【实用】风景五年级作文集锦10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的风景五年级作文10篇，欢迎大家分享。

风景五年级作文 篇1

黄海之滨有一个美丽的城市，它就是滨海，那是一个物产丰富的地方。我喜欢它的美丽和热闹。

滨海，我的家乡，它给我留下了许多梦幻般的记忆：一望无际的大海，热闹非凡的滨海公园，楚楚动人的南湖……

南湖是一个风景优美的地方，那儿也是我最喜欢去的地方。之所以我爱去南湖，是因为湖中有荡漾的碧波，岸上有郁郁葱葱的绿树，地上有五颜六色的鲜花，路上还有清新脱俗的香气。

白天的南湖是安静的。早晨，茁壮的小树刚伸展开翠绿的枝叶，绿草、红花的头上还顶着一滴滴亮晶晶的露水珠儿，鸟儿还在做着它的美梦。横跨湖面的几座石桥在别致地立着，像一个个文静的女孩子。虽然有不少人来到湖边晨练，跑步的、练剑的、打太极拳的……但是没有一点喧闹的感觉，一切都像在静悄悄地进行着。

一到夜晚，南湖热闹非凡。明亮的灯光照亮了南湖广场，四面八方的人们来这里跳舞。旁边还有几座小巧玲珑的亭子，人们累了，可以在里面休息。微风吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那几座“文静的小女孩”此时也浓妆艳抹，桥的两侧，无数彩灯不停地闪烁，它们同天空中的星星一起倒映在湖水里，让桥下的湖水也变成彩色。南湖中心的喷泉有时喷出几十米高的水柱，有时喷出三股比吊桶还粗的湖水，咕嘟咕嘟地从湖底往上冒，远看像三堆白雪。它们与周围的小喷泉相映成趣，再加上自动变幻的灯光，场面壮观迷人，吸引了很多游人。微风、雾气、水珠，让漫步岸边的人们时时沐浴在蒙蒙细雨之中，感觉真是美妙极了。

南湖，有着我美好的回忆；南湖，带给我无限的幻想空间。我爱南湖！

风景五年级作文 篇2

在我眼中最美的风景，莫过于自然之景。

我爱这自然中的每一棵树，每一朵花每一寸土地。

而且我常对着它发呆，我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶，看她在参天大树上留下几道深深的印记。

我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路，在这里，感受自然的魅力。路边偶尔串出几只不明物体。但这并不影响我欣赏自然美景的乐趣，相反，还给这自然之景增添了几分生机。在这里，夏热烈，冬冷酷，秋含着淡淡的忧伤，春的眼睛闪着亮光，多情的泪水总想倾洒。

我还很欣赏自家门前的，自然之景。

清晨，当我还处在朦胧状态时。外面的漫天大雾中已有一丝光芒，对面的大山就像一片空白，完全消失不见了，感觉四周都是空荡荡的，等到太阳差不多已经出来了，四周才逐渐显出原样。之后我每天都早早起来，坐在门前。看着对面大山的变化，感受大自然的奇妙。有时甚至到了下午。除了少数几座山，其余的山都还在浓雾之中，而雾久不散去。

傍晚，快落山的夕阳的霞辉落在山上，照映的半边天都红了……暮色黯淡，残阳如血。太阳落山的速度越来越快了，他落到树林里，用双眼凝视着大地，显得难舍难分的样子。这时又像个害羞的小姑娘，躲进山峰里，太阳从大圆变成半圆，又从半圆变成了一把烧红的镰刀，又由镰刀变成月牙形的红色小船。轻轻的，无声无息的，最后终于完全落在了地平线之下。

我为之感染，惊喜印在纸上，想真诚的一声“谢谢”。

世界上最美的风景也莫过于此。

风景五年级作文 篇3

你是否希望有位知己陪伴你走过你的童年？

停住你寻找的脚步吧！

有谁，会比你的母亲更懂你？——题记

夏日炎炎，一杯清茶、一本《红楼梦》是最好不过的组合。作为小吃货的我，更加怀念起冰箱里的那杯冰冰冰凉凉的杨梅汁了。可打开冰箱门时，顿感失望，找遍了冰箱的每个角落，就是不见酸梅汁的影子，莫非是被大吃货的爸爸喝完了。馋虫在我的喉咙里、胃里大闹天宫，不行，不喝一杯冰镇酸梅汁，是无法静心看书的。

