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【必备】小学五年级学生作文汇编10篇

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在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学五年级学生作文汇编10篇

小学五年级学生作文 篇1

打我记事以来,你一直都是父母最宠爱的对象,从小到大,都是我让着你,你是我的弟弟,我理所当然地疼爱,说实话,可能你还小,我的话你可能听不懂,但有的话你务必要记住。

那一年我九岁,也就在那一天,一个新的生命降临到了我们的家庭,原本我很气恼,很厌恶有人会抢走父母对我的关爱,在医院里硬是皱着眉头,狠狠地磨着牙。当我看到妈妈躺在床上,被推出手术室的情景,我恨极了!可恶的小东西,你竟把我妈妈折腾成这样,紧接着护士阿姨抱出了一个雪白的小宝宝,稚嫩可爱--那一天你来了。

病床上的母亲一刻也没想休息,急着要看你,真的让我嫉妒到想喊出来,妈妈把你抱过来,对你又是笑又是亲的!呜呜呜!我当时好想哭,妈妈好久才想到旁边还有一个我。接着就是让我抱着你,认识一下这个“介入者”,我接过你,当时只是不屑地瞄你一眼,后来看到你那双瞪大的眼睛注视着我,还对着我笑,当时我就乐坏了,在你的眼神中,我似乎看到了你对关爱的一种渴望,殷切要求我给你哥哥该给你的依托。那时,我开始改变了对你的看法,发誓要好好照顾你!

你这个小顽皮,在医院不哭,一到家硬是爱哭,哭了个半天,累了,歇一会儿,继续闹!可把人弄得够辛苦的,我仍记得那些日子里,母亲对你周到的体贴,虽然你抢走了父母对我的关爱,但我明白,那是你应得的,我不该嫉妒,相反,我也欠你一个哥哥要给你的照料……

三岁那年,你学会了吃手指,听大人们说,那是甜的,每次看到你吃得那么香,我真有点舍不得打扰,你那副憨态和我小时候的照片比一比,两人真是一个模子刻出来的!真像!嘻嘻。

自从你学会走路,我就很少看到你是闲着的,和我一样,你性格开朗、活泼顽皮,你爱玩耍,总会拖着一帮小朋友到家里来烦我。显然,那不是真的烦,这是好事,你很喜欢这样,哥哥可不能扼杀掉你的童心。

脾气不好,总与人闹矛盾,并且以自我为中心。这是我身上的缺点,可我在你身上也时常能看到这些,在你看来,你有一个顶天立地的哥哥,你就什么都不怕,你有一片快乐的蓝天,永远都不用担心天会塌下来,因为你的哥哥总会帮你撑着,同学之间比成绩,你时时会拿出哥哥和他们比,说我哥哥怎么怎么成绩好。是的,可能因为这样,哥哥真的会很愧疚!

从小学到初中,每次考试,我的名字总是表扬榜中必有的一个,不可避免的,妈妈经常会叫你向我学习,从你开始上幼儿园开始!直到我的中考!

我失败了!那时感觉天塌了一半,可没有哥哥帮我撑着,本凭着必胜的想法跨进考场,却以失败的结果告别中考,哥哥犯了一个错,我得说:骄兵必败。希望你不要学我,我不配做你的榜样,更不配帮你撑住你的“小天地”。

今年是一个转折点,我们都迈向了新的学习征途,七岁的你开始了小学六年的奋斗,哥哥也开始了高中三年的血战,住校生的哥哥从此便不能做你的依靠--再也不能帮你“教训”欺负你的小朋友,再也不能向父母替你背黑锅,也不能陪你玩耍。失败的我再也容不得同样的打击!20xx的高考,我将洗刷耻辱!

