有关我的五年级作文汇编9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的五年级作文 篇1

童年的朋友，是那样令人难忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我们相处得非常好。

王盈的个子和我差不多，大概一米五八左右，她的脸圆圆的，眼睛小小的，一笑起来就会眯成一条线。我和她的关系十分亲密。有时，她帮我收作业，我则教她做题目；还有时，我逗她一下，她则像个恶作剧来作弄我、但她很会关心人。

记得有一次，我在上课时老毛病——肚子疼犯了，大家都在认真的听课，没有人发现，我本以为这毛病一会就好，谁知，它不但没有见好，反而有愈来愈厉害的趋势，虽是冬天，但我的头上却起了一层薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬间，王盈发现了，她关切地问：“郭云飞，你是不是又肚子疼了？要不要我告诉老师呢？”我拉住她，有气无力地说：“没事，不用告诉老师了。”王盈一直坐立不安，她皱着眉头，不时地转过头来看看我，好像她也要为我分担一些痛苦似的，那样子一直持续到下课。一下课，她就为我倒了一杯热水，说：“郭云飞，喝点热水吧，说不定会好一点。”我接过杯，正要喝，但水实在是太烫了，她见此，连忙把杯子拿去，放在嘴边“呼呼呼”地吹，吹了一会，她又递给我，说：“喝一下，看看烫不烫。”我接过杯子，她又说：“小心点，慢慢喝。”在下课的十分钟里，我把一杯水喝完了，我感到肚子热乎乎的，全身热乎乎的，心也热乎乎的。这时，他有关切地问：“郭云飞，好点了吗？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！这水可真灵啊！我心里十分感动，有这样的朋友，真好啊！

王盈是我童年最亲密的朋友，她就像一杯热茶，茶里有浓浓的友情！

我的五年级作文 篇2

那个暑假，爸爸带我去海南。我们在海南玩得很尽兴，可是在第三个早晨，我却被一件事惹不高兴了——尽管这是不应该的。

那天早晨我还没醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出吗？”我不高兴地坐了起来：“人家还没醒呢！”爸爸不由分说就把我拉出了房间。

我在海边漫步，踩着细腻的沙子，踏着碧蓝的海浪，拾美丽的贝壳。天空开始变得明晃晃的，一轮红日冉冉升起。那刚才还若隐若现的月亮，一下子没了影儿。不觉中来海边散步的人增多了，甚至还有人现在就穿着泳衣下海游泳，看着那随风摇摆的椰子树、那顺着海浪漂来的贝壳，听着这海南独有的浪花的嬉戏声，这一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙滩上，听着周围人的欢笑，我忽然觉得自己没有必要不开心。三亚是一个如此美丽的城市，来看一次日出，何乐而不为呢？于是我对爸爸说：“日出真美啊！”爸爸说：“我带你出来没错吧？”我点点头。

回宾馆时，我悟出了一个道理：美好的东西转瞬即逝，若不抓紧，就没有了。

我的五年级作文 篇3

即将升入六年级的我也将要走出我的童年了。

我的童年像一盒彩墨，五彩缤纷。时不时我会回首望望我五彩缤纷的童年。

一个人站在阳台里。日落时的晚霞很美，美得让人心醉，天上的晚霞注视着我，落日的红光溶入我的眼波，我的心情被感染得开阔起来。

一阵清凉的风吹来，冰凉着我的面颊，安静的气氛中，使我想起童年的时光悄悄地流过，便有一种酸楚的感觉跳了出来。不知不觉我的眼泪缓缓地流了下来，我突然觉得心里很空。童年，是快乐而美丽的日子，眼看着它悄悄地流过，却不知该如何珍惜在我的眼里童年是无忧无虑的，而无忧无虑却只能在童年里。

我的脑海突然晃荡出太姥美丽的童话：偷摘红苹果的心情，放飞流萤的快意。我可能地意识到我再也找不到幼时的那种纯朴天真的快乐了。

我从小到大朋友不少，我从小到大跟朋友闹的别扭也不少。小时的别扭一闹不用两三下就大事化小，小事化无了。可跟现在一对比就大不一样了。像我现在这么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己错了也不会主动道歉。那自然而然朋友就少了。

哎，人要是不长大该多好啊？

在我的童年里有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的。我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。

