【精华】我的梦五年级作文汇编8篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的梦五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的梦五年级作文 篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！大家应该都有一个梦想。当工人、当医生、当主持人、当歌唱家……无论当什么都要成为一个对国家对社会有用的人，我呢？心中一直有个秘密。

在我很小的时候，看着别人在舞台上跳着舞，那婀娜多姿的身影美丽极了，我非常羡慕。于是我也下定了决心，要去学跳舞，希望将来成为一个舞蹈家。

在我的请求下，妈妈终于答应我去学跳舞，我开心极了，来到舞蹈房时，我又激动又兴奋，老师先教我们压腿，我痛的叫了起来。不过我没有放弃，我要坚强打败拦路虎和搅拌石。经过我的不懈努力，我学会了许多舞蹈动作，压腿我也不怕了，回到家我有时候也在刻苦练习。现在我拿到了七级舞蹈证书，我迈开了成功的一小步，在这路上我战胜了重重困难。战胜了我自己，我要继续努力。

我要当个舞蹈家，去舞台上跳出优美的舞，我一定要好好学习，要加油实现梦想。我要向爱迪生一样不怕别人的嘲笑，他做灯失败了几千次，可他没放弃，最后成功地研制出了灯。

我的梦想就是当个舞蹈家，为了这个梦想，我要坚强下去，因为跳舞也对我有许多帮助。我一定要为实现这个梦想而努力奋斗。

我的梦五年级作文 篇2

很小的时候妈妈就问过我，长大了想做什么？那时我总是说我也不知道啊，上了小学，老师告诉我每个小朋友从小就要有自己的梦想，要做个对社会有用的人，于是我渐渐明白了，原来每个人都会有自己的梦想。

我的梦想是什么？我还只是个二年级的小学生，也许对这个词语还不能清楚的理解其深刻的涵义，我只知道我现在要好好学习，努力学好每一门功课，学习更多的知识，并养成良好的生活习惯，长大了才能够实现自己更多的梦想。

从一年级我就开始学习围棋，妈妈说：学习围棋，可以开发智力、锻炼头脑，而且还能学习逻辑思维的，刚开始我也不是很明白，可是自从上完第一堂课，我就对围棋着了迷，从最初的基本知识：棋盘、棋子；到现在的布局、中盘、官子，我慢慢地领悟到了围棋的魅力，也渐渐喜欢上了这项运动。老师也跟我们说了我们国家著名的围棋大师“聂卫平九段”、“古力九段”，他们一次又一次地战胜了世界上各个国家的围棋高手，为我们的祖国争光的故事，我听了心里也默默下定决心一定要好好学习，争取通过自己的努力，慢慢掌握围棋的基本要领，认真对局，成为一名优秀的棋手。

怀着这样小小的梦想，我在十月六日和七日参加了全市小学生围棋定段比赛，第一天比赛刚开始很顺利，我连续赢了四局，到了第五局下到一大半时，我看到自己的空好象不够了，这时我忽然发现，对方有一块棋出现了一个漏洞，我立刻把握机会落下一子用了打劫的棋法，终于把对方的那块棋给吃掉了，最终我又取得第五局的胜利，出了教室，我也松了口气。接着第二天，我又连续胜了2局，最终以七局全胜的成绩获得了一段棋位证书。

这就是我现在的小小梦想，通过自己的努力，我也实现了这个梦想，相信在以后的日子里，我一定会更加专心、认真学习更多的知识，来实现更大的梦想。妈妈也跟我说，不管你的梦想最终能不能实现，只要自己尽力了，就不会觉得遗憾。

我的梦五年级作文 篇3

“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们，重新站立起来。

每个人都有一个梦想，而对有些人他们只当作是一场梦境，是遥不可及的。

例如，世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人，他们从到达这个世界上，听不到鸟的歌唱，听不到溪水的伴奏，听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心，想和他们一起，玩但是自己又表达不出自己的情感，想到这里，他们又跌到了深渊。

他们通过想象，想象自己有一天可以和别的同学说话，能听到没有听到的，但却只能够想象。

有一个老师在网上看到了他们，她很同情他们，她自愿教他们学习，虽然他们已经不抱有什么希望，但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈，他们重拾起了一份希望。

有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌，她想:如果我把这首歌用手语交给他们，他们会不会更加充满希望，心动不如行动。第二天上课时，她就把这首歌用手语教给了他们，他们“听”到后十分开心，他们每个人都很十分认真的学习，老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈，我必须想个办法。

突然有一天，老师在与她的好朋友在一起对话，因为她的朋友的声音很小，只能通过口型来分辨。想到这里，她高兴得跳了起来，吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了，那个朋友叫她，她都没听见。

她把口语交给了那些聋哑的孩子，那些聋哑的孩子都非常听话，他们都认为他们的老师就像一抹阳光，照亮他们黑暗的地方指引他们。

经过了两三年的时间，那些聋哑的孩子，经过了长期坚持不懈的努力，他们终于能够开口说话了，虽然很不顺利，但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候，老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪，有感动的泪，有成功的泪。

