放弃五年级作文

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的放弃五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放弃五年级作文1

古人有云：“鱼和熊掌不可兼得！”由此，我想到：在同时进行的两件事中，也许就会有一件事要放弃。

一次足球比赛中，球员福勒为了不让守门员西曼受伤，他放弃了一次射门的机会，放弃了一次成功的辉煌。但球员福勒关爱他人的精神同时得到了人们的夸赞与喝彩。

现在的我，已经是六年二期的学生了，面临的将是严峻的考验——升学。谁不想考上一个重点中学，但到那儿去可不是一件容易的事情，必须拥有好的成绩。因此，从现在开始我必须认真学习，也不得不放弃一些东西。

虽然现在学习任务繁重，但有的同学的玩心也越来越重。星期天不是组织集体去滑冰就是去闲逛。有一次，一位同学约我去滑冰，他说这一次是集体活动。我心里很想去，可那天我正好要去学习，经过我的再三考虑，我放弃了出去滑冰的机会，因为玩耍只能让人快乐一时，但学习却能让人受益一生，快乐一生。虽然我放弃了鲜美的“鱼”，但我却得到了又营养又鲜美的“熊掌”。

偶然，我在书上看到了一篇文章，字数虽不多但意义十分深刻：一个老头在乘车时，一不小心把新买的一双鞋的其中一只掉了下去，那个老头沉默片刻，把另一只鞋也扔了下去。别人问他为什么，他说：“留下一只鞋有什么用？倒不如把它们全丢了，捡到的人还能凑成一双，何乐而不为呢？人有时是要放弃一些东西。”其他人听后无语，我看过后也陷入了深深的沉思。

其实，我们在放弃一些东西的同时也总会得到一些东西，往往，得到的东西要比放弃过的更加美好。

放弃五年级作文2

我本来是个十分恐高的人，但在上一次的泰国之行中，我选择了坚持，勇敢地尝试了一次丛林飞跃。

来到泰国的第一天，我就被带到了“飞松鼠”的丛林飞跃基地，一进门，就有人递给我了一张签字表。在表格上，我清清楚楚地看到了“恐高者勿进”这几个大字，我想了想：我本来就十分恐高，为什么还要去尝试这些东西？我果断地放下笔，决定放弃。但就在这个时候，伙伴们见我还未签字，就跑来劝我去尝试一下。在大家的百般劝说下，我终于勇敢地迈出了第一步，签了字。

穿上装备，戴好护具，我们一群人在两个教练的陪同下开车前往山顶。随着时间的推移，我们开得越来越高，直至山顶。我又开始害怕起来，这实在是太高了！原本我可以以恐高拒绝的。只见大家一个个地从绳索上滑了下去，一眨眼的功夫就消失得无影无踪，真是太恐怖了。山上只剩下我和教练两个人。教练看我十分恐高，就用他那不流利的中文来鼓励我，“加油！可以的。”我还是十分的纠结，到底要不要跳下去，挑战恐高可是我一直以来的愿望啊！最后，我决定去尝试一下。我把我的安全扣卡在了绳索上。我终于又迈出了一步，但在我正准备跳下去的时候，我又想放弃了。

教练二话不说，直接把他的安全扣和我的一起锁了起来，一下子把我一起带了下去。在滑下去的一瞬间，我看到了那么壮观的美景，风向我的脸上“扑”来，十分地舒服，这真是太好玩了，我终于克服了恐高。回到地面上，我又想了一下当时的情景，我玩得多么开心啊！那时候我本来可以放弃，就因为我选择了坚持，我才克服了恐惧，战胜了自己。

放弃五年级作文3

这个暑假，我读了不少书：《爱因斯坦传》《文言文选读》《丘吉尔传》······我最喜欢的是《丘吉尔传》。

丘吉尔曾两度任英国首相。他是一个早产儿，他父亲和兄长只活了四十几岁，因此，他有一种强烈的危机感：总觉得自己命不久长，所以迫切地想建功立业，实现梦想。事实上，他做到了。

作为历史上唯一一位获得诺贝尔文学奖的政治家，他留下了许多极具文学价值和史料价值的文学作品，这似乎与他“政客”的身份格格不入，可是他却将二者完美地融为一身，无异于奇人乎？

