【精选】我的梦五年级作文汇编九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我的梦五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的梦五年级作文 篇1

我经常去伯伯的那块绿色的农场，那儿是个休闲的好地方。每当春夏季节，农场就吸引着好多的游客前来游玩。美丽的农场让人喜欢，也让人发愁。那里种的蔬菜都是靠人工管理的，浇水，施肥，除草，除虫，收种可把伯伯给累坏了。

现在，我想为伯伯设计一个高科技的农场，既能吸引更多的游客，还 能减轻伯伯的体力劳动。让那个农场成为我们新区的绿色明星。

首先，在那里安装上一个坚固的棚架，然后罩上塑料薄膜，让那里形成一个温室效应。但是流通不畅的空气将会导致温室内温度，湿度分布的显著差异：在冬季及早春季节温室通风换气少，气密性强，往往会导致温室内温度的分布不均匀，热空气聚集在温室上层空间，导致温室内垂直温差大，而作物叶面附近的水汽不能及时散去，从而产生了高湿点，为病虫害提供了条件；即便在夏季，由于自然通风受外界风速和室内温度变化影响，仍难以保证室内温度的均衡，沿温室长度和跨度方向的室内温度都存在一定的梯度。所以我要采用一种环流风机，可以使空气流通，使温度，湿度等在温室内均匀分布，保证作物正常生长的一致性及品质。

除了这些，我再在大棚里加一个水培模块，水培的主要特点是作物靠浮板支撑，根系直接悬浮在营养中，或根系附着于浸在营养液中的岩棉块上。营养液在栽培槽中呈流动状态，栽培容器不用基质，栽培方便，便于实现自动化生产。

接下来再给伯伯的农场装个采暖系统，它呢主要是在寒冷季节或早春，晚秋夜间，采暖可以使用圆翼散热气或者热风炉等，不管那个，都可以维持必要的温室进行补充。

大家都知道，在太陽的猛烈进攻下，植物不一会就会无精打采，所以要在大棚里装个遮陽系统，按功能分为内遮陽和外遮陽系统，按驱动方式分为齿轮齿条驱动拉幕系统和钢缆驱动系统

在夏季晴天可根据作物光照需求启闭，进行遮陽与降温，高强度的外遮陽网具有防雹作用，保温形内遮陽网，冬季夜间可关闭保温。该系统可以从多方面来改善作物的生长环境，保障陽光的合理化运作。

还 有开窗系统，按位置分为顶开窗系统，侧开窗系统；按类型分为直接传动型连续开窗，轨道式推环开窗系统，卷膜开窗系统。通过开窗系统，我们可以实现温室空气与外界的对流二氧化碳浓度调节。

有了这些系统，再在那里规划出一块育苗区，专供来游玩的旅客种菜休闲，还 要配上一些烧烤设备，让他们玩得更开心。

最后在大棚的四周挖好水池，种上莲藕，放养一批鲫鱼和泥鳅，到了夏天，荷塘里开满了荷花，肯定会吸引更多的游客。

这就是我的梦，我相信不久的将来，伯伯的农场一定会变得多姿多彩，那时我就是一名大功臣咯。

我的梦五年级作文 篇2

“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们，重新站立起来。

每个人都有一个梦想，而对有些人他们只当作是一场梦境，是遥不可及的。

例如，世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人，他们从到达这个世界上，听不到鸟的歌唱，听不到溪水的伴奏，听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心，想和他们一起，玩但是自己又表达不出自己的情感，想到这里，他们又跌到了深渊。

他们通过想象，想象自己有一天可以和别的同学说话，能听到没有听到的，但却只能够想象。

有一个老师在网上看到了他们，她很同情他们，她自愿教他们学习，虽然他们已经不抱有什么希望，但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈，他们重拾起了一份希望。

有一次老师无意间听到了《我的未来不是梦》这首歌，她想:如果我把这首歌用手语交给他们，他们会不会更加充满希望，心动不如行动。第二天上课时，她就把这首歌用手语教给了他们，他们“听”到后十分开心，他们每个人都很十分认真的学习，老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈，我必须想个办法。