他们把未来的梦想变成了现实，不要把梦想当作一切遥不可及的梦，只要肯付出，坚持不懈的努力，就能把梦想变为现实，就像那首歌一样“我的未来不是梦”。

我的梦五年级作文 篇4

每个人都有一个梦想。有的人长大想当医生，为病人解除痛苦，远离疾病。有的人长大想当警察，维护我们的家园。而我想当一名出色的宇航员，去探索神秘而有趣的宇宙。

小的时候我只想当一名飞行员。有一次，偶然在电视里看见了我国神舟号载人火箭正在点火发射，向无边无际的宇宙飞去。于是我对宇宙产生了极大的兴趣，对宇航员崇拜至极。关于宇宙的书籍，我都特别喜欢看。了解到太阳系有八大行星，都是绕着太阳公转，但只有地球适合生物生长的条件，科学家已经确认太阳系中只有地球有高智商人类。

我相信无边无际的太空中一定有一颗像地球一样美丽的星球，上面居住着和人类一样高智商的生物。目前，我们的科技不够发达，所以到达不了那里。我想我当上宇航员后，一定要造出一架超光速的宇宙飞船，由我驾驶飞向那颗星球。因为我是第一个到达那里的地球人，所以人们以我的名字命名那颗星球——-健豪星球。那里的科技十分发达，我和它们做朋友，邀请它们来地球做客，互相讨论科技问题。可是从地球到那里太遥远了，很浪费燃料，于是，我设计了一种超电波可视电话。通过手机就能相互讨论，学习问题了！真是方便极了！人类在宇宙中的朋友越来越多，我的`工作一定很忙很忙。

啊！多么想快点长大，去实现我的飞行梦。去遨游神秘的太空，去探索宇宙的秘密。

我的梦五年级作文 篇5

我有一个远大的奥运梦——长大以后，做一名乒乓奥运健儿，参加奥运会，争取夺得金牌，为祖国争光！

“奥运梦！”有人会惊叹了，“一个小姑娘怎么会有奥运梦呢？”可能在多数人的心中，奥运梦只属于刘翔、马林、邓亚萍、张怡宁等为祖国做过巨大的贡献的人，可是，我们这些孩子们怎么就不能有奥运梦呢？

我这个梦来自于三年级的那天晚上，我看邓亚萍与一名外国选手打了一局很长时间的乒乓球比赛，但还是邓亚萍赢了。

虽然那位外国的选手时常换打法，但是邓亚萍都能不紧不慢地反击。她们俩把现场的气氛推向了高潮。而且邓亚萍没打一个好球，全场的中国观众就会高声欢呼一阵子。

邓亚萍之所以能在体育界有如此之高的威望，是因为她从小就在训练中表现出了她惊人的毅力，以及她的认真和努力，所以才会在比赛中不慌不忙、应对自如。

我要学习邓亚萍的那种不怕困难，努力拼搏的精神，以及她不骄傲、很谦虚的品质。我也要在学习和生活中努力拼搏，永不放弃的努力拼搏！

我的梦五年级作文 篇6

小时候，爱做梦的我总是会把梦换来换去。想当医生，想当宇航员，想当明星……现在呢，我只想当一名老师。

小时候，我很怕老师，总是躲着老师，认为他们就是只会拿着戒尺打学生的人。现在我意识到了：老师是我们的朋友，是我们学习上不可或缺的引路人。如果我当了老师，会和同学们处理好关系吗？课间陪他们做游戏，课堂活跃气氛，课余多了解学生情况吗？我想我会的。

小时候，我也很调皮。现在的人有多少像那时的我那么倔强呢？每当我看到我们学校的李老师把乘船的学生安全送上船后才离开时，我就想：这样做不嫌烦吗？如果我当了老师，我有这样负责吗？要知道，当了老师以后，责任重大啊！

小时候，我也很笨。做题时也经常摸不着头脑。这时，老师就会走过来，细心而又耐心地给我讲解。我想：如果我当了老师，会这样耐心吗？那么，我就要从现在做起，当同学们向我请教时，我就要认真当好小老师，认真而又耐心地给他们讲解。我想我能做到。

我很幸运，遇上了这样一群好老师。是他们改变了我，引导、教育了我，使我拥有了一个好的起点，给我打下了坚实的基础。但是，未来是由自己来决定的。俗话说得好：“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后”。一个人要想取得成功，主要靠勤奋和坚持。

中国梦乃是民族之梦，国家大梦。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，所以应该努力！父母没有实现他们的梦想，现在应该由我来实现。

既然我有梦，那么我就要朝着这个梦飞翔。长大后当个好老师——这是父母小时候的梦，也是我现在的梦。这寄托着两代人希望的梦在今天这个繁荣昌盛的世纪里能实现吗？我想：一定能！

我的梦五年级作文 篇7

俄国作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向；没有方向，就没有生活。”我的理想一直是成为一名作家。