《丘吉尔传》中充满了正能量：乐观向上、积极争取、不屈不挠、奋勇抗争、幽默豁达……丘吉尔的一生和很多伟人一样，充满了曲折。尽管他也曾被迫离开权力核心，但他从未放弃，几经努力重返政坛，并在二战中带领欧洲走向胜利。

丘吉尔对自己有三句话：一是“永不放弃！”，二是“永不，永不放弃！”，三是“永不，永不，永不放弃！”。他曾说：“当这个岛国漫长的历史注定要结束，那么，只有你们倒在地上被自己的鲜血呛住时，它才会结束！”这句话完美地注解了他血液中不屈服，不放弃的顽强精神。

尽管丘吉尔功勋卓著，他是他也有弱点，比如他先天口吃，不会发“s”音，对一个需要经常演讲的政治家来说显然很不妙。丘吉尔的伟大就在于他的智慧和勤奋，他会在演讲前反复练习，充分准备，更重要的是他善于在演讲中把尴尬化解成幽默，我喜欢他的这一点。

我希望自己成为像丘吉尔那样的人——永不放弃，永远乐观，永远幽默。

放弃五年级作文4

终于报上篮球课了，但听同学们说是很苦的，所以我一定要坚持，努力，加油。

当踏进篮球馆的第一步，我就感到里面是异常闷热。刚开始是做热身运动，第一节是弓步走，边走边弓步，要走两个来回，然后还要转体弓步……好累好累的，我想：要不要放弃？可我又想：是我自己要来的，不能放弃！

接下来，我们要练习运球了。刚做好热身运动气喘吁吁的我还没来得及喝一口水，就开始了。在练习高低运球的过程中，教练一直说：“重心往下降！”我很努力的在降了，可是一下去又马上弹上来，两只脚像弹簧似的怎么也压不下去，我自己想：我应该是太胖了，两只脚撑不起来。但我仍就不放弃，我仍就在坚持。

后面学的是三威胁的突破步伐，其中有一个要转身，每次练习时，我因为转过去不知道要用哪只脚，所以经常失败，但我不气馁，我仍旧一直在练，每一次都比上一次好，我仍在努力。

最后做体能训练，这是令我最害怕的时刻，因为要平板支撑和俯卧撑，我是第一次做，特别累，不停地躺下来，而教练一直把我屁股抬起来，我一直在加油中，终于成功支撑起来。

说实话我妈并不是因为我喜爱篮球才给我报的，而是为了让我减肥。但是我不以减肥为目标，我一要学好为目标，于是我努力地学着。喜欢一样东西就要把它做好。

放弃五年级作文5

脆弱的银杏树疯狂地摇晃，玻璃被雨点敲打得如同古老城墙般斑驳。大风大雨似乎将整个城市颠倒，处处积水的道路异常冷清。

我的额头紧贴在窗户上，焦虑、惶恐、愤怒充斥着我的身体，比这天气还要糟糕。或许是因为心情，我竟喜欢上了这狂风暴雨，对记忆中那些所谓的春光明媚心生厌恶。墙上贴着一张被揉皱的白纸，纸上潦草的写着五个英文字母：“IQIUT”——“我放弃了”。其实，从期中试卷宣告我在数学和英语两个学科的彻底失败的那一刻开始，我就已经放弃了。我只想一个人发呆，就一个人。

不过，未必只有我一个。

狂风暴雨中，一个身影出现在了街角处。只有一个身影，一个弱小的身影。又是他——“三条腿”。他是我们院子里的一条残疾的流浪狗，只有三条腿。他常常在附近的街道上徘徊，总有好心人为他送食物，他似乎也常用那一瘸一拐的步态道谢。

然而，灰暗的苍穹下，狂风暴雨中，他没了依靠，只能无奈地踏上泥泞。几个小时的大雨让他饥肠辘辘，残疾的他在坑洼的路面上一次次跌倒。那被大雨排挤的小屋檐，却俨然成为了“三条腿”的天堂。他一步一步靠近屋檐，尽管步履蹒跚，却从未停下脚步。最终，他成功“爬”了过去。蜷缩着的他无依无靠，却教会了我太多。

