五年级叙事作文汇编9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
我们在新年里会遇到许多有趣的事，特别的事，难忘的事，今天我就和你们讲讲关于我那刚出生的小弟弟的趣事吧！
今年的新年和往年不同，因为我们家多了个新成员——小弟弟。我还记得他刚生下来时的模样，圆圆的脸蛋上有双圆圆的眼睛，还骨碌碌地直转。我想他定和我样，也是个调皮鬼。果然不出我的所料，回家后每当小弟弟哭闹不停时，只要妈妈说：“小弟弟，我们准备洗澡了。”他好像能听懂似的，马上就停止了哭泣，躺在床上任由我们帮他脱衣服。两只小手紧握住拳头，不停地上下挥舞着。当我们准备把他放进水里时，他会紧张地用小手抓我们的衣服，脸上还露出害怕的表情，但是过了会儿后他就放松了，不停地用小脚踢水，有时他的小脚碰到澡盆时，他会兴奋地踢下，溅得到处都是水花，让人哭笑不得。
洗完澡后，小弟弟最开心的事就是要吃奶了。我曾自告奋勇地要求承担这份工作。我左手臂环抱住弟弟，把他的头搁在我的手肘上，右手握住奶瓶喂他吃。他先精明地用小舌头舔舔奶嘴。当奶水流进他的嘴巴后，他还喳巴喳巴地尝下味道，当他发觉味道还行后，就大口大口地吮吸起来。十几分钟后，我的左手完全被他压得麻木了，腰酸，背也疼起来。他却美滋滋地吃饱了，然后给你个美丽的天使微笑。
这就是我可爱的小弟弟。虽然这个寒假我牺牲了自由活动的时间用来帮助爸妈照顾小弟弟，付出了辛勤的劳动，但是我却很快乐。我想在这新的年里我要做个好哥哥，照顾好小弟弟。同时也要严格要求自己，给小弟弟作个好榜样。等他大点的时候，我还要把我学到的本领教会他，比如：游泳、钢琴、古诗……
嘿嘿，真希望这天早点到来！
五年级叙事作文 篇2
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：帮助别人，快乐自己！
习作采用总分总结构，运用语言、动作、心理活动描写，描述了我在公交车上为一位老奶奶让座的事，突出帮助别人、快乐自己的主题。习作语言自然流畅，条理清晰，是篇较好的习作。
五年级叙事作文 篇3
一说到自然课，我就头痛。因为自然课的纪律最糟糕。
今天的自然课，比以往更吵闹了。
同学们都各自干着自己的事，根本不听老师讲课。瞧，我右边的温林辉，不时地扭头回去跟陈志斌说话，陈志斌不理他，他又去找张启亮说。王艳，是女生里面不听话的学生，让她念书时，她不念，坐在那儿发呆，不要她念的时候，她却在那些儿唱歌，没人听她的，她就捂着耳朵自个儿唱……
这么吵，谁能上下去？这时，老师听得不耐烦了，就让我们休息，谁知老师还没说完，同学们又拍桌子又鼓掌。老师见状发火了，他回过头来，两只眼睛瞪着一个地方。尔后，只见他凶巴巴地走向第一组。“老师会打谁呢？”一个问号在我脑中产生。只见老师抓起范俊，把他提到门角后，扫了他一巴掌。范俊呢？他竟还在笑。老师又走到朱睿面前，说他好放肆，还揪了他的头发。虽然老师发火时教室里很安静，但是一会儿教室里又吵闹起来。
嗨！这自然课啥时候才能安静地上一回？
五年级叙事作文 篇4
我家有一只可爱的母狗狗,叫小白,它来到这里已经有2年了,每次看到小白,都会想到那一天.
