珍惜五年级作文汇编15篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的珍惜五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜五年级作文1
珍惜是什么？珍惜是珍重、爱惜。在我看来，许许多多的东西都值得珍惜。珍惜友情，珍惜师生情，珍惜童年的美好时光……可我认为，最应该珍惜的是父母与儿女之间的感情——-亲情。
亲情，我们应该珍惜。那亲情又是什么呢？亲情，是你晚回时有人给你留了一盏灯；亲情，是你遇到困难时家人给你加油、鼓劲；亲情，是你伤心时亲人来安慰你；亲情，是你生病时父母来照顾、关心你……
父母对我的爱中蕴藏着成千上万的亲情。爸爸每天在外辛辛苦苦地赚钱，回来后连喘气的机会都没有，就带着疲惫的身子又忙碌起来；妈妈则每天为全家子洗衣、做饭、整理房间、辅导我作业……却没有任何怨言。而这种辛苦、这种累，我却从未尝过。
父母这样夜以继日地赚钱，让我和妹妹上好的学校，过好的日子，可我呢？给父母端过几次洗脚水？为父母捶过几次背？对父母说过几声谢谢？我，太不懂得珍惜了！
我曾看过这样一个故事。春秋时期，有个人叫闵子骞，他自幼丧母，后来家父又续娶。继母一开始对闵子骞还算不错，但从她生了儿子后，就处处冷落闵子骞。家父不在时，什么脏活儿、累活儿都包在闵子骞身上，可他并没有任何怨言。有一天，父亲和闵子骞出去拉货，因为天气寒冷，闵子骞冷得缩成了一团。父亲看见闵子骞穿着厚厚的棉衣，还冷成那样，骂他没出息，还抽了他一鞭子。这一鞭子下去，把他的棉衣打破了，露出了里面的芦花，父亲心酸不已，铁了心要休妻。可没想到的是，闵子骞竟跪下请求父亲饶过继母，父亲被感动了，就原谅了继母。从此，一家人过得和和睦睦。
所以，我想：既然我们没有闵子骞那么孝顺，那我们就珍惜父母对我们的关怀，珍惜父母给我们的幸福生活，珍惜每一分一秒、一点一滴的亲情吧！
珍惜五年级作文2
有人说：没有阳光，我们仍然可以在黑暗中摸索，不至于死亡。但如果没有水源的话，那一切生命都会消失，因为水是我们赖以生存的根本。
常听妈妈说她小时候天是蓝的，水是清的，那时候，小河里缓缓淌着的绿水拥着美玉般的鹅卵石慢舞，碧绿的河面上偶尔还飘着几瓣与涟漪戏耍的落花。岸上杨柳、野草绿得可爱。各种各样的鸟儿从树梢上直窜向天空。站在小河边，眼前顿时出现：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”的美景。
人们还可以在清澈见底的河水里悠然自得地游泳，时不时可以摸到几条又肥又大的鱼。妇人们有的在河里淘米，有的在洗菜，有的在洗衣服，还有的在浇灌庄稼，大地充满了生机。小河的水浇灌着家乡的土地，哺育着两岸的人民。在人们眼里，小河流的仿佛不是水，而是玉液琼浆，是人们对幸福的渴望。
随着时代的发展，小河的两岸建起了一座座工厂，从工厂的烟囱里经常冒出阵阵黑烟，给湛蓝的天空披上了一件黑纱。人们的环保意识不强，经常把生活垃圾扔到小河里，把工厂里的污水统统排放进小河。随着岁月的增长，小河变了颜色，还不时发出阵阵恶臭。小河的两岸一片凄凉，人们再也呼吸不到清新的空气，生命之水已不再甘甜，人们再也不能用这天然之水了，而是家家户户都用起了自来水。用自来水淘米、洗菜、洗衣服，还用自来水拖地、冲马桶，小孩子们也都用自来水嬉戏玩耍，这是多大的浪费呀！如果人们肆无忌惮地滥用水资源，总有一天水会被我们用光的，那最后一滴将是人类最悔恨的眼泪。
