【精选】五年级幸福作文汇总8篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级幸福作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级幸福作文 篇1
我常想：读书人是这世上最幸福的人。
最初得知我们壶镇也有自己的图书馆时，我是激动的，兴奋的，自豪的。我和她的初次见面，是在两周前的周六。一走进壶镇书院，温馨的感觉迎面而来。可爱的小盆栽，绚丽的布艺沙发，雅致的布置，无不透露着她的让人亲近感。再加上那整排书架上琳琅满目的书籍，我知道：“我已无可自拔地爱上她了。”
就这样，我选择了一些自己平时想看却没有机会看的书，坐在书院安静的一角，任思绪随着书中的故事情节翻飞，任自己和主人公同喜同悲。我觉得，那样的一天是最充实的一天，最幸福的一天。
记得之前班主任吕老师在黑板上写下了这样一句话：“语文到了一定程度以后，有些东西是考不出来的，但是阅读的力量却能够影响一个孩子的终身。”她时常给我们强调阅读的重要性，推荐我们利用双休日的时间去壶镇书院读书。而我也确实这样做了。
书的世界是多么精彩，多么丰富，只有深爱读书的人才能体会到那种无与伦比的快乐。而我，正行走在阅读的道路上，以书为友，做一个幸福的读书人。
五年级幸福作文 篇2
首先，你知道幸福是什么吗?是衣来伸手，饭来张口的生活吗?我能肯定的回答你:“不是!”在我心里，幸福是一个美好的小精灵，它感觉得到、看得到、闻得到、吃得到，它远在天边近在眼前，但需要细心和诚心来发现。在那个晚上，我感觉到了幸福。
那天是妇女节，我绝对不会去买贺卡或一些东西来打发妈妈。上次我亲手做了十四只千纸鹤并穿在一起，还写了上了七个大字“祝妈妈节日快乐”。这次我送什么呢?我苦思冥想，突然想到花店里的康乃馨，但我没有买，一是我没有钱，二是买的没有意义，那我怎么办呢?毫无疑问，我只能亲手做康乃馨送给妈妈。
说干就干。我赶紧跑到电脑前，查看做康乃馨地方法。看着视屏上的姐姐做康乃馨，我惊呆了。真的好难做!我甚至想到不做了!但还是鼓起勇气做了下去。有好多材料家里没有，但我只好凑合凑合了。方法大概是这样的:先用绿色的胶带把钢丝包好，再把顶端往下一折。用瓦楞纸剪好六个大圆片，剪成六份(不要剪断)，再从中间穿个小孔……
“叮咚--叮咚--”“不好!妈妈回来了!我还有一个康乃馨没做完呢!”焦急的我在匆忙之间做完了最后一朵花。我开了门，然后迅速躲到离门最近的房间里，妈妈进了门，我突然从她后面跳了出来，吓了妈妈一跳。“妈妈，祝你节日快乐。”我蹑手蹑脚得从背后拿出五朵康乃馨递给妈妈，本以为妈妈会说我做的花很难看，但恰恰相反，妈妈说:“做的很好!”
然后抱住了我。我依偎在妈妈的怀里，感觉到了幸福。从妈妈洋溢着微笑的脸上，我看到了幸福。吃晚饭的时候，我闻到了幸福吃到了幸福。家里的每样东西都有幸福的足迹。
五年级幸福作文 篇3
新年的气氛还没有结束，而小学已经开始如火如荼的注册开学了。新的学期，每位家长又会有新的烦恼，烦恼孩子新学期能不能跟得上新的课程？能不能适应新学期的生活？能不能有个好的成绩？该不该去不补习？哪个补习学校好一点？诸多关于孩子的教育问题，是每位家长关注的重中之重。然而孩子的压力也不小。
学习暂且不说，只说那一个书包，一个一年级的小学生背上背着的却是和自己体重差不多的书包。每天去接他们回美文的时候总是看到他们背着沉重的书包，但是脸上还是带着灿烂的笑容朝我们走来的时候，心里不禁感叹，在这个本应该没有负担的年纪背负的却是自己无法承受的重量。然而他们并没有抱怨，也没有觉得辛苦，而是每天都开心快乐的成长着。
