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【精选】五年级伙伴作文汇编9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级伙伴作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】五年级伙伴作文汇编9篇

五年级伙伴作文 篇1

说起我的小伙伴可多了,但让我印象深刻的是她——李玲。

李玲是我从二年级就认识的好朋友,他是一个乐于助人、关心他人的人。

他长着一张惹人喜爱的樱桃小嘴;一双明亮的眼睛;白白的皮肤,不知道她那张樱桃似的小嘴可厉害了,自称她是《格林童话》里可爱善良的“白雪公主”

她不但乐于助人,而且也关心他人,无论是谁受伤或者或者是病了,只要让她见了都会出手相救;记得有一次我们班的罗永会在上体育课时不小心扭到脚了,真是巧啊!第二节课时电脑课,电脑室在四楼而我们的教室在二楼,这是扭到脚的罗永会客可急死了,李玲见了二话不说就半蹲下来背朝罗永会说道:“罗永会,别着急来我背你。俗话说:世上无难事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到电脑教室去的。”

有一次数学测试,数学老师在上晚修时千叮咛万嘱咐地叫我们一定要带长尺去,而我这个“马大哈”呢却忘了带长尺。这时可把我急哭了,李玲见了我这样着急就问我:“小丽,你是不是有什么事情呀?”我低声的说道:“李玲,我……我忘记带长尺了。”李玲说:“先不用着急,问一问看有没有人多带。”可是我们问了班里的所有人,个个都没有多带,这时一声巨响,李玲把她的长尺弄成了两段并且给了我一段。

我们多次地吵架,又多次地和好,都是因为她的宽容大量,使我们的友谊永不灭。

五年级伙伴作文 篇2

她不是一只白天鹅,也不是一只丑小鸭。她是一个快乐的小女孩。

她,圆圆的脸蛋儿,大大的眼睛双眼皮,稍翘的鼻子,眉毛细长算是柳叶眉吧,长得不错,、她的皮肤很白俗话说:“人白遮三丑”嘛。美中不足的是那个小鼻子上长了好多小雀斑,不过,她压根儿没想过要为这些小玩意儿烦恼,他整天快活得像个小神仙,连我也有点羡慕她。

那张小嘴里装的全是她那丰富的表情;高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,崛起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽噎不止;有时却能让人忍俊不禁,大笑不已……她的嘴快的就像是火箭,和她吵架结果是可想而知的——总是输,这就是她的厉害之处。所以我每次吵架都是她帮我说,说的别人无语可答,她却开心得不得了。

她的性格大方、倔强,跟男孩一样,整天爬高下低,没闲着的时候。不是和同学去爬山,就是爬到树上玩。男生们爬树、偷桃,总少不了她。一句话,男生敢玩的游戏她都敢玩儿,男生敢做的事她都敢做。而她最不喜欢跟那些娇滴滴的女生玩。

你问她有什么习惯,告诉你吧,她喜欢在每个早晨等待日出,在每个夜晚数点星星。雨天,她有时不打伞,让雨丝落在她的面颊上,给她带来一丝凉意。雪夜,她常常望着窗外的小雪,回想起往事……这一切,都是她的习惯。

她习惯于热闹,校园都有她玩耍嬉戏的影子,运动场上都有她飞跑、跳跃的身影。她不习惯于安静,不会一个人去温习功课,不会一个人安静的思考什么。她爱笑,也爱看别人笑。因为一个自然的微笑能暂时解除烦恼,温暖你我的心灵。她很少哭,因为每当她想哭时,她会尽力阻止眼泪往下掉。别人都以为她很坚强,其实她的心确实很脆弱。

她不仅感情丰富,也很爱动。一有空闲,她便拿出铅笔在随身携带的素描纸上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔的画出一只京巴狗或一只胖鹅。有时,她画厌了,又不知从哪儿个口袋里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒,要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥,她都喜欢开点玩笑,不是把七品芝麻官的大乌纱帽给丢了,便是将小狗的尾巴画成了马尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。正在别人大笑不止的时候,它却一本正经的说:“笑什么?再过几百年,,这可都是价值连城的文物呀!“

在家里,这个女孩子的鬼点子还蛮多的。有一次她到她的外婆家去做客。那期间,她常和表哥去河边捞鱼。虽然她明知道自己打水仗不是表哥的对手,却偏偏“引火上身”,知道弄得浑身上下湿淋淋的才肯罢休。回家后,妈妈看到她那副狼狈样就气不打一处来,一把逮住她,正要动手的时候,她却抢先往妈妈的胳肢窝里一阵"捣鼓"等妈妈手一缩,她就溜之大吉.当她换好衣服再次见到母亲时,她就像什么事也没发生过一样,为妈妈捶腿帮忙,那副可爱样,把母亲弄得打也不是骂也不是.