我喜欢在课外写作，写完后再拿去和同学们交流。我曾经写了一篇《新校区，我来啦》的作文，自己觉得写得还不错，就拿给同学们看着玩，没想到王嘉琪、赖纪妃她们几个竟然看着看着抢起来了。她们一个字一个字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一种愉悦的享受之中。像王嘉琪当时没抢到作文的，下课后会问我要去看，看完后，还说我想象中的新校区很有意思，看了以后仿佛已经住进了新校区一样，说我写了一篇“verygood”的作文。赖纪妃也整天求着我说：“还写一篇，再写一篇嘛！你简直就是我身边的‘小作家’啊！”说得我不由得脸红得像一朵红云，同时也有点动心了，是呀，所有的大作家们，不都是在不停地创作当中，才取得了卓越的成就，才给我们留下了无数的精神食粮。我不一直都在梦想以后当个作家吗？对，我可以的。于是我一鼓作气就忍不住又写了好几篇，还把我的几个好朋友都写了进去，都是幻想新校区的。我给这几篇作文命名《秋秋的梦想日记》。

现在除了我写，龚钰涵、王嘉琪、周惠霖她们也跟着我掀起的“写作浪潮”写了新校区续集。就这样，我写得开心，她们写得开心，大家都看得开心，我也更加爱上了写作。在写作时，我的思维可以天马行空，不受任何约束，我可以将心里想的一一从我笔尖下流淌出来，我喜欢这种自由表达的感觉。写作文变成了我和同学们另一种交流的方式，我也成了同学们心目中的小作家。

现在想想，当一名作家是多么好。我坚信我可以的！

我的梦五年级作文 篇8

从小时候到了长大我一直想要去利用虫洞做到穿越，我一直跟妈妈说着我的梦，但妈妈总说我异想天开。

这天，我又跟妈妈说了我的穿越梦，妈妈立刻板起脸来世上没有这种事的，如果有也轮不到你！妈妈的话瞬间撞击了我的心灵，一针见血的感觉我终于感受到了，泪水浸没了我的眼眶，我竭力忍住了泪水，不让泪珠掉落下来，我甩下了手中的遥控器，飞奔进了房间。

为什么，妈妈一定说不可能?我一定要证明给妈妈看，不让妈妈说我异想天开！我暗暗下定决心，一定会让妈妈刮目相看！可此时我的眼皮上下要紧合了，瞌睡虫又来捣乱了，可没办法，我只好先上床去，睡觉，养足精神，为我的梦想做着准备。

渐渐地，我入睡了，可大概过了十几分钟，我在朦胧中听到了电话的声音，我爬了起来，接了电话：请你快过来，我们需要您的帮忙！这阵急促的声音传来了，又快速地挂了哦，我十分疑惑，是谁需要我呢？我用定位追踪来查电话的来源，我定了定神，又揉了揉眼睛，确保我没看错，电话竟然是航天局打来的，我快速的换了衣服，叫了一辆的士载我去航天局，在路上我看着窗外掠过的风景，心中有几分欣喜，该不会是航天局要我研究虫洞穿越吧！我带着这份希望推开了航天局的大门，里面十分壮观，什么磁悬车，隐形分裂器都有，我赶紧问了门口的人，那人十分开心，说他就是在等我，我半信半疑地跟他进去了一个地下十层的实验室，那里聚集了许多的科学家，好多都是研究穿越方面的专家，他们都在一个影像——虫洞前讨论，一位较年长的人看见我，就马上招呼我过去。

我兴奋的跑了过去，是要我来参与研究虫洞的穿越的吗？哦，小伙子，你猜的不错！科学家们与我讨论了一系列的问题后，我就开始我的研究了，我找了一间封闭的密室，做为我的研究室。

第一天，我先跟我的助手造了一个平台，再用两个精铁铸穿越实验洞，一切就绪后，我就开始研究怎么才能让虫洞稳定，可我在那里苦思冥想了半天，也没想出一个办法，这时我调皮的表妹进来了，她在一旁玩东西，咚咚一阵清脆的声音飘进了我的耳朵里，原来是表妹在用手表让两个笔筒之间发出声音，我的脑袋像灯泡一样亮了，我花了三天三夜做了一个特殊的怀表，用来控制虫洞。现在，只剩下做一个虫洞，可虫洞需要超能量体才能完成，真是万事俱备只欠东风!啪啪孩子，我们为你找。真的！我欣喜若狂，像只发疯的小狗在实验室里乱蹦乱跳！

科学家们出发了，但让我意想不到的是他们当晚就回来了，我们当晚就把虫洞给造好了。第十天了，也就是实验那天，我拿出怀表轻轻地敲表面虫洞打开了我拿着帽子飞了过去，在另一个地方飞了出来，科学家们拍手叫好。一位年轻的科学家走了过来,请求我在太空开一个虫洞，因为有一架航天飞机停在了宇宙中飞不回来了，我听后立马开了虫洞航天局的人派了一架坚固的飞船去救人。事情十分顺利，火箭现在都用虫洞到太空来完成要做的事。我打给妈妈说我的梦想实现了，妈妈笑了出来！原来是个梦，不过我相信不久我就会亲手实现这个梦！