关于五年级快乐作文锦集10篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级快乐作文10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级快乐作文 篇1

去年，我和妈妈，妹妹，一起去了我盼望已久的湖南张家界旅游景点。那里景色优美。就连那里山的姿态也是名不相同。有的像飞翔的鸟，有的像一本书，还有的像 五根手指。。。不过，我对这些都没有兴趣。只有漂流这一项刺激的活动却让我难以忘记。那天，我们穿上充气衣。

坐上汽艇。开船了，船夫用桨，一点儿一点儿用力向前划。汽艇被水冲得摇来摇去。溅起一朵一朵美丽的水花。水花溅在我的身上，溅在我的脸上，我紧紧地抓住船 把，但是我还是开心的笑个不停。水流渐渐的平坦下来。汽艇被水被水冲得向前走。我们在深深的峡谷间游荡。水有时候深，有时候浅，水越深，鱼越多，水越少， 鱼也越少。一路上，我望见那几头水牛懒懒地泡在水里。有时，水里有几条水蛇如电闪般游过。山上不时传来动听的鸟叫声。在这如仙境般的地方。我忘记了忧愁。 忘记了烦恼。在船上享受这美好的时光。

突然，好像一盆水向我泼来。我的头发全被淋湿了。我抬头一看，我们到瀑布下面了，“哇！”我惊讶地喊着。这真是照相的好地方呀！幸好，旁边有人照相机了。 她跳上岸边，拿起相机，嘴里喊着：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬头一望。的确是一座珍珠的屏呀！是谁创造了如此美丽，伟大的自然风景呢？到现在我也 没明白，不过没事，我也不需要知道。这座瀑布虽然没有特别大。但能见到就已经很不错了。它从上面的山顶像一块透明的巨石一样掉了下来。发出响亮的声音。

最后，在返回的路程中，我们还与别的船“战斗”的呢！回到起点，我们非常想留一些纪念，所以，就装了一瓶泉水。我还偷偷地喝了一口生泉水呢！这次去湖南旅游真快了呀！

五年级快乐作文 篇2

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百首；与范仲淹一起先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是书让我感到蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。因此，年幼的我便和书结下了不解之缘。

记忆把我拉回到了11月初。那一次，我被妈妈吩咐去图书馆还书。我来到图书馆，把要还的书还了。正要转身提着空袋子回来交差时，书架上那一排排书的名字紧紧地吸引着我，我的脚向北灌了铅似的，沉重得迈不开一步。《开满花儿的海子》、《我要做好孩子》、《哈利波特》、《城南旧事》、《残狼灰满》-----一本本书就像磁铁一样吸引我的眼球。我情不自禁地走到书架边，伸手拿了一本辫子姐姐郁雨君的《天使不穿袜子》，找了个空位子，便迫不及待地翻开第一页，如饥似渴地看了起来。时间似乎在我看到书中内容的那一刹那便定格在那一秒，时间的沙漏也停止流动。在那一段时间里，就算天塌下来，泰山倒下来，我也稳如泰山。我的情绪已经随着这本书中主人公的心情和遭遇而牵动，时而哈哈大笑，时而泪雨如珠，时而黯然神伤，时而和颜悦色。此时的我已完全融入到书的情节里，就连外面在打雷，我也无动于衷。我与作者共鸣，与作者一起品味生活的酸甜苦辣，体验生活的种种磨难，-----

天色暗了下来，图书馆里的日光灯忽得亮了起来，我已发觉坐在这看了一个下午读书了。我猛地想起妈妈还在家等着我呢！只好依依不舍的合上书，放回书架，提起空空的袋子，神情恍惚地走出了图书馆。回到家，我还沉浸在书的情节中呢！

书已经成为我生命中必不可少的一部分，真是半夜梦中书当枕，半山绝自当早餐。多少个旭日东升的早晨，多少个星斗满天的夜晚，我都忘情的在这片书的海洋中畅游。书，开阔了我的视野，增长了我的知识；书，使我找到了不会迷失自我的指南针；书，使我获取营养，在学习中自由翱翔；书，改变了我的一生-------

