我的“好朋友”五年级作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的“好朋友”五年级作文，欢迎大家分享。
我的“好朋友”五年级作文1
人们都说，在家靠父母，出门靠朋友。是的，朋友的关怀胜似家人的嘘寒问暖；朋友的鼓励犹如船加上了风帆；朋友的忠告像前进的警示牌。“人生有一知己足矣”，朋友让我感受到幸福就在身边。
“大难临头各自飞”，这句话是我们经常听到的。真是这样的吗？不是的。星期天，上完补习班后，我突然想起要买本子，于是就去邻近的一家小卖部。我的好朋友陪我一起进去挑本子，我们左挑右选，终于决定买哪个本子。
店老板见我选好了，便过来跟我要钱，我一翻口袋发现钱没了，这时，好朋友对我说：“你再仔细找找，说不定能找到。”于是，我又找了一遍，可还是没有找到。好朋友又说：“你在这等着，我出去找找。”说着，他就在小店周围来回跑。看把他急的，就好像是他丢了钱似的。突然，他对我大叫：“徐建军快看，这五块钱是你的吗？”我看着他手里拿着的钱点了点头。于是，我们买好了本子。
当天晚上，我脱衣服准备洗澡时，衣服里竟掉出了五元钱，我这才明白，原来我买本子的钱是他故意说是我的，好让我有钱买本子。啊，朋友之间的这种友谊深深地感动了我，它让我感受到了像家人一样给予的温暖和幸福。
我的“好朋友”五年级作文2
看到这个题目，你们有些奇怪吧？想知道这个"朋友"是谁吗？哼！不说！什么？让我说？那好吧！就告诉你们吧！它就是——书。
"什么？原来是书啊！我以为是什么呢！"你们可别这样说。让我慢慢给你道来……
我这个人并不喜欢读书，一看见书脑袋就大！也因此，成绩一落千丈！有一次，朋友对我说："快来呀！你看，这个句子写得多好呀！"我把书夺到了我手里，只见那句子写的既生动又优美，连我都沉醉在里面了……
从此，我下决心开始好好读书。把好词佳句纪录下来，细细的品味这顿"美味"，当然，成绩也很快提升了！
书，是知识的海洋，书，是智慧的钥匙，书，是人生的真谛的结晶！让我们走进知识的海洋，让我们寻找打开智慧的钥匙，让我们领略人生的真谛吧！
书，是我们的一位朋友，它能让你懂得很多道理！有这位朋友我们难道不感到高兴吗？那一个个优美的词语，那一句句生动的句子就像春风抚摸着小草和野花一样沐浴着我们我们！而我们，就是那野花、小草！
我的朋友就是书，它随时给我安慰和鼓励！书伴随着我成长！大家有很多朋友，而我有一份真诚不变的友谊！我的朋友你们喜欢吗？现在，也许你们看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢！而我，已经甜甜的进入了梦乡……
我的“好朋友”五年级作文3
她扎着高高马尾，皮肤有点黑。
她喜欢乐于助人。有一次我生病在家休息，放学的时候她还主动帮我带作业。我每次有困难就找她，她不像别人那样立马打发我走，而是主动的帮我解决问题。
她还很腼腆。每次去我家时，总是喜欢把双手交叉在一起，不知怎样才好。当我的爸爸妈妈和她说话时，她的声音很小，和她上课时回答问题时的声音一样。但她很有礼貌，每次来了就先喊一声“叔叔阿姨好。”
别看她有时很害羞，当她和朋友在一起玩时有说有笑的，也没有之前那么拘束，简直是判若两人。
她还是一位负责的英语小组长。每次她都认真地检查作业，一个一个的看。有一次英语早读，她还没有检查完作业英语老师就来了，这时，她就会叫别人帮忙把作业递给他，检查完之后就立马向英语老师报告。
她上课时可就没有那么积极了。因为她上课时不爱举手回答问题。数学课的时候，老师提出的问题她知道的就举手，不知道的就不举手。但是上语文课的时候，她是不知道的不举手，知道的她也不举手，有几次语文老师把她点起来回答问题，她也回答得到，这时，语文老师就会问“你既然知道为什么不举手呢?这个问题又不是很难。”她不回答，但会把头低着，就像一个做错事的小孩一样。