正所谓“成王败寇”，放弃只能沦落，坚持才有可能成功，生活就是这样残忍。我转身在墙上又写下了几个小的字母。“I NEVER QUIT”——我从未放弃。

用心灵执笔写下自己的坚持，挥拳打破这笼罩天空的灰纱、笼罩心灵的灰纱。

我从未放弃。

放弃五年级作文6

这个暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书，书的作者是美国著名盲聋女作家、教育家——海伦·凯勒。读完这本书我非常非常佩服海伦·凯勒，也感到十分震撼。

这是一本传记，讲述了海伦·凯勒在十九个月的时候因猩红热而导致失明失聪，从此坠入了黑暗而无声的世界。我非常佩服海伦·凯勒是因为她并没有被失明失聪而打倒，在黑暗中没有放弃自己的学习生涯，在她的老师——苏立文小姐的帮助下，克服了常人无法想像的困难，不仅学会了读书和说话，而且掌握了英语、法语等五种语言，以优异的成绩从美国哈佛大学毕业。

阅毕全文，我感到深深震撼的还有海伦·凯勒对知识充满渴望的精神。她虽然不能用眼睛来看这个世界，但她用自己的双手去探索，去认知她触摸到的每一件物体，从而感受到她与这个世界的'血脉相连。

读了这本书，我觉得跟海伦·凯勒相比，自己非常幸运和幸福，有着健康的身体，能够看到美丽的世界和四季的变化，能够听到小鸟的歌声、小朋友的笑声，可以用语言跟人随意交流。记得有一次，我正在做老师布置的作业。我做了很长时间，可还是做不出。我想：在做一天也做不出，放弃吧，别浪费时间了。于是我把习题一扔，玩儿去了。现在回想起来，我真是太软弱了，一道习题就打倒我了。和海伦·凯勒相比，我实在太幸福了，所以我一定要好好珍惜自己拥有的一切，我要像海伦·凯勒那样，面对失败不气馁，面对困难不放弃，努力学习，发奋读书，成为一个对国家、对社会有用的人。

放弃五年级作文7

在生活中，万事并非只有一味地索取，有时只有放弃，才能得到更多，使事情变得更美好。

有一次，我和哥哥一起在外婆家玩。当时你追我赶两个人玩得不亦乐乎、热火朝天。玩到满头大汗的时候，我向妈妈要了5元钱去买冰棍。哥哥一听也向他妈妈要钱去买。可是哥哥从小到大不能吃冷的食物，尤其是冰棍，那是一吃一准生病。虽然知道归知道，但他总也受不了冷饮的诱惑，总会偷偷摸摸地吃些他妈妈不允许的食物。这不，又痴心妄想他妈妈会同意让他吃冰棍呢。当然，最后的结果可想而知了，哥哥只好眼睁地看着我离去的背影发愣。

我走在路上，一直想着哥哥那一脸失落的眼神，心里非常不安定。可是我又真的非常想吃冰棍呀！为什么哥哥那么可怜呢，从来都吃不到那么爽口的冰棍，这对他来说太不公平了。说起来兄弟俩还那么要好，俗话说“有福同享，有难同当”。我这样一味地为了满足自己的口福，而不顾哥哥那可怜巴巴的眼神，这样真的好吗！这时我不禁放慢了脚步，想到过年的时候，因为我不能多吃糖，每次有我在的时候，哥哥肯定也是一粒糖都不吃。而我现在这么做真的太自私了吧，我越想越惭愧，终于止住了继续前进的脚步。

想通之后，我一路小跑回家，走过路口，一阵凉爽的风儿吹在我脸上，那感觉比吃了冰棍更舒服。到了外婆家，哥哥笑笑眯眯地说：“你吃得那么快呀！”我笑而不语，径直走向妈妈，把五块钱塞到妈妈手里。阿姨和妈妈相互看了看，会心地笑了，而哥哥却是一脸的惊讶。

从此，我和哥哥的感情更深了。虽说我放弃的仅仅是少吃一根冰棍，但我却收获了更深厚的友谊。

放弃五年级作文8

生活中，我们常会遇到这样的情况：一条通往成功之路的路边会有许多奇花异草，美不胜收。如果我们边走边欣赏，那么很可能来不及到达最高峰；而我们如果心无旁骛地向前走，便会错过很多景色，那么，我们还如何选择呢？