哥哥想说的话,总结起来就是要告诉你,不要有像我一样的阴影,做人要谦虚,自己要学会坚强,没有我的时候要学会独自面对,把自己的脾气收敛一点。说到这里,搞的要生死离别一样,也不是了啦,说的够沉重的哈,你要开心地过好每一个学习日哦。

相信哥哥,来日方长,等到哥哥找回属于自己的荣耀,再做你的好榜样,再来做你最喜欢的依托……

小学五年级学生作文 篇2

我们生活在这个千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲,是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折,是谁在我们哭泣,苦恼时带来安慰?是我们的父母,他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切。

我曾经在报道汶川大地震的新闻中看见母亲为儿女牺牲的情景,曾经在各种杂志里阅读到许多关于父母爱的励志故事。曾经在作文书上浏览了一些赞美父母的诗歌。这些爱无非是轰轰烈烈的爱、潇潇洒洒的爱、付出生命的爱,我和父母之间的爱,虽然没有那么轰轰烈烈,但我觉得父母的爱也可以是平平淡淡的。

父母和我表面上没有太多的言语,不像有些同学的父母嘘寒问暖。但是每天上午、下午放学回家,热气腾腾的饭菜总是会摆在我的面前……这一切我都自然而然的接受了,这些悄无声息的动作和行为,已经化作一缕缕清亮的水流入我的心田。

父母的爱,是一杯纯净的水。

水是透明的,就像父母那平凡而有些琐碎的爱。水是无私的、甜美、滋润的,这不正像那平凡而伟大的父母爱吗?

每天早上,当父母唤我起床时,我可否知道,这杯父母爱之水,我又喝了一口!可也许是我经常喝它的缘故吧,我非但不觉得十分珍贵,反而觉得它十分厌烦。

天凉了,当父母让我多加衣服时,我嫌他们太啰嗦,扭头就走,天气骤变,放学时父亲或母亲在寒风中等我,为我披上温暖的棉衣。

饭桌上,父母为我夹菜,我不但不领情,还对饭菜的质量挑三拣四,完全忽略了妈妈做饭时的幸苦,忽略了爸爸一天的劳累。

父母的爱是无私的,是伟大的,千言万语汇成一个词:感谢,感谢他们对我的养育之恩、感谢他们在我成长的道路上为我阻挡风雨,助我前行,正是因为有了他们的爱,我才能在人生的道路上一步步健康的前进。

小学五年级学生作文 篇3

我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理。

这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险。经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了。

读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人。假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手。但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场。这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假。这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的。

小学五年级学生作文 篇4

我有一个从小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋长得很秀气。她的皮肤白白的,就是到了夏天也不会晒黑。她的头发很长,每天都分成两边扎辫子,活像《美少女战士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,还有那白里透红的脸蛋,小巧的嘴巴,让人看了都觉得眼前一亮。

那是一个晴朗的下午,我们第一节是体育课,上课铃一响,我高兴得一个劲冲出去,突然,不幸的意外发生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的脸红肿起来,膝盖好几块淤青,手擦破皮,并流出血来。这时的我紧张的哭了,这时,小婷看见了,马上跑了过来,问我说:“怎么了?佳妮,怎么摔成这样?”我一一告诉她事情的经过,她听了,不但没说我鲁莽,还对我说:“快!我背你去医务室,不能耽搁太久,以免伤口感染。”说完,她背起我,往医务室走去,尽管我很重,她都没说一句。

到了医务室,她马上拿消毒水,刚要帮我擦时,她还安慰我说:“佳妮,待会擦时会有一点痛,你要忍住,一下就过去了。”她认真地帮我擦着,没有一点马虎,还跟我说:“忍忍就过去了,没事的!”擦好后,她像老奶奶一样,唠叨地对我说:“佳妮,你以后要注意点,不要太鲁莽,回到家不能下水……”

那一天,我看出了她的关心,还看出了她待人的真心,我真感谢他,感谢她那天无私的帮助,无私的关心。

婷婷不仅是我的好伙伴,也是我的榜样,我要向她学习。

小学五年级学生作文 篇5

我的家挺小,我的“小天地”就更小,简直算是迷你型,一床、一桌、一柜子,就是我的全部家当了。虽然小,但这是属于我自己的空间,不再受到爸爸妈妈的管教,想干嘛就干嘛,随心所欲。