我的童年是难忘的，我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年！

我的五年级作文 篇4

有一次我去外婆家玩，无意中在院子里发现了一只毛绒绒的小鸭。“外婆，外婆！这只小黄鸭是我们家的吗？”“是啊。”外婆微笑着走了过来和蔼可亲地说：“你来这儿玩，我怕你无聊，所以就买了只小鸭等你回来玩。”“谢谢外婆！”我高兴得跳起来，激动得脸涨得通红，像个“大苹果”。

靠近一看，这只小鸭有着一双巧克力般的小眼睛，一只桔橙色的小嘴巴，在嘴巴上面长着一个小鼻子，就像两颗米粒一样贴在嘴上哩！身上还穿着一件毛绒绒的“羽绒服”，小小得翅膀只有二、三厘米，紧紧地贴在身体两侧，小小的脚掌像枫叶一样。远远看上去，就像一个金黄色的奶油爆米花，所以，我决定给它取名：爆米。

事例一：喂食

我慢慢地靠近它，把它逼到了一个死角，一把把它抓住。我掉头跑进房间，把它放在了我的书桌上，任由我观察。它可能是受到了惊吓，过了一会儿才慢慢地爬了起来，走到桌边，但立刻连连后退，它肯定知道从这上面跳下去，一定粉身碎骨了。（桌子有一米多高）

过了一会儿，它胆子大了起来，竟然在桌子上活动起来。我找到了时机，拿了一些菜叶放在手上，把手放在了小鸭面前，我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳，同时也很害怕、紧张。小鸭呢？它也许和我的心情一样吧！只见它吓得连连后退。我先给自己打足了气，然后我又给小鸭打气，我摸了摸小鸭的头，再一次把手伸了过去，小鸭一步步靠近我的手，时间仿佛凝固了一般，“吧唧。”小鸭啄起了我手上的菜叶。“哈哈，好痒，好舒服呀！”小鸭吃了几片菜叶，用翅膀摸着肚子，好像在说：“真好吃，饱了。”我和小鸭的感情就慢慢培养起来了。

事例二：洗澡

还记得有一次，我带小鸭去洗澡。我手捧着小鸭来到一个长桶边，我刚把手降低，它自己便滑到了澡桶里，就像汤圆下到锅里一样。只见它动作协调，悠然自得在澡桶里游着泳，果然是个名副其实的游泳高手。我出去拿毛巾了，进来时被眼前这一幕逗乐了，小鸭在卫生间里大摇大摆地踱着步，好像在说：“本大爷都等你很久啦，你怎么才来呢？”我哭笑不得，把它放在毛巾上，它在毛巾上来回滚了几下，真像一个可爱的黄球球。

以后，我每次回外婆家，只要喊一声“爆米——”，它就会从花园的草丛中一摇一摆地走出来，走到我的脚边，抬起头，好像在说：“小主人，欢迎你回家！”从那刻起，它便成了我人生中不可缺少的朋友。

我的五年级作文 篇5

良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。

在班里，我应该是比较马虎的一位同学，马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人，在数学题方面我是从不验算的，把加减乘除长期看错，甚至把答案也会写错。但是，我有一个认真、刻板的爸爸，在二年级上学期，爸爸决定一改我马虎的毛病，所有数学计算题必须验算，并且必须打草稿，错一题，再做十题；在语文听写以及填写正、反义词时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。

刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的'工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。

好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！

我的五年级作文 篇6

看到这个题目，你一定知道我的特长有多么的多了吧！告诉你，我的特长可不止一两个，否则那才不叫多呢！

我的特长啊有画画、跳舞、弹钢琴、唱歌等，其中跳舞和弹钢琴是我的最爱。就先说跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次进行舞蹈时要面对这么多的陌生人，我有些不好意思，不过后来我就慢慢地习惯了，想起有一次学跳藏族舞时，那节奏可欢快了，在我的脑海里经常会出现那优美舞姿，欢快的节奏。我们练习跳舞时经常会爱到挫折，但我因为热爱舞蹈，所以也一直坚持下来了。