这，就要学会放弃。

曾经看到一个小故事：有一次，苏格拉底在学生们出行之前，分给他们每人一支神秘的大袋子，里面装有智慧、快乐、幸福、谦虚、正直、成功、失败、烦恼、嫉妒、骄傲、痛苦、虚荣、贪婪、名利………上路之初，学生们还不觉得费劲，可是由于袋子装的东西太多太沉，而且路途遥远，学生们渐渐吃不消了，不得不放弃其中一些，于是便纷纷放弃了痛苦、骄傲、烦恼……路途更加遥远之后，苏格拉底说：“路还长着呢，你们还得放弃些什么啊？”无奈，学生们放弃了嫉妒、虚荣、名利等，一下子，他们感到了说不出的轻松。苏格拉底说：“你们终于学会了放弃，人生本来就需要放弃啊！”

然而，放弃并不是一件容易的事，它需要很大的勇气。有时，失去不一定是忧伤，反倒是一种美丽；失去不一定是损失，反倒是一种奉献。只要我们抱着积极乐观的心态，失去也会变得可爱。

学会放弃，本身就是一种选择，淘汰掉自己的弱项，而选择自己的强项。放弃不是不思进取，恰到好处的放弃，正是为了更好的进取。常言道：退一步，海阔天空。

有人说：“每一种新的体验，不管是喜是悲，都要放弃从前：若非如此，就不知道拥有现在。”的确，不管昨天拥有的是晴朗，还是大雾，学会放弃，你将从自己的明天获得更新的一轮太阳，获得任你驰骋的更辽阔的一片蓝天！

放弃五年级作文9

有一群整天做足球梦的小孩。皇家马德里、巴塞罗那、曼联等等球队都是他们梦中的居宿。

叮零零，叮零零，放学了。他们背上自己的背包，带上足球，关于足球的身外之物全被丢弃。什么作业呀！什么笔呀！书呀！全部都抛到九霄云外去了。

来到一块空地，他们把背包，球帽搭成两个对称的球门。随后比赛打响了。

比赛越来越激烈了。精彩的比赛吸引了许多观众。他们看得可专注了，两个小男孩头动来动去的，生怕有人挡住他们的视线，一个姐姐带着丙个小弟弟也来了，但早没有好的位置，只好站在一旁。却丝毫没影响他们看球赛的激情。一个抱着小洋娃娃的女孩一动不动地盯着赛场，看得最带劲的一个带着儿子的大叔叔，他的眼珠跟着足球转，两只手不停地舞动着，嘴里不停地叫嚷着。好像他就是教练似的。

忽然，一个球员带着球飞奔了过来，裁判也跟着跑向球门后，挺起腰板，口哨声响了，因为守球方阻挡犯规，进攻球员被摔到在地，可谁知道他是真还是假摔到呢！呵呵！裁判便判了个点球。

这下了，全场也紧张起来了，观众的眼球都集中在那个红色的足球上，生怕一眨眼就会错过这一关键的时刻。球员更是紧张，守门员紧张得手心出汗，心跳加快，并把手放向受伤的膝盖，摆好架势，随时准备扑向那飞来的足球。他更是紧张了，因为他明白刚才那一跤。

随着裁判一声哨响，所有的人都站了起来，盯着球，结果，他一脚却把球踢向上空。

球员问他为什么要这样，他却回答到：“因为我犯规了—假摔。”

顿时全场响起了掌声，比赛又继续开始了…

放弃五年级作文10

在这个世界上，总会有人认为坚持就能成功，就是胜利，就是最大的智慧，但今天我要告诉你们，有一种智慧，叫放弃。

有一个故事是说一共有三个人去爬山，他们先爬了三分之一的地点，有一个人就想：啊！山怎么还那么高？于是他得意洋洋地对其他两个人说：“我这叫知难而退。”于是他就下山了，之后过了一会，那两个人又爬到了三分之二的地方，又有一个人想：这山到底还有多高呀。他望着没顶的山顶，对最后一个人沾沾自喜道：“我这叫回头是岸。”于是像前面那个人一样，下山了，最后，一直坚持不懈的人到达了山顶，看见了最高、最美的风景。

