【精华】春天的五年级作文汇总十篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的春天的五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的五年级作文 篇1
天气渐渐地变暖了，春天的脚步也向我们迈进了，柳树发芽了，百花盛开了，人们把厚厚的棉衣换成了单薄的线衣。春天的变化太大了！
我走在草丛中，花儿的清香扑鼻而来，真让我陶醉不已。春天花儿全都开放了：迎春花、向日葵、玫瑰花，……。五彩缤纷，美丽极了！
前两天，天气很热，农田里的庄稼沐浴在充足的阳光下快乐地成长。农民伯伯们个个都笑开了脸儿。
我们学校的花园里有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，它们快乐地飞在花丛中，互相奔走相告，春天来了，春天来了……
我发现春天是多么的有趣呀！我太喜欢春天了！
春天的五年级作文 篇2
烂漫之春当微风轻轻吹过树梢；当雨水微微滋润大地；云彩慢慢飘过树梢时，春，在不知不觉中悄悄降临了。
清晨，我漫步在草丛旁，竟发现小树的嫩芽早已爬上了枝条，再看看泥土中，早已有星星点点的绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，一个幼小的生命!我舍不得把脚放上去，生怕它们那幼小的生命受到任何伤害。
我继续走着，发现那路旁的峭壁上竟也长出一样的娇小的小树，在我看来这弱不经风雨的小东西却最美最坚强的强者。因为它没有母亲的呵护却依然长得如此茂盛；它没有平坦舒适的土壤，却依然坚强的生长；他没有充足的雨露和阳光，却仍旧如此美丽。
也许，正是因为这样的环境让它与众不同，更加吸引人的目光，更加的婀娜多姿吧!我抬头望着蔚蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，感觉到了春的气息它让一切事物苏醒。它让生长在峭壁上的小树娇艳美丽。柔弱的枝条在风中摇曳，不时向人们致以春天的问候，在春的世界里，一切都是一样充满活力，充满希望，充满欢乐与幸福。
在这烂漫多姿的春天，万物都充满了活力，充满了希望，充满了快乐，它让一切都苏醒了。我坐在花坛旁，抬头望着慢慢飘走的云彩，感悟生活的真谛。春天，虽是这样生机勃勃，可一切都是短暂的，因为时光不等人，它如金子般可贵，只有珍惜它的人，才能真正感觉到它的美好幸福，才能真正领悟人生的真谛，让人生更加充实美好!
春天的五年级作文 篇3
你听！你听！春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。她把漂亮的纱衣抖了抖，和暖的春风就刮起来了,大地开始复苏了。
春天来了，柳树在激情地庆祝着春天的到来。瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在风中荡着秋千。绿油油的小草也偷偷地从土里探出了小脑袋，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着春天明媚阳光的温暖。花儿们争奇斗艳、竞相开放，纷纷舒展着自己美丽的身姿。阵阵花香引来了许多美丽的蝴蝶，在这里翩翩起舞；一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌，辛勤地采蜜。
春天来了，河面上的冰开始融化了。小河淙淙地流着，好像正在唱着一首无名的歌谣。“春江水暖鸭先知”，鸭子们最早下水，它们高兴地在水中游来游去。小蝌蚪也在水里游来游去，它们也想趁着美好的春光快快长大，去寻找自己的妈妈。
春天来了，人们沐浴在春光下，也开始了户外运动。孩子们脱去了厚厚的棉衣，在草地上尽情的奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，还有的躺在草地上欣赏这鸟语花香的景象。老爷爷、老奶奶们也都出来了，有的舞剑，有的打太极，还有的在草地上做早操……
啊!我爱春天，春天的气候是那样温暖；春天的阳光是那样明媚；春天的风景是那样迷人……让我们张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧！
春天的五年级作文 篇4
春天悄悄的来了。春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，每一个生命都在传播着春的信息。瞧！路边的杨树，已经披上了绿装；花坛里的迎春花，已经绽放出金黄色的花朵；草坪上的小草也不甘示弱，轻轻地从土里探出头来，放眼望去，一片绿色，呈现出一派春的气息。在这些生灵中：大树挺拔，鲜花艳丽，但在我的心目中，最喜欢的还是小草。春天的小草
我爱小草，爱她顽强的生命力，不论是瘠薄的荒地、还是肥美的沃土，只要落下小草的`种子，她就会生根发芽，她不用任何人浇水、施肥，只要一把黄土，一束阳光，就能茁壮成长。我国著名的诗人白居易曾这样描述过她；“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这感人的诗句，使我对小草的敬意油然而生。春天的小草