新学期已经来临了，每一位家长用各自的方式为孩子来减轻负担，这个学期美文培训的邱薇匀同学一如既往的在美文开心的学习，然而这个学期她有了新的变化。背上沉重的书包不见了，而手中却多了一个迷你版的小行李箱一样的书包，看着她每天回到美文不再被书包压得气喘吁吁，而是轻松的样子，真为她感到高兴。
忽然发现有时候我们无法改变现状，但是我们能从自身改变，正如父母无法减轻孩子在学校每天要学很多东西，但是可以从其他方面来改变，如一个小小的书包。其实父母即使再忙，再没有时间也会为孩子抽出时间来，他们时刻关心着孩子的成长历程，时刻关注孩子的各种想法。这就是父母的伟大。
五年级幸福作文 篇4
你可认为一朵花的凋谢是另一朵花的绽放;一朵云的逝去是那一片天空的蔚蓝……你要知道，一朵花的凋谢是另一朵花的思念，一朵云的是逝去那一片天空的孤独……这就是牵挂。
你可知道有一种爱，它不像母爱那样细致，也不想父爱那样深沉，它虽然是隔辈的，但不乏有一种甜甜的味道，让人感动。
我有一位年近九旬的姥爷，他的身体非常的健康，每天早晨他都骑着一辆小自行车去遛早。这学期开始，妈妈为了锻炼我，让我自己骑自行车上下学，姥爷知道了，就每天放学的时候在校门口等我。虽然把我放学的时间都告诉了姥爷，可是人老了，难免有记不住地时候。
记得周二那天，天空不作美，下起了蒙蒙细雨，中午的时候我借了同学的电话，打给了妈妈，让她别让姥爷来等我了，我自己回家就行!妈妈答应得挺好，可放学的时候，我和同学挤在一把小伞下出来了，远远的看见姥爷孤零零的站在我的自行车旁边，四处张望着，看来是在找我呢，我急忙跑过去，姥爷一见到我就笑盈盈的指了指我自行车把上挂着的东西说：“看!我买的肠子，很好吃的!”说着手里拿的雨衣递给了我说：“快穿上吧，别让雨淋着!”望着他那双怜爱的眼神和慈爱的脸，我不知道该说什么好，就随口问了一句：“等了多长时间了?”只见他摇摇头说：“不长!我五点就来了!”啊!还不长呢!整整一个小时了!我又着急又心疼地埋怨道：“我不是告诉您六点左右才能放学吗?您都等了那么长时间了!行了，下着雨呢，您先回家去吧!”姥爷不情愿的点了点头嘴里还不停的说：“没事，没事!”便转身离开了。望着姥爷的背影，我情不自禁地说：“姥爷我爱你，我是世界上最幸福的孩子，因为有你!”
姥爷迈着缓慢的脚步，一只手打着雨伞，而另一只手里拿着的东西引起了我的.注意，那是什么?我又仔细的看了看，好像是毛巾!我心里好奇的想了想：姥爷拿毛巾干什么呢?这时，雨突然大了，我来不及多想，转身快速开了车，习惯性的把手伸进口袋，拿出早就准备好的纸巾，想擦一擦被雨水淋湿的车座，没想到车座非常干净，没有一丝被雨淋到的痕迹，我明白了姥爷手里为什么拿着毛巾了。顿时，我的眼睛湿润了，接着豆大的泪珠淌过了我的脸颊，流到了我的心里，泪珠在我的心里荡起了幸福的涟漪。回到家，我“质问”妈妈不是告诉你不让姥爷去学校吗?为什么他还是去了?姥爷都等了一个小时了!我的眼泪又止不住地流了出来。妈妈听了也非常惊讶，看着妈妈惊讶的神情，我想，也许是我错怪了妈妈了!
牵挂就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。我能真切地感受到姥爷对我和对妈妈那份令人都无法形容的爱!被人牵挂是一种幸福，这种爱，我相信是永恒的!也是互相的!
让我也牵着你的心，时时挂念你......爱你我的姥爷!