她就是我的好朋友——唐玲。
我的“好朋友”五年级作文4
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我们班是个子最大的，脸胖乎乎的，经常剃着一个小平头，眉毛又黑又粗，听说他祖籍好像是山东，长大后一定也是个魁梧的山东大汉。眼睛不大，单眼皮，戴着一幅眼镜，看上去斯斯文文的，高鼻梁，薄嘴唇，大耳朵，爱穿深蓝色的夹克衫，牛仔裤，白球鞋。平时跟同学总是笑嘻嘻的，但要是谁招惹了他的话，那么一场“暴风雨”就要来临了。
尹志鑫的性格比较暴烈，受不得一点委屈，经常会用“武力”解决问题。有一次午休课时，一位同学多次打扰他做作业，而当时老师却错怪他影响别人。当午休课结束后，他当场把那位同学暴打了一顿。为这类事情，他没少挨老师的批评和爸爸的棍棒。
尹志鑫对画画比较偏爱。他书包里经常带着一叠白纸，平时做完了作业，他就会在白纸上画一些想像中的图画，有藏宝图、军事类，还有动漫类，凡是能想到的他都能画出来。在学校第二十一届“群星争辉”艺术节中，他的一幅儿童画还获得了一等奖，并得到了老师们的高度赞扬。
这就是我形影不离的好朋友，你想认识他吗？
我的“好朋友”五年级作文5
每个人都有懂自己的人；每个人都有了解自己的人；每个人都有和自己同甘共苦的人；每个人都有和自己有难同当、有福同享的人。那个人就是自己的好朋友。
她，一头乌黑发亮的长发；一双水灵灵的大眼睛；一张樱桃似的小嘴；一张苹果似的小脸蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在这一年中，我收获了好朋友的慰问，收获了好朋友的感动。记得有一次，我和陈紫函、彭青青一起相约回家，陈紫函买了一根火腿肠，看着火腿肠，我咽了一口唾沫。心想：好饿啊！给陈紫函借钱买一根吧！可陈紫函突然说：哎！这个月的钱就快没了！以后还是省着点用吧！这一句话打消了我的念头，但我的肚子真的好饿啊！我还是目不转睛的盯着火腿肠看。彭青青似乎看透了我的心思，说：韩书莲，你今天没有零花钱啊！我默默地点了点头。给你吧一只手上放着钱，递到了我的手边！我眼泪花花直打转儿，彭青青说：请你吃的，不用还了！我没有说话，回家的路上我一直沉默不语，我还一直沉寂在刚才的画面里。这一次彭青青的给予，我始终没有忘记。
当你最需要帮助时，是否有一个熟悉的背影向你走来；当你需要帮助时，是否有一双熟悉的手向你伸过来！我和彭青青的感情虽然有时会经历磕磕绊绊，但我们始终还是好朋友。我真心的对你说声：谢谢你！你永远是我的好朋友！
我的“好朋友”五年级作文6
我有许多的好朋友，但我只觉得邱宗丽是我最好的朋友，我非常喜欢她，她心灵美，也是我学习的榜样。
上四年级的时候，有一次，老师让课代表发下科学试卷，那是我正在教室外和朋友们玩，看见要发试卷了，我们立即进入教室，我到自身的位子上一看，我的试卷破了，我去问同桌，同桌告诉我她那一张也破了，她去和课代表换的，听她这么一说，我很生气，一个劲的埋怨她，她为什么不给我换呢?这时，邱宗丽和我的朋友们都过来了，她见我愁眉苦脸的，问我怎么了，我把事情的原委都告诉了她，我的那些朋友们都七嘴八舌的说了起来，这个说用胶纸粘，那个说让我上课时和老师换，可她们说的都不切实际，邱宗丽沉默了一会儿，对我说：“我们两个换吧！”我说：“那怎么行呢，给你了，你也不能用。”
她着急的说：“不要紧，我能够和老师换！”我一听，知道她在骗我，我和她换了，她就不和老师换了。我坚定的说：“那我也能够和老师换呀！”她见我那么说，非常生气的说：“爱换不换，你不换我换。”说完她就拿起我的试卷走了。我急了，追了过去，想把那张破了的拿回来，可我刚走到那儿，她已经把那张破了的试卷写上了名字。又回过头来对我说：“你不换，我就永远不理你了。”我只好和她换了，要知道，她可是言出必行的人呀！