我爱小草，爱她默默无闻地对大自然的贡献。她不像大树参天而立，也不像鲜花争奇斗艳，而是匍匐在广袤的大地上，以她那绿油油的颜色装点着大自然。
我爱小草，爱她努力向上的精神，春天，当冰雪刚刚融化，许多娇贵的花儿，还躲在温室里，而小草却像一群活泼可爱的孩子，调皮的一个个伸出她嫩绿的小脑袋，尽管他们还很细弱、娇小，但却不畏春寒，挺胸抬头，第一个给人们带来春天的信息。
春天的五年级作文 篇5
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今天一大早，老师带领我们去寻觅春天的足迹。
一路过来，山上出现了嫩绿的小草，柳枝已抽出新芽。潺潺的水声使我们心灵清静，欢乐的小鸭子在水中自由自在的游动，温暖的春风迎面吹来，像妈妈的手温柔地抚摸着我。
河水一路长流，溪水清澈见底。水面悠闲的游着一群小鸭子，在水中清洗着自己的身子，寻觅可口的美食。在河水的正中间，矗立着一座供人们休息的凉亭。，在小桥的右边，有许许多多的健身器材。那是给人们锻炼身体用的，这真是一个美丽的”旅游景点”。
一片金黄色的菜地，这是油菜花的天地。经过了春雨的洗礼，它们迅速地生长，足有我的一半高呢，真是漂亮极了！清幽的香味引诱蜜蜂、蝴蝶纷至沓来。
抬头仰望，春季的天空是蔚蓝色的，在蓝天底下生活着，真是快乐。春天是可爱的，迷人的。
远远的还能望见山上的一个矿洞，听同学说那里面有着蛇和五颜六色的矿石。听了前半句话，心里一惊，不敢向矿洞前进。
寻觅春天的足迹，最难忘的便是那一株在石缝里的小草。它经历了大大小小的折磨：寒冷，踩踏，寂寞，但它还是努力的生存了下来，我真佩服它的生命力之强大。它在那么糟糕的地方，努力的生长，开出花儿。它只想证明，我来过，我绽放过。
春天是我喜欢的季节，因为不仅有一些美丽的花儿，还有那勃勃的生命力。
“春明不觉晓，处处闻啼鸟。”的确，一大早起床就能听到许多鸟在树上叽叽喳喳的叫着，像是在叫我们起来去上学。
春天是多温暖，多迷人，孕育着希望和梦想，有待我们的寻觅。
春天的五年级作文 篇6
如果四季是一本图画，那么，春天就是那美丽的封面；如果四季是一首歌，那么春天就是那动听的音符；如果四季是无边无际的天空，那么春天就是自由飞翔的小鸟；春天是百花齐放的季节，她带来了无限生机。
春天，花儿都开了。你瞧，梨花开了，诗人曾说：“洛阳梨花落如雪，河边细草细如茵。”那梨花是多么纯洁，洁白如雪，就像白玉一般，银光闪闪，美丽极了！还有那桃花，粉红粉红的，如一片片红云一般，不愧是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”啊！还有别的花也是五彩缤纷！那红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，一阵风吹过，它们就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五颜六色！它们都是千姿百态，有的含苞欲放放，像一个个腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放，像一个个小姑娘用细嫩的手捧着脸庞，有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是美丽极了！
春天的雨是伟大的，它滋润了万物，使花儿开放，使小草破土而出，使土地得到了滋润，使万物得到了生机。使我想到了“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗。春雨是那么伟大，那么无私奉献。我们生活中还是他有这样的人吗？马路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，维持着交通。清理垃圾的清洁工人，他们不怕脏，不怕别人的看不起，保护了城市的卫生环境，他们也是那么伟大、无私奉献！
春天是美丽的，像一幅多彩的画卷，给大自然增添了无限生机与美丽！
春天的五年级作文 篇7
枝繁叶茂的春天又来临了！
春姑娘刚刚送走了寒冷的冬天，我们就迎来了温暖的春天。
一个个穿着五颜六色的服装的小天使-- 花朵在风中翩翩起舞，几只小鸟也像歌唱似的，"唧唧"的给花朵们伴奏，唱起了动人的歌曲。小溪也脱去了冬天时穿的外套，恢复了原来的活动。小溪旁的柳树，仿佛是个姑娘，在溪边一遍一遍的梳理着她的长发，不远处的桃花争奇斗艳，绽放出了笑脸，散发出阵阵芳香。漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花，红的似火，白的如雪，黄的胜金…。.看！ 旁边的小树叶在用树枝给他们鼓掌呢！ 这场景多像一幅画呀！过了一会儿，天上飘下了几滴春雨，看上去像一层薄薄的，软软的纱。 接在手上痒痒的，打在脸上一丁点儿都不痛。仔细听，那"沙沙"的声音，像蚕在吃桑叶，又像小猫在玩纸团。春雨落在田间，满山遍野的树木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子们在草坪上嬉戏，玩耍。有的在放风筝，有的在追逐，有的在河里捉鱼或在河边钓鱼，还有的依着树木聚精会神的看着小人书…… 跑步声，打闹声，欢呼声，响成一片，就像是奏响了一曲大合唱！