我是一个小书虫,房间里当然少不了书柜喽。我的书柜有四层,里面满满当当的,全是书,丰富多彩,有科技类的、小说类的、科幻类的……这些书不仅让我得到许多知识,而且它们都是我的好朋友,在我烦恼的时候,看看书,会放松许多,把一切烦恼都抛到九霄云外,钻进书里,遨游在书的世界……

做作业时当然少不了书桌了。别看它小小的,但它却是我学习的好帮手。我在学习上一点一滴的进步都有它的功劳,我在它上面做作业、练书法、读英语。从小到大,为了我的成长,它默默付出着,它也是我的朋友。每天晚上,我都会把它整理得干干净净的。

再来说说我可爱的小床,它是我每天晚上的必需品。晚上,带着浓浓的睡意跳进床上,钻进软软的被子里,闻着熟悉的香味,进入甜美的梦的世界……忽然,我到了海底,只见美人鱼、螃蟹大叔都在向我打招呼,还一边给我发请帖。哦,原来是鲤鱼小姐和电鳗大叔结婚了,请我去喝喜酒呢……

靠床的墙上挂着一张大大的数学地图。每当在数学作业里遇到难题时,我都会去“请教”这张数学地图。每次它都会给我指点迷津,使我豁然开朗。它真是一位无言的老师啊!墙上还挂着一块金灿灿的“金牌”,其实这是姐姐送给我的,里面是圆圆的巧克力,外面包着金色的纸。妈妈说,让它激励着我,等什么时候我拿到了真正的金牌,再把它给换下来。

我的房间虽然小,但是它却是我的“朋友”,一个形影不离的好朋友。在我看来,它是一个最温馨,最快乐,并且又属于我自己的“小天地”!

小学五年级学生作文 篇6

初夏到了,似乎无人发觉,因为还没有到纺织娘、蟋蟀两位音乐大师的演唱会的时候,还没有到荷花露颜的时候,还没有到吃着冰淇凌在树荫下避暑的时候。

即使如此,太阳已经默潜化的渐渐变热,路旁光秃的树枝已长满充溢着生命精华的绿色叶子;田野上一望无垠的黄色油菜花中早就冒出了嫩夹儿;各色花都开了,红的、粉的、紫的、白的,像绣在一块地毯上的华丽又不失朴实的斑点;偶尔几只白色蝴蝶乘风而过,在花丛中忙碌着,吸允着花蕊……此刻的风景告诉人们,初夏来临了!

每个季节不同,气象也不同,初夏的风让人感觉懒洋洋的,站在窗口,静静地聆听着夏风的声音,用心将夏天的情怀一一铭记……下午时分,初夏的风是最温柔的,像轻纱拂面似的轻如无物,却发自内心的感受到来自母亲的安抚,为我带来了清爽怡人的感受。

初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣,却不失温暖,让我觉得光明、有安全感。有淡蓝色的天空做背景,主角是开朗的阳光先生、温柔的云朵小姐,显现出和谐美好。

初夏里的草丛又密又绿,一望无际的草丛里混杂着各种小虫,发出各种不同的声音,有独唱、齐唱……它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌唱者!

夏天是情绪多变的季节,有雨帘密挂,有雷声轰鸣,有莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。],有虫鸣和蝉唱。夏天则像一首绝句,这首绝句不是李白的、不是王维的,也不属于任何朝代!是大自然编奏的,那是世界上独一无二的绝句!我们都看过,它是夏天独有的星空,它是蝉虫编辑出的'悦耳歌曲,它是下雨时雨滴和雷声的合奏曲……

小学五年级学生作文 篇7

上周日,我们坐大巴车去临海秋游。大巴车开了两个多小时才到。下了车就去滑草,我爬上去累得满头大汗,下来就轻松多了。我下来的时候,看到有小朋友摔倒了,我也不小心摔了一跤。到了中午,我们去野炊,吃完了就去放飞机玩,之后又去摘桔子,我摘了很多桔子,也吃了很多桔子,还带回来一大堆桔子。最后就坐着大巴车回家了。

