【精华】有趣的活动五年级作文汇编7篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的有趣的活动五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的活动五年级作文 篇1

我们学习了综合性学习“遨游汉字王国”，学习了这一组课文，我们班举行了一次活动，有猜字谜、讲歇后语、讲笑话等......同学们都高兴地欢呼起来。

今天，阳光明媚，鸟语花香，我们班正在举行活动，首先，是我上讲台给大家说，我说的字谜有很多同学都答不上来，比如，“如来上西天”，同学们听了有的交头接耳，有的冥思苦想、有的抓耳挠腮，还有的摸着脑门儿，皱着眉头，都不知道，当我要把答案宣布出来的时候，同学们都不让我说，他们仍然坚持，不肯放弃，忽然有一个同学举起手站起来大声地说：“娱！”我说：“对了。”那个同学得了一分，高兴得手舞足蹈，别的同学也很高兴，连小鸟也被欢笑声引来了，小鸟站在窗户是分享着我们的欢乐。有个同学上来了，他一上去就说：“八九不离十”，我想到了连忙举手站起来说：“杂！”那个同学说：“对了”,我很高兴......过了很长时间，要举行第三轮了，是讲笑话，那个同学说：“今天上驾校理论课，老师说：“造成严重交通事故，并且逃逸的终身禁驾。”后边一妹子举手说道：“那我一辈子都嫁不出去了啊！”大家都笑晕了......我听了也笑了起来。叮铃铃！下课了，活动结束了。同学们高高兴兴的下去玩了。

这次活动，虽然我们组没有得到冠军，但是我们还是很高兴，因为重在参与嘛。

有趣的活动五年级作文 篇2

我经历了许许多多有趣的活动，其中最有趣的，就是这次的秋游啦！

我们经过一个小时的车程，终于到了位于高明的盈香生态园。一下车，映入眼帘的是一大片火龙果。虽然火龙果还没有结果，但可想而知，它们结果的时候肯定很十分壮观。除了火龙果，还有其他数不胜数的的农作物，真美啊！

我们班主任一声令下，我们就解散，我们自己创的一个小组去玩了！我们玩了很多游戏，比如说“飞椅”、骑马、钓金鼠、碰碰车……到了中午11：30，我们都集中在野炊区里，准备做饭。

等我们班的“大力士”拿来材料，我们便开始了！我们几个女生和几个男生开始洗菜。之后，洗好的菜又交给一个女生切。切好后就开始煮了！炒菜，还得先生火。此时，野炊区里的人个个都变成黑脸了！场面既壮观又热闹，人声鼎沸，炊烟缕缕，只可以用“乱”来形容。

我们第一小组做第一道菜—“牛肉丸菜汤”时，遇到了困难，就是不知道放多少盐。一个人说放多点，一个人说放少点。最后，我们终于战胜了这个困难。第二道菜是“大杂烩”，不一会儿，我们便完成了！接着是第三道菜，就在倒油的时候，我一不小心吧装油瓶的盖子倒下了锅里，别的组员看见，急忙叫我拿起来，然后我便小心翼翼的把盖子拿了起来，我们又克服了一个困难。

不一会儿，所有的班级都炒好了菜。人人都欢天喜地，迫不及待的想尝尝自己做的菜。大家吃着自己小组一起团结做的菜，开心的笑了！这时的场面已不是“乱” ，而是充满欢声笑语的酒店。

这次有趣的野炊活动，使我明白了两个道理，一个是：不管遇到什么困难，都必须站起来，勇敢的战胜这些困难，才会获得成功；另一个是：团结就是力量，如果大家团结起来，就会创造一个个奇迹。这两个道理让我终生受益，永久难忘。 欢迎同学们向朋友推荐本站

有趣的活动五年级作文 篇3

今天是暑假第一次的大作文课，我早早地来到了教室，期待着今天精彩的课程。

过了好久，终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时，教室里顿时发出了激烈的欢呼声。

就在这个时候，老师示意我们安静下来，于是便开始宣布活动的内容，这个活动是把全班分为两组，每组派出三名选手进行现场朗诵，题目就是杜甫的《绝句》，其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后，接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来，仿佛空气凝固了一般，一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶，发出“簌簌”的声音，才让我感觉有生命的存在。

就在这时，老师开始倒计时：“五、四、三、二、一，开始！”接着，第一位选手缓缓地走上讲台，开始朗诵《绝句》，他读得真是太美了，仿佛自己就是诗人杜甫，慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了，选手们都在很努力地朗诵着这首诗，有的很甜美，有的很沉稳，有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱，仿佛是在为选手们加油助威，大树也投下了浓荫，仿佛在说：“我也好想当观众啊！”

最后，比赛结束了。终于到了投票的环节，评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手，第一名、第二名、第三名选手相继出现，我们也给予他们热烈的掌声。

这真是一次有趣的比赛，同时也让我认识到了同学们不一样的一面。

有趣的活动五年级作文 篇4

下午一点，心心念念的游园活动开始啦！我们十分兴奋，因为今年，我们五年级可以带领一年级的'小朋友们一起去游园！戴老师一声令下，大家都兴高采烈地冲出教室，跑到一（6）班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友，一个是女生，乖巧活泼，也很听话，另一个是男生，个头要略微矮小些，十分好动，眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性，一路叽叽喳喳地斗着嘴，倒也给我添了不少乐趣。