万物之灵的人类啊！该醒一醒了，难道你要成为宇宙生命中的毒瘤吗？不要！我们要热爱生命，不要再破坏自然，要为大地母亲重新披上美丽的锦绣。
珍惜五年级作文3
随着年龄的增长，你一步步走向生活。从家庭走进了学校，从学校走进了社会，于是你开始有了自己的一花、一草、一木、一叶；开始有了母爱、父爱、友情；开始有了孤独、热闹、成功、失败……可是，你却总不满足自己的生活，于是你开始烦恼，开始抱怨，开始懊恼，开始厌倦……生活真的就该让你谴责吗？
如果你有个家，就有了一个可以遮风避雨的港湾；如果你有了朋友，就有了一双同行的脚步；如果有了梦想，就有了向前飞的力量。还奢求什么呢？何必拥有太多，懂得珍惜才能获的快乐。
许多人总觉得自己所得无几，所失甚多。于是一味索求，只想到自己一没有的，却毫不在乎自己所拥有的，不只珍惜，结果只剩下“总在失去后才想再拥有”的叹息。
其实不是你拥有的太少，而是你珍惜的太少。当团聚的时候，可以珍惜那份欢乐；当孤单的时候，可以珍惜那份静谧；当成功的时候，可以珍惜那份喜悦；当失败的时候也可以珍惜那份深刻。
拥有而不懂得珍惜，再多再好也会变成遗憾。学会珍惜就懂得拥有真谛。
珍惜又有的青春，善待生命的每一天，你将无怨无悔；珍惜拥有的缘分，握紧手中的每一份爱，你将得到温暖；珍惜拥有的机遇，抓住星云的每一个瞬间，你将创造奇迹；珍惜拥有的人生，踏实前进中的每一个脚印，你的旅途将充满光辉！
仅此一次的生命，转眼而逝的今天，感人肺腑的亲情，千金难求的友谊。
世上，值得我们珍惜的太多，太多。朋友，别叹息，别再抱怨。得到的若是不能永恒，那么再失去之前，请好好的把握。
人生短暂，珍惜拥有！
珍惜五年级作文4
生命残又弱，且行且珍惜。
——题记
生命，神秘而简单，读懂却又那么难。人生莫若绮梦一场，生命的弦断时，正如梦醒一般。一切都是那么短暂，那么匆忙。人生苦短，坎坷崎岖多是愁，冥冥之中，注定总遇到梦魇。一如似水的流年，一如恒久的时光，不变的是生命永远脆弱。纵使有来世，又有谁能够留住人生，皆做流水落花随春去也。诗云：比似红颜多命薄，更不如，今还有。你，我，他，不过都只是作了一场数十年的梦，在这个美好的梦境里，氤氲着流年，沉淀着时光。心若殇，魂必灭。
但我却愿用一颗生命换一滴水。夫上善者，若水也。水善利万物而不争，人生在世，亦当如此。
数不尽花开花又落，道不尽人去人又来。既然人生易老天难老，又叹什么红消香断有谁怜呢？匆匆地来到这世间，又怎能不在世间留下一点东西呢？囫囵醉了一世，又怎知灌入的就是憾呢？
裕之，天妒英才，使其降生于风雨飘摇的大金王朝，就注定了他生命里充满荆棘。惨淡兮，仕途意失，家境没，国家亡。腥云遍地，狼犬满街。人生如此，当中又有多少人能够不灭生的希望，而又留希望于人间呢？壮哉！欲之，笔不辍，至此黑暗封建礼教；文不绝，书尽人间欢苦。心独自，怀世间生灵，纵已死之雁，亦葬之赋之。故纵使生命短暂，也当为时间留下美好一片。我辈风华正茂，更应惜生命，为社会。
那是一个开满桃花的丽春，蜂飞蝶舞。大风起时，瓣瓣玄都花，零落成泥，却留下芳香一片，嫣红了整个春天。
生命残又弱，且行且珍惜。
珍惜五年级作文5
水是生命之源，我们的世界离不开它。如果没有了水，就将生灵涂炭;世间万物就将枯竭;世界上的我们还能像现在这么幸福吗?