小学五年级学生作文 篇8

“呼!呼!呼!”这是什声音?对了!这是风声,“沙!沙!沙!”这是什么声音?对了!这是雨声,“轰隆隆!”这是什么声音?对了!这是雷声。

大自然中有各种不同的天气,天气也有着自己不同声音、不同的状态,这样风、雨、雷、电等通过不同声音判断,我们就知道出现的分别是什么天气。

天气非常重要,如果没有了风,那在炎热的夏天就不会感到凉爽。如果没有了雨,那所有的植物、花草树木,都会干枯、死去。如果没有了雷,那我们就不容易知道春天的来到,万物的更新!真的,每一种天气都很重要。

天气是大自然应运而生的、必不可少的现象,正常而有规侓的天气需要我们与自然进行持续而友好的生活方式并用心地保护周围环境。

小学五年级学生作文 篇9

我总是会将赞许的目光投向她——我的语文老师王老师。我的语文老师是一个平凡中透露着不平凡的人,尤其是她的爱生之心更让我敬仰;。

记得是在一个寂静的夜晚,整个学校几乎看不见一个浑浊的脚印,空中洋溢着的欢声笑语也被冷风吹得无影无踪。只有老师那繁忙的身影,我还有其他两个同学,被“囚禁”在可怕地教室里,那写字悄无声息地作响着。当我们跌倒在困难的深渊中,老师总是会不厌其烦地教我们作业。知道我们一个个弄明白为止。我抬头一望,窗外一片漆黑,大地已被笼罩在夜幕的阴影下。背着沉重的书包,照着惨弱的光束。“难道老师不想回家吗?不想吃香喷喷的饭菜,享受家的温馨吗?”这一系列问题久久在我的耳旁打响。

老师总是无微不至地关照着我们,呵护着我们,我的老师就是这样的老师,一个平凡中透露着不平凡的老师。

小学五年级学生作文 篇10

每当同学们在一起谈论自己的妈妈时,我总会想起我妈妈那那慈祥而苍老的面庞,亲切而又疲惫的笑容就会浮现在我眼前。我妈妈40多岁,中等身材,头上那原来是黑油油的亮发现在已经开始慢慢地变白了,炯炯有神的眼睛闪烁着乐于助人的光芒,脸上就算是再苦再累也是挂着微笑。因此,我和妈妈特别亲,有时连姐姐也会说妈妈太宠我,也会吃一点小醋呢!

妈妈是一个打工的,整天都在帮爸爸打工,十分的辛苦。回到家里,不管是吃的玩的,她总是会把最好的那一份留给我。她和爸爸都在外地打工,有时我都感到十分对不住她,因为她对我真的是太好了。

有一次,妈妈刚从成都打工回来,顾不得休息,看见我正在洗衣服,她又不顾自己的劳累,跑来帮我。她总是把我的学习看在第一位,有一次,我的考试考得不是很理想,但她没有骂我打我,而是鼓励我努力学习。可我的成绩下降得太大了,可能让她苦恼了吧!有时,我偷偷地看着她为了我的成绩而伤心落泪。有时,她真的看不过去了,还是会说几句,我知道她这是为我好。妈妈有时不愿让我受累,却让自己疲惫不堪,有时我也劝过她,可她总是不听!

一天下午,天公不作美,狂风怒号,风云变色,天空渐渐的黑了下来,下起了倾盆大雨,鸟儿们早己归巢!当时的我还很小,我在学校上学忘记了带伞。当妈妈来学校接我时,我当时真的是十分感动,她把我背在背上,当我们走在回家的路上,妈妈突然不小心的跌了一跤,她摔得应该很痛吧,但她还是先问我痛不痛之类的关心我的话。

在生活中,妈妈就是这样一个只顾着照顾别人,不管自己是不是很累,也要先帮助他人的人。我为有这样一位好妈妈感到骄傲、感到自豪、感到心痛。妈妈,你永远是女儿们的骄傲!