在我的家乡，随处可见那种带有一点旧时代气息的小店铺。口干舌燥的我朝四周搜索了一阵，最后还是把目光锁定在小店铺的柜台，终于找到了我心仪的饮料，一拧盖，一仰头，一咕噜，那酸爽……心满意足后，一摸口袋，糟了，家里钥匙忘带了！早知如此，何必溜出来散步？早知如此，何必把大门锁上？时间不会倒流，后悔也来不及。

小店冰柜里散发出的阵阵凉意，我仿佛已感受到，那甜甜的牛奶味在我口中弥漫。我眼珠一转，快步跑到家门口，焦急地察看门口鞋柜上每一只鞋的鞋底。结果大失所望，秘密钥匙不见了，救命稻草终究没有抓住。如果妈妈找不到我了，该多么着急呀！

突然，一个熟悉的身影闪现在眼前——妈妈！妈妈满头大汗，看见我的瞬间又惊又喜。原来，妈妈找了我一下午，料到我一定会在门口干着急，便从超市里买了瓶我最喜欢的饮料。妈妈怎么知道我口渴？我扑到妈妈怀里，泪珠像断了线的珠子流下来。

一位母亲，一瓶饮料，一轮红日，成就一道最美的风景。

风景五年级作文 篇4

这就是一个又一个漫长的等待。

国庆节放假，我和爸爸妈妈坐着自家车，向着奶奶家，然而在公路上高速飞驰。

一般我坐在车里都会很快睡着的，可这天不知怎的，睡意全无。我便一边悠闲地靠在车窗旁，一边看着风景。

奶奶家在乡下，现又就是秋天，景色就应很不错。我仰起头望了望阴气沉沉的天，还好窗已经关上了，就算下雨也不会打扰到我。那灰蒙蒙的天际之下，就是墨色的山。由于远处的树木高低不同，所以那墨色的山的边缘就是模糊不清的，就是有一种扑朔迷离的画境的美感。就好似一个著名的画家刻意用墨来泼上去，没有夹杂一点绿色。然而车子在动，远处的景物却没动，我真想用一个精美的画框给这美丽的景色裱上去！

目光移下，就是片低点儿的群山。那墨色的山的下面，不再单一，那些不同种类，不同样貌，不同高低的树叶，给群山添上了一笔又一笔的美丽色彩：墨绿，草绿，青绿，翠绿……有淡的，浅的，深的，浓的……这些颜色大概只有画家在尤其幸运时才能调出来。大风刮着这片叶海，叶浪忽高忽低，几片叶子不时地蹦出来，就好像鱼儿从水中跳出，孩子在水中嬉戏一样活跃。

再低点，就就是飞速移动，一般高低的麦田了。此时还不到深秋吧？然而麦子还不熟呢!麦尖虽然透露了一点丰收喜讯的金色，可其他的麦穗，麦秆和麦叶还不同意呢！他们抖着翠绿的`身躯，发着轻柔的抗议……

那就是什么？一颗小水滴正趴在窗前对我笑呢！原先下雨了啊！正好睡意也赶到了，不如我们等会儿见吧！

风景五年级作文 篇5

这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。

3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善，美：

下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。

魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了一道美丽的风景线。这风景线，我难以忘却。

风景五年级作文 篇6

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”

———题记

很多人都这么认为，“义”是《三国演义》里的思想精髓和灵魂。说实话，《三国演义》真是一部具有丰富人民性的杰作，是我国历史上最辉煌，最精彩，最动人心魄的作品。

《三国演义》讲述了东汉末年黄巾之乱开始，到那千古情，感人肺腑的桃园三结义，再到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立，最后皆归于晋的传奇故事。

正如关羽，曾问酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗伤，手持青龙偃月刀，坐骑赤兔马，毕身追随刘备毫无怨言，转战南北，立下赫赫战功，为后人所传颂至今，称之“武圣”“义绝”。又如刘备，仁民爱物，视贤下士，知人善任，真为一代仁义之主。

再说说诸葛亮与周瑜，都很聪明，曾在赤壁之战大显身手，我真想，为什么他们不能共同营造辉煌，而变成宿敌呢？“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"诸葛亮真为“贤相”，呼风唤雨，神机妙算，为后人传诵至今。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

条分缕析,预知数十年后天下事;慷慨陈词,通表一颗忧国忧民心.

