有关五年级冬天作文锦集七篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级冬天作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级冬天作文 篇1
冬天到了，电视报导说：“外面正在下雪，青山也下雪了！”哇！有人还在打雪仗，我好羡慕他们喔！因为这样的冬天景象，那可是可遇不可求啊！
每当到了冬天，天气一天比一天的冷，冷得我鸡皮疙瘩爬满身，让人天天都感冒，感冒的后果真是不堪设想，而且鼻涕像水库大泄洪，有时发烧的时候，滚烫的额头还可以拿来煎蛋呢！
说到冬天，当然就会提到火锅啦！吃火锅，让身体暖和，所以大家爱吃火锅，火锅让人赞不绝口，让人体温马上提升十度。看家人吃得“面红耳赤”，我觉得我们家好幸福，希望天天都可以享受火锅的乐趣。
每到冬天的早晨，东方鱼肚白时，妈妈温柔的声音呼唤着我，我努力的想下床，但是真的是太冷了，叫我好舍不得温暖的棉被温柔的拥抱。我看电视报导说：“外面九度，室内十一度。”说到要起床我全身起鸡皮疙瘩，想躲到棉被里梦周公，再来一场白日梦。啊！我对冬天真是又爱又恨！所以冬天到来，衣服要多穿，因为“预防胜于治疗”，有防备的心最好了。否则，万一感冒来拜访，一咳嗽就惊天动地；喷嚏一打，发出“哈啾”的声音，十万八千里以外的东西就东倒西歪，真是太恐怖了！
冬天让人感觉冷飕飕，到处都是冰天雪地，真叫人发抖，寒风刺骨，让我们冻得像冰棒。在家里开着电暖炉，也一样的寒冷，但至少温暖的家里不会冻得像冰棒，也显得家庭的温馨。
冬天，真的是让我又爱又恨啊！
五年级冬天作文 篇2
冬姐姐迈着轻盈的脚步走来了，北风也随之飘来。秋姑娘美丽的背影也渐渐消失了，冬姐姐送给大地伯伯一件雪白的外套，整片大地银装素裹，焕然一新。
换了新衣服的大地果真不一样了：你看！小树的头上顶着雪白的帽子，其中最有特色的就是戴着“皇冠”的雾松，小草盖上厚厚的棉被躲在土里呼呼大睡……哟！大山也换了装，披上了洁白的礼服，好像是要出席重要的活动似的。这一切，看起来美丽极了。
北风唱着呼呼的歌来了，看样子，是来串门了。可大家好像并不欢迎北风的到来，紧紧的把窗户关住，北风觉得不好意思了，呜呜的哭着走了。
哎！北风刚走，雪花又来了，雪花像蒲公英的种子，乘着风慢悠悠的在天空飞舞着，旋转着，雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落到树枝上，一会儿歇在房檐上，时不时还像小娃娃的手抚摸小朋友们红扑扑的脸蛋儿，小朋友们最喜欢雪花了，伸出双手迎接雪花的到来，可是雪花落在小朋友的手上以后，调皮的跟小朋友们玩儿起了捉迷藏，不知道躲在了哪里，只剩下一颗眨着亮晶晶眼睛的水珠。雪花一直飘落到地上，直到地上有厚厚的雪层才罢休。这时候，小朋友们穿上五颜六色的羽绒服，来到雪地上玩耍起来，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滚雪球，雪地上回荡着一片欢声笑语。
我爱冬天，爱这个季节带给我的一切。
五年级冬天作文 篇3
美在纯洁。
瞧，冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从蔚蓝色的天空中，飘飘悠悠地落了下来，还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷，但是显得那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵一样纯洁，没有一丝杂念吗？
美在刚强。
瞧，苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中，身上的衣服还是那样绿，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机盎然。门外，朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着，看来朋友们也想和松柏伯伯一样，不怕风雪和冰霜的折磨，在恶劣的天气中寻找着快乐。
美在谦逊。
冬天不像春姑娘那样五颜六色，不像夏娃娃那样充满了勃勃生机，不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面，却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷，用他的精力培养着他们，呵护着他们，希望他们能在来年快快发芽、快快成长，给人们带来新的希望、美的享受。
美在活力。
冬天是一个长不大的“老顽童”，他拿着冰妹妹制造的“魔力冰笔”，晚上悄悄地爬上窗户，为我们画上水晶般的冰凌花。有时，他又会让雾奶奶打开雾袋，把雾驱赶到人间，让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔，然后隐了形，神不知鬼不觉地溜到我们身旁，不一会儿，我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。
美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力，美在变化多端。
五年级冬天作文 篇4
