【精品】风景五年级作文集锦9篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的风景五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风景五年级作文 篇1

不知从何时开始，我家养的一棵迎春竹失去了往日的活力。这件事，还要追溯到今年冬天……

春节快要到了，人们都在忙忙碌碌地装饰着自己的家。 我和奶奶逛超市的时候，远远地看到了一盆迎春竹。翠绿的叶子生气盎然，我们小心翼翼的把它请到了家里。 摆在吧台上，顿时使不太明亮的厅里增添了一抹绿色，在这个寒冷的冬季由于它的到来竟然有了春的感觉！ 我十分细心地呵护它，每天给它浇水。迎春竹好像懂得我的心意，也十分努力的生长着，成为了家里一道亮丽的风景线。

可是，刚刚过完年，再看这棵迎春竹时，不禁令我大惊失色，原本还绿油油的竹子现在已经发黄，明显没有了往日的活力。刚开始，我还以为是过年的时候太忙了，没有仔细地照顾它。

在以后的日子里，我除了每天给它浇水，在有太阳的时候，我还会把它拿到阳台上晒太阳。但是无论我怎样细心照料，迎春竹不但没有好转，它的叶子也开始脱落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，为什么我这样尽心照料后的竹子反而没有了生机呢？我认为它过不了多久就会离开人世， 只好把它放在阳台的角落里……

春天到了，家里又种了许多花。

在我忙着帮爷爷浇花的时候，依稀觉得阳台的角落里有点点绿色，赶紧过去看——原来被我遗弃的这一棵竹子竟然用它那顽强的生命力爆发出了令人难以想象的奇迹，它不仅活了下来，而且抽出了丝丝嫰芽。

这一次，我们把它和其它花儿一起放在阳台上，让它自由的生长。和那些姹紫嫣红的花儿的相比，它虽然没有美丽的花朵，但是迎春竹骄傲的抬起头，用那朴实的绿叶使自己脱颖而出。在炎炎夏日，迎春竹依然郁郁葱葱，它是冬日的暖阳，是夏季的清凉！更是我家一抹亮丽的风景线。

风景五年级作文 篇2

我来自乡下，住在无人知晓的村庄，乡下人，自然容易欣赏到不少美轮美奂的自然风景，可没想到，煞风景的远比美丽的风景要多。

坐在六楼写作业，一转头就能看到连绵不断的山，在这几百米外，山是很美的，一片片的树林，给山穿上了新衣，几座坟墓也只是静静地立在山头。

有时作业写完的比较早，便会和爸爸说：“我们去爬山吧！”再打个电话把表弟表哥表妹统统都叫来。下午，一个大家族的成员就全部到齐了。我们这个大队伍慢慢地向前进，也像是一道风景。

一路上，不仅看见了树林、岩石、各种飞来飞去的鸟和地上匆忙逃走的各种不知名的小虫，还有塑料袋、果皮屑、塑料瓶还有工厂里飘出的滚滚浓烟，让人直咳嗽，真是煞风景！

在5年前，这里不是这样的。那时，小河清澈见底，天空万里无云，转弯口的公园里还有一个新开张的游泳池，人们陆陆续续地进进出出。这样的画面是不是很和谐、很美好？可是，现在没有了，小河水已经被工厂吸光了，已经干涸；天空已看不到多少星星，那眨呀眨的眼睛已经被工厂的废气熏得失明了；游泳池也倒闭了，因为清澈的河水和干净的山泉都被工厂抢走了。现在还美吗？

工厂，抢走了5年前那和谐、美丽的身边的风景……

风景五年级作文 篇3

再一次走过这条熟悉的小路，在那昏暗的灯光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮现在我的眼前。去年寒假，我给自己报了晚上六点的补习班，过了两个钟头，总算上完了。我踏着自行车独自在路灯之下。快到家了，可是，我又在那昏暗的路灯下看到了我妈。只见我妈满脸通红，正搓着手使劲哈着气。我停下车，走过去，有些生气的说：妈妈，我不是三岁的小孩子了，你不用每天晚上来接我。我......妈妈欲言又止。这是，我看到妈妈满脸的失望之色。第二天，我从补习班回来，看着那空空如也的路灯下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一个人踏着自行车向家驶去。 快到家的时候，我的心砰砰的跳了起来，手心不住地冒着冷汗。因为要到家必须要经过一条黑巷子，里面总是有几条流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦虑万分的时候，我突然看见在路灯下那一条熟悉的身影，我自然知道那是谁。我故作生气的说：妈妈，你怎么又来了？巷子长，你又怕狗，我担心你......妈妈轻轻的说。一丝懊悔和感动留在心头。 我们之后搬了新家，周围既没有巷子，也没有狗。这下妈妈不用来接我了吧。我心想。 第二天，我上完补习班回来，又在路灯下看到了我妈妈，她说：脚不受控制，走着走着就走到这儿来了。 有人说，爱情像一朵娇艳欲滴的玫瑰，美丽动人；有人说，友情像一杯醇香美味的咖啡，诱人清香；而我说，亲情则像一棵参天巨树，朴实无华......