五年级快乐作文 篇3

清晨，我照例早早起床，向张良山跑去。一路上，只见男男女女、老老少少有的在跑步，有的在做操，偶尔还能看见早起的农在田间劳动。我跑到山脚下，向山上望去，发现今天的张良山格外漂亮：山脚下，各种果树结满了大大小小的果实，一阵清风吹来，还能闻到果实的香味；山上，郁郁葱葱的树林中，间或开满各种知名和不知名的鲜花，仔细一听，还能听到一阵阵吵闹声。怎么哪？我向山上跑去，发现果子狸、野鸡、野兔、蛇、山羊及各种鸟儿都在运动呢！“你好，果子狸，今天怎么那么高兴？”，我问到。果子狸在树上一边跳来跳去，一边说：“可不是？我们动物与你们人类一样也需要运动呢！自从10年前那场灾难过后，人类与我们真正地和睦相处，自那以后，人类不再捕杀我们，生态环境也变好了，我们的生活也变得一天比一天好起来。现在，我们动物物种丰富、数量越来越多，而且不用担惊受怕，生活安定多了，你看，我们身上也长了赘肉，不运动是不行了”。其他动物也随声附和到：“我们每天都在运动呢。”

是啊！如果10年前我们人类在遭遇“非典”灾难后，不是想方设法将人类及各种野生动物身上的病毒根治，并且改善我们的饮食习惯----杜绝捕食野生动物，而是一怒之下将各种野生动物赶尽杀绝，我们的生活就不会像现在这样丰富多彩了。

五年级快乐作文 篇4

不知不觉，暑假已经过去，又开始了新的学期。回想起这个充实而愉快的暑假，我还真是回味无穷今年暑假，学校没有布置那些传统的书面作业，而是布置了几项有意思的特色作业：有读书笔记、劳动体验日记、体育艺术技能2＋1、随手拍摄影活动等，还有一些根据自己的实际情况来做的自主作业。这么多有意思的作业，你说我的暑假还会枯燥吗？其实，我早已经为我的暑假有了全盘的计划。

首先，旅游成了我最开心的一件事。我去过的地方可真不算少：我登上了五岳归来不看山的黄山，领略到了它的怪石与奇松；游览了有第一丽水之称的翡翠谷；来到苏州，游览了极具江南特色的苏州园林、感受了小桥、流水、人家风格的乌镇；来到上海，参观了博大精深的博物馆；来到江西井冈山，重走了一遍当年烽火连天、硝烟四起的红色道路，接受了一次红色教育；避暑圣地九江的庐山更是让我难忘旅行中，采风、拍照、搜集素材，有数不尽的惊喜与刺激，也有说不出的辛苦与劳累。但是，回头想想，我长了见识，开阔了眼界，回到家里，我把这些所见、所闻、所感，有感而发的记录下来，是多么精彩的一本回忆录啊！

除了旅游，读书同样能让我的暑假充实而又精彩。我就像一个饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地吃着这些精神食粮。目前，一个假期我已经读完了《夏洛的网》、《蓝鲸的眼睛》、《城南旧事》、《小王子》，还有杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的'好朋友。

当然，我还做了很多特别有意思的事情，我把它们都记录下来，或用文章，或用照片，或用画画的形式，都展现在一本文件夹里，不时地打开它，欣赏着它。

社会是我们成长的大舞台，特色作业使我学会了从小关注社会、了解社会、增强了我的生活技能，丰富了生活阅历，陶冶了性情。其实，只要是积极健康、富有意义的社会实践活动，我们都要多去参加，因为这会让你更聪明、更健康。

同学们，让我们一起享受生活，快乐成长吧！

五年级快乐作文 篇5

快乐是什么？我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我：快乐就是开心、高兴，比如你获了什么，就会快乐。

我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学，课上做的练习题，课下的家庭作业，像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗？再加上课余时间参加的各种辅导班：美术班、书法班、音乐班、体育班等等。我们会快乐吗？每个星期六、星期天，除去参加的各种辅导班，有些家庭，父母还会给我们请家庭教师：教语文的、教数学的、教英语的我们会快乐吗？家长们望子成龙，望女成凤的心情我们也知道，但是家长没有想过，这些负担常常压得我们喘不过气来。

现在，因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。比如我，才上五年级，就带上了一副200多度的眼镜。这样，我们会快乐吗？老师，少布置些作业吧！爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧！我们从书本中学到的知识并不完美，如果去亲身体验，我们既能游玩一番，又学到了书本上学不到的知识。这不是一举两得吗？如果光坐在书桌前背书、做题，不仅知识记得不牢固，而且对身体也有影响。还谈得上什么快乐？有兴趣爱好也是好的，如果被迫去学，那产生的影响就是负面的了！

