精选五年级买年货作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级买年货作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级买年货作文 篇1
在爆竹声中，我们即将迎来了新的一年，家家都喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌。
“明天起早点，去商场买年货。”妈妈叫到。
“明天去买年货？”听到这个消息，我立马乐得一蹦三尺高，想着又能吃到一大堆好吃的，我早早的就睡了第二天，我和妈妈来到了建二商场，这里真是人山人海啊，我们来到收银台拿了两个小推车，我们推着小推车东走走、西看看，这里真是琳琅满目、应有尽有啊，有饮料，有水饺、汤圆，还有各种各样的`蔬菜水果……不一会我们就装满了一个小推车。“小妹妹，要不要喝一杯牛奶呀？”我回头一看，原来是推销的服务员，“不用了，谢谢！”
东西全都买完了，我们来到收银台，结了账，我们便提着大包小包的年货开心的回到了家。
过年真好啊！新的一年，也祝大家新年快乐，万事如意！
五年级买年货作文 篇2
新年快到了，我和妈妈一起去华润万家买年货，付完帐后，妈妈趁着这个机会，出了几道数学题来考我。
妈妈问我：“我们现在买了花了500元，我们买糖果花了75元，请问买糖果得钱占总数得几分之几呢？”我算了一下，马上得出了答案：“要算占了总数得几分之几，用除法。75/150=3/20，答：占了总数得3/20""再问你一题。我们买用品得钱占总钱数得1/10，那么，买糖果得钱比买用品得钱多几分之几呢？买用品得钱又比买糖果得钱少几分之几呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花得钱数：500x1/10=50（元）。第一个问题，用品是单位‘1’。（75-50）/50=3/10（元），答：多3/10。第二个问题，糖果是单位‘1’。（75-50）/75=1/5（元），答：少1/5。”“真不错！”妈妈夸道。
妈妈还提醒我，以后要把数学用在生活中。
五年级买年货作文 篇3
今天是1月27日，晚上要过小年夜，我和妈妈得去买些年货了，于是我和妈妈去了家乐福……
到了家乐福，我立即拉着妈妈的手走进门口，超市里货品真丰富，我选了一大包贺年糖，妈妈买了一大瓶饮料和一些生活用品，我还去选了一大包巧克力和一些好吃的软糖，硬糖。而且还拿了一大包阿尔卑斯糖，妈妈简直受不了了。说：“小孩不用吃这么多糖，多吃水果菜不会长胖，吃糖要有节制的吃。”我笑笑了笑，说：“妈妈，过年了，您就包容一下我嘛！过年长胖不怎么，就这一包糖了！”妈妈只好放过了我，还是看在过年的份上。
付了钱之后，我们就回双流了，到了双流妈妈还去胖哥水果店买水果，买了新鲜，甘甜可口的凤梨，既好吃又新鲜的桂圆，又红又香又大又甜的苹果，还有我最爱吃的水果橘子，而且还有甜甜的皇帝柑，这些水果都是家人们爱吃的，所以我们才买这些水果的。
买完了所有我们该买的年货，准备回家煮饭吃了，今天买年货可真开心啊！
五年级买年货作文 篇4
每年过年大家都要买年货，往年都是爷爷奶奶买，老妈讲今年买年货的任务落在我的头上了，经过几天的采购，年货准备得差不多了，不过今天下午我和老妈 要去一个特别的地方买年货，它既不是菜品多多的农贸市场，也不是琳琅满目的超市，更不是花样繁多的水果店，而是去火车站附近的花园批发市场买年货。
中午吃完饭后，我什么也没有拿，就迫不及待的冲下楼，心里别提多高兴了，老妈喊都喊不住。上车后，我总觉得时间过得好慢，于是我在车里忙个不停，一会儿吃 糖，一会儿喝水，一会儿看看窗外到了哪里。老妈开车通过了科学城隧道，横跨了涪江二桥，绕过了一环路，过了二十分钟，终于到了目的地—花园批发市场！
老妈才把车停好，我就赶紧跳到车外，哇！到处都是琳琅满目的年货：各式各样的灯笼，可爱的兔子玩具，小朋友都喜欢的糖果……不过今天我们可不是来买这些年货 的，我们要买能够闪闪发光的夜灯和红包。我们看了第一家，红包价格3元钱，夜灯价格是15元，一共18元，我觉得有点贵，就悄悄跟老妈讲：“咱们再看看其 他家吧？”老妈听后说：“没想到宝贝女儿还会考虑价格啊，不错，值得表扬。”我向老妈伸伸舌头，走到第二家，经过询问，红包价格是4元，夜灯是13元，只 比第一家少1元，跟老板讲价，老板1分钱都不少，不划算！于是我们又去找第三家，第三家的老板是一个阿姨，我就上前去问：“阿姨，你的夜灯和红包怎么卖 的？”那阿姨一看是我在问，就问我：“小妹妹，你买哪一种啊？”我告诉那个阿姨我要买的夜灯和红包的种类，她告诉我说一共14元，我想比前两家都便宜，看 还能不能少一点，就问：“能不能少一点啊，我们走了好远来买你的年货”，阿姨笑了：“这小妹妹还真会说，好吧，给你便宜2元，一共12元”。我看着老妈笑 了，老妈也投来赞赏的眼光。
后来我们按照买夜灯和红包的方法，又去买了别的年货，我统计了一下，节省了不少钱，老妈夸我是个爱动脑筋的小女孩。
