【必备】新鲜事五年级作文锦集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的新鲜事五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

新鲜事五年级作文 篇1

学校是一个快乐的天地。既能学习文化知识，又可以交到知心朋友。上课了，同学们那朗朗的读书声，传遍整个校园；下课了，同学们能在一起欢快的做游戏。可有时发生的无论大事、小事都能让你喜出望外或惊讶一番。

就在这个星期四，为了进一步强化全校师生消防安全教育，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，正确使用灭火器，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。我们学校进行了一次消防安全逃生演练。

首先我们在教室里听取了消防安全知识讲座，教导主任详细讲解了消防安全知识以及紧急情况下逃生的方法。下午第二节，“同学们消防安全逃生演练现在开始。”教导主任通过广播一声令下，安排在各个指定位置的疏导员迅速到位，班主任一同有序地指挥学生按指定路线迅速撤离。

我们迅速排好队，捂着口鼻，弯下腰，快速地跑出去教室。可我刚到楼梯口，只见有的同学互相拥挤，谁也不让谁。以致有的同学被挤倒了，旁边的辅导老师立刻把他扶起来。最终在老师的指导下，我们有序的排好队，很快地下了楼。经过了“一关又一关”的考验，终于到了安全地带——操场。

“唉，终于到了”我舒了一口气，紧张的心终于放了下来。这时，主任说：“同学们，这次消防安全逃生演练大家配合的非常好，一共用了三分二十秒，希望大家再接再励，争取下一次更快、更有序、更安全。通过这次消防演练活动，使全校师生对消防安全常识有了进一步的了解，提高了对突发事件的应变能力，使同学们了解生命意识教育的意义，为校创建安全、稳定、和谐的校园贡献自己的力量。”

如果学校没有这些新鲜事，学校仿佛是一位巫婆，可我不会喜欢它，但我也不会逃学；有了这些新鲜事，学校就像一位仙女了。

新鲜事五年级作文 篇2

最近，我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。

往常的课间活动时间，女生总是在球场上驰骋，而我们却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。我也不例外，高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球；不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生各各都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固大墙，怎么撞都不动；可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。其实课间活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们男生总是想赢，学，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，胆子小的女生根本不敢靠前，高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。

我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。

新鲜事五年级作文 篇3

呵呵！要说校园中的新鲜事，那我可能要长篇大论了，这是因为我们学校的新鲜事初期之多！可是轰动全校的并且一直都刻记在心的新鲜事，在我心里还真有两件。这两件事就是——校花、小花蛇。这可是两件大事呀！

校花。大家一听到校花，一定会认为校花最美丽、最天真。而我们学校的校花却是三个外表丑陋的女生。很多同学不仅给人家取外号叫“校花”，而且看见他们就躲得远远的。其实他们三个不仅有校花的称呼，还有一个称呼是“门神”。这个称呼的由来是由于三年级的一个小同学的一句话引起的:“我妈妈说门神贴在门上是为了驱鬼辟邪，保平安的”。这句话被高年级的臭嘴大王听见了，听见臭嘴大王四个字，就是什么好话到他嘴里就变成脏话，更别提脏话到他嘴里，大家可想而知。臭嘴大王一听见这句话，就联想到了校花。没过一会儿，三个校花的称呼就被换成了门神，而大家也知道门神的意思。就这样，大家只要一看到门神在的地方，就逃的远远的。

其实，那三个同学虽然外表算不上漂亮，但是他们的内心和我们每一个人是一样的，甚至比很多人的心灵更纯洁、更美丽。只是我们用眼睛看不到而已。有时候他们也会偷偷地躲在厕所里落泪，我们都很同情他们，很想去安慰他们，但是那些男生的取笑是我们的同情心不能展现出来。

