【实用】五年级书的作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级书的作文6篇，欢迎大家分享。

五年级书的作文 篇1

臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”我曾得这个比喻非常亲切。

记得四五岁的时候，我就和书交上了朋友。那时，妈妈常常给我买识字书看，后来，妈妈就和我买了一本《西游记》，妈妈刚拿回来，我和哥哥就开始抢着看，由于那时的我还在上幼儿园，所以认识的字不多。不过，我一看到不会的字，便会去问妈妈。

等我上了一年级，学会了查字典，我认识的自己就渐渐多了起来，读的书也越来越广泛。童话、小说也成了我书柜的朋友。有一次，妈妈叫我吃饭，但当时我没有听见，因为我在看书。后来，妈妈又给我起了一个外号，叫“书虫”。但我并不在意，因为书让我领略了人世真谛学到了许多知识，增加了生活乐趣。

书是一个跳跃的音符，也似一个流光溢彩的画卷。他把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪我去攀登知识的高峰；他让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到进化；他让我有了想象的羽翼，奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上句号，他会成为我的良师益友，会陪着我成长，越来越丰富。

五年级书的作文 篇2

书能让我们学到知识，也能让我们心情舒畅，从小，妈妈就给我买各种各样的书，从我认识很少的字到现在，所以我养成了爱看书的好习惯；如果你不开心就看书吧 ！

我喜欢看书所以我是不会不开心的，我看过好多好多的课外书，其中我最喜欢的一本是[小巫婆真美丽之住在好玩街]；故事的主人公是活泼好动的真美丽，通常干出一些让人意想不到的事，小时候因为贪玩她还吃过老鼠屎呢！虽然她好动也很淘气，可她的爸爸从小就教育她，要助人为乐！勤思考的好习惯！有一次真美丽发现一位老奶奶的东西撒了一地，她快步跑过去帮助奶奶捡来，看着老奶奶脸上哪感激地微笑她笑得可开心了。

看着书中的小主人公，不由得想起了我自己，我不也很活泼好动淘气吗？看着看着我自己好像是书中的真美丽了；我淘气的让小鸡游泳；想着鸭为什么早上不打鸣？院子里的狗狗为什么不下蛋？我真的把自己融在这书里了。我喜欢看书，可我最喜欢的还是这一本。

我也要像书里的小主人公一样，活泼好动，勤思考，帮助他人做个桃仁喜欢的好孩子！

五年级书的作文 篇3

郑州市环保局的叔叔阿姨:

你们好.

我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

有一次，我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

由此可见，垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为家园的美丽，为空气的`清新，环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清新空气。

五年级书的作文 篇4

几年前，我可是异常贪玩的哦!那时的我，只有电视与玩具能管住我。我也不记得我是什么时候喜欢看书的，反正我现在，深深地喜欢上了看书。

二年级的时候，开始接触故事书。故事中的人物使我有不同心情：卖火柴的小女孩使我悲伤;白雪公主的脱险使我欢呼雀跃……故事中的每一次悲欢离合，都令我牵肠挂肚。三年级，我开始正式接触文学书。《呐喊》《爱的教育》……我写的一篇读后感，还在市级报刊上发表过。四年级，我开始学着写作，并在报刊上发表了七八篇文章。

去年，妈妈给我买了一张书柜，共有七层，除了第一层与第七层放杂物，其余的都放书。每天晚上，从书柜中拿一本书，在书桌前，在木头的清香与书籍的环绕中，美美而如痴如醉地阅读名著，与书中的人物同欢喜，共悲愤。

在书的世界中生活，书就像我的朋友，它使我欢乐，使我悲伤，使我无忧无虑。

一本书，带给一个人无限快乐，带给一个人无限享受，还能带给一个人无限智慧……

读书，改变一切。读书人生天地宽，腹有诗书气自华。

五年级书的作文 篇5

我有一本《我是有钱人》，它是我和妈妈去辅仁书店买的，我非常喜欢这本书，因为它带给我知识和乐趣。

这本书封面很漂亮，莹光绿的塑皮面上画了一个滑梯，在滑梯上坐了五个人，分别是花朵、小樱桃、钱多多，胡小闹、苏东坡，底面上放着很多钱。他们的理想都是：想成为有钱人，反面有三个问题：1、成为有钱人你想做什么？2、假如你有一百万你会怎样支配？3、父母不给你零花钱，你会怎样去换零花钱？

这本书主要内容讲了，自从苏东坡参加完钱多多的生日后，他和钱多多、胡小闹给自己定下了目标，发奋学习，听钱爸爸怎样用知识赚钱。将来成为有钱人之后，不能只花钱，还要挣很多很多的钱给父母买一套房子，还要孝敬父母。

这本书还帮了我不少忙呢？有一回，老师问我如果父母不给零花钱，你会怎么做呢？我举手说：可以用小孩子赚钱的十种方式，顿时，全班哄堂大笑，还说我是吹牛大王，一位男同学说：“如果小孩子能赚钱，我就倒着走。我就把我是个有钱人的赚钱方式讲给他们听，他们都夸我知识丰富。

我是个有钱人这本书，丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好的学习和生活，是我的良师益友。

五年级书的作文 篇6

臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个良师益友。”我觉得这个比喻很贴切。我和书做朋友已经有七年了。

记得三、四岁时，我就开始和书做朋友了。每天我在家里和妈妈一起读书。记得有一次，妈妈让我自己读“小熊不乖”，结果我竟然读了“小熊不坏”。怎么样，有趣吧。

书也是引导我们去了解知识的良师，每当我遇到难题时，我就会“虚心请教”这位“良师”。有一次，我问爸爸，可爸爸答不上来。于是，我就去请教这位“良师”，这位良师给了我正确答案。这件事不但让我知道有不懂的问题就去请教这位益友，还让我增加了对读书的兴趣与热爱。

记得还有一次，我这只“书虫”还干了一件更有趣的事！那次我去书店买书，这些书不错！还打九折呢！我拿着一大堆书来到收银台。收银员见了问我：“你真要买这些书吗？”“是的。”收银员说：“一共352元。”我把书款递给收银员阿姨，数一数，完了，只有230元，还差一百多呢。这些书我都要，怎么办呢？没办法，我只好跑回家找妈妈要钱，然后再跑到书店把选中的书全部带回家。一回到家，我就打开书。我读啊读，一直读到晚上10点多才依依不舍地把书放下睡觉。

我爱书，书是我的良师益友。