进了我们的教室，说：“大家安静！我俩是你们今天活动的老师，这次的综合实践活动由我来带你们去。”同学们今天非常配合，和两位老师来到学校大门口候车。

不一会儿，一辆大巴来了，两辆大巴来了，哇，还有好几辆，我们班四十多个同学上了第一辆大巴，其他的上了另一辆车。一路上，同学们谈笑风生，听着车里面的音乐，感到非常惬意。过了约20分钟，我们到达了地点“少儿艺术中心”。

实践课总共安排了四节，分别是烹饪课、生命之源——水、创新（乐高课）课和安全课。第一节课就是烹饪课，哈哈，我的最爱，因为我是个吃货，我来详细说一下我们上的烹饪课。首先，来到这个教室，非常非常的大，总共有十张大桌子、八张椅子、多媒体和烤箱。老师给我们分了分组，每组一张桌子，八个人。分好组并且就位后，一位老师来了，说：“今天我来给大家讲烹饪课程——做饼干。材料是：面粉、鸡蛋、油、可可粉和一些装饰。首先……”老师讲完内容后，我们就开始做了。按、压、揉……过了约十分钟，我做出了三个不同的饼干。我们把做好的饼干放到油纸上，交给老师。过了几分钟，我们闻到了一股扑面而来的香气，再过了几分钟，饼干出炉了！我们拿着饼干，大口大口地吃了起来，Yummy！自己劳动的成果自己享受。

到了下午四点半，综合实践活动结束了，我的收获有很多：

1、烹饪课让我懂得了如何做饼干、让我创新。

2、生命之源——水让我懂得了水的作用和如何节约水。

3、创新课（乐高课）让我有了无穷的遐想，让我拼到更奇妙的联动装置。

4、安全课让我知道了人体内脏，包括了别人晕倒时如何救人。

同学们都在回程的车里讨论今天的学习成果，虽然我没有得到很多的大拇指，但每一节课都给我留下了深刻的印象，最主要的是我学到了许多知识的同时，也得到了许多乐趣。这次活动，明细感觉到我们六七班的同学们更团结了。我多么希望下次还能来上实践课堂啊！

有趣的活动五年级作文 篇2

又是一个晴朗的下午，风和日丽，万里无云，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我们三.四.五年级的同学在校长及老师的带领下，排着整齐的队伍，兴高采烈地拿着自己心爱的风筝，来到了五村的广场放飞。

广场周围的小草还没有春天碧绿的风采，但我们依然喜欢它们，爱护它们。它们正在春风的吹拂下摇摆着，一点点的变绿。

到达目的地后，大家急忙分好组，各自在不同的地方找好位置，赶忙拿出自己的风筝忙了起来。很快风筝飞上了天，天空一下子漂亮了起来，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鸟”飞过来飞过去、还有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊！，我的心也像自由的风一样飘了出去。

天空中的风筝越来越多，热闹极了，有“美人鱼”、“飞机”、“米老鼠”，“大金鱼 ”尾巴一摆一摆的映衬着瓦蓝瓦蓝的天空，好像在大海里游泳，真是五颜六色，眼花缭乱。五颜六色的风筝，带着我们的欢乐与希望，自由自在地飘荡。我们跳跃着追逐着，广场响起了银铃般的笑声……

看，那一只只风筝带着同学们的笑声，带着同学们一双双能干的小手，飞过小河，飞过田野，飞向那无边无际的天空。同学们一个个笑着，喊着，那欢乐的神情，连天上的云看了都招手微笑。

“喂，刘奕洁，快来啊！”陈晓莹喊道。

“噢—噢噢！”我这才回过神来，竟忘了自己来干什么的了。我连忙加入安珺莹.黄婉莹.陈晓莹的队伍中忙了起来。我用手托着我们的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑着跑着，“米老鼠”挣脱了我的手，自己冲上了天，在天空舞蹈，还做着奇怪的表情，可爱极了!

“成功啦！”我和同伴高兴地跳了起来。

“叮铃铃，叮铃铃”学校的铃声传了过来，同学们恋恋不舍的收起了风筝，排着整齐的队伍返回学校。我不会忘了这一次有趣的放风筝，它已深深地留在了我脑海里。

有趣的活动五年级作文 篇3

今天是暑假第一次的大作文课，我早早地来到了教室，期待着今天精彩的课程。

过了好久，终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时，教室里顿时发出了激烈的欢呼声。

就在这个时候，老师示意我们安静下来，于是便开始宣布活动的内容，这个活动是把全班分为两组，每组派出三名选手进行现场朗诵，题目就是杜甫的《绝句》，其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后，接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来，仿佛空气凝固了一般，一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶，发出“簌簌”的声音，才让我感觉有生命的存在。

就在这时，老师开始倒计时：“五、四、三、二、一，开始！”接着，第一位选手缓缓地走上讲台，开始朗诵《绝句》，他读得真是太美了，仿佛自己就是诗人杜甫，慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了，选手们都在很努力地朗诵着这首诗，有的很甜美，有的很沉稳，有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱，仿佛是在为选手们加油助威，大树也投下了浓荫，仿佛在说：“我也好想当观众啊！”

