【必备】五年级收获作文锦集10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级收获作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级收获作文 篇1

书，是生活中的一盏灯，给我指引前进的方向；书，使我不再迷茫，找到正确的人生道路；书，是我生活中必不可少的一部分，给我带来了许多收获。

随着年龄的增长，我阅读的书籍越来越多，对读书的兴趣越来越浓厚，从这些书籍当中，我学到了许多知识，使无知的领域不断缩小，空荡的头脑日益充实起来。同时，也使我的写作水平逐渐提高了许多。

记得三年级我刚刚开始写作文的时候，尽管我十分努力，但作文仍没有入门，写出的文章空洞乏味，简直是一篇篇无聊的“流水账”，每次写作文都觉得无从下手，写作的技巧就更不要说了，每次看到作文我都十分苦恼。妈妈及时发现了我的困惑，于是特意去书店为我精心挑选了《作文大全》、《好词好句》等书籍，并且告诉我：要多读书、读好书。妈妈还要求我平时看到美妙的词句要摘录到小本子上，并且要背下来，要学以致用，这样写作水平才会有所提高。

我觉得妈妈讲的话很有道理，从此以后，我一有空，就坐下来潜心阅读书籍。渐渐地，我悟出了一些写作技巧：要从古今中外的优秀文章中吸取营养，多读好的文章，在注意思想内容的同时，注意写作技巧，注意作者是运用那些手法来表现思想内容、实现写作意图，并且分析这些手法的具体运用情况及其所取得的写作效果，在实际写作中，看哪些手法可以“拿来”，经过改造为我所用，这样，久而久之，写作水平自然会有所提高。

记得去年的期末考试，作文考试的要求是让写一种小动物，我心中暗自高兴，又有一次大展身手的好机会啦！以前，我读过许多描写小动物的佳作，背过书中许多优美的词句、精彩的段落，这些好词佳句就像是关不掉的水龙头，源源不断地吐露出来。作文中我又加入了自己的真情实感，结果，这篇作文得了满分，老师还特意表扬了我。这小小的荣光，是读书带给我的，更加深了我与书的情缘和兴趣，我越来越喜欢读书了。

如今，仔细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的香茶，感味由淡变浓，愈喝愈有味道。一看到好的书本，我就会精神焕发，那种感觉就像蜜蜂飞过花丛，像泉水流过山谷，像沙漠中干渴的人发现了水。

“腹中有书气自华，最是书香能致远”，我愿意在今后的学习当中，多读书、读好书，不断吸取书中营养，收获知识，收获快乐！

五年级收获作文 篇2

在学生心中，考一个好成绩是一种收获；在读完一本书后，理解和感悟是一种收获；在学会一项本领后，成功就是一种收获；在成功后，掌声和赞扬也是一种收获。俗话说一份耕耘，一份收获，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢？这话一点儿也不假，我参加区合唱比赛时就亲身经历过。

刚进入校合唱队时，我心想：合唱是一件很简单的事情，只要大家都张张嘴唱一唱不就行了吗？但是训练一段时间后，我才发现合唱并没有我想象的那么简单，在严苛的练习中，有不少和我一起进入合唱团的同学当了逃兵。

一开始要练声，练声分很多种，每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反复练习，不但非常枯燥，而且练的时间一长嗓子都快冒烟儿了。接着就是学习歌谱，老师边弹琴边演唱，他唱一句我们跟一句，但是合唱是分多声部的，一开始我唱着唱着就会被其他声部的带跑调了，这样就不得不重来一次，而且老师要求不仅要唱准，还要唱得声情并茂，不达到要求也要重来，往往重来十几次都是家常便饭，常常把我们和老师搞得神经衰弱，沮丧和崩溃都席卷而来，真是太痛苦了，但我们并不气馁，还是在努力地一遍遍地练习着。

为了备战区里的合唱比赛，老师把排练安排在每天的早读课，后来又增加了每天下午的安托班时间，这样一来，有些课程我就不能参加了，只能借同学的笔记学习，下午排练结束都快天黑了，每天拖着疲惫的脚步，带着沙哑的嗓音，有时我也会冒出退出的念头，可是很快我又会调整好自己的状态，第二天继续精神饱满的去练习。

排练了两个多月，终于到了参加区里比赛的时候，我们站在舞台上，随着伴奏带响起，我们的歌声和伴奏衔接的天衣无缝，优美动听的嗓音，婉转流畅的旋律，获得了满堂彩。比赛结果出来了，我们获得了一等奖的第一名！我们欢呼雀跃，为自己长时间努力付出取得的收获感到无比自豪和高兴。