最后，我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些，让我们去亲近大自然，天天都快乐！

五年级快乐作文 篇6

从前，森林里住着一只快乐的猴子，它自由自在，想去哪就是哪，饿了就上树摘新鲜的水果吃，累了就找一个舒服的地方休息。

一天，它经过一户人家，看到这家的桌上摆着一个碗，碗里有几个苹果。这些苹果看上去太诱人了。于是，它一手抓起一个苹果，跑回了森林里。

它把鼻子凑到苹果前嗅了嗅，但什么味也没闻到。它试着咬了一口，却弄疼了牙齿。原来这些苹果是木头做的。不过，这些木头苹果实在是太漂亮了，它可不想放弃。太阳照在这些木苹果上会散发出耀眼的光彩。它认为这些光彩闪怂？囊徊糠？让它与众不同。让它提高了身份，让它更加体面了。它沉静在这种荣耀中，甚至一时间忘记了饥饿。

眼前一棵硕果累累的桃树才让它感觉到了腹中饥。它想摘一只桃子，但这样就要放下手中的木苹果。它可不能放下木苹果，因为还有许多猴子正伺机抢夺它呢。

事实上，它不但不能摘桃子，而且为了防备木苹果在它松懈时易手它必须时时保持高度戒备和警惕。于是，在林间小道上，你就看到一只自豪但并不幸福的猴子不停的奔波着。木苹果在它的手中变的越来越沉重，可怜的猴子饥肠辘辘。

终于，当又一棵硕果累累的桃树出现在面前时，它丢掉了木苹果，爬上树摘桃充饥了。它又变的快乐起来。

有些时候，我们更多的去注意那些原本并不重要的东西，反而忽略了我们实际所需。这与其说是一种荣耀。不如说是一种负担。只有学会审时度势的放弃，才能发现一片光明的未来。跟爱情一样，人人都想找美女，这可能跟男人的第一印象和女人的第六感觉有关系，也有人找美女是为了面子，可与其自豪而不自在，不如心里浪漫又自在。做一只快乐的猴子吧～！

五年级快乐作文 篇7

今年，我学会了一项新技术，就是网球上手发球。

上手发球可以发重球，让对手第一个球就反击不了；上手发球还可以瞄准对手的弱点去发球，让对手接不到球。

教练每天都让我们发球，看我们动作，对的就有奖励；错了，就要罚。有一位队员，他上手发得很棒，能准确地发到教练说的位置，还能完全控制好轻重。另一个队员叫小杰，上手发得一点也不好，一会儿位置发偏，一会儿发太重。教练又教小杰了，要他发轻一点，看准位置，转腰！他一边听，一边点头，但在发球的时候，就把教练的话抛到九霄云外去了。教练大发雷霆，让他绕场跑几圈。他跑完后，气都喘不过来了。后来他再也不敢不听教练的话了，发球进步了——位置准确，力道也不会太重！

我最自豪的是几个月前我们网球队代表仓山区和南台实小参加市网球比赛，我得了第六名。

有一场比赛十分激烈。当对手打高球过来的时候，我就用“上手”；当对方打低球过来时，我就用“下手”——把球挑起来！教练在位子上喊：“快回到中间的位子上，快回去！”我马上回去了！果然对手发了过来！我接到了！如果我还在左边，她就会打到我右边，我就接不到了。教练真了不起！后来，我发过去，她接过来，我不停地奔跑、前进和后退，一共打了五六个回合，最后她没接到。我赢了！我累极了！

我喜欢双打，有趣！双打看的是两人的配合。在学校训练时，我和齐景一组，对方是王鑫杰和苏安楠。我们先发球，对手只顾中间，我们打旁边，他们就接不到了。苏安楠发高球落到后场，由齐景接，落到前场，我接！但有时我接不到，就大叫一声：“你接！”她就来接！有时，王鑫杰和苏安楠一起接同一个球，可最后他们什么也没接到，我们就得分了！多么有趣！

我喜欢网球运动，它带给我快乐！

五年级快乐作文 篇8

有一句歌词说得好，“不经历风雨，怎么见彩虹”，而人生的短暂又有多少悲欢离合？

痛分为两种：皮肉之痛和所谓的心痛。

在记忆的长河里，快乐却是有时候满足的幸福，或只是简单的开心。

而痛并快乐着又会是怎样的结合呢？

吃中药是生病后的填补，当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒，病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受，喉咙痛苦地呻吟，连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的，终于累趴了，任凭药处置。几天后，我的病也好了，我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧！虽然要喝下苦得不能再苦的中药，但能带来健康，再难受也值了。