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。
但是回到现代社会，许多人依然意识不到水资源的宝贵。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯：水龙头里的水“哗哗”地流淌着，用水人不知去向;工厂里不断排放出臭哄哄的废水;人们将垃圾随手丢向小溪流中，污染水源……只有那些正面临缺水危机的国家人民才觉得水来之不易;只有一些刚从沙漠里走出来的人才觉得水对于自己是多么宝贵;只有那些从田里辛苦干活，累得满头大汗归来的人才品尝得出水的滋味。
如果希望自己能无忧无虑地生活在一个美丽的星球里，就应该从节约用水做起：
1、洗东西是用水要适量。
2、不要将垃圾乱扔到水中，这样会污染干净的水资源。
3、循环利用水资源，洗衣用的水可以用来拖洗地板，洗菜洗米用的水可以用来浇花、洗碗，其余许多污水都可以用来冲厕所。
4、水管要注意保修，小心水管破损，大量水资源流失。
珍惜五年级作文6
和平是人们能平安活下去的重要因素之一，人们和平才可能会出现“人多力量大这一景象”，如果人不人之间根本不和平，那谈何成就大事？
和平不只是现代人需要的，过去也需要，如果你有机会回到历史，你问那些人，他们的回答一定会是“我们渴望和平”这是那时人们永恒的愿望！我们回望历史中20世纪的战争风云，那世界大战带来的不堪回首的人类灾难，都无法改变，世界大战的发起者，他们只会用冰冷的弹甲摧残我们的城市，践踏我们的土地，最后失败后才知道后悔，你们哪怕在发动战争之前，多深思熟虑一下这样的结果是什么，再做决定我觉得就有可能避免这恐怖的回忆，第一次世界大战仅仅4年零三个月就将30多个国家，15亿人口卷入这场战争，超过一千万人死在这场战争，这是多磨恐怖的.数字啊！又有多少个家庭妻离子散，但他们不知悔改，又发动了的二次世界战争，战争好玩吗？你们考虑过后果吗？也许你们不容考虑其他人的感受，因为你们的心是铁的，你们不会有心痛心酸的感觉，所有无辜死去的人，他们恨你们，我们也是！
从残酷的历史中回来，放眼看看现在，国家富强，是人才济济，我们的经济实力也在上升，从东亚病夫我们已经变成了世界都会尊敬的国家，是世界羡慕的民族，那次我们的数学老师用了个比较夸张的说法就是，你到了国外，与他人沟通自己的国籍时，说自己是中国人时，那个人会说：“你真好，你爹你娘给你生到那，那可是中国啊！”这句话多么令我们骄傲啊，因为我们强大了，祖国强大了，才不会有人侵犯，别人的眼光的改变，就是你进步的最大证据！
现在大家投在提倡和平，是啊，和平多重要啊!那样残酷的历史没有任何和平的存在，那里只有野心，大家和平发展多好啊，共同生活在同一片蓝天下，做一家人，没有战争只有和平好吗？
和平，你能够用存吗？人类，珍惜和平吧！
珍惜五年级作文7
随着科技的发展，越来越多的垃圾出现在了祖国的大地上，数不胜数，无法处理。它们或出现在大海、河流中，或埋藏在臭气熏天的垃圾坑中，或者漂浮在天空中，无时无刻不在污染着祖国。
近几十年来，人们光顾着发展，致使环境被破坏，脆弱的生态平衡被打破。当污水流入海洋，鱼虾水草等中毒，无法供应生态的循环，导致严重后果；当垃圾埋入地下，土地失去功能，花鸟鱼虫无法生长，飞禽走兽变成具具饿殍；废气排入天空，空气被污染，经常雾霾，草木枯萎后果不堪设想。