风景五年级作文 篇4

寒冬腊月，天空中飘着鹅毛大学，外面的世界天寒地冻，我正坐在一家面店里等着面，面店不大，却比较忙，等面的人都盯着出面的窗口，盼着早点吃上面，暖和一下身子。

一阵寒风吹了过来，冷得我打了一个哆嗦，我朝门口看了看，只见进来一位小伙子，他穿着一件灰色羽绒服，一件不太厚的长裤，十分朴素，小伙子在我前面的桌子坐了下来。这时，我的面刚好冒着热气在桌上了。

小伙子坐在那儿等了好久，时不时地搓手跺脚，我的面快要见底了，小伙子的面才端上来。就在这时，进来了一位老奶奶，和小伙子坐在了同一张桌子上。仔细打量后发现，老奶奶冻得手都青了，面部发紫，双手不停地摩擦着取暖，她和小伙子一样着装朴素，只是脖子上围了一条又大又厚的围脖。只见小伙子对老奶奶说了几句话，我也没有听清，但听到了老奶奶对他说了声“谢谢！”并接过了面。我看着这一切，再看看小伙子，感觉他比之前更加光亮，朴素中又透出了一丝善良。从小伙子时不时跺两下脚，我便可以看出，小伙子也急着吃面，可他却心甘情愿把好不容易等来的面让给了一位老奶奶。

吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人时不时拉一下围脖，或者搓一下手，但我却不再觉得有寒意，小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前，只觉得一股暖流贯穿全身，小伙子的脸庞，就像冬日暖阳，让我不再觉得寒冷了。

风景五年级作文 篇5

阳光照在一条林间小道上，孩子们排着长龙般的队伍，看着风景，唱着歌儿，好不快活。

这里，远离了城市的喧哗，作业的烦恼，留下了生命的活力，田径的微笑，安详的惬意，自然地气息。

瞧，林荫小道的北面。柳舞曼曼，恋影幽幽，碧草茵茵，微波涟涟，精致古桥蜿蜒在玉湖中央，好一幅古色古香的风水画。

看，林荫小道的南面。远望，紫雾漫漫，白蝶飞舞，翠叶点点，碎阳柔柔。沧桑的树木，紫熏的花朵，眩晕的金阳，一片迷离。那一只只白蝶如一片片晶莹剔透的雪花坠落在紫色梦幻的花海之中。白蝶似一个个高压圣洁的天使登上舞台中央翩翩起舞。忽然间，这些白蝶又幻化成仙女，说不尽那眉清目秀，唇红齿白，好一幅“镜中花，水中月”的美景！

近看，香松紫花绕水溪，水影金阳蝶舞起。叶影参差，花朵点缀，一大片绿翡翠上有无数夺目的紫宝石，颗颗莹彩若幻，云蒸霞蔚，碧绿的羊脂玉上，结着片片青翠的绿玛瑙。点点金子散在羊脂玉上，紫色、绿色、青色、金色，四色相应交错，令人目不暇接，刹那风华，好一片琉璃地。

童年的欢笑如串串快乐的音符，与万物轻盈同唱；活力的身影如一缕缕璀璨的阳光，与炽热光芒同舞；青春的风采如一只只纯净的白蝶，与清爽的风同翔。瞧，在那饱经风霜的枝丫上，挂着几个调皮贪玩的“小猴儿”，还有一只在丛林里上蹦下跳，好不乐乎。

在那细细幽香的紫花下探出了圆圆的脑袋，那上面挂着阳光般的笑容。这几个，那几个，愉悦的笑声回荡在整个树林。望，文静的女孩可乖巧了，她们坐在长凳上，摆着姿势。老师举着相机，拍下了童年美好的瞬间。这不，有几个男孩又来凑热闹，他们争先恐后地冲到镜头前。

