有关五年级春雨作文十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级春雨作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级春雨作文 篇1
清晨，几声隐隐的雷声过后，下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下下了一条条雨丝。多神奇的春雨啊。它是朦胧的，又是清新的。它给万物披上一件缥缈的沙衣，又吧万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿呀满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成一串串水灵灵的音符。地面湿润了很多，散发出一种芯人心肺的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯……万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长起来了。
雨确实不大，嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。几阵闷雷向过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了起来。我走进雨雾中，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
雨停了，到处清新明亮。大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀！初晴的天空中，只有几朵百云飘来飘去……多清凉，多神奇呀！
五年级春雨作文 篇2
我爱春天，我爱春天烂漫可爱，我爱春天，我爱春天生机勃勃，我更爱春天春雨。
春雨涤净了树木的尘土，树树新翠，枝枝碧染，显得格外耀眼。小草在黄土上高举着幽雅的芽，嫩芽泄露了春光，绿得发亮。 在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若一个个涂了的小姑娘的笑脸，含情脉脉；梨花黄的像金，犹如一个个金色的小铃铛挂在枝头，盈盈向人；梨花白的如雪，仿佛一个个身着白色纱裙的仙女，翩翩起舞；金灿灿的油菜花和绿油油的禾苗像一张黄绿相间的地毯。
细细蒙蒙的春雨像牛毛、像花针，斜着落在平静的河面上，平静的河面立刻热闹起来，湖面犹如春雨澄澈、明亮、宽广的舞台，那一圈圈涟漪犹如春雨歌唱的节奏，舞蹈的旋律。河边的柳树也随着春雨的旋律扭动着柔软的腰肢，布谷鸟也迫不及待地高唱“布谷，布谷”…… 春雨飘落到了田野里，禾苗大口大口地喝着雨水。农民伯伯望着春雨，脸上露出了微笑，“春雨贵如油”，他们盼望今年有个好收成。
啊！我爱这如丝如缕般的春的使者——春雨。
五年级春雨作文 篇3
今天，是春天由此以来的第一场雨！
滴滴答答的春雨好像调皮的叫着：“我们要把你们的衣服淋的湿湿的。让你们感冒！”我们快乐地撑起一把把五彩的小伞，让它找不到！春雨开始让我们大吃一惊，我们还以为不会下雨了呢！整条街变得白茫茫的，伸手不见五指。在高耸入云的大楼里往下看，只能看到白茫茫的一片。隐隐约约能听到一些汽车的喇叭声和人们急匆匆脚步声。我伸手接住了一颗晶莹透剔的雨滴，雨滴在我的手里滚来滚去。像一个透明的虫卵，准备破壳。
啊！春雨多么神奇！浇得桃花羞答答的开放。浇得种子从泥土里探出头来瞧一瞧。浇得柳树又长出娇嫩的小绿芽。
春天来了，万物复苏，听一听，听见大自然美妙的歌声！闻一闻，能闻到大自然清新的空气！
五年级春雨作文 篇4
春迈着轻盈的脚步，潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天，终于找到啦美丽的春姑娘。春姑娘一来就请来了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗话说：“春雨贵如油”。雨神好像很在意自身的雨，终是害怕自身的东西被别人抢走似的，只降几滴雨。
春雨哗哗的下着，迎面刮来了一场扑鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身体；像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上。更是滴在了我们的心里。
春雨的到来，让大家喜形于色，大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安，它让我们在工作时陶冶情操，让我们在学习时培养关爱大自然的品德，让我们在玩耍时走进大自然。