小时候，爷爷奶奶口中也曾经有过一个仙境：那时候，到处绿树成荫，鲜花盛开，天空湛蓝，空气清新，鸟语花香，生机勃勃，那里的地下水不仅能生喝，还十分甘甜。可是好景不长，这里搬来一座钢铁厂。渐渐的，河水与天空都被污染了。每天向那里眺望，总能看见一大片黑压压的乌云。望着望着，不禁让人皱起眉头，心里有种说不出的酸楚。
如今环境进一步恶化，草木枯萎，天空暗淡，烟囱林立，臭气熏天，垃圾满地，连萤火虫也销声匿迹了。与五十年前的春天相比，我们永远只是过着万物萧条的冬天。
记得我曾经看过一个节目，是贝尔·格里尔斯拍摄的《野外生存》。他曾经看到一只海鸟，头顶着一个无法取下来的方便袋，在岸边，刚刚死去。贝尔解剖时，却发现鸟的胃中充满了无法消化的塑料袋，塑料、瓶盖等人造垃圾。看到这一幕，我感到伤心，人类最好的动物朋友，也因人类的污染变得痛苦不堪，人类还能保护什么呢？
绿水青山就是金山银山。保护环境，人人有责，让我们珍惜资源爱我国土。一起携手共造碧水蓝天，同创锦绣家园。
珍惜五年级作文8
世云有六个朋友值得你我一辈子珍惜：第一、知你甚深且关心你的朋友。第二、生活型态像你的朋友。第三、生活大师型且诡计多端的智多星。第四、工作上给你忠告，提携你的朋友。第五、很会玩、很会耍宝的朋友。第六、比你年长10岁以上阅历颇丰的朋友。
人与人在不同的时间空间之中，彼此相遇，有些时候，你会发现，你一开始最看不顺眼的人，竟然是你的好友，因为你发现了他的好。有时候你根本不想去认识一个人，因为你觉得无趣，后来你却发现，他竟是你想要认识的那种人。有时候你非常喜欢一个人，但是你知道，你们根本不能在一起；喜欢你的人，你不喜欢，你不爱的人，却是那样的爱你，如此复杂的习题却一次又一次地跟着我们，解不开也算不清，有人说：在对的时间爱一个人，你是幸福的，在错的空间遇到一个人，你是痛苦的。有些人就是有一种一见如故的感受，有些人你怎样就是说不上几句话，就像是一部公车，在这一站上车，又在另一站下车，事事总是充满变数与未知。
曾经感情很好的朋友，即使感觉还在，可是大家都有自己的事情而疏离，所以大家要珍惜每次的偶然邂逅；因为你根本不知道，错过了这次，你跟他会在哪个时空再相遇，也许是你们唯一的一次相遇。缘实在是很奇妙的东西，它可以让相距数千公里外的人在同一处相遇，这是你我无法想像的到的，但它就是这样。可是若没在适当时机好好把握，也许今生就再也没机会了。有时自己一个人想想，因为有缘而在一起，因为有缘而相识，但这不是一个错，而是早在五百年前修来的福份，全都是在你前生就注定的。
但愿从现在开始，更加珍惜你身边的朋友！
珍惜五年级作文9
上课了，我来到作文班，老师对我们说：“今天，我们要上一堂人生哲理课。”正是这堂课，让我学会了珍惜。
首先，老师给我们一人发了一张小纸条，我们都是丈二和尚―——摸不着头脑。接下来，老师说：“在这张纸上，写下五个对你来说最重要的人。”我没有丝毫犹豫，马上写出了五个人：爸爸，妈妈，胡文婷，宋宣莹，张诗妍。
接着，老师说：“从这五个人当中，选出两个人，把他划去，他将从此不再出现在你的生活里。”我们都非常伤心，有的人说不要，有的人低下头强忍住泪水。但老师意志坚定，非让我们划掉两个人，我迫不得已划去了胡文婷和宋宣莹，因为，让我划去另外三个人，我做不到。
在划掉这两个人时，我的眼前不断浮现出与他们之间的点点滴滴。在我伤心时，是他们来到我的身边，哄我开心；在他们有什么好吃的东西的时候，他们也都会拿过来与我一起分享。
然后，老师又说：“你们再划去两个人，同样的，他们也将不再出现在你的生活里。”这会，班里的同学再也忍不住了，有的人大声痛哭起来，有的人请求老师结束游戏，但老师依然无动于衷，我们只好擦着眼泪，再次划掉两个人，这一回，我划掉的是爸爸和张诗妍。