我在合唱比赛中的收获更好地诠释了“功夫不负有心人”的深刻含义，我坚信付出的越多，收获的也就越多。我深深感受到了收获的喜悦，那种无比幸福的感觉真好啊。

五年级收获作文 篇3

你猜猜我有今天有什么收获？哈哈！猜不着吧。听听我的讲述吧！

在学校里坐了一天，最后一节体育课可以放松放松啦！可玩什么好呢？这时，我的目光望着菜园，“对啦！捉蚂蚱！”我飞快的跑进菜园，那里已经有几人在东看看西看看，寻找蚂蚱。我便成了他们的同盟军。在这看看，在那找找。果然“功夫不负有心人”，不到半分钟，一只翠绿色的大蚂蚱进入我的视野，我蹑手蹑脚地靠近它，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激动得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟军炫耀。虽然旗开得胜，我得再接再厉啊！于是又开始继续寻找着。可这回一直都没有收获，我便着急有点不想捉了。就在这时，在我站的那块土地里蹦出一只浅棕色的小蚂蚱。我拔腿向它奔去，可这只蚂蚱非常灵活，我东扑一下，它东躲一下，我西扑一下，它西躲一下，累得我满头大汗，但我并没有放弃。最终，蚂蚱的体力到底没我强，它落入我的“魔掌”。之后，我费了九牛二虎之力捉了三只蚂蚱。哈哈哈哈！你们说我的收获大不大？

回到家，我拿出我的战利品给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都为我高兴，爸爸还说等十一长假带我去经常逮鱼摸虾的山野捉野蚂蚱呢！我期待这一天赶快到来！

五年级收获作文 篇4

那是一个骄阳似火的周末，舅妈地我和妹妹来到博物馆，参加《海峡都市报》举行的参观博物馆的活动。不到九点，从四面八方赶来参加活动的男女老少都到齐了，于是，开始便开始游览。

博物馆分四个展厅，导游阿姨一一给我们做详细的介绍。

走进第一个展厅――在水一方。第二个展厅标题是――东方第一大港，不言而喻，自然是介绍关于船的故事咯。

走着走着，我看见像枫叶一样的假树，听导游阿姨介绍，才恍然大悟，原来这种树就是刺桐树啊!刺桐树有个特点，就是开花没长叶;长叶没开花。因为泉州有数不胜数的刺桐树，所以又被称为刺桐城。哦，终于解开了我的一个心结。

朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗?瞧，这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋桥、石笋桥、海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。

来到第四个展厅――泉南雄风，更多的是许多伟人的.生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和……而且，我还知道了施琅将军被清朝皇帝封为“靖海侯”;李光地是清朝最后一个状元与宰相;吴鲁是泉州的最后一个状元;郑和是七次下西洋的伟人……

随着时间的推移，我们这次活动也接近了尾声。今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一个古老文明的城市呀!顿时，我好想快快长大，去探索世界的奥秘。

五年级收获作文 篇5

今天，在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民，一天，他在田里耕作，一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了，这个农民十分高兴。从此以后，他就放下农活不干了，整天守在树桩旁，最终农田都荒了。

读了这个故事，我觉得这真是一个愚蠢的农民，想天天不劳而获，天上掉馅饼。你说有这样的好事吗？只有平时付出辛勤的劳动，才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候，我觉得自己很聪明，每次考试都能考到班上前五名。

于是便放松了对自己的要求，除上课外，一下课我就和同学一起玩，有时作业没做完也不管，家庭作业也是草草了事，妈妈要我多看看书，我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说：现在后悔了吧，早就给你说过一分耕耘，一分收获，只有平时不断地辛勤劳动，才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟，不进则退。不劳动，当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民，当初捡到兔子后，如果只认为这是一种好运气，还是坚持勤劳地耕种，付出十分的努力，还怕没有一个好收成吗？

是呀，今天读了这篇文章，我终于深刻地认识到一分耕耘，一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动，才能收获香甜的果实。

五年级收获作文 篇6

那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。

我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色……。它的品种也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还可以把仙人掌砍断，流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源，还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，可以起到消炎和补水的作用，它的生命力非常顽强，一个多月不浇水也可以生存下来。

这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。

通过这次观察，我知道了许多仙人球的知识，知道了仙人球广泛的功能，知道了仙人球顽强的生命力，知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更知道了只有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。

五年级收获作文 篇7

今天我们学习了第九课《鲸》，我是这样组织大家一起学习的：

1. 首先小班长（我）和大家一起学习生字和词语。接着请大家选择词语进行造句。生字也请了部分同学到黑板上板书并告诉大家哪些地方书写的时候应该特别注意。不懂的问题小班成员提出来后，我组织大家一起讨论，最后达成了一致意见。

2. 再组织大家朗读课文，提醒大家文章在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法，请大家勾画出相应的句子，做上相应的笔记，并做了交流。