三国风云，不缺义气，不缺忠义，为后人喜爱，是独特的风景线。

风景五年级作文 篇7

我自小都不对数学感兴趣。但我碰到了一个让我改变的老师——林老师。他是我四年级的数学老师。一开始，我看着黑发中杂着的几根白发的他，改变不了我的数学的懒惰，但自从上了他的第一节课，我就对他，对数学改观了，我，对数学产生了浓厚的兴趣。林老师的普通话发音不是很准，常常把我们逗得哄堂大笑徐子，但他不会像其他一板一眼的老师们一样，挥用他们的权利，严肃地叫我们停，而是跟着我们大家一起笑，一边笑还一边对我们说：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”这可更把我们笑翻了，他慢慢地停了下来，我们也安静了下来，这时候，他才开始讲课去。这时，我心中最爱的科目，在知不觉中，慢慢地转向了数学。临近期末，林老师给我们做最后的冲刺，但考试对他来说，似乎只是小菜一碟，他对我们完全，百分之一百的信任，在复习阶段中，他的课堂没有英语课的背；没有语文课的记，只有满堂学生、老师的欢声笑语、轻松的学习气氛。

在考试前，林老师对我们说了一句话：“认真点做哦，要不然，我会很丢脸的哦！”他朝我们作了个鬼脸，笑了，笑得很欢，笑得很甜……考试成绩出来了，我们班的排名是全年级第一！真让我高兴的是：我的数学这次破天荒，考了一个100分！可就在高兴之余，林老师对我们说下个学期不教我们数学了！我看着林老师乌黑的头发间杂着几十根白发，我心里酸酸的，说不出的滋味。我的风景——林老师留下的记忆，我的试卷，唯一的一次100分……

风景五年级作文 篇8

最美的风景在哪里呢？我曾为此而迷茫。在漫漫人生长河中，有蝴蝶翩翩而过，告诉我，它就在我身旁；也有蜗牛缓缓爬过，告诉我，它就在不远的前方……

上周末，天气特好，时近秋末，天高云淡，柔和的阳光斜照在山腰上，暖暖的，惬意至极。我约上一位好友，到唐寨山森林公园漫步。此时，虽无鸟语花香，但是，看着满山的绿树，吹着徐徐的凉风，爬着青青的石阶，再美不过了。

从山顶上下来之后，我微微气喘。来到了唐寨山公园的广场上，我看到有许许多多的人散布在草坪上。于是，我们也走了过去，想要找块空地，美美地享受一番那柔美的阳光。来到草地上，刚想卧下，却猛然发觉草地上遍布着各种垃圾：有瓜子壳，有果皮，还有纸屑……再看看那些坐在草地上的人们，原来他们大多在草地上垫上一张报纸。他们一边聊天，一边吃着零食，喝着饮料，废弃物就随手丢在了一旁。

我不由得皱起了眉头，这么好的一块草地，就这么给废掉了，我心中嘘嘘不已。不知何时，太阳躲进了云层中，一阵风儿掠过，好几只白色的袋子随风扬起，四处飘荡。我隐隐感到一丝寒意，正想转身离开，却看到有一排身影从公园门口走了进来。他们约有十个人，头上都戴着一顶小红帽，有的手上拿着一叠传单，也有的手上拿着大袋子，领头的那位则扛着一面鲜红的旗帜，上面写着几个大字——“环境小卫士”。不用说，他们准是志愿者了。

他们迅速地走到了人群中，很有礼貌地分发起了传单，弯腰捡起了散落在地上的垃圾，并同坐在草地上的人们说着些什么。有些人接过了传单之后，连看都没看，就直接将其当起了坐垫，也有的人随手将其搓成一团，丢在了一旁。可是，这些小卫士们默默地将传单捡起，又不厌其烦地跟人们说了些什么。终于，有越来越多的人行动了起来，他们从草地上站起身来，往自己的周围张望，并弯下腰捡起了垃圾……