最后，老师又说：“现在只剩下一个人了，如果我要把这个人也带走呢？”这下，我们再也忍不住了，一下子嚎啕大哭起来，过了一会儿，老师又说：“现在，我把这些人都还给你们，让他们重新回到你们的身边。”同学们一个个都乐开了花，感觉被幸福包围了。老师说：“他们都是你们最珍惜的人，那么，你们就一定要做到好好珍惜。”
上了这一节人生哲理课，我懂得了：一定要珍惜身边的人，在他们还在的时候，对他们好，不要等到他们一个个离去了才后悔。
珍惜五年级作文10
生活在城市里的孩子，对大自然里的一切都感到新奇。比如，路过一片桃树林，看见桃花绽开了笑脸，也停下来观赏一番，感到兴奋无比；看见母鸡孵出的小鸡也会露出惊讶的表情；看到鸟儿筑巢也会欣喜万分。而我在暑假里，发现了一件让我高兴半个月的新鲜事！
那天，我和平时一样，穿过三里庄的那条弯弯的小路，去新华书店看书。途中经经过新造的别墅区。那一排排别墅可漂亮了，别墅的周围全是郁郁葱葱的绿树，环境十分优美。正在我走着时，我隐约听到了与平时不同的“嘶嘶”的声音。我停了下来，寻声找去，找到了声音的来源。
后来，我把目光锁定在了左边那栋别墅的砖缝上。呀！我的天，你猜我发现了什么？三只毛绒绒的雏鸟！它们浑身棕灰色的绒毛，嫩黄的小尖嘴，实在可爱极了。我怕吓着它们，便远远地看着。只见在旁的一根电线上，站着一只漂亮的鸟儿，头上的羽毛是红色的，身上的羽毛是蓝黑相间的，肚皮是白白的。在它尖尖的喙里，叼着一只肥大的虫子。我明白了，那只是鸟妈妈，它正准备喂它的鸟宝宝。它终于飞起来了，落在鸟巢里。雏鸟们叫得更厉害了，它们张开了嘴，争着伸长脖子，等着鸟妈妈给它们食物，这实在是有趣极了。我聚精会神地看着，直等到鸟妈妈飞走了，脑袋挺得高的那只雏鸟争取到了虫子，它正津津有味地吃着。我真为它而感到骄傲，那么小的生命，却已经知道争取与珍惜。相比自己，在人生的曲折道路中，放弃了很多宝贵的机会。
晚上，我把这件事告诉了爸爸，并表明了我的想法。爸爸说：“你想的对，做任何事情，都要珍惜，一旦错过了就再也不会重来了。”
珍惜五年级作文11
往事点点，汇成了我记忆的海洋。在我的记忆中，有一件浪费粮食的“小事情，大道理”使我难以忘怀。
我八岁那年的大年初一，在姑姑家做客，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强行我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢？我绞尽脑汁，怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀？是不是不舒服？”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。”说罢便装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办？怎么办？似乎被爸爸发现了我不愿吃饭了……于是我急中生智，心中一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈！太棒了！我兴奋得又叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前：“干什么？你的饭呢？是不是倒了？快说！”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风耳呀？这么厉害！沉默是金，我坚信这句话。
爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：“粮食来之不易，可要好好珍惜啊！农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流，我的过失能够挽回。
从此以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我还会主动劝说他。通过这件事，让我懂得了要珍惜粮食。
珍惜五年级作文12
在这篇作文的开始，我要给大家讲一个故事。
在一片大森林里，有一群猴子特别机灵，猎人无论如何也抓不住它们。猴群里有一只小猴子很贪心，不珍惜它拥有的一切，总是想得到的东西。猎人看准了这只小猴子的心思，待它离群找食物时，在一个玻璃瓶中放了一大把香蕉。小猴子一见那一大把黄澄澄的香蕉，立马放弃手中的食物，贪婪的将手放进玻璃瓶。可是，它无论如何也无法把手和香蕉一块儿拿出来。猎人到来时，它分明可以放弃香蕉，自己活命，但小猴子始终不肯放弃香蕉。知道被猎人抓住，它也抓着香蕉不放手。
看完这个故事，你可能会想：这个小猴子太傻了啊！明明可以放弃的香蕉，它却一直不放。可是，如果把小猴子换成人，把香蕉换成利益，你会放手吗？其实，在嘲笑小猴子的时候，不免想一想自己。如果是你，看着唾手可得的利益，那么你会放手吗？
答案是否定的。你想，例如你是单位上的副经理，有一个竞选总经理的机会，人都是贪婪的，怎可能放着一个利益，一个机会而不去拿呢？而你竞选失败时，新任的总经理却把你“炒了鱿鱼”。现在，假设你就是那只小猴，你就可以明白那只小猴的心思了吧？
现在，换一换思路。如果你放弃了竞选总经理的位置，在副经理的位置上兢兢业业地干好，肯定会得到总经理和大家的信任，属于你的早晚是你的，只是一个时间的问题。那只小猴，完全可以满足于现在拥有的一切，说不定，以后真能在森林里找到一大把黄澄澄的香蕉呢！
朋友们，明白了吗？贪婪之心人人都有，但请你们记住：珍惜现在拥有的一切，放弃你暂时得不到的东西，你，就会成功！
珍惜五年级作文13
从前，我脑海中的幸福是拥有比尔盖茨的财富，灰姑娘的水晶鞋，哈利波特的魔法。但就在2008年5月12日14时28分，我才真正懂得了幸福，懂得了要珍惜身边的幸福。
2008年5月12日，众所周知，这是个不幸的日子，在短短的几分钟内，瞬间高楼坍塌，成为了一片片废墟，到处都是人们撕心裂肺的哭声……幼儿园中，面色饥黄的家长们不顾一切地在坍塌的砖块中寻找自己的孩子。倾斜的幢幢住宅楼前，更是摆满了祭奠死者的鲜花。废墟上，一对对不完整的家庭抱头痛哭……幸福，在他们的心里已荡然无存，亲人没有了，房子没有了，一个原本完整温馨的家也没有了……那是在汶川大地震中发生的真实的故事：当猛烈的地震来临时，一个年轻的妈妈没有犹豫，扑到了自己年仅三个月的小儿子身上，她半跪在小儿子前，两手撑着地面，紧紧地卡住自己的儿子。“轰！”天花板顷刻间塌了下来，年轻的妈妈用生命挡住了厚实的墙砖，而自己却离开了这个令她不舍得世界……救援人员在看到这个伟大的母亲时，当他们想搬开尸体时，却发现这个女人的身体早已僵硬，但却仍保持着同一个跪着的姿势，人们这才发现，女人的身体下有一个正在熟睡、毫发未损的孩子。一瞬间，人们的心灵都受到了强烈的冲击……这时，救援人员又发现了一部手机，夹在孩子的包被里，上面写着：“孩子，如果你还活着，记住，妈妈爱你。”大家的眼角顿时湿润了……与这些失去家人的人们比起来，我们多么幸福呀！没有比尔盖茨的金钱财富，可我们有用金钱换不来的亲情财富；没有灰姑娘的水晶鞋，可我们有丰衣足食的生活；没有哈利波特的魔法，可我们有着一天天要吃有吃魔法般的幸福生活。