如果你们能替我保密,我就告诉你。她就是我的好朋友——梅梅。

五年级伙伴作文 篇3

我的小伙伴有七八个,个个聪明伶俐,活泼可爱,还各有各的特点。在他们中间,最好玩,最有意思,和我关系最铁的,就要数王威了。

基本情况:基本正常。

姓名:王威;性别:男;年龄:10岁(虚岁);职业:小学生。

外貌特点:美中不足。

乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,一嘴洁白的牙齿,标准的帅小伙。但个子不高。现在已经10岁了,身高才只有140厘米,为此我们大家都喜欢叫他——小威。

性格特点:除了学习差,什么都好。

活泼、机灵是小威最突出的优点。小威和我的关系特别的好,这个没的说,可以算是亲兄弟了。每当我们两个在一起的时候,别人就会说:你瞧这哥俩。听了这句话,我们两个都很高兴。

村西有条小河,我们经常去那里捉鱼。只要是捉鱼,每次都少不了小威,回回数小威捉的鱼最多。别看这小家伙个子不高,但眼疾手快,手脚麻利,捉起鱼来全神贯注,常常忘记吃饭。有一次为了捉鱼,把脚利了个大口子,鲜血直流,他擦了擦血,又跳进水里捉起鱼来,结果伤口感染发炎,住了好几天医院。在我们几个小伙伴中间,数王威捉的鱼多,也数王威身上的伤口最多。,大多数都是捉鱼时利的。

好(hào)玩是小威最难改的缺点。一到村子里吃饭的时候,你听,被呼喊最多的就是“小威”这两个字了(不好意思,我是第二多),先是他奶奶喊,再是她妈妈喊,这声音常常能回荡到全村人吃完饭。为此,小威不知挨了他妈妈多少次骂。

小威现在上小学四年级,但是学习却是班里的32名(一共35名),我想着一定也和玩有关系,因为妈妈也常常这样教育我。记得有一次暑假,他去找我写作业。我很快就把作业写完了,而他一会找铅笔,一会找本子,一会找橡皮,一会又去上厕所,忙得不亦乐乎。趁他上厕所的空,我偷偷看了看他的作业,哇噻,真是不看不知道,一看吓一跳。他练习本上的造句,真是让人大开眼界,耳目一新。举几个例子,用“马上”造句:我高兴地骑在了马上;用“况且”造句:一列火车从我的身边经过,况且,况且,况且······看到这里,我忍不住哈哈大笑起来。小威听见笑声,提着裤子,急急忙忙从厕所里跑出来,从我手里夺过练习本,嘴里还嘟囔着:“这是我的隐私,谁让你乱翻?”我对他说:“就你这小屁孩,也懂什么是隐私?”

这就是王威,我的好伙伴,一个帅气、活泼、开朗、淘气的小男孩!

五年级伙伴作文 篇4

他有着一头乌黑发亮的头发、长着一双炯炯有神的眼睛,还有一张小小的嘴。别看那嘴小,谈起话来可是滔滔不绝呢!他就是我的好伙伴——项奕睿。

他有时“傻得可爱”。有一次上数学课的时候,他走神了,老师问他:“在一个平面内,两条直线会出现什么情况,共几种?”他用手抓了抓头发,我看他答不出来,就提醒他:“相交……”于是他回答道:“香蕉、苹……”我兴奋地以为他说平行,没想到他却说:“苹果,总共有两种。”他的回答使全班哄堂大笑,却让我非常沮丧。

他虽然数学有点差,却是一个诚实守信的人。

“叮铃铃”上课了。这节是课外活动课,是我们男生队大显身手的时候了,我们这队简直就是名副其实的`“连击王”,不到5分钟,我们就跳了304个,我一次失误也没有,在旁的项奕睿看到了,说想请我吃根香肠。我说不用了,他说:“反正我今天带了很多钱。”我也没再继续喝他争下去,只是更认真地跳了,我以为他是在和我开玩笑。