此时，太阳穿破了云层，露出了笑脸。一顶顶小红帽点缀在绿色的草地上，犹如一朵朵红花正在怒放，是那么的鲜艳，那么的耀眼。这不正是一道最亮丽的风景吗？我的心头腾起了阵阵暖意。

风景五年级作文 篇9

秋天是一个富有诗情画意的季节，不知有多少文人墨客为秋天写赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝啬笔墨。可见，秋天是多么的迷人啊！

秋天就像一幅五彩斑斓的油画，在我的面前慢慢展开，颜色是那么鲜明，线条是那么流畅。其间流动着的神韵，是那么让我陶醉。

秋天不像春天那样百花争艳、芳香宜人；也不像夏天那样热情奔放、生机盎然；更不像冬天那样银装素裹、生灵蛰伏。

秋天将她的所有都奉献给了人类，在金色的季节里，她忙着四处传播“靓丽”。

看，秋天来到了田野。金灿灿的稻田是她的杰作，满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋天是慷慨的、无私的，然而她的慷慨无私只会留给那些辛苦劳作的人们。

看，秋天来到了高远的天空。抬头仰望，天是那么的蓝，偶尔飘来几朵轻柔的白云，似小船在湖中划来划去。忽然间，我觉得天空用她那宽广的胸怀包容着我。此时的我，地当床天作被，沉浸其中。

看，秋天悄悄地掠过大地，百花凋零，唯有菊花傲然开放。它虽没有茉莉的芬芳，却有一丝耐人品味的清香；虽没有玫瑰的浓艳，却又自身高雅纯洁。

且不似其它凋零的花瓣，等待着片片落地，而是“坠地良不忍，宁抱枝自枯”。菊花这种高洁、坚守节操的品格被诗人赞颂，也被世人欣赏。

看，秋天又来到了树丛中。枫叶由绿转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着、飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红霞，煞是好看；近观，摇曳以及掉落的枫叶又好像一个个披着彩霞的舞者，让人陶醉、目不暇接。

秋是果实，收获；秋是金菊，高洁；秋是落叶，情深；秋是霜叶，灿烂。这是多么靓丽的一幅油画啊！

风景五年级作文 篇10

一切美好的东西都能称之为风景，当我坚守岗位，尽职尽责时，我也是生活中的一道风景。

学校的运动会开始了，没有什么特长的我，决定当一名志愿者来为运动会出力。我被安排在数据组，负责将同学们送来的成绩输机打印出来。随着比赛的进行，我们的工作也忙碌起来：我的眼睛紧盯着屏幕，生怕漏下了一个数据，嘴里重复着看到的数字，生怕弄错一个小数点。一份份的单据传到我手中，输进电脑里，又打印成成绩单，既而又出现在广播里。一个个成绩都不是我取得的，看似都跟我没关系，但它们每一个都经我的手处理过，错一个都不得了，这样看，每一个成绩又和我息息相关，想到这，我更加认真了。当我的手指又一次摁下确认键，摄影组的老师走了过来，给我拍了一张照片，我尽职尽责、坚守岗位的身影定格一道亮丽的风景！

一天，老师找到我，问我愿不愿意做英语剧的旁白，我答应了。旁白有衬托全剧气氛的作用，我真的不太擅长。为了当好旁白，我在平台上找到拿破仑出场时的独白，一遍遍的听，模仿，找感觉。排练时，我小心地用语速、重音为每一幕的开场渲染气氛，并在老师的指导下改进自己的不足。功夫不负有心人，在比赛中，我没有出一点纰漏，发挥得很好，我们的表演也取得了全市第七名的好成绩。这个好成绩里，有我的一份努力，因为当我坚信尽职尽责地表演好自己的角色时，我就是一道美丽的风景。

水滴虽小，能汇成江河；小草虽弱，能形成绿茵。我们每个人虽然都很平凡，但如果我们尽职尽责地做好自己的事情，那个渺小平凡的“我”，也是一道亮丽的风景。