突然有一天，老师在与她的好朋友在一起对话，因为她的朋友的声音很小，只能通过口型来分辨。想到这里，她高兴得跳了起来，吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了，那个朋友叫她，她都没听见。

她把口语交给了那些聋哑的孩子，那些聋哑的孩子都非常听话，他们都认为他们的老师就像一抹阳光，照亮他们黑暗的地方指引他们。

经过了两三年的时间，那些聋哑的孩子，经过了长期坚持不懈的努力，他们终于能够开口说话了，虽然很不顺利，但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候，老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪，有感动的泪，有成功的泪。

他们把未来的梦想变成了现实，不要把梦想当作一切遥不可及的梦，只要肯付出，坚持不懈的努力，就能把梦想变为现实，就像那首歌一样“我的未来不是梦”。

我的梦五年级作文 篇3

日复一日，穿梭于学校与家庭之间，身体的疲累，思想的异样，性格的怪异，精神的偏颇，这一切的一切，使我觉得世界很繁重、很迷茫、很孤独、很灰暗

在那宽大的操场上，和时间赛跑，抛掉一切杂念，没有希望的方向，恐怕此时此刻，与我肉体并存的，唯有那份彷徨。燥热的空气飞进鼻孔，呼吸急促的进行着，那令我窒息，拼命的跑，没有任何事物可以超过我自己，我向往那块宽阔的热土，我向往那片无雨的天空。

我最喜欢的题目，捉弄我，明明简单，却让我丢脸；我最喜欢的老师，忽视我，明明遇见，却不理不睬；我最喜欢的姐们，误解我，明明了解，却说我冷漠为什么？这都是为什么？一切最喜欢的东西却不如所愿，谁在讨厌我？你们要站出来！

没人喜欢我，骄傲的孩子，没人爱理我，淘气的孩子，没人关心我，自负的孩子。我只是个孩子，一个孩子，在大家心中，我真的是那个所谓的"恐分子"？我想，那不。我的苦衷，从不倾诉，一个人承担，足矣。为什么还要让其他人同情，难过呢？为自己，很自私。坚强一词，在我面前，显得多么苍白无力，再多的泪水也不能证明什么，只能感到自己还是很脆弱，经不起风吹雨打，更不用提雨后彩虹的微笑了。

时间在消磨，我逐渐发现，事实上，我要学会摒弃，摒弃那些不利的干扰。可是，以一个新鲜的'角度考虑，我又要学会珍惜，珍惜这些来之不易的机会，多种多样的成长因素，不论利弊，都会以一个新的高峰去攀登，这其中不免有多种多样的坎坷与泥泞，但是这是他人所不能涉及的，这样看来，我们更应该因为有如此之多的机会而感到庆幸了。

丢失了彷徨，失去了悲伤，我要去寻找，去一个仙境般的自然世界中寻找方向，前进的方向，未来的憧憬，一个不可攀登的目标，要尽力所为，争创我的世界高峰。

梦想照亮着未来，如果随着时间的流逝而抛弃梦想，那么生活中还会拥有什么追求？敢打敢拼就可以，我的未来不是梦！

我的梦五年级作文 篇4

如今，这发达的都市，可是华灯璀璨，车水马龙。但汽车尾气也是弄得城市乌烟瘴气，让人呛出眼泪来。所以，我想将未来更加变得“与众不同”一些。

在繁华的大街上，人来人往，却没有一点垃圾。这是为什么？原来，人们手上的垃圾可以自动进入垃圾桶，还能按照垃圾来分类，将扔进垃圾桶的有害垃圾和不可回收进行无害化处理，将可回收垃圾送到垃圾站又帮它变成有用处的东西；马路上，汽车的排气管正在排出半透明的一种气体，这是那些导致雾霾的烟雾？不，这种汽车的能源不是汽油，而是吸进对人体有害的气体，它的排气管是特殊的，可以吸进有害气体，将它过滤，再排出来的就是干净的空气了；中央花坛里种着许多的花，还有几棵高耸入云的雪松，它们既可以净化空气，又可以让人观赏，真是两全其美！抬头看看，天空像是刚洗过似的，是一种描述不出，很干净很干净的蓝色，白白的云朵们懒洋洋地趴在上面晒着太阳。吸进一口清新、甜润的空气，再也没有那种难闻的味道，路面也更干净了。你可以坐在树荫下乘凉，幻想一些有趣的东西；也可以在草地上打滚，欢快地捉蝴蝶，静静的听小鸟唱歌，并能随时望向那没有一丝杂色的，蔚蓝的天，贪婪地吸着那没有一丝污染的空气；还可以感受到花的清香，幼芽破土而出的勃勃的生机，草的微微苦涩的味道，露珠晶莹剔透、凉丝丝的感觉……这可真是惬意的生活啊！