下午放学时,我照常在文具店里“寻找”新鲜的玩意儿,没想到项奕睿找到了我,把手里的香肠递给了我。

这个诚实可爱的项奕睿就是我的好伙伴。

五年级伙伴作文 篇5

学校,明亮高洁的名字,伟大神圣的地方,装满的是书声,承载的是梦想。

伙伴,温暖简单的词语,快乐满足的发源,付出的是友情,给予的是力量。

快乐的校园时光是我们阳光普照的清晨,是我们流水美妙的音韵,是我们清风拂过的面庞。

我们是初升的太阳,是清晨第一缕羞涩又活泼的阳光。当阳光洒进校园,我们也如阳光般踏进了美丽的校园。

叽叽喳喳的我们像那早晨的小鸟,在教室里散发着属于我们的气息。清脆铃声打响,我们将清脆的鸣叫化为了郎朗的书声。

课堂里,我们聆听老师的教诲,遨游在知识的海洋;我们争相回答问题,激烈的竞争满足而充实,但没有硝烟,没有斗争;我们安静的做着习题,不断开发世界上无数新的奥秘。

悦耳的下课铃声响起,是小野马奔腾放飞的时刻。些许的疲倦随着铃声的打响烟消云散,我们三五成群的冲出教室,操场也好,走廊也罢,玩着各种只有我们才知道的游戏;或是成团聚集,孜孜不倦的读着奇幻绚丽的童话故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童话世界里旅游一番。调皮的男孩子会成群的戏弄女孩子,直到把女生们弄哭再被老师教训的哭着跑掉;心细的女孩子会与最要好的小闺蜜悄悄说着自己的小秘密。

做课间操时,我们整齐的排着队,大展身手,无比轻松。带操的高年级同学是满脸的自豪与得意,跟操的低年级同学想的是长江后浪推前浪,看谁得意到最后。

不知不觉,一天时光就如水流过,放学时间,我们奔跑着、追逐着结束了一天的校园时光。

不知不觉,年复一年,我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,花开是夏,花落是冬,我们就这样度过了桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天,在无声的岁月中点缀了一幅幅人生的画面,使我们接下来的人生路充满欣喜。

因为阳光,我们充满活力。

因为校园,我们结识了好伙伴。

因为好伙伴,我们才无比向往校园里的阳光。

我们在校园里欢声笑语,我们在校园里拓展学识,我们在校园里广交益友,我们在校园里亦步亦趋的学会成长,我们在校园里携手并进走向光明的未来!

五年级伙伴作文 篇6

黑色大长头发,偶尔扎扎马尾辫,偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼,高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿,这就是她,一个普通又平凡的女生————刘思琪。

她是这样一个人:

她是一个爱书的人。不管是在学校,还是在家里,你永远都能看见她拿着一本书,不管是历史文化,幽默搞笑还是惊悚悬疑,所有的书他都样样俱全。在操场上,在教室里,总能看见他读书的身影。有一次,我们班上体育课,他一边拿着书看一边下楼,我本来想和他说会话,结果我叫他的名字他竟然听不见,我又叫了十多次,他还是安然无恙得走,仍然没有听见我说话,我俩只有半步之遥,可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的,最终,我忍不住,爬在她耳朵边大喊:刘——思——琪!她猛地一惊,揉了揉耳朵,可伶的说道:你叫我这么大声干嘛!我生气地说道:你看书就跟走火入魔了似的,我小声叫你,你也能听见啊?他脸上充满疑问:你叫我这吗?当然,不止一遍!好吧,我真的没有听见。一边说这他一边又拿起了那本书,又再一次陷入了书的世界。

她就是这样一个爱书的人。

她是这样一个人:

她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性,可是,你们听我说完下一个故事,就知道,她是有多么好胜了!

各就位-------跑!随着裁判员的口令,紧张的每月单项赛------400米开跑了,当然女生参加跑步的,肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一,心里压力极其大,她不停地对我说:你们三个都跑第一了,我在不跑个第一就有点丢脸了!压力好大!我说:没事的!就在压力的带领下,她终于开跑了,可是,最终结果却没有他想的那么好:她用了全身的力气只顾跑,可是却怎么也没有追上第一的人,跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊,挺好的!可是,他下了跑道之后,竟然抱着我哭了起来,我问他怎么了,他抽噎这,说:你们都跑了第一,就我跑了第二。我说:跑第二怎么啊,哪也不至于哭啊。跑第二挺好的,要是都像你这样,那那些跑倒数第一的人就活不了了!谁想到她越听哭的越厉害,最终我们都劝不了,只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。

怎么样,听了我的讲述,你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢?对呀,他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊,她身上的闪光点有很多,如果你和他接触时间长了,就知道,她是一个浑身散发金光的人!