五年级幸福作文 篇5
你有过幸福的感觉吗？当幸福来临时你会想什么呢？让我们一起跟着思绪去寻找一点幸福吧！
当你来到幽静的山谷，看到美丽的泉水飞流直下。你是否可感受到一丝清凉而淡雅的幸福呢？
当你来到美丽的大草原，看到绿云在脚底下荡着微波，蓝色的纱衣过着蓝色的天空，迅鹰在天空中自由的飞翔。你能看到和谐给于的幸福吗？
当你来到冰天雪地的南极，虽然这里让我们冷得发抖，可你却能在无意间发现，原来，原来你也踏入到了梦境。你不觉得这个世界是这么美，美的让你幸福！
大自然给于你的幸福美吗？
当你在无意间摔倒，朋友扶了你一把你会觉得自己是如此幸福。幸福让你陶醉在朋友间的友情之中。
当你和爸爸妈妈走在一排排路灯点亮的公园小路上时，从影子中看到了你幸福温馨的家庭。
生活中的幸福那样的平常，但你从中受益无穷。
跟我一样，去寻找幸福吧！去山谷里，去大草原上，去冰天雪地的南极……去你的生活中慢慢寻找，你会发现幸福就在你身边！
五年级幸福作文 篇6
今天早上，童老师一进教室，就在黑板上端端正正地写上了三个醒目的大字——庆功会。刚落笔，我的脑海中立马浮现出了一个人——倪言。上星期六，他的一篇作文又发表在了《宁波晚报》上。想到这儿，我又羡慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能发表。
庆功会开始了。童老师把倪言请上了讲台，微笑着说：“倪言的文章又一次地发表在了宁波晚报上，又为班级争了光，我们要用自己独特的方式向倪言表示祝贺！”经过几分钟的思考后，班长王凌峰自告奋勇地走上了讲台，有几分害羞，几分羡慕。只见他紧紧抱住倪言，热情洋溢地说道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地发表了，我要向你学习。”话音刚落，场下一片欢呼声。第二个祝词的是陈涌洋。别看他平时上课默不作声，但这次，他大大方方地走上了讲台，诚恳地握住了倪言的手，抖了抖，并高兴地向他表示了祝贺。这时，倪言脸上的笑容立刻从高兴转变成了惊喜。他神采奕奕地说道：“谢谢你。”当童老师选第三个祝词人时，同学们的目光一齐投向了我，并不约而同地叫着我的名字。我的心如同炸弹快爆炸一般，砰砰地直加速。我并没有想过祝贺的话语，同时，我也是第一个向他祝贺的女生，不知所措的我从课桌里乱抽出了一支笔芯，害羞地走向了讲台把笔芯送给了倪言，希望他能写出更好的文章？
正当我要走下讲台时，他对我说：“你也一样。”这句话深深地印在了我的心里，这句话让我有了一个目标：超越自我，总会成功！
五年级幸福作文 篇7
幸福的滋味是什么？幸福的滋味是期待，是香甜,是温暖。
我的爸爸妈妈在外地打工，我和爷爷奶奶生活在一起，每逢寒假，我都十分期待他们早早回来。去年的春节最难忘，是我最最幸福的一回了，爸爸妈妈回来了，我的姑姑、姑父也从广州大老远的地方回来了，全家大团圆！
除夕那天，大人小孩都早早起床了，各忙各的事。我和妹妹一人拿一块毛巾这里擦一下，那里擦一下，哪里脏擦哪里，根本闲不下来，丝毫感觉不到累。中午，全家人吃面，我感觉那面条的味道比大酒店的好吃多了，吃了一碗又一碗。
太阳好不容易落山了，吃年饭的时刻终于到了，这也是我最期待的时刻了。全家人围坐着一张大大的圆桌，菜很丰盛，香气扑鼻，我吃得津津有味，我感觉自己还吃出了别样的味道——浓浓的团圆味。全家人围坐在一起吃饭，对我而言是多么的奢望！每逢过节，爸妈大都回不来，我既孤独，又羡慕，羡慕别的人家热热闹闹，眼馋人家的孩子蹦蹦跳跳，欢呼雀跃。
吃饱了年饭，一家人坐在一起看春节联欢晚会，嗑着瓜子，吃着水果，我感觉全身充满了暖意，那一刻，我尝到了幸福的滋味，我也流下了幸福的眼泪，我赶快擦去眼角的泪水，生怕家人看见。
原来幸福的滋味是这般的美味可口！我要好好学习，将来要让我的父母，我的爷爷奶奶比现在更幸福，要让他们每一年每一天都像去年的春节那样团团圆圆在一起。
五年级幸福作文 篇8
读了《写给天堂里的妈妈》，我才明白了有妈妈是多么的幸福，而文中的秦雪芹却失去了应有的母爱，在失去母爱后的秦雪芹是那么的坚强。
秦雪芹的母亲还很年轻但却被病魔夺去了宝贵的生命。母亲含着泪不停的呼唤着姐弟俩的名字。无可奈何的走了。家中爸爸是上门女婿，因母亲去世。爸爸与其他阿姨结了婚，刚失去母亲的姐弟俩还没从悲痛中走出来又承受着失去父亲的打击。
看到这里，我知道我比秦雪芹幸福多了，我拥有母亲那幸福的爱，我还拥有一个幸福的家庭，而秦雪芹却什么也没有。但秦雪芹却很坚强，在这种困境中秦雪芹即要照顾弟弟，还要洗衣做饭，虽然忙碌辛苦但她的学习成绩却那么的优秀。看到文中秦雪芹和弟弟那一声声呼喊“妈妈，妈妈”我也被深深的感动了，以她之情使我倍觉我要珍惜拥有的母爱。
看完作文，我又想起了去年的“ · ”大地震，那时有多少孩子像秦雪芹一样失去父母，失去母爱，失去温暖的家，但是有多少孩子是像秦雪芹一样坚强面对的呢？
拥有妈妈是多么幸福啊！可是在拥有母爱的过程中必须要像秦雪芹一样坚强。只有坚强起来才能过的更好。