与没有了父母的孩子相比，我们显得多么幸运，又是多么幸福，而每天，又有多少幸福被我们践踏。
善待身边的人，珍惜自己美好、幸福的生活吧！
珍惜五年级作文14
妈妈说幸福很简单，在你口渴的时候一杯白开水是幸福，在你疲劳的时候一张小板凳是幸福，在你需要帮助的时候，伸出来的援助之手也是一种幸福……很多很多的幸福，只要用心去感受，幸福在任何角落都能存在。
我们辛勤的园丁-老师得到学生的喜欢、得到家长的认可，学生取的成绩，桃李满天下的时候是幸福的；我们的白衣天使-医生们从死神中解救出热爱生活的人们，还病人们一个健康强壮的身体而幸福；我们的清道夫-环卫叔叔阿姨们得到人们尊重，看到城市整洁，地上没有垃圾，街道因为他们的辛苦劳动变得亮丽而幸福；我们的安全卫士-警察在看到人们满怀谢意的笑脸时、在帮助失足人员解决困难时、在将罪犯绳之以法时给了我们一个和谐安全的社会是幸福的；而我们的爸爸妈妈看着我们快乐的学习、开心的玩耍，在健康快乐的环境中成长，幸福在他们心中。这是我们人类的幸福！
鱼儿懂得用飘逸轻快的尾巴遨游无垠的大海，不渴望寥廓的蓝天，是幸福的；鸟儿懂得用矫健的翅膀翱翔自由的蓝天，不羡慕无垠的大海，是幸福的；花儿因为懂得珍惜阳光，才能开的更加娇媚鲜艳，所以是幸福的；虫儿因为懂得珍惜土地，而得到安全的生活领地，所以是幸福的；蔓藤因为懂得珍惜自己特有的美，不渴望变成参天大树，所以是幸福的。这是万物生灵的幸福！
蜡烛即使把生命燃尽它是幸福的，它为人们带来光明；春蚕把最后一根丝吐完，耗尽生命，它也是幸福的，它为人们带来温暖；蝴蝶即使走到生命尽头，化蝶成茧，它也是幸福的。这是用生命体会的幸福！
幸福是简单的，多么温馨的字眼，它更像一杯茶，需要我们细细品尝，才能品出丝丝甜意，只有我们细心感受，才能感到阵阵温暖。同学们，请珍惜我们现在拥有的幸福！
珍惜五年级作文15
今天最后一节课，蔡老师让我们全班经历了残酷的选择。
首先，蔡老师让我们选出十个我们最熟悉的人，把他们的名字写在一张纸上。我选了十个人，包括爸爸妈妈。我看到其他同学和我一样。虽然他们很困惑，但还是像往常一样谈笑风生。老师还叫很多同学站起来，告诉他们写的人。我听着，大多数都是爸爸妈妈，某某学生.
但是当老师告诉我们要筛选掉五个人的时候，大家脸上的笑容突然收敛了很多，可能是因为要去掉五个人，多多少少会引起一些心痛。现在有的学生离开亲人，有的离开朋友。而我却把父母朋友抛在了脑后。
当蔡老师提出筛选出这五个人中的两个人时，我心里默默叹了口气：老师，老师，为什么要我们做出这么残忍的选择？我带着极大的心痛划掉了最爱的人和好朋友。这时候我感觉手里的笔重到一千斤，举不起来。此时，在学生中，举手人数急剧下降，从50%以上下降到10%以下。
当蔡老师让我们再筛选出这三个人中的一个时，一些学生开始哭了。我的心情也很沉重，因为我以前从来没有面对过这样的情况。我的手颤抖着，几乎掐断了我的笔，划掉了我最好的朋友。我觉得自己不够忠诚，但又能怎样呢？
那不算太多。蔡小姐让我们再筛选出这两个人中的一个！我没有选择，我不能做一个不忠的人，我不能做一个不忠不孝的女儿，我不能在这两个人之间划掉我的父亲，我不能在这两个人之间划掉我的母亲。
失去了，才懂得珍惜。是的，我们已经习惯了爸爸妈妈为我们所做的一切，并且认为应该如此。今天，当我们面对这样的选择时，我们会突然意识到：赶快清醒过来，珍惜身边的每一点亲情和友情。
