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二十年后的我五年级作文六篇

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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的二十年后的我五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二十年后的我五年级作文六篇

二十年后的我五年级作文 篇1

今天是20xx年的一天,一位三十多岁的中国科学家从飞机上下来,向世界科学研究所走去。她手里拿着一台跟收录机大小差不多的外星接收器,满面春风地走进研究所。顿时,无数然记者拥上来,美国的、日本的、法国的、意大利的……他们都将话筒高举在那位科学家面前,请她讲一讲是怎样发明外星接收器的。科学家一面挥手致意,一面回答记者的问题。那情景好不热闹!告诉你吧,这位科学家就是我——一位曾在白蒲小学学习过的学生。

记得在20xx年的时候,我取得了博士学位,而且对天文学比较感兴趣,一直希望能与外星人通话。因此,我便研究起了外星接收器。

在研究外星接收器的日子里,我吃尽了苦头,做了成千上万次的试验。但一直都未成功。两年后,我发明了一种快速传递器,它可以不用卫星直接接收万里之外的人的图像,还能传输声音。有了这种传递器后,我又继续做实验,把接收器做得跟收音机差不多大小,而且接收

距离也扩大了好几千倍。这样既轻巧便于携带的外星接收器发明成功了……

今天,我就准备拿出来进行公开试验。当我向记者们介绍好我的发明过程后,一位中国记者问:“那么,能不能请您打开外星接收器让我们来看看呀?”我一拍胸口,说:“没问题,这正是我准备向大家展示的。”说完,我把接收器听天线转向天空,旋转了“开启”键。顿时,所有的摄像机镜头对准了外星接收器和我。

……

接受了记者的采访后,我坐上了飞机直飞白蒲,我要与我家乡的人共享这美好的一刻。

二十年后的我五年级作文 篇2

二十年后的我会是一名出色的老师,尽我所能教同学们一些知识,一些道理,把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树,让孩子们在快乐中茁壮成长,在知识的海洋中尽情翱翔,那该多好啊!

我要做一名让同学们快乐成长的老师,午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍,组织同学进行丰富的文体活动,这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味,也不会对学习感到厌恶。

我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字,而我要发明一种高科技的电脑,老师说的话,电脑都能即时打出来,这样老师就不用写,快捷智能,多方便啊!我还会发明一种作业机,让同学们用电脑打字来完成练习及作业,这样既能减轻同学们的书包重量,又能减轻他们的学习负担,一举两得,这是一项多受同学们喜爱的发明啊!

人人都说老师是知识的源泉,老师是一棵棵大树,老师更是一个个辛勤的园丁,所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师!

为我的梦想加油吧!……

二十年后的我五年级作文 篇3

转眼到了20xx年,这时的我已经30岁了。我已经是一名家庭主妇,有一个活泼开朗的5岁小女儿,还有一个“高富帅”老公。

早上,我起得早早的,为的就是煮饭给女儿和老公吃。我拿出三个杯子,把一瓶牛奶,平均分成3杯牛奶。从柜子里拿出面包,早餐已经准备好了。

我刷好牙、洗好脸,叫老公和女儿起床。以前,他俩叫都叫不醒,现在,我对他们经过一番演练,已经早睡早起了。“妈咪,我想吃蛋糕,不想吃面包。”女儿抱怨道。

“不行,叫你吃什么,你就要吃什么!”我生气地骂她。

“好吧。”她嘟着小嘴,很不开心。

吃完之后,我带她去上幼儿园了。到了门口,我叮嘱她:“我告诉你,在幼儿园里不许调皮。要不然,连面包都不给你吃,早餐只给你喝牛奶。”她点了点头,高兴地跑了进去。我也放心地去菜市场买菜。

买完菜回家后,我便开始忙碌起来。一会儿洗衣服,一会儿拖地扫地。之后,我便开始煮饭。

一天过去了,我的任务也完成了?