有句话说得好：心灵美的人才是最美的人！一些同学的行为无时无刻不在伤害这她们心灵，希望那些整天取笑这三个女生的同学，多给别人一些空间。每个人都是平等的。

小花蛇。这件事发生在我上四年级的时候。当时是一个严寒的冬季，一场雪后，在白皑皑的雪地上，衬托出我们穿着各种颜色衣服的同学们，从楼上看下去就像是一张白色纸上点缀的各种颜料，十分好看。我们的校园和平时一样，上课时，整个校园非常安静，只有老师的讲课声和我们朗朗的读书声。下课时，校园里充满了欢乐的笑声。“啊！……”的一声尖叫，打破了下课时的欢声笑语，顿时，偌大的一个校园一片安静，大家都往发出叫声的车棚方向看去，原来是一条刚刚出生不久的小蛇，大家害怕的逃跑了，只剩下了小蛇，我看了看那条小蛇，它是一条身上布满了橙黄色斑点的小花蛇。小花蛇一直东张西望，用无助的眼神看着我们，好像说：“妈妈，你在哪里呀！是不是不要我了，你们是不是来帮我找妈妈的。”一个高年级的男生把小花蛇埋进了土中，大家都很不明白，过了一会儿，我们扒开土，都用惊讶的眼神看着那堆土，小花蛇竟然不见了，大家都很疑惑。后来才知道小花蛇的母亲来救小花蛇了，我们都很羡慕小花蛇，羡慕小花蛇有这样有责任心的母亲。母爱真的是很伟大！

我们学校的新鲜事有趣吧！还有好多呢！相信你们学校也有很多很有趣的事情，我们可以一起分享吧？我还真的有点迫不及待呢！嘻嘻！

新鲜事五年级作文 篇4

校园新鲜事——十二星座手绳。

最近，我们校传来一股巨大的风暴。自己猜猜看是什么风暴？是的，是——十二星座手绳。

十二星座手绳是有十二种样图的，分别是十二个星座。如果你想买巨蟹座的手绳：找到上面贴着“巨蟹座手绳”的字样，里面还有怎样编织和带法。带，也是十分有讲究的。

我们班也不例外，也疯狂流行着“十二星座手绳”。我们班女生几乎每个人都买了两三套开始编。我也买了两套，一套是巨蟹座的，另一套是狮子座的。每个星座的手绳代表不同的意义和祝福，也有截然不同的风采。我建议，一定要选择在安静的时候，专心致志，坚持不懈地编下去。

要准备4根绳子，对折一下，在对折处留一点空隙，再挽一下，穿进泡沫圈里；再把同颜色的两根绑在相邻的泡沫的空隙中；把相对的绳子放在相邻的位置，再把最靠边的调过来，一直这样反反复复的编下去；到最后，把铃铛穿进去，再挽一下就行了。

我们班男生也会编，有的还比女生编的好呢！一年级女生也流行玩这个。

这就是我们校园的新鲜事——编十二星座手绳。既锻炼了我们做事的耐心和坚持不懈的毅力又培养了我们的能力和全面发展。

新鲜事五年级作文 篇5

最近，我们152班发生了一件新鲜事。

星期一的升仪式后，宋校长宣布了关于”廉洁与我同行”的作文比赛获奖名单：“荣获一等建奖的是陈凯琪……荣获二等奖的是彭希萍、姜漫钰、洪振鑫、杨俊杰……”

当听到一等奖陈凯琪这个名字时，我不由得有点发懵。我都不敢相信这次他居然得了一等奖？同学们也纷纷小声议论起来。

回到教室后，黄老师组织获奖的同学合影并再次表扬了大家，特别是陈凯琪荣获一等奖，给予了赞赏：“这次作文比赛陈凯琪获得了一等奖。让我们把最热烈的掌声送给陈凯琪和获二等奖的同学们。”瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声。

陈凯琪同学在我的印象中是一个成绩中等、言语不多、比较听话的小男孩。为什么这次作文比赛中有这么大的进步呢？带着这个疑问我必须要了解下陈凯琪是怎么做到的。

下课了，同学们像开闸的洪水一样往外泄。教室里一下子变得安静了许多。只见陈凯琪正在写着什么。我连忙走到他跟前，问道：”陈凯琪，你为什么不出去玩呢？””我还想写篇作文呢！”他头也没抬地对我说。我又追问道：“你很喜欢写作文吗？”陈凯琪调皮地说：“我喜欢被老师表扬呢！”我又问他：“你的作文水平为什么提高这么快呢？”“就是要多阅读，多写作啊！”他笑着对我说。