最后，比赛结束了。终于到了投票的环节，评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手，第一名、第二名、第三名选手相继出现，我们也给予他们热烈的掌声。

这真是一次有趣的比赛，同时也让我认识到了同学们不一样的一面。

有趣的活动五年级作文 篇4

以“好书在你我手中流动”为口号的图书跳蚤市场活动终于要举行了，同学们各个都很激动。大家都眉飞色舞地跟同学谈论，脸上挂着久久不能散去的笑容。

终于要开始了，我带上钱包，拎着购物袋，飞奔到操场上。眼前的一幕让我惊呆了，精美的店铺，个个童趣十足的海报和招牌，挂着的五彩缤纷的气球，没有一个不吸引着我的眼球。

过了一会儿，操场上多了发传单的、抱着一摞书大声叫卖的、忙得不可开交的营业员，当然，也少不了悠闲的、挑书的“顾客”。

我也开始看了，一家，两家，所有书摊上的书都显得那么棒，那么齐全。每次挑书、付钱，总能看到“售货员”们脸上的微笑。

我走到六（1）班的店铺，看到了一本小说《天蓝色的阳台》，那是我最喜欢的系列。这时，又有一位女生说她也想买，我很着急，还好店员姐姐帮我说话，说是我先挑到的，我付了钱。我觉得，这个全校活动还可以拉近同学的关系，真好！

时间到了，我依依不舍地离开了。今天，我不仅收获了好书，还收获了喜悦和更宝贵的东西。

好书，它增多了我们的知识，开阔了我们的视野，“好书在你我手中流动”活动，让一本本已经阅读完的书，不被闲置，去结识新主人，发挥它更多的作用。

有趣的活动五年级作文 篇5

下午一点，心心念念的游园活动开始啦！我们十分兴奋，因为今年，我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园！戴老师一声令下，大家都兴高采烈地冲出教室，跑到一（6）班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友，一个是女生，乖巧活泼，也很听话，另一个是男生，个头要略微矮小些，十分好动，眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的'秉性，一路叽叽喳喳地斗着嘴，倒也给我添了不少乐趣。

在玩了几个项目之后，两个小朋友问我：“大姐姐，我们接下来要去哪里呀？”“嗯……让我看看，”我拿起单子，哇，项目可真多，把我看得眼花缭乱，到底选哪一个好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子赛跑”项目，顿时心生好奇：瓶子又没长脚，怎么会赛跑呢？“我们去一（2）班吧！”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一（2）班，我们直奔教室中间。在一张桌子后面，坐着一位阿姨，她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶，一个里面装有小半瓶沙子，另一个里面是一样多的一些水。她问我们：“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去，哪个瓶子会先滚到底呢？”我们都不假思索地抢着回答：“装有沙子的那个！”阿姨笑笑，让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着，结果发现，每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底！这是为什么呢？阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑，就告诉我们：“虽然沙子比水看起来重一些，但是，沙子是固体，在瓶子来回运动的时候会相互碰撞，产生摩擦力，从而形成阻力，而水是液体，也就不会产生阻力，所以会快一些。”哦，原来是这样，我们茅塞顿开，同时也惊叹于水的神奇。

接下来，我们去了一（6）班。几个小朋友听说要去自己的班级，开心得不得了，一路欢蹦乱跳地指引着我们。一（6）班的项目是搭建“纸牌塔”，看了屏幕上的介绍，它提示我们要利用结构的稳定性，什么结构是最稳定的呢？我暗自思忖着。有了！上个学期老师不是讲过，三角形最稳定吗？再一看，成功的“纸牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一个三角形的小塔，在许多次失败之后，终于成功了。结束了在一（6）班的游戏，两个小朋友忽然对我说：“大姐姐，我们已经会玩了，可不可以自己去玩呀？”“当然可以。”我爽快地回答，两个小家伙眨眼间就不见了，“祝你们玩得开心！”我在心中说。

这次科技节的游园活动，让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘，在未来，还有许多未知的秘密等待我们去探索！

有趣的活动五年级作文 篇6

今天，我们上作文班时，老师神秘地说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息，立刻沸腾起来，整个教室变成了欢乐的海洋。

老师先出了一个字谜：“阎罗王”。大家一听到这个字谜，纷纷进行猜测。海博先回答：“是‘闰’。”老师摇摇头，海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考，有的搔搔后脑勺，有的眉头紧皱，有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案，老师总说不是，大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案，就提示我们：“阎罗王是管什么的？”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王？”“鬼王”。“对了，就是鬼王！”经过老师提示，我们恍然大悟，争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢？”“因为阎罗王是鬼王，鬼王合起来就是‘瑰’字了。”老师满意地点点头。