二十年后的我五年级作文 篇4

如同闪电,划过夜空,如同火车驰过铁道,如同流水流过江河,时间的永恒钟声飞快地打了二十下永恒钟,二十年的似水年华,在生命中不知不觉地离开,二十年后我已是一名笔荡江湖的作家了……

早晨那阳光,照在我的书台上,鸟儿在树枝上唱清晨之歌,就像天然的间乐一样唤醒了我,我起来,又匆匆去写作,就像以往一样,我先是打开古典音乐,又在脑子里唤起写作的灵感,我看着那对路上的母子出神了,“写什么好呢?”我心里想,我忽然灵光一现,不需要什么,一切都是纯朴高尚的,我笔头一动,写下“《爱》”我先是挥笔速写,又在生活中体会爱的存在,母爱,友爱,子女之爱,同学之爱,亲人之爱,一切都是生命的真谛!五个月之后,我大告成功,把书出了,惊动了世界文坛,销量在一年突破了十万本,百万读者为我写信,说“这是一本好书,让我流下了甜甜的泪水。”……我主动把书给世界所有坐牢的犯人看,使他们流下泪水,被感动了,纷纷主动写信给我,有一封让我记得深刻:“我们读了这本书,感动所有的人,使我们的心灵获得了放松,我们永远会记得你……”

这本书与《昆虫记》、《爱的教育》并称一名,我也应此获得了诺贝尔文学奖,在发奖时,我对主席说:“您应该把钱给来看山区的孩子们,那些幼苗们需要露水的滋养“,他流着泪说:“好吧!”我快乐地离开会场,回到家里,又坐到那榆木大桌椅上,续写着生命的乐章,体会来自美好与善美的真谛,我看着树上的光斑许久,就像在观赏人间的真善美,体会欢乐颂中的乐曲……

二十年后的我五年级作文 篇5

在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制时光穿梭机。不错,我就是中国首席女科技家。木木教授将草图用电脑发送到我的手机上,我打开草图,用手指将草图进行改动。送我们的车来了,自动打开车门,我们坐进去后,车门自动关闭,并发出问候:“欢迎科技家们乘坐本次汽车,目的`地:国家计算机中心大楼,将于一分钟后到达。”

“叮当叮……叮当叮”车门自动打开,我们快步走向电梯,在识别指纹后电梯门自动打开,并发出声音“先生们,女士们,欢迎你们!你们将到达21层,零件和数据准备好了,在你们的办公室。”

我们走出电梯,我的机器人助手落落带我们来到了办公室,我的手机也显示出草图,我将数据传给落落,落落开始分析。而我在检查零件。同事们也纷纷行动起来。

通过落落的分析,我们很快便写好了程序,开始尝试组装。经过七七四十九次,我们终于找到了组装方法,我和落落检验程序,同事们组装机器零件。组装完毕,我将程序输入其中,大功告成!

机器倒是造好了,可是谁去当实验品呢?“我去!就算没有成功,我也要去!”我自告奋勇地说。同事们只好同意了。我站在时光穿梭机面前,将时间调到我的童年,仅限一天。在机器启动前,我望着同事们,只听见“叮当叮……”我消失在同事们的面前。

当我睁开眼时,我发现自己真的回到了童年。成功了!我高兴地跳起来!一天的时间真快,我又出现在同事们的眼前,可我忘不了仅仅一天的童年时光……

时光穿梭机被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我们,说“你们好样的,为了奖励你们,放你们两天假!

回到家后,我甜蜜地进入了梦乡……

二十年后的我五年级作文 篇6

早晨280号机器人把我从睡梦中拉了出来,穿好衣服用自动洗脸器洗完了脸。下了楼梯吃了两片维生素L就要去工作了。别小看这两片维生素这里边包含着早晨要吃的一切食物,可以让人以最快速度吃完早饭。

门口的281机器人发动了汽车。我坐上汽车2分钟我就到了月球。坐上气垫电梯10秒钟就到了100楼的办公室。机器助手拿了一份文件给我签名上面主要是火星有收购我的维生素L的合同。我迅速的签上了名。

过了一会助理说有记者采访我,我迅速的做着微型汽车到了600楼。走到门口看着里边有一个地球的记者。我整理了一下衣服走进去。记者问我您的维生素L是怎么做成的。我说用了在地球北极200米下的天山雪莲加上了微型食物收缩器,还有黑洞20xx米的矿物质。让人吃了一天都会精力充沛。维生素L就是这样做成的。她又说您对人类的贡献真大,非常感谢您让我采访再见。

这就是20年之后的我,怎么样很厉害吧。