看着陈凯琪努力学习写作的样子，我在心里暗暗地想：他就是我学习的榜样，我也要多阅读、多写作，努力把作文水平提上来。

陈凯琪通过努力学习写作，最后获得了作文比赛一等奖。这就是我们班的新鲜事！

新鲜事五年级作文 篇6

发生在校园里的新鲜事很多，可以说是数不胜数，不论是在课堂上，还是操场上，只要你有一双擅于发现的眼睛，那就有举不完的例子。现在就听我给你讲讲这些好玩的事吧……

语文课上我们会猜谜语，每位同学都要准备精彩的字谜，课前三分钟我们先猜谜语。我们猜过的有“左边三十一，右边一十三，两边合起来三百二十三”（非），“古貌一变，绿荫一片”（叶）“客来脱帽，门前握手”（搁）“抽水泵”（石）“泼水节”（发）……最值得一提的是这样一个字谜——“原始森林”，我们在猜这个的时候花费的'时间最多了。“木”“树”“林”有人说是枝，有人说是柿，有人说是朴，还有人说是植……“是枯。”龚浩宇仔细思考后说。“你怎么猜到的呢？”同学们疑问。龚浩宇自豪地说：“我是根据意会法来猜的。你想，原始是古老的意思，森林就是树木的意思，木和古合到时一起儿，就形成了枯。”“太棒了！”课前三分钟让我学会了一些能快速把字谜猜出来的方法：把字的笔画或部件作加减，凑成一个字这叫做组合法；把汉字的笔画比拟成事物，需要想象力这叫做象形法；根据谜面的意思去联想这叫做意会法。

我们的音乐课上会做这样一个游戏——小熊在哪里，你不知道吧，那就听我讲讲吧。它的玩法类似击鼓传花。我们一起唱儿歌《小熊在哪里》，老师给我们伴奏，娃娃小熊在我们当中传……真不知究竟会停落在谁手上。歌唱完了，小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齐起哄，催我快快上去表演节目。我上台走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千万别让我抓到跳舞的条子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底还是摸着“请君起舞”的条子。大家又是一阵起哄。没办法，只好被赶鸭子上架，硬着头皮跳起舞来。僵硬的动作让全班同学都哈哈大笑，只要能给大家带来欢乐就好。

再看看操场上的精彩活动，这边低年级的在玩老鹰抓小鸡。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开翅膀保护自己的“孩子”们。那边高年级的在跳大绳，抡绳的同学把绳子抢得“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊，连老师都参与进来了呢。

发生在我们校园里的新鲜事还有很多呢，有空来这里参加一下，说不定会有意想不到的惊喜哦！

新鲜事五年级作文 篇7

每当太阳缓缓升起的时候，同学们就匆匆忙忙地背起书包去上学，在学校，总会发生许多新鲜的事情，就在最近几天，我们学校也发生了一件新鲜事。

那是一个赤日炎炎的中午，同学们都开始放学吃饭了，当我盛完饭，到教室吃饭的时候，我突然听到叽叽的声音，我以为是我的凳子发出的声音。可是，后来不断地发出同样的声音，我才发觉不是我的凳子在响，而是别的东西，我的心里顿时慌乱起来，心想，是什么声音呢？难道是老鼠吗？天呐，我最怕老鼠了，况且，现在教室里只有我一个人，我该怎么办呢？没办法了，我现在只有勇敢向前冲了。

我小心翼翼地向有声音的方向走去，当时，我越往前走声音越大，我心里越来越紧张，生怕看见我的克星—老鼠。最后，我终于鼓起了勇气，一口气跑到了传来声音的地方。

直到我看到那两个小东西的时候，我的心才渐渐地平静下来。因为他们是两只又小又可爱的小鸟，它们有圆圆的小脑袋，上面镶嵌着两只明亮的大眼睛和一个尖尖的小嘴巴，它们的翅膀是淡淡的黄色和黑色组成的，翅膀下面还有雪白色和黄色的羽毛，外面还穿着一件黄褐色的外衣，还有一个短短的小尾巴。它们两个唯一不同的是，其中一个的脑袋上有一片红褐色的羽毛。看上去格外漂亮可爱。怪不得它们发出叽叽的声音，原来它们是被扫把上的绳子网住了，我赶紧把它们身上的绳子扯开，把它们放回到美丽广阔的天空中，让它们自由的翱翔，它们在翱翔时，不断的扭过头，好像是在感谢我。

每当太阳缓缓落下时，同学们匆忙的背起书包回家。然而，发生在学校里的新鲜事已经过去了，我接下来就是要发现更多新鲜的事情，迎接美好的明天。

新鲜事五年级作文 篇8

上课铃响了，我们端端正正地坐着等语文老师来上课。其他班的老师都匆匆地经过我们班，陆陆续续听见“噔噔噔”的声音。不一会儿，走廊上再也没有听见老师的脚步声，其他班已不时地传出琅琅书声，可我们班的老师久久不见踪影。有些同学不耐烦了，着急的神情尽显脸庞：“是不是老师有事到外公干了啦？”“可能老师忘记了上课吧？”有些干脆说：“老师见我们调皮，辞职不干了！”……顿时，话声四起，喋喋不休。