这里，水美，花美，人更美。

风景五年级作文 篇6

寒冷的冬天过去了，我们又迎来了春暖花开的春天。

一望无际的天空湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。再看一看那雪白雪白的云吧！那白色又柔软的白云有时变成棉花一样的模样，有时变成小绵羊一样的形状，有时会变成丝绸般的样子，总之，白云像一位神奇的魔术师，千变万化，真是太神奇了！

湛蓝的天空下，有连绵不断、层层叠叠的山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真是漂亮极了！这一些山在云雾中忽隐忽现，朦朦胧胧，仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一层薄薄的、透明的白纱。那些自由自在的小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去，它们正在云朵里、森林里捉迷藏呢！

你看，高大的绿树挺起了直直的身体，好像一位位英勇善战的战士，保护着我们的绿色家园和祖国！

那些绿茵茵的小草生长在这黑黝黝的泥土里，好像一位爱心的园丁在哺育那些小草。

草地上盛开着五颜六色的小花，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的如雪……还引来了一群小蜜蜂呢！真是生机勃勃，真美呀！

小河清澈见底，一群群小鱼儿游过来，时而这些小鱼钻进石头缝里，时而冒出水面，吐着泡泡。河岸的两边是柳树，柳枝纷纷，在风的吹动下，柳枝一摆一摆的，就像一位美丽的少女的长长的头发，随风飘舞。河堤边还有几只胆小的小乌龟，你瞧！它走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇上危险。

这一幅画让我想起了一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这景色难道不美吗？

风景五年级作文 篇7

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

——卞之琳

写完作业，我望向窗外，一片阴霾让人不禁感到压抑。难道我就这样臣服于郁闷压抑之中吗？不。我环顾四周，发现了久久被我遗忘在墙角的电子琴。我走了过去，打开琴盖，坐下，把手放在了琴键上，流水般的音乐从我的手指倾泻而出。一首接着一首，我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔，流连在繁花似锦的幽径，仿佛看到俞伯牙与钟子期的默契，看到梁山伯和祝英台的缠绵……所有的美好都在琴声中浮现，交织，发酵，升华，灰霾的天空被我忽略，我在音乐中找到了一个属于自己的“世外桃源”。迷醉在音乐创造出的美好中，我就是一道绝美的风景。

傍晚，雨点打在玻璃窗上，发出“沙沙”的响声。在温暖的灯光下，我翻看着最喜爱的《红楼梦》，正看到黛玉在秋雨连绵的窗前写下了那首缠绵悱恻的《秋窗风雨夕》。我抬头看了看窗外，雨还在下着，我和黛玉所处的环境还真有些相似。身世悲惨的黛玉和宝玉情投意合却难以长相厮守，加上她伤春悲秋的性格，那场秋雨该是她写成《秋窗风雨夕》的'催化剂吧。那雨点，是黛玉伤心的泪吗？那雨声，是黛玉难抑的抽噎吗？想到这，窗外的雨便在我心中平添了几许诗意，几许愁情，我似乎更自然地走进了黛玉的情感世界。在凝望窗外，体会黛玉心境的那一刻，我也定格成了一道美丽的风景。

不必去追求浅薄的热闹，不必在意世间的纷扰，沉下心来专注于自己喜欢的事，必能达到“物我两忘”的境界。在你醉心于自己创造的美景时，你，也成了一道亮丽的风景。

风景五年级作文 篇8

在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！

犹记，四年级时才刚转进大仑小学，那第一眼的惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。

光阴似箭，转眼间，我已经初中了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；艺文教室里，瀰漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。

又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，大仑，九十年的岁月，感谢您陪伴我度过美好的每一天！

风景五年级作文 篇9

走在这有读书气息，又有着玩耍、嬉闹声音的校园里，我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任；还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐，当然，也有陪伴我三年的同学们，都让我很庆幸在这个学校读书。

这校园里，走着枝叶茂盛的树木，不是还可以听到虫鸣鸟叫，小鸟跟昆虫的交响曲，搭配完美无暇，常常把在上课的我吸引了过去，让人听了有放松的感觉。其实在上课时，隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢！还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音；下课时，又多了学生在玩闹的嘻笑声。

我喜欢上体育课，因为可以在排球场上打球，也可以在草地上玩耍，偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫，也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时，我们也会邀请他们，跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。

或者是打扫时间时，看到大家都好认真在做自己的扫地工作，就感觉好快乐，这种大家一起同心协力的做事情的感觉，真的很好。

在我的校园里，我看到、听到好多好多东西、声音，我爱我的校园，所以，我会努力去学习，那你呢？