老师接着出了几个字谜，都被我们一一破解，其中有一些较难的，也在老师的提示下破解了。最后，老师给予答对的同学奖品，猜字谜活动也就结束了。

今天的猜字谜活动，让我们更加学会了多方面思考，也更加了解中国的汉字是多么博大精深啊！

有趣的活动五年级作文 篇7

今天万里无云，我们举行了大课间的活动，这次轮到的是有趣的滚铁圈的活动呢！

一分到铁圈和棒大家多开心极了，我也迫不及待地拿起棒和铁圈，以为这非常容易，但刚刚滚了一下，谁知“天有不测风云”就掉了。我绞尽脑汁想办法要把铁圈滚起来。首先我把棒放在后面，可是我的铁圈没滚多远，就又不小心掉了下来。接着，我马上把棒放在了铁圈的前面，开始小心翼翼地滚了起来，铁圈就像一块摇摇欲坠的石头似的东摇西摆，顿时我被搞得手忙脚乱。可是，我竭尽全力最终还是倒下了，但是我暗暗地告诫自己，别灰心，再说失败是成功之母嘛！

过了一会儿，我又东山再起放慢了脚步，铁圈不像前面那样东倒西歪了。我便慢慢地加快了速度，不知不觉地就快要撞到墙了，我立刻来了个急转弯，但刚转好弯，铁圈就像一个调皮的孩子似的，又在摇来摇去了。幸好我眼疾手快连忙调整了姿势，不然铁圈就又要倒了。功夫不负有心人，最后我终于把铁圈滚了起来，还变换着一些精彩的招数呢！

成功和失败都掌握在自己的手里，“天下无难事，只怕有心人”。滚铁圈真是一项有趣的活动！

有趣的活动五年级作文 篇8

为庆祝明天元旦节的到来，我们学校于今日下午举行了一次游园活动，游园让我们能开开心心地玩，摆脱压力，所以许多同学都很开心。

我们班的游戏项目是贴鼻子，这游戏虽普通，但是当我们尊敬的夏校长正在演讲新年致辞时，有的同学就已经忍不住，在班里和其他人在下面窃窃私语；有的同学在偷偷的玩一个叫“无间道”的一个游戏。

游戏开始了，我们班的同学像一支支离弦的箭，在短短3秒钟内排好了玩游戏的队伍。“游戏开始！”在邵老师的一声令下，同学们便兴致勃勃的玩了起来。第一个玩的是蔡筱豫同学，只见她被那群工作人员把眼睛蒙上，又转得像一只陀螺一样，引得我们哈哈大笑。她晕乎乎的走到黑板前，拿着“鼻子”，“左一点！诶诶，不对不对，右一点......就是这，对了！”只见蔡筱豫把鼻子贴在了嘴巴上方。顿时，队伍里响起了雷鸣般的掌声......

等了很久，终于轮到我了。当我让工作人员把我的眼睛蒙上时，邵老师告诉我们：“安静一下，由于鼻子的透明胶干了，粘不了，所以后面的同学要用粉笔画.”我听到了，就觉得自己肯定可以，所以就叫工作人员开始转。“1、2、3、4、5、ok.”开始出发画鼻子了，被蒙上眼睛得我头晕眼花，我向着黑板走去，靠着同学们的指点，在黑板上的脸画了一个鼻子。“好了，去拿奖品吧。”工作人员告诉我。我向讲台走去，选了一个可爱的本子，把它放到座位上，就急匆匆的去当起了工作人员。

过了一会儿，我们的“敌人”也可以算朋友的二班来了。他们一来，我们班的气氛一下子就涨了许多。“谢嘉仪，快来帮忙！”“哦。”我应了一声，便去帮忙。我先用布蒙住同学的眼睛，再把她转了几圈，转得她晕头转向，分不到东西南北，她小心翼翼地走上讲台不管三七二十一，硬着头皮，刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，她赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。

时间飞逝，转眼就放学了，今天我非常开心。我爱有趣的游园活动！

有趣的活动五年级作文 篇9

好多人都做过蛋糕，但是你知道关于蛋糕的英语单词吗?蛋糕叫cake,奶油叫butter,牛奶叫milk......这就是我们这周日的一个特色活动：学英语，做蛋糕。

活动一开始，有好几个英语外教来教我们一些有关于蛋糕的英文单词，我听得很认真，也很紧张，因为怕被老师叫起来回答问题，我虽然知道答案，但是我听不懂她们在问我什么，叽里呱啦的讲一堆我听不懂的英语，再加上所有人都盯着我看，尴尬死了。但是慢慢熟悉以后就听懂了。

终于到了做蛋糕的时间!我兴奋的穿上小围裙，听完老师英语讲解完后就开始做蛋糕了。我先把一些奶油抹在盘子上，好让蛋糕固定。接着，我把水果有序的放在蛋糕上，再把另一层蛋糕盖在上面。大功告成!我得意地笑了笑。但是好景不长，蛋糕滑了下来，我连忙盖上，可调皮的蛋糕根本不听我的，最后，外教老师也来一起帮忙，当然，也是用英语说的。我只好使出我的必杀技：在水果上面涂一层厚厚的奶油，果然好多了。我看着手里的蛋糕，心里骄傲不已，还有点舍不得吃呢!

做蛋糕同时，我也学会了跟蛋糕有关的英语单词，这真是一个有趣的活动。