目之所及，班长站起来维持秩序，大吼一声：“请安静！老师可能因什么事一下子来不了，稍安勿躁！”并快速走上离他座位不远的黑板上挥笔写下一个大大的“静”字。同学们也“识趣”地安静下来，但满脑问号仍萦绕其中。大概又过了十分钟，同学们又嚷了起来，一个同学喊着：“科代表去叫老师来上课呀！”又有同学嘟着嘴：“这样与其坐着，不如玩个痛快！”话音没落便有同学嬉耍了起来。目睹情景，科代表才动身去找老师。但是，老师找不着，却连他自己也玩起了“失踪”。

这下子，整个班都像炸开了锅，哗声四起“老师来啦！”不知谁喊了一声，霎时，鸦雀无声。只见老师手搭着科代表的肩膀进了教室，笑吟吟地对我们说：“今天这节课，请同学们就以‘老师不在时’为主题，写一篇习作，把你们刚才的反应、感受表述出来。”一下子，同学们你看着我，我看着你，再看看老师，我们都低头不语，但心里明白……

就这么一节平凡的课，却让我学到了不少知识，至今难忘。

新鲜事五年级作文 篇9

今天我们合唱队发生了一件新鲜事。

终于到周二了，随着上课铃声的响起，我们该上最喜欢的合唱课了，我们又可以像小鸟一样快乐的唱歌了。老师让我们高声部的先唱，我的嘴巴动了动，可没有唱出声音，但老师并没有发现，我只是很入迷的听着同学们在唱。因为我的嗓子很干很疼，所以我没有唱出声，我只是很小声的跟着同学们哼着。我们练了半节课后才停下来，然后老师让低声部的唱。低声部的同学们很用心的在唱，但还是跑了一点点的调，老师批评了他们。同学们并没有因此而沮丧，继续认真的唱了第二遍，这一次他们唱的很好听，就像百灵鸟在森林里歌唱一样的美丽动听。可是，他们还是忘记了一些动作，刘老师又让他们练习了半节课的动作和声音。世上无难事，只怕有心人，通过大家的努力，同学们都唱的很好。

虽然老师对我们很严格，但同学们都知道，这是老师在用心的教育我们，指导我们，因为我们11月20日就要比赛了，大家都希望用最美的歌声来展现我们的实力。我们在老师一次次的批评中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，终于，我们唱的跟老师想象中的一样好了，老师激动的告诉我们，大家唱的都非常好，大家都是最棒的!听着老师的赞美声，我们都开心的笑了，因为这是大家共同努力的结果，并且离不开老师一遍遍的教导，我们也终于理解了老师的苦心。

最后，老师鼓励我们再接再励争取比赛那天能唱的像今天一样好。我们大家都欢呼着，跳跃着，一起对自己说：“加油，加油，合唱队是最棒的！”

今天发生的事情，是叫我难以忘记的，因为它教会了我，世上无难事，只怕有心人。在以后的日子里，不管遇到多大的困难，我都会用今天的事情告诫自己，只有不想做的事，没有不会做的事！这就是我们校园里的一件新鲜事。

新鲜事五年级作文 篇10

你们一定见过壁虎，经常是在潮湿的墙角，或是储藏室的天花板上吧！前一段时间，我们班就发生了一件新鲜事，那就是一只肥肥的壁虎“从天而降”。

事情发生在美术课。到了自由创作时间，我在低头苦思冥想，却毫无灵感。无聊之下，自然就会东张西望。忽然，我发现天花板上赫然“粘”着一位“不速之客”。它全身灰白，皮肤上布满了深深浅浅的花纹，一双乌黑的眼睛冷静地盯着眼前飞来飞去的“猎物”。我饶有兴趣地看着这只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬间。意想不到的事情发生了，一位平时以胆小著称的女同学发现了它，尖叫一声，双手抱头趴在课桌上。老师问：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”

这下教室炸开了锅，几个爱出风头的男生建议将壁虎扫落，现场消灭，老师说：“壁虎是我们的朋友，不要伤害它。”这时，壁虎好像收到了某种信号，它以惊人的速度尚待到墙壁上，所经之处的女同学均面如土色，唯恐壁虎突然“空袭”...眨眼间，壁虎就消失地无影无踪，教室渐渐恢复了平静。美术老师风趣地说：“看来这只壁虎喜欢美术啊！”一句话逗得我们哈哈大笔。

那一阵儿，一个奇怪的想法总会一不留神从我脑子时冒出来，要是哪一天，我们班来了一条鳄鱼可怎么办啊！哈，那才更新鲜呢！