3. 由我们部分小班长上台展示大家讨论以后的收获。老师根据我们的汇报做了相应的补充。

4. 小班长展示完毕后，老师还组织大家对小班长的表现进行了点评，让我们更加清楚的认识到了自己的优缺点。

通过今天的学习使我们又一次感知了说明的方法，而且从句子中体会到这种表达的准确性。由于是自己动手找的动手记下的，记忆特别的深刻。

五年级收获作文 篇8

夏姑娘刚走，秋姐姐来到了我们身边。

昨天还是秋雨绵绵，今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家，我已经好久没去了，我好想念他们啊。

刚走到奶奶家门口，就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来，我赶紧接过篮子问：“奶奶你去哪儿？”奶奶说：“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说：“那我们也去。”我一听，高兴地说：“我也去。”

到了苹果园，树上的苹果长的又红又大，挂满了枝头。这时我对弟弟说：“我们来比赛摘苹果吧，十分钟后看谁摘的多。”弟弟说：“好啊。”我说：“一、二、三，开始。”比赛开始了，我赶紧提着篮子，飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下，双手并用，把最红最大的苹果采摘下来，不一会儿，篮子里面盛满了许多的苹果，个个都象小红灯笼一样，煞是好看。我也累的满头大汗，胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了，我和弟弟来到了奶奶身旁，我们各自把摘来的苹果拿给奶奶看，奶奶对我说：“你们摘的都很好，但是你摘的苹果个头大，颜色好，数量多，你赢了。”听到结果后，我高兴的跳了起来。虽然我很累，但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实，我心里甭提有多高兴了。

秋天多好啊，你有理由不爱秋天吗？

五年级收获作文 篇9

春天是希望的季节，春天是放飞梦想的季节，春天也是成长的季节。

开学第一天，阳光明媚，到处都散发着快乐的气息。

吃完中饭后，我们开展了一次大扫除。班主任詹老师让上学期被评为“优秀学生”的同学负责教室的打扫，“积极分子”负责包干区的卫生，由应汪伦同学带领到大操场捡垃圾。在寒假中没做过家务的我也弯下了腰开始捡垃圾。今天虽说阳光普照，可这初春的风儿并不和煦。瞧，操场上的垃圾随风乱舞，我们奔来跑去，都干得很起劲：有的捡来牛奶袋，有的捡来了废纸，有的捡来了包装袋，有的捡来了纸巾……不知不觉，垃圾袋已鼓鼓的了。虽说有些累，但看到干净的校园又回到了我们的身边，大家都很开心。

走进教室，也已是窗明几净，坐在自己的座位上休息真舒服。转头眺望窗外，太阳散发着迷离的光，小鸟、房子、大树、小草都沐浴在阳光中，也正在尽情享受。我的心里分外高兴，因为我又一次体会到了 “一份耕耘一分收获”的快乐。

开学的第一天，我不会忘记，初春的阳光，劳动的快乐，伴我成长的美丽校园。在春天希望的季节里，我们充满了对未来的美好憧憬……

五年级收获作文 篇10

"只要行动就有收获"这是我们班的精神。正是这种精神引领着我们班的每一位同学都在努力行动，从而感受成功的喜悦，让我们每一个人都在天天进步，在每一个方面都去努力成为第一。

"只要行动就有收获"，这句话让我永远铭记在心，只说而不去行动是永远也不会成功的。有付出就会有回报，去努力去行动，胜利才会向你靠近。

翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的伟人名士，专家学者，他们的成功无不都是通过自己行动才有收获的。物理学家集大成者-牛顿，近代物理学家开创者-爱因斯坦，化学界的大师诺贝尔、门捷列夫，放射性元素的发现者居里夫人……之所以有这样伟大的收获，有一个十分重要的因素，就是他们都是大胆行动，勇于探索，所以他们收获成功了。

要想成功，要想有收获，必须行动起来，严格要求自己，认真做好每一件小事。我们每学期末都要评学校"五星少年"，这个荣誉是同学们都很向往的，是很令人自豪的。这就要求我们在各个方面都要行动起来，做同学们的榜样。就拿我说吧，"没有最好，只有更好"是我的座右铭，几年来，一张张能仁激励卡，就是我实际行动的见证，一次次成绩的收获，就是我实际行动的结果，一段段成长的经历，就是我实际行动的总结。正因为我的大胆行动，努力耕耘，所以我每学期都被评为"五星少年"。

行动的开始就是成功的一半，它就好比那打开成功之门的宝贵钥匙，只有去奋斗，胜利之门才会奇迹般地向你敞开，而那些只说不做的人，只会为自己错失良机而后悔不已，或者与成功失之交臂而声声叹息。我们应该带着自己的行动精神迎在起跑线上，在发令枪响后，等待着下一轮冲刺的到来。