很多人都在为那一位坚持不懈的人点赞，可谁想过那两个放弃登山想法的呢？他们不坚持，故而有错，可他们能摸清、知道自己的极限，这也是令人敬佩的一点。

这是我亲身经历的一件事，还记得小时候，妈妈给我两种东西让我学，一个是自行车，一个则是旱冰。学自行车，我学了好久都没学会，骑了摔，摔了骑，就这样翻来覆去了几十次，我一气之下选择了放弃，我开始直接学旱冰了，我或许是天资聪颖，反正，我一下子就会了，我心里很开心，没错，我是放弃，可能那并不是属于我的，但我也选择了坚持，坚持我所拥有的东西。

这就是与坚持相同的智慧，放弃。

放弃五年级作文11

有时一味地努力并不会成为赢家，而适当地放弃也许正是另一种成功。

从前的我只知道努力方可成功，可与表哥的一次谈话，让我悟出了一个道理……

星期六的中午，外婆叫全家人都围着桌子吃饭，只有我一个人坐在书桌前绞尽脑汁地想着怎样完成任务。

星期一的傍晚，老师给我发布了一个任务，让我在周末前完成。本来，我可以不接受这个任务，但因为爱逞强的习惯，把这个任务给接了下来。

回到家后，我才明白自己犯了一个多大的错误，这个任务实在让我头疼，根本超出了自己的能力范围。这时，我表哥回来了，我连忙向他求助，他沉思了一会，并没有说什么，而是给我讲了个故事。“从前有一个人，他有先天性哮喘，不能过度运动。在一次运动会中，他为了给班级争光，参加了3000米的长跑比赛。在后来的训练中，他总是因为身体原因而中断训练，终于，在最后一次训练中晕倒在地，于是他选择了放弃。”表哥看着我，“他知道自己的身体不能再这样下去了，所以果断地放弃了。”

听了表哥的这个小故事以后，我明白了，由于自己完成不了任务，会影响到老师乃至全班，所以我决定了放弃。第二天，我便向老师提出放弃任务，之后感到身上轻松了许多。

既然完成不了，就不要执着地一直坚持下去，努力终将白费，学会放弃并不断充实自己，也许你将收获不一样的成功。

放弃五年级作文12

街坊有个男孩，未教他时，就闻知大名：“不爱作业，调皮，好游戏，喜恶作剧。”和他的母亲多次交流，其母均严词振振：“管不了，这孩子就是个没出息的料，等个子长成就回家种地。”

最近看了“水结晶的演示”实验，促使我产生再次和她交流的想法。经过实验，这个日本作者发现，用显微镜观测提炼出的水结晶，因为人对水的不同态度，它会显示出不同的景象来。假如你对第一杯水说“爱与感谢”，对第二杯水说“混蛋”，对第三杯水不闻不问。结果第一杯的结晶是灿烂无比的六角形图案。被骂“混蛋”的那杯水图形惨不忍睹；第三杯水竟然无法结晶。所以，这位作者得出结论“教育，要多一份爱，不能放弃。”

无声的水物质，根据我们的注视表情各异，何况是鲜活的生命呢？我建议男孩妈妈多鼓励孩子，让孩子感受到母亲的关爱。比如：孩子读书不认识字的时候，可以直接告诉读音或者和孩子一起查字典；孩子作业出错的时候，眼睛不要只盯着错误的部分，要放大做对的题目，提醒他能行。

上周的作业，产生了奇效哦。这个男孩的作业不仅能按时完成，而且字迹工整，受到了老师的表扬呢。

昨天，满怀信心的孩子，见到老师再也不低着头了。他的勇气让我感到，孩子得到适时的鼓励是多么重要啊。

放弃五年级作文13

同学们，我相信大家从小受到的教育就是“坚持”“不能半途而废哦”类似种种，但是我今天要说的则是：该放弃的时候一定要放弃！

在人生的道路上，每个人都会遇到一些无可奈何的事，但它们却是势不两立的，这时就要求你必须及时做出相应的选择。就比如以下的这个例子：在你的面前有两个西瓜，你抱起了一个，想尽办法却无法抱上另一个，这时候应该怎么办呢？答案就是放下你手里的那一个，不就可以抱上另一个了吗？你的能力有限，在你无法完成所有的时候，你就应该毅然地放弃其中的一个。放弃了，才能更好地完成剩下的。但是如果你一直犹豫不决，到时错过了选择的机会可是追悔莫及啊！