那天,我正要上学,来到狗窝前,想摸摸小白,可眼前的一幕,一只黑黑的毛茸茸的东西在蠕动,我仔细一看,原来是小白生的狗狗,我兴奋及了,刚想抱起小狗狗来玩,可是上学要迟到了,无奈,只好冲向学校,结果被老师K了一顿……
放学后，我用每秒钟100万光年的速度冲回家，不到30秒就到家了（我家离学校很近）刚想进家，奶奶就笑容满面的堵住我，问道：“孙女，你猜猜小白生了几个狗仔？”我说2个，奶奶看见我说2个，就大声的喊：“小白生了7个哦。”我即刻冲了进去，丢下书包，奔到狗窝前一看，1，2，3，4，5，6，7，真的有7个哦……
一转眼，狗狗们就1个月了，每天我都要跟狗狗们玩，只要我一蹲下，它们就势不可挡的样子跑过来，有的帮我“解”鞋带，有的帮我“补”衣服，弄得我晕头转向的……
一天，妈妈对我说：“江雨，狗狗们都长大了，我们也不能养这么多啊，我们单位有几个同事也想要狗狗，不如我们就送给她们吧。”我点了点头。晚上，一位阿姨来到我们家，妈妈说她是来拿狗的，我含着泪，低着头说：“知道了。”就跑到房间里“呜呜”的哭了起来，因为我舍不得我的狗狗，但让我感觉到高兴，欣慰的是我的狗狗们都得到了幸福的归宿，我应该祝福它们…………
五年级叙事作文 篇5
你想，在初春阳光的抚摸里，在悠然自在的环境里，坐上一下午，该是多么美妙的一件事啊！今天下午，我就是这么度过的。
操场上，一大片一大片的炫耀着新绿的小草，大口大口的'吞吃着沙地，给宁静的校园里添上了一片生机；秋千上，那个散发出纯真的气息的女孩儿，不断的因秋千荡得太高而发出一段的兴奋的尖叫和一串银铃般的笑声，我不住地回过头来看看那女孩，他脸上无时无刻不荡漾着幸福的笑容；草垛上，几个小姑娘安静的坐着，时不时传来一阵笑声，虽然这笑声没有秋千上的小女孩的笑声纯真，但这笑声为着惬意的阳光下午插上了几朵成熟的色彩；在坐在草垛上的几个姑娘背后，总是闪过几个身影，小小的。定睛一看，原来是几个三四岁的孩童，有两个男生，两个女生，可是，他们玩得那么开心，那么快乐，没有男女之分。在草垛上，一不小心就会摔个嘴啃呢，这不，一个小女孩在一块凹凸不平的地上摔了一跤，其他几个孩子立刻围了过去，嘴里都说着安慰的话语，帮那个女孩擦去眼泪。这才是真正的“妙龄时代”啊；在被阳光笼罩的游乐场上，不时会走过几个身着时尚衣装的大学生，看到这一点我不知道是应该高兴还是失望，如果是高兴的话，也对，朴素的生活为何不添些时尚的色彩呢？如果是失望的话，也没错，这纯洁，美妙的朴素画卷，岂能让这些杂色玷污？可是为了维护着良好的宁静校园形象，我还是取之前者吧；我抬头看看天空，月亮升起来了，我回头一瞧，哟，太阳还没落下去呢！这两口子，一天几乎见不着面，大自然真是好心，让太阳月亮一天能见上一面，虽然相隔万里，虽然只能互相远望，虽然不能说上一句话，但我相信，他们一定会知足的；远处，纯洁的杨花开了，白的那样真实，那样惹人爱；近处，美丽的山茶花开了，强烈的红热情的开放着，放散着令人窒息的韵味。
这就是美好。在阳光下舒舒服服的晒一晒，在春风的吹拂下开开开心心的玩一玩，在思绪的纷飞中快快乐乐的想一想。什么？你问我想什么？哈，想这篇文章咋写哟！
五年级叙事作文 篇6
今天早上，妈妈因为有事要出去，中午饭由我负责。我心里真是又惊又喜。中午还没到，我就开始动手了。