还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊！但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园，那是一种多么心酸的痛啊！没有了熟悉的家，失去了最美好的回忆，有了这个公园又能干什么？即使有再多快乐的笑声，但土地也还是默默地哭泣。忍着泪，忍着痛，眼看着一块块砖，一片片瓦落地，那是砸碎了多少幸福啊！但是一想到将来的这儿会欢声笑语，付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容，给予大家的却是一处新的游乐场所，陌生的公园也会渐渐熟悉，只要挂念还在，就不算失去。

人生处处有坎，只要轻松跨过，也会有惊喜，失去一点算什么，给予将永远存在。我想这就是痛并快乐着的大概意义吧。

五年级快乐作文 篇9

期中测试开始了，许多题目像怪兽一样拦住了我的去路，尽管绞尽脑汁也做不出来。我好不容易熬到测试结束。

三天后，老师发下改完的语文试卷，一个鲜红的77闪亮在我的眼前，那时我呆了，“死定了，这么差的分，回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。

每天晚上，爸爸都提醒我复习当天的功课，预习明天的功课，多做练习，多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高，躲在书房里玩游戏。俗话说得好，有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢？看着试卷上的77分，我突然灵机一动，找来红笔，把77改成99，然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了，我走在回家的路上，这条路好像变长了，变远了。来到家门前，我收拾好心情，慢慢打开家门，走进了我自己的房间。

吃过晚饭，爸爸一边看书一边说：“儿子，考试怎么样啊？”我慢慢走进房间，从书包里拿出语文试卷，磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷，又望了望我，不冷不热地说：“不错不错，考得不错嘛。”听了爸爸的话，我轻轻地吁了一口气。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷，溜进自己的房间，身后似乎是爸爸冷峻的目光，我感觉背后凉飕飕的。

夜深了，人们渐渐地入睡了，只有我在床上翻来覆去难以入眠。今晚的小床好像烙饼的锅一样让我焦灼不安。望着窗外明亮的星星，我的心不由自主地害怕起来，怕同学发现嘲笑我，怕老师发现不再信任我，怕爸爸发现不再爱我……

第二天，我不知哪来的勇气，心怀愧疚地对爸爸说：“爸爸，我撒谎了。我的语文不是99分，而是77分，对不起。”说完，我惭愧地抵下了头，眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说：“我是给你留下思考的余地，其实我早看出来了。好样的，知错要改，爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头，看看爸爸，沉重的心如释重负了。

朝霞透过薄雾洒下来，我的步子变得轻快了，心情变得明朗了，因为，我带上诚信的鲜花，背着快乐的行囊，执着信心和勇气上学去。

五年级快乐作文 篇10

我读书我快乐，因为每天去读者俱乐部看书是不可能的，但每周一次是必不可少的。今天我终于盼到了去读者俱乐部阅读的机会了。我要好好珍惜这宝贵的读书时间，美美地享受阅读的快乐！

我和妈妈来的时间够早了，没想到比我们早到的人还多，你看书店楼下停放的车子就知道了。有自行车、有电动车，还有摩托车，再看俱乐部里阅读的同学们，人多的都找不到坐的地方了。

“有借有还，再借不难”。我先把上周借的两本书还过去，然后再选我喜欢阅读的课外书。我走到“少儿读物”专栏，选了一本老师曾经推荐的《秘密花园》陶醉地阅读起来。

《秘密花园》是美国文学作家内特夫人最负盛名的作品，世界儿童文学作品中的经典。任性而孤僻的富家小女孩玛丽，因为一场突如其来的瘟疫变成了孤儿，被送往英国一处古老庄园里的亲戚家中收养。在幽僻宁静的乡野和淳朴的乡人中间，她的性情渐渐改变。一天的深夜，循着神秘的大宅长廊一端传来的隐隐哭声，她被带到了一个同样一个古怪而孤独的小生命面前。玛丽的表兄，大宅的少主人——科林。科林生来体弱，长年卧病在床，性情乖戾难测。

为了帮助科林，玛丽带他进入了庄园里被关闭多年的秘密花园。孩子们在生机蓬勃的小天地不受干扰地玩耍，学会了友爱待人，恢复了纯真快乐的天性。

一个因牵涉死亡记忆而被关闭的花园，现在，因为新生命在其中焕发出的活力，被重新开启。

《秘密花园》提醒我们，珍惜每一个春天，珍惜每一份快乐，珍惜每一份友谊。“友谊是人生最大的快乐”，一本好书就是一位良师益友。《秘密花园》是一本关于大自然魔法与美好心灵的成长小说，让我们知道了大自然的美妙与神奇，更懂得了友谊的价值，就是爱与关怀。