希望今后的生活可以是这么的美好，请让我们一起携手，共同打造出这样幸福的家园！

我的梦五年级作文 篇5

理想是人生导航的灯塔我们每个人都应该有自己的理想，我的理想是当一名老师。

我现在是一名学生，我很崇拜老师这个职位，因为老师们培育出一批批优秀的人，每当我经过老师的办公室。都看见老师们在仔细的批改我们的作业和试卷。我却一直抱怨老师对我们太严格。我也曾经是山区里的孩子，我们想学习都没有老师可以教我们，而我现在每天都坐在宽敞的教室学习，我们考出令老师和父母失望的成绩。

为了这个理想我现在尽我最大的努力学习。将来也想成为一名光荣的人民老师。我十分清楚就我现在的水平还达不到学霸的程度，所以我要更加努力的学习考上一所好的中学在考上一所大学，担任在这段过程中，还要“好好学习，天天向上，不仅要这样也要多看课外书提高作文水平还要勤练笔多写作文。还有其他的很多科目也很重要，数学可以便于计算，英语可以让你与外国人交流~~~我们要努力学习，取得好的成绩。

实现理想后我希望回到家乡里教孩子读书和学习让他们像一片小舟似的在书海中漂流，让他们像我们一样能学到许多知识，成为一位有知识的人。我一定要尽我的能力，让孩子们学习。

为了能当上人民教师，为了让家乡的孩子们能快乐学习，我一定会尽我的所能，努力学习！

我的梦五年级作文 篇6

每个人都有自己的理想，或是长远，或是近期内。我的理想是做一名出色的宇航员。不为什么，因为我曾在电视上看到宇宙中那巨大而神秘的星球，又能了解到了宇宙中的长度单位—光年，光飞行一年就可以飞行9。4605亿公里呢！而银河系的直径长达10万光年，然而宇宙中这样的星系就有几千亿个。太传奇，太诱人了。所以，我就一定要去广阔无垠的太空世界去看看。

我还从报纸杂志上看到一些实拍的星云、星球那多彩而有趣的照片，我总也是看不够。如：直径约25光年的猎户星云；不断膨胀的蟹状星云，它的“肚子”里竟然有一颗直径不到了20千米的一颗中子星。。所以，我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看个究竟。

记得在电视上看了杨利伟，费俊龙与聂海胜三位伟大的宇宙英雄，成功的遨游太空的消息，还了解了科学家不断的新发现。他们发现了另一个类似“太阳系”里的“地球”很可能有生命存在；还发现了太阳系中小行星带上有些星球上大量的金、银、铜、固态石油与稀土矿等多种宝贵资源。简直就是一颗金星，银星啊。。这更激起了我对太空探索的无限向往与激情。

我想与那些外星生物相互交流，想开发那些有价值的矿藏资源，为祖国做贡献。现在我要努力学习，考一个好中学、上高中、大学我要考入航天系，接受模拟火箭升空、失重、太空穿行等专业训练，为做一名优秀的宇航员做充分的准备。

宇航员，我的梦！

我的梦五年级作文 篇7

小时候，爱做梦的我总是会把梦换来换去。想当医生，想当宇航员，想当明星……现在呢，我只想当一名老师。

小时候，我很怕老师，总是躲着老师，认为他们就是只会拿着戒尺打学生的人。现在我意识到了：老师是我们的朋友，是我们学习上不可或缺的引路人。如果我当了老师，会和同学们处理好关系吗？课间陪他们做游戏，课堂活跃气氛，课余多了解学生情况吗？我想我会的。