田野边有两棵大樟树，它的叶子变黄了，不像夏天那么翠绿了。走了几十米路，我看见了一条小河，河上有一座拱形石桥，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞.桥两边有石座椅，有几个老人正坐在座椅上晒太阳。河水一片乌黑，水面上漂着泡沫饭盒、塑料瓶、袋子等等脏东西，不像夏季我们来时的样子了。因为夏季我们来时，河水是明亮清澈的，在阳光的照耀下，河面闪耀着各种颜色，美丽极了，就像仙女把幸福的花瓣散在河面上一样，可是现在的河面呢？到处漂着脏东西，臭死人了。人们把美好的环境破坏了，我真想大声对人们说：请保护好美丽的环境，如果我们住在坏环境里就会死的，如果把河水、湖泊等等污染了，大量的生物就会死的。河边有一些柳树和梧桐树，可是它们都枯萎了，好像是一片死寂，只有一棵树上停着一只小鸟。
接着，我们来到田野里。
田野里长着花菜、大白菜、甘蔗等等。花菜黄黄的、圆圆的，好像一个个黄脸怪；大白菜又白又嫩，下面白白的，上面绿绿的，像一个个身穿绿裙子的小姑娘.。我们又走了几十米路，看见了豌豆。豌豆使我想起了豌豆公主的故事。这个故事讲的是一个王子想找一个真正的公主当妻子，可是，他找了好几十个公主，总是弄不清她们是真公主还是假公主，他只好回自己的国家了。在一个风雨交加的傍晚，有一个人来敲他的大门，王子去开了门，看到了一个姑娘，她嘴里不停的说：“我才是真公主，我才是真公主。”晚上睡觉的时候，老皇后在她的床上放了一颗豌豆，然后放了十二层鸭绒毯和十二张床垫，给她睡。早上起来的时候，他们问她：“早安，公主，昨晚睡得好吗？她说：“我身体下面好像有一个东西，硬极了，我整夜都没睡。”人们明白了，她就是真正的公主，因为只有真正的公主才有这么嫩的皮肤。最后，豌豆公主和王子结了婚，过着快活的生活。田里的甘蔗长长的、直直的、叶子像针一样，几个农民伯伯正在用刀砍着甘蔗，大部份的甘蔗都被砍倒了，正准备运到家里去……
五年级冬天作文 篇5
下雪了！我抬头望望在空中飞舞的雪，多美啊！一粒粒可真小，大概还没有蚂蚁那么大呢！
时近中午，我得出去感受感受雪。雪已经不再是早上那么小个头了，而是一片一片的。怪不得古人说“鹅毛大雪”呢！那些“白仙子”舞动着她们轻盈的身体，纷纷扬扬地从空中飘洒下来。有的三五成群聚成一块儿；有的在空中独舞；有的舞蹈的时间却很短，只是在空中飘一下就落在地上，消失得无影无踪；有的，似乎被什么托着，轻盈地飘来飘去，一直飘到她们想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花，仔细地端详起来：虽然，它不如图画书上的那么规整，但也十分美丽。它那晶莹剔透的身体里面好像有几根细细的“线”作为主干，其余的都是些零碎的小冰块，宛如没有加工的水晶。
我越看越着迷，可是，雪化了，留下一小堆水。我不信——如此美丽的“仙子”这么无情，不想让我们看看她的真面目吗？我又接住了一片，可是她依然如此。我想：仙子大概就是这么清高吧！我试图尝尝她的`味道，我站在那儿不动，张开嘴，雪飘飘悠悠来到我的嘴里，呀，好冰啊！早知如此，何必当初？我又接了几片雪花，发现它们总是很快就没有了踪影。这一点，倒是和烟花很像的，美丽只是一瞬间。可是，为什么瞬间会化的雪却可以在车顶上、房屋上织起薄薄的绸缎呢？大概正应了“碎石可以堆成岛屿，滴水可以汇成江河”吧！
雪，你不愧是冬天的“仙子”啊！
五年级冬天作文 篇6
我眼里的冬天，有时是美丽动人的，有时是冷酷无情的。我对冬天充满喜爱，又极力抗拒。
说她美丽吧，是有道理的。很多个早晨，我推开窗户，看见外面下雪了，雪花飘飘洒洒，像无数仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁与美丽。一只只雪白的蝴蝶飞向大地的每一个角落，为孩子们展现楚楚动人的风姿。雪花更像一个顽皮的孩子，嘻嘻，扑到人们的脸上，化成滴滴水珠，滋润人们的皮肤。洁白的雪花，悄然无声地落下，不一会儿，整个世界便是银装素裹了。这个时候，我便恨不得长出翅膀飞出窗外！
我们扑到地里，肆意地嬉戏打闹。打雪仗，堆雪人，滑雪……我们玩得不亦乐乎，浑身上下都湿透了，也不觉得累。就这样一直疯，玩到天黑才依依不舍地回家。
说他冷酷无情吧，也有道理。他是一个铁石心肠的人，寒风刺骨地吹着，把我的手都冻裂了，疼得不敢沾水，而风依旧在吹，从来没有可怜我小手的意思。他是一个强盗，带走了叶子的绿意，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力。他更是一个讨厌鬼，大雪封路，它给环卫工人带来劳作的辛苦，给人们出行带来了很多的不便。
这就是我眼里的冬天，这个让我喜欢让我忧的美丽而又冷酷的季节。
五年级冬天作文 篇7
秋姑娘迈着轻盈的脚步离开了人间，冬爷爷迈着蹒跚的步子，捋着胡须悄悄地来到了人间。
冬爷爷拿着他手中的拐杖来到了园子里，他一挥，大雪便纷纷扬扬地从空中飘落下来，房顶上、树上都盖上了一层层厚厚的大雪，仿佛铺上了一层奶油，让人垂涎欲滴；树梢上的雪球在树上滚动着，有的在滑滑梯，有的在给小树苗当被子！房檐上挂满了细长的、亮晶晶的冰柱，它们像玻璃一样透明，又像一把既锋利又晶莹的宝剑。
冬爷爷又来到了山坡上，寒梅傲立雪中，看！山坡上到处银装素裹，只有寒梅与松柏傲立雪中！它们不怕严寒，不怕风雨，就好似那威风凛然的、神气的哨兵，时时刻刻守护着大自然的一草一木，从不低头折节，从不屈服！
冬爷爷看见大自然一切安好，就来到了校园里！冬爷爷看见小朋友们没有什么可玩的，就给孩子们建造了一个“天然游乐场”！小朋友们可高兴了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……
冬天，我爱你！