说干就干，我围上小围裙 ，从冰箱里取出两个新鲜的鸡蛋，洗一个红彤彤的西红柿，拿起筷子把刚倒入碗里的蛋黄和蛋液搅拌均匀。然后，我把火拧到中档，等锅冒烟了，再拿起油瓶开始倒油炒 菜。倒一小勺油就够了，我再把西红柿倒入油锅之中，我学着以前妈妈炒菜的样子，我端着鸡蛋碗，离锅口只有约五厘米远，才把鸡蛋慢慢地倒入锅里面，最后用锅铲把西红柿和鸡蛋在锅中轻轻搅拌几 下，再停留一分钟，我的西红柿炒鸡蛋就圆满成功了！
从这件事情中让我明白：我们以后要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，争取做一个好孩子。
五年级叙事作文 篇7
今天晚上六点半，托管班的老师带我们去中大的西大球场玩。
来到球场，我们经过一番激烈的讨论，我们决定玩抓人游戏，我们分为男生和女生各一组，女生组有四个女生，一个老师，男生组有六个男生，一个老师，所以女生抓男生跑。规则是：只要女生在20分钟内没有抓到全部男生，男生赢，反之，女生赢。
开始了，我们男生分成了3组，一组潜伏等待胜利，有3人；一组引诱，把女生引开，避免女生的人找到潜伏组，有3人；还有一组，这组只有一人，就是老师，因为老师跑得最快且穿的是黑色的衣服，躲起来也不太容易被发现，还有，老师是刚来的，我们比较陌生，女生们甚至只见过一两次，所以他也可以装作跑步的人群，那时还有挺多人在跑。“站住，别跑！”“谁听你的？再见！”我开启了“极限逃生模式”，如同猎豹一般的速度奔跑着，后面的女生也不甘示弱，穷追不舍。我被包围了，这个包围圈挺大的，他们离我不太近，如果站着，会被淘汰，跑吧，他们可以操近道，他们仍在慢慢靠近。
突然，我发现了一个突破口，我示意另外两人引诱组的人过来，让他们引走两至三人，果然，好“女”不吃眼前亏，直接放下学生中跑得最快的我，让三个人去追那两个人，我再次开启“极限逃生模式”，冲出了包围圈，并且，女生们被分成了三组，分别追我们三个人。
我们队的老师突然冲过来，引走了女生队的老师，只有一个女生在追我了，我轻松的把她甩掉了。她也有自知之明，跑开了。我休息了一下，然后，再次开始了引诱。
突然，我看见两个女生在追着两个男生。我看了看四周，引诱组的另外两人在向我跑来，老师也躲进了有一大堆叶子的角落，我心头一紧，脑子里快速的闪过一个念头，潜伏组的人被发现了！我示意另外两个正向我跑来的人去帮忙，可是我们正要出发时，那两人被捉了，现在我们只有两个重点保护目标，一个是老师，另一个就是在托管班被称为“像幽灵一样的神出鬼没、像王祖蓝一样的隐身神人”，几乎除了在高空鸟瞰或者戴着热感应眼镜，否则只有10%的可能找到他。
“快跑，她们来了”，老师一边用堪比猎豹的速度奔跑，一边挥手大叫，我们一听，飞快地奔跑起来。“老师被抓啦！”女生们激动地大喊。完了，老师淘汰，两个潜伏的也被淘汰了，这意味着我们的实力被削弱了将近一半，而且，现在我们只有四人，女生有五人，他们占人数优势，而且那个“隐身神人”不见了，差不多我们只有三分之一点二五的兵力了。
我的一个“战友”看了看表，说：“已经六点五十五了，大家再坚持一下”，我和另外一个“战友”听了，从低至马里亚纳海沟的心情提高到了珠穆朗玛峰那么高，我开启了“终极逃生模式”，带着仇恨（我们男生和今天出来玩的女生有私人恩怨）与愤怒，去挑衅她们，女生们终归不能让自己被门缝里看人——把人看扁了，立刻像一群愤怒的小野猫，冲了过来。
我喊了一声：“奔跑吧，兄弟们！”说完，我们像一群被狮子追逐的鹿一样，飞快地奔跑着“杨东朋，淘汰！”“罗卓毅，淘汰！”两句令我十分心痛的话传入了我的耳中。男生组中只有我和“隐身神人”了，“隐身神人”自打开始后，就没有出现过，我要一挑五，这种情况，我只有在电视里看过，想不到现在成真了，我奔跑了起来，女生们采取接力和抄近道的方法，不断向我袭来，而我却一次又一次地靠着灵巧的身法和走位躲避了她们恐怖的袭击。