后来，她到我家写作业，把那块破了的地方丢了，我便帮她出谋划策，虽然事情已经摆平了，但我还是非常内疚。
我非常感激她，她是我做好的朋友。
我的“好朋友”五年级作文7
一个胖胖的身材衬托着一个扎着马尾辫的圆脑袋，可惜了一双挂着双眼皮的亮眼睛带上了“老花镜”，微笑着的樱桃嘴还时不时露出一颗小虎牙儿！她就是我的好朋友——张伊琳！
你可别看她那水汪汪的大眼睛，说不定还是哭出来的呢。
她的一大特点就是——爱哭鼻子。在班上的时候，只要男同学讲她一些缺点或者不好的语言，她就会脸一下子涨得通红，用白眼瞅一下同学便到座位上俯着身子流起眼泪来……
大家可不要被她的可爱外表给迷倒了哦！
她的二的特点揭晓——是个“暴力女生”不要觉得她是个弱不禁风的小女子了哦！她可是——人见人爱，花见花开，车见车爆胎啊！（我也不例外）如果一些无聊的男生打她一下，她就像吃了亏似的非要追着他们闹一阵，有的时候还会躲到男生吧敢靠近的地方——女厕所！
你还想要知道她那身材是是怎么“制造”出来的，还不是我们这些好朋友的“友情帮助”啊？！
第三大特点大家知道了吧？————是个“大馋猫”。如果别人有吃的就必须得讲一句“我要。”那怕是一块小巧克力！就算别人主动给了她，也不妨要添一句“我还要。”要是不给她了呢，便会噘起小嘴玩去了。还有据我所知：你一箩筐的零食，不要一天就会吃得个精光！
张伊琳——一个娇气、暴力、好吃的女生。
我的“好朋友”五年级作文8
我的好朋友杨建椿，是一个活泼开朗的女孩。她乐于助人，非常讨人喜欢。
杨建椿有一张可爱的瓜子脸，发色偏黄，喜欢扎一个马尾。一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，好看极了！她非常机灵，能说会道，别看她长着一张樱桃小嘴，可她能言善辩，说话十分有条理。杨建椿并不胖，却有着肉嘟嘟的脸蛋。当她开心时，甜甜的笑容能“传染”人，你也跟着高兴起来，当她生气时，小脸立马变得严肃起来，伶牙俐齿地与对方争辩。她并不喜欢穿裙子，总是喜欢穿一身运动服。她是一个热爱运动的女孩，最擅长的是短跑。
杨建椿待人友好，从不为一点儿小事而斤斤计较，她对我更是如同姐妹般好。军训时，第一天晚上我没有好好盖被子，得了感冒。杨建椿知道了，赶紧用她的杯盖帮我冲药，并帮我收拾东西，整理内务，晚上又照顾我吃了一次药，还给我盖了两床被子，到第二天早上我的病就好了。
杨建椿就是这样一个热心的女孩，她总是默默地给予别人帮助。她美好的品质值得我学习。
我的“好朋友”五年级作文9
朋友，是这么一批人：是你快乐时，容易忘掉的人；是你痛苦时，第一个想去找的人；是给你帮助，不用你说“谢谢”的人；是惊扰之后，不用心怀愧疚的人；是对你从不苛求的人；是你不用提防的人；是你败走麦城，也不对你另眼相看的人；是你步步高升，对你的称呼从不改变的人。如果时光可以倒流我会好好珍惜过往情谊如果时间可以暂停我愿意永远停留这一秒感动。
许多事都只是过往烟云，但，不管成功与否，朋友都在你心底里的最深处支持你的那个人。是不求你给她惊喜给她礼物给她多少物质上的`要求。真心的朋友至死不渝。也许我们写不出林夕的词，唱不出陈奕迅的歌，但是他们从不会抛弃，冷眼相看你。
朋友之间需要包容，如果朋友间连最基础的信任都没有了，那他们之间还剩下什么，怀疑吗？痛苦吗？朋友之间如果没有信任，那么他们之间就隔着一堵怀疑的墙。
朋友，是教会你许多道理的人，就像你的衣食父母一样关心你。
不要因为一点小事而和朋友争吵，那说明你们没有很坚定的决心。
真正的朋友是不需要去效仿别人的。
朋友，就是一起吃烧烤，就算遭到路人的白眼也毫不在意。
不要把自己想得过于孤僻，因为你还有你的朋友。
我的“好朋友”五年级作文10