钢琴，它是一种声音美妙的乐器，每次弹奏它时我都会沉浸在音乐的优美旋律之中。想要弹好钢琴，五指必须自然弯曲，保持弹性，坐姿要端正，精力要集中，这样才能弹好钢琴。我目前最喜欢弹的就是《部落舞》这首曲子，因为这首曲子不但旋律优美，而且也非常讲究弹奏技巧。这技巧首先就是要把音找准，把音弹好。这首曲子的音调比较低沉，音域宽广，琴键间距比较大，所以要弹好这曲子有点难度。我喜欢它就是因为这首曲子很有挑战性。弹钢琴讲究的就是心态，心态不好的人怎么也弹不好听，所以要保持良好的心态哦！

至于画画和唱歌等活动也常常让我的课余生活增添不少乐趣，我就不一一介绍了，相信你看了我的介绍，就知道了这就是一个真实而又特长多多的我。

我的五年级作文 篇7

我喜欢智慧的狼。喜欢狼高昂的头，坚硬的狼毛，强壮有力的身躯，和宁死不屈的精神。每当捧起《狼图腾》这本书，狼群一声声悲怆而苍劲的嘶鸣就会在我耳边回荡。

我喜欢森林之王——虎。虎，作为十二生肖之一，英勇无敌、势不可挡。它头上金黄的“王”字彰显着至高无上的荣耀与尊严！我喜欢阅读关于虎的所有故事，故事中最惊险的环节总少不了虎的身影，一声怒吼，化解了所有的难题！

我喜欢天空之神——鹰。鹰，翱翔于天际，穿梭在云霄，俯视着大地上的一切！我喜欢画鹰，画一只只敢于冲上云端，又敢于俯冲大地的英雄！每每看到鹰的图画，敬畏之情就会油然而生。

我还喜欢飞蛾。飞蛾或许没有狼的智慧，虎的霸气，鹰的勇猛，甚至它是那么弱小，可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飞蛾扑火”的无畏与坚持，足以秒杀一切强势的王者！没有犹豫，没有恐惧，面对着燃烧的火焰，小小的身躯爆发出惊人的能量，前赴后继，不屈不挠，我深深地为小小的飞蛾折服！

我的五年级作文 篇8

十年，是一个时代的结束，也是另一个时代的开始。

十年后的世界，是无法想象的。它一定有着翻天覆地的变化。十年后的我，也许跟着时代的脚步，也在变化着。

十年后的我，已经从一个懵懂无知的小毛孩，蜕变为一个成熟、稳重的成功人士。

十年后的我，大学毕业后，坐在实验室里的那一刻，我兴奋极了！这么多年的努力，我终于成为了一直以来梦寐以求的职业——物理学家。在实验室里，我和其他的物理学家一起努力攻克了困扰整个物理界六十年的M理论，证实了M理论的真实性。因此，我们的科研团队获得了20xx年的诺贝尔物理学奖。

后来，我们又发现了从未被发现，只是一个假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研发了世界上第一台通过改变引力粒子的方向而移动的交通工具，使物理界又迈出了一大步。这使我们第二次获得诺贝尔物理学奖。此后，我们又发表了许多理论和结论，也获得了大大小小许多奖项，其中最具代表性意义的应属用M理论将量子物理学和爱因斯坦相对论相结合，实现了物理界的大一统。因此，我被誉为21世纪唯一和牛顿、爱因斯坦和霍金相提并论的人。

十年后的我，也许就是像这样，成为物理界的奇才。但未来是不能随意推论的。不管十年后的我是什么样子，我都会好好面对这一切。

我的五年级作文 篇9

星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七。”“妈妈，我能连续打到五十七个了！”我兴奋得跳了起来。可乒乓球居然弹了回来，而且巧的是正好被我踩到了，原来圆滚滚的球凹进去了一大片。

“你看，总是这么冲动，这下你没法玩了吧。”妈妈在一旁说。我懊恼地看着乒乓球，自言自语道：“我得想个办法修好它。”“修不好的，这又不是气球，能吹起来，明天我再给你买一个吧。”妈妈说。我继续思考着，忽然，我有主意了。

我捡起乒乓球，跑到厨房拿了一个碗，又到饮水机那接了大半碗热水，我把乒乓球往热水里一放，过了一会儿，把它拿出来一看，原来凹下去的地方又鼓起来了。我兴奋地喊着：“妈妈，你看，我修好乒乓球了！”妈妈接过乒乓球一看，“哟，还真变圆了！”妈妈点头称赞说：“你真是一个聪明的孩子。”

只要我们在生活中仔细观察，勤于思考，我们都能成为聪明的人。