“还有一分钟不到！”队友在我即将要送命时大喊了一声。这句话重燃了我的信心，我还要再拼一分钟，仅仅一分钟！我开始不顾一切地奔跑，就像她们说的那样：“汤政腾是在用生命玩游戏！”三个女生逐渐体力不支，但是，拥有强大体力的一位女生和专门突袭的老师还在威胁着我，我开始体力不支，在最后的十几秒时，我，被抓了。
“叮铃铃，叮铃铃------” 时间到了。我们五个男生激动地拥抱在一起，我们几个男生虽败犹荣，尤其是我，一挑五竟然挑死了三个，两个半死。“林立文，出来吧，我们赢了。”林立文这才从一辆深绿色的越野车下钻了出来，男生们尝到了胜利的喜悦，女生们也虽败犹荣，因为他们最起码抓住了我们六个人啊。大家休息了一下，准备停当后，我们踏上了回托管班的路。
五年级叙事作文 篇8
我们家买了一套新房子，有了新房子心中肯定是快乐的，但同时一家人也多了一个心事——装修。
装修有很多步骤：先是设计装修效果图，然后考察市场，选购材料，再进行改水、改电等工作，最后根据效果图，再一步步地进行整体装修施工。这些步骤说着容易，但带到实践中可就麻烦了。尤其是第二步，既耗时又耗力，必须跑来跑去。有人说：“货比三家”。让我说：“货比十家都不一定能买到最经济实惠的东西”。只有真正装修过的人才懂得其中的艰辛。
有一次，我和妈妈为了装修走了好几家店，用了整整一天的时间，累得我的小腰和双腿直到第二天还是又酸又疼的。可第二天又得出去考察，我连动都不想动一下，只想睡觉，可妈妈还是坚持着外出了。让我说：谁想练练意志力就搞装修。
我可服了爸妈了，整天在外奔波，他们连一句怨言都没有。特别是妈妈，在外奔波了一天，回到家还得做饭、洗衣、收拾卫生，辛苦程度可想而知。每当看到爸妈劳累的样子，我就想我该为他们分担一点了，我已经长大了，要尽量多干点家务活，自己的事情自己做好，少让爸妈操心，尽己所能报答父母对我的养育之恩。
五年级叙事作文 篇9
转眼间，小学六年学习生活将要过去，望着校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。
王老师给我们讲了怎样写作文的提纲，我们听了便认真地写起作文。
就在这时，一位学习成绩一般的同学举起手，问了老师一个字，老师似乎对这个字的写法并不轻松，只见她低下头紧锁双眉。
过了一会老师抬起头对那位同学说；“这个字，我，我不知道该怎么写。”
当听到老师的这句话时，我们停住了手中的笔，吃惊的望着老师，对老师的这种回答产生怀疑。
教师里鸦雀无声，也许是我们这样看老师的目光，只见老师红着脸对大家说：“对不起同学们，我回去查一查，明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题，不要不懂装懂，要诚实接受事实。”我们听了老师的话，悄悄的议论起来。老师看见这种场面，非常严肃的说：“不管是哪位优秀的教师，她都会有所不知的，宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习还是无止境的。”
清脆的下课铃声响了，老师走出了教室。望着老师远去的背影，我默默地想着，老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一堂课中，我学到了做人要诚实。