在我的脑海里，始终幻想着我能拥有一个“好朋友”，他长着一头金黄色的头发，戴着黑白相间的帽子，他的手可以随意伸长。他穿着一件特殊的衣服，能从衣服的口袋里掏出各式各样的东西，是的，他就是我们知道的万能机器人。
每天下午放学回到家，她就会自动给我拿拖鞋。家里的家务他都会干得很好。周末的时间他也会陪着我去郊外玩，他总会乖乖地跟在我身后，拍摄周围美丽的风景。只要按下他身上的黄色按钮，就能启动拍摄功能。只要他的眼睛一眨就会拍下美丽的照片，最方便的就是我可以随时和美丽的景物合影。
听说过机器人消防队吗？听说那里着火了，机器人街道任务后，就立即会感到现场，扑灭大火，就出被困的人们。我的“好朋友”机器人也有一个很奇特的功能。那就是防盗的功能，只要有小偷进来他就会抓住小偷，他就能够感应到家里来了陌生人，会发出报警信号。不管何时何地都让我感到很安全。
当你无聊了，你可以找他玩游戏，他可是很聪明的哦！当你口渴了，他会给你倒杯热腾腾的茶，很贴心！当你学习遇到困难了，他还会帮你解答！
这个“好朋友”在我的脑子里已经藏了好久，我多么希望有一天他能够来到我身边！
我的“好朋友”五年级作文11
我们班上有许多成绩优异的好同学，可是，你注意过哪些成绩不太好，在课堂上又默默无闻的同学吗。这次我就来表扬表扬这位同学——邢紫萱。
邢紫萱是一个女孩子，一直都是长头发自来卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像没有任何烦恼似的。大大咧咧的她，也不会生气，一直是个开心、快乐的人。
今天语文课，肖老师让我们写大卷子，我开始动起笔来写，当我把简单的题写完了，留下最难的不会写，坐那愁眉苦恼地想题时，旁边的邢紫萱走到我座位前轻轻地问了一声：“吕树桐，哪道题不会做我来教你做吧。”我说：“太好了”。邢紫萱坐在我旁边认真地帮我读题，教我理解题意，把难题都教我做出来。我高兴得连蹦带跳把卷子交给肖老师，回到座位上。邢紫萱问我：“吕树桐，你有那么高兴吗？”我说：“有啊”。他问：“为什么。”我说：“这是我上学来写卷子最高兴的一次”。她又紧接着问：“为什么了。”我红着脸说：“每次我不会的都是在抄别人的作业，今天可不一样，是你的耐心帮我做出了难题。”邢紫萱拍拍我的肩膀说：“没关系，以后又不会的来问我，别再抄别人的作业了，那样学的不牢固”。
通过这次写卷子，我明白了一个道理：“自己学到的才是真实的”。我下定决心对自己说：吕树桐，你一定会追上大家的，加油、加油、再加油。
我的“好朋友”五年级作文12
我有一个十分要好的朋友，她个子不高，戴着粉色头箍，扎着马尾辫。我觉得，她最大的特点就是十分幽默，总能逗得我哈哈大笑。
记得有天下课，我们一起下楼梯。我问她：“你们学校有没有要求写《中国梦·我的梦》啊？”她点点头，又说：“你知道吗，我们班有两个人写得超 ‘现实’。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时，她以一种奇怪的腔调，右手拍着胸脯说：“本大少爷要到要到雅安当志愿者。”说到这，她伸出食指，一边摇动着她的食指，一边继续用那怪怪的腔调说：“至于实现这个梦想的方法嘛——就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住，要现金，我要自己订航班。”当时，我不由得哈哈大笑。接着，她继续用那怪怪的腔调说：“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张，但看着她手舞足蹈，听着她绘声绘色的描述，我早就笑得上气不接下气了。
俗话说“笑一笑，十年少。”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。我的这个朋友就十分幽默，总能令我笑得上气不接下气。她就是我的好朋友——小亭。
我的“好朋友”五年级作文13