春雨在我们郁闷时让我们振奋起来！比如在我们考试或找工作不顺利时，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣，而后又雨过天有晴，仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，毕竟失败是成功之母吗！由于我们坚信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的选择，并为止坚持不懈的走下去”只有这样，我们才能在曲折中前进！
春雨在我们哭泣时让我们坚强起来！好比说我们在失去亲人时，放声大哭，而这时下起了春雨，仿佛在为我们同情，但是不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用，以后只有更加坚强！为自身创下一片天地，才能不白活一生啊！春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安！也只有春雨能让我们动情啊！
五年级春雨作文 篇5
4月的一天，天气闷热得很，一丝风都没有，天边的乌云慢慢堆积着，越积越沉，天色也越来越暗。
“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走出屋子，啊！，春雨像牛毛般得轻，像针尖儿似得细，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着世间万物。
牛毛似的春雨轻柔地散落在花朵上，花儿舒心地笑了。那红的、黄的、白的、紫的，各色各样的花，开得更加艳丽动人。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。雨落在小草上，小草变得更碧绿，手拉着手，使劲向上长。
屋顶上笼罩着一层薄烟。雨还在飘洒。面对春雨，我仿佛看到了田野里的麦苗、油菜花正大口大口地吮吸着这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，油菜花开得更鲜更艳。
雨渐渐停了。我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己那刚刚洗过的美丽秀发，她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了她们的心坎儿里。
五年级春雨作文 篇6
春雨缓缓飘落下来,如缕如丝地飘落到大地上，哦！那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般的抚摸着草娃娃，大地更绿了，绿得生机勃勃。
雨滴儿像颗颗珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪，机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。
我看到这有趣的情景，是多么想赤脚走在田埂上，去亲身感受一下春的气息。
春雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦.没想到，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情的释放出来了。
雨点儿洒落在我的头上，身上。我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
雨丝痕细，很绵，像空中漂浮的柳絮。
是的，春雨，像天庭飘下来的千万条银丝，春雨，预示着春天的到来，也预示着又一个冬天过去了，更预示着：新的一年开始了！
五年级春雨作文 篇7
春天到了，一场如烟似雾、笼罩万物的春雨降临了，苏醒了的大地惊奇的睁开充满活力的眼睛，释放出大地上的万物来享受春雨的滋润。
蒙蒙的雨雾雨丝湿了山，湿了树，湿了人家屋顶上的炊烟，湿了大自然中的万物生灵，也湿了人们的心田。我漫步在春雨之中，接受着春雨的爱抚。我也并不当心它会打湿我的衣服，因为春雨毕竟是可爱的。细细的、密密的、凉凉的雨丝中还带着些新翻的泥土的气息。啊，真好!这场蒙蒙的春雨竞是迎接新的一年的使者。门前的那棵玫瑰，已不是从前的那棵调零的玫瑰了，现在的这棵玫瑰枝丫上长出了一片片嫩录的新叶，一个个小小的，包的紧紧的花蕾已经露出来了。