小时候，我也很调皮。现在的人有多少像那时的我那么倔强呢？每当我看到我们学校的李老师把乘船的学生安全送上船后才离开时，我就想：这样做不嫌烦吗？如果我当了老师，我有这样负责吗？要知道，当了老师以后，责任重大啊！

小时候，我也很笨。做题时也经常摸不着头脑。这时，老师就会走过来，细心而又耐心地给我讲解。我想：如果我当了老师，会这样耐心吗？那么，我就要从现在做起，当同学们向我请教时，我就要认真当好小老师，认真而又耐心地给他们讲解。我想我能做到。

我很幸运，遇上了这样一群好老师。是他们改变了我，引导、教育了我，使我拥有了一个好的起点，给我打下了坚实的基础。但是，未来是由自己来决定的。俗话说得好：“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后”。一个人要想取得成功，主要靠勤奋和坚持。

中国梦乃是民族之梦，国家大梦。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，所以应该努力！父母没有实现他们的梦想，现在应该由我来实现。

既然我有梦，那么我就要朝着这个梦飞翔。长大后当个好老师——这是父母小时候的梦，也是我现在的梦。这寄托着两代人希望的梦在今天这个繁荣昌盛的世纪里能实现吗？我想：一定能！

我的梦五年级作文 篇8

敬爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！大家应该都有一个梦想。当工人、当医生、当主持人、当歌唱家……无论当什么都要成为一个对国家对社会有用的人，我呢？心中一直有个秘密。

在我很小的时候，看着别人在舞台上跳着舞，那婀娜多姿的身影美丽极了，我非常羡慕。于是我也下定了决心，要去学跳舞，希望将来成为一个舞蹈家。

在我的请求下，妈妈终于答应我去学跳舞，我开心极了，来到舞蹈房时，我又激动又兴奋，老师先教我们压腿，我痛的叫了起来。不过我没有放弃，我要坚强打败拦路虎和搅拌石。经过我的不懈努力，我学会了许多舞蹈动作，压腿我也不怕了，回到家我有时候也在刻苦练习。现在我拿到了七级舞蹈证书，我迈开了成功的一小步，在这路上我战胜了重重困难。战胜了我自己，我要继续努力。

我要当个舞蹈家，去舞台上跳出优美的舞，我一定要好好学习，要加油实现梦想。我要向爱迪生一样不怕别人的嘲笑，他做灯失败了几千次，可他没放弃，最后成功地研制出了灯。

我的梦想就是当个舞蹈家，为了这个梦想，我要坚强下去，因为跳舞也对我有许多帮助。我一定要为实现这个梦想而努力奋斗。

我的梦五年级作文 篇9

每个人的心中都有一个愿望，并时时刻刻地为这个愿望而努力、奋斗。在我心中也有一个小小的梦想，它就像一颗种子在我的心中生根发芽，促使我奋进。那便是：作家梦！

初次萌生作家梦，是在看“阳光姐姐”伍美珍写的书中，她写的故事特别曲折，但更多的是风趣与幽默，使我总能开怀大笑，并觉得这个故事很像是发生在自己学校的。所以，我写的第一本“书”便是记录学校中的奇闻趣事的。有一回在写家庭作业时，我突然想起昨天的趣事忘了写，便二话不说地拿出杯子开始写。正当我才思泉涌之时，妈妈却突然闯进来，看见我在写其它东西，立马一个箭步抄起那本快要写完了的本子，将它撕了个粉碎。那天，我哭了好久好久……

稍大些上五年级时，我开始迷上了侦探小说，并尝试着把自己独特的想法写进小说中。有一次，我将一则侦探故事写进了周末作文里，发下来时却只得到了一个“良下”，原因是不够现实。要知道我的作文成绩都是在“优”之间徘徊的啊！那天，我的心情低落极了，甚至对“我能否成为作家”这个问题画上了叉叉。但我又转念一想，这不就像作家寄出去的稿被退了回来并告知”不能出版“吗？我豁然开朗，并将以前的作文本找出来，依着老师的要求逐字逐句地开始了修改。

最近我又开始写人与动物的故事，并练习着对动物的神态描写，还翻阅了很多书籍。我相信——经过我不懈的努力，我一定会离我的作家梦越来越近！