每一个人都有自己的好朋友。在生活中，如果是和自己真心交朋友的话，肯定有一个共同的特点，就是在你需要帮助的时候，会给你给予、鼓励和安慰。我的好朋友是张嘉懿，我们都叫她张嘉，这是她的昵称。她特别文静，有一双水汪汪的眼睛，红红的嘴唇，栗色的皮肤和乌黑的长发经常梳个马尾辫，她的写作水平很高。
她上课非常认真，积极回答老师提出的问题，是我们的数学课代表，并且经常主动帮助同学解决难题，特别是对我这个好朋友。记得有一次在课间时，我在苦思冥想一道数学题，可是总是想不出来，抓耳挠腮，心里想：太难了，算了吧，还是问问同学吧。于是向坐在后面的张嘉借作业本看一下，张嘉断然拒绝，说：“抄别人的最终还是不会，骗的是自己，还是让我给你讲解一下吧！”说完，她就放弃了课间的休息时间，耐心、细致地给我讲解，一连讲了三遍，我终于明白了，我们非常高兴。从此以后我们的关系更加密切，她不仅是我的知己，而且还是我学习上的榜样。
六年的学习生涯快要结束了，在人生的道路上，总会有坎坷和磨难，但我和张嘉懿永远都是好朋友，永远互相帮助，愿我们的友谊天长地久！
我的“好朋友”五年级作文14
我有一个很要好的朋友，她叫张妍。她长着一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴，十分可爱。同学们都夸她学习好，跑步快，歌声美。在我眼里，张妍就是一个十全十美的好朋友。
张妍的脑筋很灵活，老师上课一讲，她就会了，即使不用老师讲，她看看书，翻翻教材，几分钟一个知识点张妍就能牢牢地记在脑海里，还会灵活地运用。同学们都十分地羡慕她。
每次上体育课时，只要老师让赛跑，张妍都毫无压力，她一跑，就能把别人落下两三米远，开运动会时，老师都让张妍去参加跑步，并且还为我们班赢了好几个第一。
在三年级时，学校有“小小主持人”的活动，让同学们报名，张妍也去参加了，参加时有一个海选过程，张妍毫不犹豫地选择了唱歌，结果，她的歌声在老师的脑海里留下了深刻的烙印。以后，不管小区里，还是市里，学校都会推荐张妍去演出。为了更好地发挥演唱水平，张妍请她妈妈借服装，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的奖状就有十几张，还有五个荣誉证书，同学们都想让她在学校开一个演唱会。
张妍是我关系最好的朋友，她不但多才多艺，还主动帮我复习，让我的学习成绩有所提高，张妍永远都是我最好的朋友。
我的“好朋友”五年级作文15
我在xx小学从小学一年级读到五年级。直到前年才转到宝中附小这个学校。在安乐小学我有一个好朋友，她的名字叫陈xx。
陈xx瘦瘦的，有一张瓜子脸，眼睛大大的，只不过是单眼皮。她老是说：“要是双眼皮就好。”她的头发长长的，喜欢扎着马尾辫，但是她扎头发每次都扎偏，但是这样使她与众不同。
她的性格有点内向，不喜欢和陌生人说话。因为我和她住在一个小区里，又在同一个班，所以她和我玩的最好。记得有一次，英语老师请她回答问题，她的脸一下子红了，本来那个问题是要用英语回答的，结果她一紧张用汉语回答了，但是我们英语老师一点也没有责怪她。从那一次后，她上课就不再胆小了，也能大声的用英语回答老师的问题了。
她的舞跳得很好。她每个星期都要去学舞蹈，她每次都学得很认真。她说她的梦想是长大后成为一个明星。她的偶像是王心凌，她也能学唱王心凌的歌，而且唱得很好。她不但能唱歌跳舞，而且学习成绩也很好。我每次遇到不懂的地方，我都会去问她，问她也很耐心地给我讲解，她就好像一个小老师。
她也很喜欢看课外书，她最喜欢看的是《安徒生童话》《十万个为什么》。还有那种卡通画的《西游记》、《三国演义》她也经常看，在她的影响下，我也喜欢看课外书，我们经常交换着课外书来看。这样我们两个人的课外的知识都丰富了不少。
现在我们虽然不在同一个学校和班级里，但我们仍然是好朋友。