春雨染绿了它们。还有树下的小草儿露出头儿也被春雨染绿了。噢，把目光放的远一些，才发现，岂止是这一棵玫瑰和几棵小草被染绿了呀，看，远处，近处，满眼都是清新悦目的“绿”。树枝上，田野上是一片充满“绿”的景像。春雨洗净了大自然身上的灰尘，并为大自然披上一层诱人的绿装。不知是渴望还是企慕，我真的很想拥抱这诱人的，无边的“绿”，这笼罩在蒙蒙春雨中的“绿”。
在田野里，许多的农民都在辛勤的劳动着，开始新的一年的第一天，为这年做着充分的打算。春雨洗云了昔日的沉重，春雨给了人们“绿”的遐想，春雨带给了人们新的希望，春雨……下吧，春雨，大自然将为你们而充满生机;下吧，春雨，大自然的万物都渴望你的滋润;下吧，春雨，多少人曾这样急切，带着渴望的语气呼唤过你;下吧，春雨……春雨啊春雨，你是万物的滋润者;春雨啊春雨，你是迎接新一年的使者;春雨啊春雨，大自然也赞美你。我爱你啊!无声的春雨。
五年级春雨作文 篇8
啊！春天是大自然的精灵，让柔和的太阳挂在了天上，让大地妈妈穿上万紫千红的彩衣。有了春意盎然的气象。
不一会儿，雨姑娘洒下了整个春天的第一场春雨，我信步走上了田野的小路，呼吸着新鲜的空气，感受着春天的气息，心情格外舒畅。
小雨，托起的团团柳絮，片片扬花，飘扬在大街小巷的上空，飘进院门，落在姑娘黑亮的头发上。
春雨洒播的山上，大树在春雨的沐浴下，发出“莎莎莎”的声响，仿佛在告诉我，春天的小雨是醒目、稚嫩的绿色；桃花则告诉我，春天的小雨是希望、热情的红色；油菜告诉我，春天的小雨是兴奋，活泼的金色……
这时我明白了，春雨培育了它们。春雨不止是透明的白色，它也有颜色， 也是变化多端的。春雨滋润着大地，也滋润着我，它越过高山，跨过大海，匆匆地来了，也匆匆地走，但这一瞬间是多么美妙的啊！
五年级春雨作文 篇9
我今天上午的时候，坐在书桌前静静地写着语文作业，那明媚的太阳光斜斜地洒在我的书本上，房间里亮堂堂的`，让人的心情特别好。
当我写的正有感觉的时候，我的眼前慢慢地黑起来了，那些作业本上的字迹也模糊不清了。咦？怎么这么快就天黑了？还没等我弄清时怎么回事，天空就迫不及待的给了我一点闪亮的提示：一道耀眼的亮光直逼我的眼睛。我被吓蒙了，竟不知道那是闪电了，我赶紧跑到窗边向外张望。只见天上的云朵你追我赶却又根本没地方离开，只能一边互相碰撞一边发出“轰隆隆，轰隆隆”猖狂的大笑，那是胜利者得意的笑声，那也是失败者痛苦的呻吟，他们就以这样的方式告诉人们要下雷阵雨了。
现在的天越来越黑，几乎和晚上六七点钟时候的亮度差不多。一会儿，在“刷刷刷”的音乐声中豆大的雨点从天直逼而下，晶亮晶亮的，就像雨姑娘在撒播珍珠种子。眨眼间，干燥的花园里，尘土飞扬的道路上都得到了雨姑娘的恩赐。那些干渴的小草见到这久违的雨水赶紧挺起胸膛，张开大嘴尽情的享用，嘴里还不时发出欢快的笑声：“下吧下吧，我要发芽，下吧下吧我要长大！”
雨点打在我家后阳台的玻璃上，“嗒嗒”直响，还有很多调皮的雨珠从没有关严的窗边跳进来，准备将我家后阳台变成大鱼缸呢。雷声依然在响，但是已没有了刚才的声势。这真是一曲优美的的雷雨交响曲啊，悦耳动听！
“雷公先唱歌，有雨也不多”，果然，不一会儿，天空又慢慢亮开了，雨也慢慢停了。我望望外面，一棵棵小松树上的尘埃被雨水洗刷得干干净净，树叶油亮油亮的，他们的腰似乎挺得更直了，心满意足得站立在哪儿，像一个个威风的小战士。他们生机勃勃，看着他们就让我想到了生命和希望，令人心旷神怡。
我喜欢雨，尤其是这早春的雨，我特别喜欢，她滋润着万物。
五年级春雨作文 篇10
有这么一群人，他们如春雨，从空中落下，浇灌着小苗，让小苗成长为大树，可自己却渐渐的消失在泥土之中；他们如落叶，从竹子上掉落，让竹笋摄取营养，长为高大的竹子，自己却慢慢的腐烂；他们如果实，长在树枝之上，让人们去采食，而同时，他们也在人们的肠道里消散这群人，他们甘于无私奉献，他们把他们所知道的知识全部传授给了我们，而自己，却老去，死亡。在这期间，还有不少人给他的冷脸。可他们从不计较，只为让人们不成无用之人，这群人，就是教师，这里面的一人，就是我们的于老师。
曾今，在细细的春雨中，我看见了一个很朦胧的身影，那是我们的于老师，可是跑过去，才发现不是，在那时，在那细细的春雨中，我似乎明白了些什么
于老师教了我们五年，我在这十年的生活中，仿佛于老师是对我们最亲的，她关爱我们，关心我们，平时，于老师对我们不算很严，犯错时也不会给太大的惩罚，她是一个理解我们的老师，在教师这个词中，我最先想到的便是于老师。于老师，这是个多么美丽的称呼，于老师，她正如春雨一般，从天空中落下，浇灌、抚养了我们这一群小苗，让我们从小苗慢慢的长成大树，而老师呢？她在泥土中最后看了一眼成长成大树的小苗，在泥土中渐渐的消散了。
随风潜入夜，润物细无声。这句诗，虽然是在写春雨，但是她同时表达的，不正是和春雨一样的老师吗？