五年级伙伴作文 篇7

我有许多爱好,但读书始终是我最大的爱好。书是我一生中不可缺少的伙伴。一本书恰似一艘小船,带领我驶向广阔的姿势海洋。

记得上幼儿园的时候,我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看图书,还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我不认识的字很多,一碰上就去问爸妈,遇到似曾相识的字就想当然地读出来,比如把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”,至今还被爸妈嘲笑。

上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也越来越多了,看的书也越来越广。不仅看漫画、童话,而且连科普书、小说、名人自传、文学名著也成了我书柜了的新朋友。我还订了《故事会》、《中国少年儿童》等报刊,每次我都认真地看,而且真想一口气把它们看完。我看书时特别投入,有时甚至妈妈叫我几声我都没听见,这时难免要受到妈妈的指责。

我还特别爱看作文书。有一次妈妈给我钱让我去吃面条。我却来到书店,用吃面的钱买了一本作文书。我走出书店,才发觉自己忘吃饭了。从那时起,妈妈边称我为“书呆子”,但我并不在乎,因为从书中我知道了许多做人的道理,学到了很多知识,增添了很多生活的乐趣。

古人说:“读万卷书,行万里路”读书,始终是我的最爱。书,永远是我的良师益友,我一定要好好读书,不断充实自己,做一个对社会有用的人。

五年级伙伴作文 篇8

我的爷爷今年59岁,是一位小学教师。他有一辆久而不旧的老凤凰自行车。如今,他不但有摩托车,还有小车,却仍然喜爱那辆旧自行车。我不解问:“爷爷现在小车都有了,为什么老旧自行车不扔掉,还那么珍惜擦了又擦?”爷爷笑而不语。我很好奇爷爷对这辆自行车的感情!

有一天,我很认真地请爷爷讲一讲这辆自行车的来历。爷爷很兴奋地讲:“四十年前,我刚参加工作,在乡下教书。那时候,我们国家很落后,交通很不发达。爷爷用了半年的工资,吃力地买了这辆凤凰牌自行车,兴奋得一夜睡不着。就这样,这辆自行车风里雨里去伴随我二十年,是我上班的交通主要工具。你爸爸读书接送也用这辆自行车,你说它对我们家贡献大不大?”原来这辆自行车不但对我爷爷有贡献,对爸爸也有贡献,难怪爷爷一直对它保管有佳。

爷爷继续说:“改革开放二十后,生活水平提高了,我又用半年的工资买了一辆摩托车来作为上班交通工具。改革开放四十年,我用积蓄轻而易举地买了一辆小轿车,圆了我开小车的梦”。

我奇怪地问:“爷爷,你当时买一辆自行车激动得一夜睡不着,现在买一辆小轿车都不兴奋?”爷爷接着说:“四十年前,自行车非常少,当时我是学校里第一位买自行车的老师,能不兴奋吗?如今你看满街的小车川流不息。改革开放四十年,小轿车已普及家家户户,所以就不兴奋了,只能说具备了时代的要求,适应时代的发展”。爷爷笑容满面地说:“明年我退休了,这自行车就成了休闲锻炼、运动工具,又成了我“亲密伙伴”。

是啊,这辆自行车从主要交通工具变成休闲运动健身的工具。它历经改革开放四十年, 见证了国家从贫困到富强,从落后到现代化的历史。爷爷三次买车说明改革开放四十年,中国发生了翻天覆地的变化,进步飞快,发展飞快,经济迅速发展,人民生活水平不断提高,科学技术日新月异。

啊!让我告诉世界,中国命运自己主宰;让我告诉未来,中国进行着接力赛。承前启后的领路人带领我们走进新时代。

五年级伙伴作文 篇9

他长着一双又大又亮的眼睛,圆圆的脸。特别是他那双巧手,让我实在佩服,他就是我的小伙伴—李明。

说他手巧,这可是真的。有一天,我从市场买了一个!“七品芝麻官”的塑像,把李明叫到我家说:“大家都说你手巧,那你就照着这个塑像捏一个泥人给我看看吧!”说着,我把泥巴递给了他。李明把泥巴拿到了写字台上,揉了揉,捏了捏,不过几分钟,“七品芝麻官”的身子就挺直了,然后,他又捏了一个头,一个“七品芝麻官”诞生了。我仔细看了看,他捏的和我买的“七品芝麻官”塑像几乎一模一样。我看着这小小的工艺品,赞不绝口,他却说:“那有什么!”

他不仅手巧,而且脾气也很好。那次我们美术班需要用彩墨画画,可我不小心把彩墨弄翻了,都洒在李明的衣服上了,那件衣服是李明最喜欢的衣服。我以为李明会发火,谁知道,李明急忙说:“没事的,我回家洗干净就好了,你的彩墨洒了,用我的吧!”我当时就觉得李明真是一个非常好的人啊!

瞧,这就是我的小伙伴—李明,我真的要向他好好学习,我为有这样一个小伙伴而感到自豪