在玩了几个项目之后，两个小朋友问我：“大姐姐，我们接下来要去哪里呀？”“嗯……让我看看，”我拿起单子，哇，项目可真多，把我看得眼花缭乱，到底选哪一个好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子赛跑”项目，顿时心生好奇：瓶子又没长脚，怎么会赛跑呢？“我们去一（2）班吧！”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一（2）班，我们直奔教室中间。在一张桌子后面，坐着一位阿姨，她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶，一个里面装有小半瓶沙子，另一个里面是一样多的一些水。她问我们：“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去，哪个瓶子会先滚到底呢？”我们都不假思索地抢着回答：“装有沙子的那个！”阿姨笑笑，让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着，结果发现，每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底！这是为什么呢？阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑，就告诉我们：“虽然沙子比水看起来重一些，但是，沙子是固体，在瓶子来回运动的时候会相互碰撞，产生摩擦力，从而形成阻力，而水是液体，也就不会产生阻力，所以会快一些。”哦，原来是这样，我们茅塞顿开，同时也惊叹于水的神奇。

接下来，我们去了一（6）班。几个小朋友听说要去自己的班级，开心得不得了，一路欢蹦乱跳地指引着我们。一（6）班的项目是搭建“纸牌塔”，看了屏幕上的介绍，它提示我们要利用结构的稳定性，什么结构是最稳定的呢？我暗自思忖着。有了！上个学期老师不是讲过，三角形最稳定吗？再一看，成功的“纸牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一个三角形的小塔，在许多次失败之后，终于成功了。结束了在一（6）班的游戏，两个小朋友忽然对我说：“大姐姐，我们已经会玩了，可不可以自己去玩呀？”“当然可以。”我爽快地回答，两个小家伙眨眼间就不见了，“祝你们玩得开心！”我在心中说。

这次科技节的游园活动，让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘，在未来，还有许多未知的秘密等待我们去探索！

有趣的活动五年级作文 篇5

“叮铃铃……”上课了，彩虹老师飞快地踏进教室，正在讲台上大声地宣布:“同学们，今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。”顿时整个教室沸腾起来，炸开了锅。

老师郑重地说:“有请出题的人上台！”小聪同学慢慢地走了上台，满怀自信地说:“一半满，一半空……”小聪同学还没说完，李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江！”“回答正确！”小聪同学激动地说。

第二场猜字谜开始了，只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞！”我还没反应过来，小智同学就和刚才李凯同学一样，快速地站起来回答:“早！”“对了！”我们都目瞪口呆，原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。”我心想，是什么字呢？怎么想都想不出来，好难呀！结果这一圈同学跟老师说答案的时候，被我们偷听了，我们异口同声地说:“是‘神’！”教室里顿时充满了同学们的笑声。

第三场是猜广告语卖什么东西，非常有趣。小聪同学抢先一步，他选择了“默默无蚊。”“默默无蚊，卖的就是蚊香呀。”他自信满满地说。接下来小智同学快刀斩乱麻，选了“一明惊人”，“一鸣惊人，卖的就是灯！”“也可以是眼镜呀！”同学们议论纷纷，七嘴八舌。

“叮铃铃……”下课了。通过这次活动，我体会到了，中国汉字的奇妙，也感受到了中国人的智慧，我们要把汉字传承下去，让祖国越来越强大！

有趣的活动五年级作文 篇6

昨天，老师带我们去碧洲公园游玩了。我们高兴得一蹦三尺高。“终于可以出去玩了！”我们喊到。

一进公园的大门我们就一窝蜂疯狂的跑进去，老师在后面大喊：“慢一点，等等我！”可我们没听见，老师又喊了一声，这回我们听见了。过了一会儿我们走到了一片草地里，我们把脚踩上去的时候感觉到了一阵凉爽。突然我发现草地里的蛐蛐可真不少啊！我五指闭紧，双手稍微弯曲，悄悄地、轻轻地走过去，然后小心翼翼地蹲下。突然，我双手一合猛地扑上去，蛐蛐被罩住了。有时手闭合不紧，它就会从你手上的小洞里跳到你的手上，又跳到草丛里。我再次去抓的时候，我眼疾手快的双手一合，两根手指一抓，捏住了蛐蛐。“抓住了，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的说。肖家钰找来了一个矿泉水瓶，我把蛐蛐装进去了，

蛐蛐不断地跳啊，跳啊，可惜，他们跳不了这么高。我抓住了五只小蛐蛐，三只大蛐蛐，一共收获八只蛐蛐。今天收获可真不小啊！

有趣的活动五年级作文 篇7

早晨的阳光洒在地上，抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光，看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过，听着那一声声“加油”，不由地笑了。这是哪来的声音呢？是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。

在老师的带领下，我来到了星湖公园。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学，他们在闲逛，一点紧张都没有，看来是志在必得呢！“比赛准备开始，五、六年级同学归队了！”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声，急忙跑过去，第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛，老师的口令刚发出。他们身轻如燕，默契十足，轻而易举地赢了六年级，第一轮开战成功！看着典仑和博阳互相击掌，我却担忧起来，下一轮就是我和芃希上场了，怎么办呢？我轻叹一声，眉头拧在了一起，看看芃希，她也很紧张，只见她咬着下唇，握紧拳头。“下一轮，芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情，向我和芃希点了点，似乎在告诉我们“加油，不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上，老师用一条布绑在我们的脚，我看到六年级的同学，他们也选出两个女生出战，看他们轻松的样子，“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人，大喊一声“开始！”我和芃希同时迈出脚，挽着手，大步流星地向前走，看看六年级，她们默契地向前行走，不慌不忙，一点差错都没有，我为自己捏了一把汗。还好，最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了，楚怡，泽希输了一局，这时，我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看，宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战，我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”，PK开始了！只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走，我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地，后脚跳起，一蹦一跳的，赢得了最终的比赛。

我们赢了！我们蹦着，跳着，笑声充满了整个公园。