这个道理同样适用于现在的高一同学。我们现在面临分科，我承认，这也算是一件大事，毕竟这决定了以后要坚持的路。但是如果你一直处于踌躇之中，整天把心思放在这个上面而耽误了学习，那可就是得不偿失了。现在我们都还是孩子，九门课程对我们来说压力不小，难度也不小，很难做到面面俱到。踌躇不决，对我们并没有好处。文理不可能兼顾，必然是要放弃一个的。早早地下定决心，学习上自然就有了一个重心，学习的目标也更加明确，这对我们是有益而无害的。

同学们，你们要明白鱼和熊掌不可兼得。在漫漫的人生长路上，望你们该放弃时就放弃，果断坚决一些，做一个有气魄的人！

放弃五年级作文14

“天行健，君子以自强不息”。这是来自《周易》里的一句名言，每每想到这句名言，我就会想到许多自强不息的故事。

其中有一则故事最令我感动：我曾经学过两篇海伦·凯勒的文章，其中有一个简述了自己的身世以及自己是一个聋哑瞎的残疾人。她从小到大心态一直都是昏暗的，直到有一天她的老师安妮·莎莉文出现在了她的身边，从此她重拾自信，明亮澄澈的心灵使她觉得每天都是一个新的开始。就是因为这样自强不息的心态，才让她学会了英语，法语，日语等各国语言，就是因为这样自强不息的精神，才让她的人生走向了巅峰。

所以我们在日常生活和学习中也要学习海伦·凯勒这种自强不息，坚持不懈的精神。

在学习中，我们要做到有“学”也有“习”，我们在学习新知识的时候也不要忘记温习旧的功课。在生活中我们也要做到独立自强，自己的事情自己打理好，自己分内的事先做好，如果一个人连自己分内的事都做不好，又怎么称得上自强不息呢？

在社会中我们也能常见到不自强的人。例如，啃老族，独生子女，还有专业乞丐。有许多身强力壮的年轻人在街头乞讨，把自己装扮成残疾人，这就是一种不劳而获的思想。他们就是用自己的尊严来换取钱财，这种不良风气已经严重影响了社会以及国家。

如果一个人不懂得自强，那么他必定一事无成，自暴自弃，只有自强，才能成功，只有自立，才能实现理想。

放弃五年级作文15

在金钱和仁义，正义与邪恶……之间你会选择什么？放弃就是意味着走向衰落与失败吗？放弃真的是那么难分难舍痛不欲生吗？

回顾唐朝名人儒士的放弃与决择，也许你会懂得些什么？

李白一生豪情壮志，意气风发，心中饱含了对人民的热爱，想凭自己的力量为国家效力。但他失败了，他放弃了，从此穿行于名山大川，游名地名胜，写下了多少旷世之作。

杜甫是一位爱国诗人，他因政治抱负无法实现，默默的记着唐王朝的兴衰度迁，成为诗圣。

那么，人生中多少沿途风景，多少成功失败多少难分难舍，只要你懂得放弃，敢于放弃，你会有意想不到的收获。

陶渊明因不满官场错综复杂的关系，而归隐乡林，过着自给自足，无忧无虑的生活，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的快乐自由的生活，官场复杂的政治斗争，只不过是过眼烟云，挥之则散而已，真正要使自己短暂的一生过得充实而有意义，就要懂得放弃，便能看清一切，陶渊明放弃的是飞黄腾达的求官之路，但是他获得的却是另外一种境界，另一方净土，如美丽的世外桃源一样使他心情满足。

作为新一代的青少年，我们应该拥有的是像小溪一样穷山越石的激情，像花朵一样奉献馨香的奉献精神，像骆驼一样艰难跋涉的坚韧精神，像山峰一样登高望远的豪迈精神，而不应在无意义的事情上浪费青春，耗费时间。要敢于奋斗，为自己的理想而不懈努力，奋勇向前，努力搏斗，勇于放弃。

放弃并不意味着失败，放弃意味着新生，意味着机会再次出现。