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【热门】五年级春节的作文4篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级春节的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级春节的作文4篇

五年级春节的作文 篇1

最近的阴雨天气确实不怎样令人高兴,可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空,有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶,每个人的脸上都是笑逐颜开,他们的手上还提着新衣服,这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

小时候穿新衣总是那么高兴,不管新衣的式样和品牌,只要是新的,就会欢欣不已,就会觉得是过年最好的象征,是一年里最好的衣服。

早在春节降临前,为了接待亲戚朋友上门拜年,我们都会把住家里的里里外外,打扫得干干净净,还会在门上贴上一幅春联,祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语,什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的,反正都是些吉祥的话语。

送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说,送灶神是在农历的十二月二十四日,这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都期望灶神上天说好话,因此这一天人们都会个性准备了丰盛的供品拜祭灶神。

除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。

最值得小孩子们高兴的不仅仅仅是在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也能够说是收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要是让孩子们开心,其主要好处是在红纸,因为它象征好运。

在爆竹声中,春节就早已过去了,但年味儿仍是挥之不去,仍给了人们无尽的回味。

五年级春节的作文 篇2

每一年年底,我都要回老家,去过春节。

我们家过春节,吃年饭,都很讲究。

早上,我们一家起了个大早,一起包汤圆,包好了就立刻煮着吃表示一家团团圆圆,不离不弃。

中午,还是全家出动,每个人都有自己的任务,我和哥哥的任务是拔蒜苗。这可费了我很大的劲。因为我既不知道蒜苗长什么样子的,也不知道哪块地是我们家的。当我请教哥哥后认出蒜苗长什么样时,我后边是山坡,而我总要用力拔蒜苗,身体自然会向后倒,有摔下去的风险。我累的汗流浃背才拔了几棵蒜苗,再看一看哥哥,他竟然不费吹灰之力就拔了好几棵。

饭菜做好了。我是小孩子,不能在长辈还没有坐下时,提前坐到位置上,不然就代表对长辈不尊重。吃饭前,还需要作祭。盛饭时,得从边上盛,留下中间一个圆圆的.,也代表团团圆圆。

下午,我们去给已故的亲人烧香。祭拜亲人。

有时,我遇上了熟人,他们还会给我发红包呢!

最令人兴奋的是放鞭炮,烟花有许多种,有得像天女散花,有得像钻地虎,还有得像巨龙直冲云霄。五彩缤纷,美丽极了,特别是晚上,更是美丽。

这,就是我家的春节,好玩而有意义的春节。

五年级春节的作文 篇3

小孩嘛,有开心的事,有悲伤的事。想一想,还真有一件特别快乐的事。

在过大年的那一天,我们大家在一起在爷爷家吃年夜饭,可丰盛了。我们津津有味的吃着、喝着,吃到一半的时候,爷爷拿来许多红包,大人小孩都有份哟。爷爷发过以后,大爸、大妈、幺爸等都发了红包,我们高兴的乱蹦乱跳,已经高兴到了极点。

吃过晚饭后,大人们都去看春节联欢晚会了。小孩嘛,肯定会放烟花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我们开始放炮了。我们先拿出手一样大的炮,轻轻的放到石头桌上,哥哥自由信地说:“我来点炮!”我高兴地说:“好呀!”哥哥大大方方走过去,小心翼翼地点燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一样,一下就跑了过来。爆出了五颜六色的烟花,好看极了,烟花渐渐没了,只听见“嘣”的一声,炮爆了,像地震一样摇了一下,真刺激!我们又玩了许多花炮后,开始放大花炮了。这个炮是婆婆几天前在镇上买了背回来的,好大哟!有四十个炮眼,真的太美了,美到了极点。这些炮有的红配绿、有的黄配蓝、有的粉配紫、有的……花炮是很美,但是就是污染环境,所以只有过大节才放哟。

今年的春节我们玩得开心,我们忘记了地震带来的不愉快。我们已经一饱眼福,二饱口福,三饱手福了!我相信明年的春节会更好!

五年级春节的作文 篇4

清风拂过耳畔,风儿凉凉的,在耳边窃窃私语,吹着冷气,似丝丝缕缕的锦缎,飘扬在天空中,路上的行人,已寥寥无几,而我们,却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上,“哈哈!”

哦,我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学,“弘扬中华美德,传承优良家风”活动进行中。

我是主持人,一进门,就紧张地谁出我们的来由,尽管有一点儿磕磕巴巴,但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着,我们坐到座位上,与陈老师激动地交流起来,我们抛出问题,而陈老师来为我们解答,陈老师讲得绘声绘色,手上还时不时做着手势,脸上一副和蔼的神情,眼神中不断流露出慈祥的目光,眉角微微上扬,嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑,脸涨得红红的,被挺得很直,几缕头发轻轻动着,嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语,那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少,受益匪浅。随后,陈老师又让我们体验了写毛笔字,让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范,握着笔,直着身,专心致志,沾了点墨,一边写,一边为我们讲解,轻巧地起笔、落笔,这儿一撇,那儿一捺,不一会儿,红纸上出现了一个工整的福字,似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着,陈老师握着我们的手,同我们一起书写,一点一横,一笔一划,那氛围顷刻间安静了下来,一切,都是那么肃静,陈老师的眼睛专注地盯着纸,我们也一样,两人的目光融合在了一起,更加专注了。静静地,静静地,我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心头。

福“倒”了,福“倒”了!

陈老师年幼时家庭条件艰苦,可陈老师持之以恒地在练习书法,写得一首漂亮的字,我们更应该努力学习,发奋图强,将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法,继续传承下去,弘扬我们中华美德。

我的春节,弘扬中华美德!

红红火火,度过我的春节!