春风柔柔，春雨沙沙，春色满园，春光明媚……啊！ 春天真美呀！我爱春天！
春天的五年级作文 篇8
来到洞桥小学前，我们经过一大片的田野。走进田野，满眼都是大片大片的油菜花。那黄色的小花多么小巧，多么鲜艳，一簇一簇地缀满枝头。一眼望去，无边无际的小花随风轻轻地摇摆，让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。田野旁边流淌着一条小溪，溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。溪边，还有几位村妇在洗衣，洗菜。这花，这水，这人，就像一幅流动的画卷展现在我们面前。
随后，我们来到了洞桥小学进行联谊。这是我第一次参加这样的活动，所以一开始还有些紧张。但当我看到对方带着微笑迎接我们时，我的紧张一下子烟消云散了。联谊开始了，我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，有的弹奏乐器，还有的表演小品。我们发现，也许洞桥小学的条件不如我们学校，但他们的表演一点也不比我们逊色。接着，是互换礼物的时间。我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友，他们送给我们的是蔬菜。大家拿到礼物后，脸上都洋溢着甜甜的笑容。他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋，这笋非常大，有三四十厘米长，我们在城里从未见过这样的大笋，大家都新奇极了。
这次春游，我们欣赏了田野的春景，并结下了友谊的种子，真是不虚此行。
我是远来自中国的周先生，我听说你有一个“马虎”的毛病；我被外星人当作“vfo”带走，但很快误会就被解开了，我被当作了座上宾。”蟋蟀连忙说：“我知道，我知道。可是，一会儿飞行器遇到了大雾，不能前行了，于是我把风扇了出来把雾吹走了;同学们都迫不及待地盼望着出发。
春天的五年级作文 篇9
冬天，悄悄地走了……
积雪，还未溶化，可惨白的积雪上，冒出了点点绿星，嫩嫩的，翠翠的……
小区里，花丛中，虽花未开，可叶子，已经不是那以前黯淡无光的苍苍之绿，而是以久换新，碧绿……哦！不，嫩绿无比，充满活力。
走出小区，来到公园，碧蓝的湖中，闪着柳条的身影，那修长的枝条，如处女那纤细的发丝，开着绿色的小苞，哦！柳树不就是一个想在春姑娘之前来绽放春天魅力的笑脸吗？
一阵叽叽喳喳的清脆叫声在万里无云的天空中飘荡，吸引了我的耳朵，向发声源望去，哦！是一群小麻雀，它们尽情的唱着歌，迎着春的到来。
几棵小树，为那春天的“星空”点缀了耀眼的“星星”，小树换掉花白的旧装，换上碧绿的新衣，枝条上开出了小叶儿，嫩嫩的，绿绿的，也许是昨晚的春雪，把小叶儿弄的湿漉漉的，摸在手中，晶莹剔透，那是大自然的本色！
说起那刚刚到来的春雪吧！在草地上，东一块，西一堆，雪白雪白，纯洁纯洁，咦？别人说雪是苍白的，象征凄惨；而我眼中的春雪，是柔和的，纯洁的，你说奇怪不奇怪？
虽然草地上有一块块春雪，可仍挡不住小草的，那春赐他的生命力，他们的嫩尖冲出了积雪，所以，从上向下看，总能看见那雪上有绿油油的小点。
太阳出来了，晨，那朦胧的雾不见了，就如同春姑娘揭开了薄薄的面纱，显耀出自己真正的魅力。
阳光普照大地，闻着春的芳香，我醉了，仿佛听到了春天的歌，那是绿色的歌，那，是充满活力的歌……
春天的五年级作文 篇10
我曾经看见过一幅描绘春天的风景画。画布上，那是一块岩石，沉重的铁灰色，上边斑斑点点地生着暗绿色的苔藓，冷峻的色调和那次展览的主题——春，很不协调。在巨石下边是一棵纤弱的小草，那小草细细的略带弯曲的草茎似乎经过了极其顽强的抗争，才从岩石地下钻出来。冲破了生命的艰难之后，这小草用两片小刁、的嫩叶贪婪地寻找着阳光……岩石的粗重和小草的柔弱形成了强烈的反差。
我被它震撼了。春天，是萌发生命的季节。大自然中，哪怕是一个最微不足道的生灵，都拥有着自己一个美好的梦。它们并不在乎命运的严酷，它们要用自己的坚韧表现春天赋予它们的生命。而这幅画就体现了春天这最深刻的内涵，也就是春天的魅力。
什么是美，这是被争论了上千年的话题。如今更有许多人刻意地把自己变得另类，以为这就是美。或许是时代的缘故，人们已经忘了美的基础——自然、纯真。就像这棵柔弱的小草，远没有玫瑰的艳丽，它单纯得只有两片绿叶，可在画上它却显得那么美!美就美在它用杭争，维护着一个渺小生命的尊严。在我们的生活中，这种美是无处不在的，但这种美需要我们用心灵去感受。
扔掉那些丑陋的东西。让我们用心去看、去听，去感受这个世界的美丽。
