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关于五年级对手作文300字汇编九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的五年级对手作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级对手作文300字汇编九篇

五年级对手作文300字 篇1

所谓对手,就是我们人生道路上的竞争者。他是促使我们迸发激情的动力,感谢对手让我在挫折中有了不倒的精神,更要感谢他的是,他的成绩就像一团烈焰似的灼伤了我曾经脆弱的心,而从此激发了我心中的原动力,让我并没有向挫折低头。

一次期中考试,我和同学打赌,谁赢对方输给一个篮球。

当晚我认真复习,不知为什么到考试时候我突然紧张了起来,考完试后,我问他考的怎么样?他却轻蔑的说了一句:“考的准比你好!”我听后就像是一团烈焰点燃了我内心深处的动力,尽管后来我真的输了。

后来,我发挥了潜能,先从我的特长之处开始,我一点点的不断进步,到了期末我又向他发起了挑战,这回加了一本字典和篮球,我心里想着绝不能输给他,考完了试我对他说:这回咱俩走着瞧。

到了取卷的那一天,我俩对照一下卷子,结果我超过了他,这次考试真要感谢他,感谢这个对手激发了我的内心动力,使我在挫折中学会(词语搭配不当,建议改为:拥有)了不向困难低头的精神!

五年级对手作文300字 篇2

我在英语班里考试一直都是第一名,不过,我有一个竞争对手,经常和我的考试分数就差两三分,好几次就追上我了,但是每次我还都是险中取胜。

这次又考试了,我想为我的对手喝彩,帮他加加油,让他不要想到每次都是我第一而紧张。

当我走到他面前时,我看见他正在紧张地复习,我对他说:“别紧张,好好复习,一定要超过我哦,但是,我不会让步的。”

开始考试了,我认真地审题飞快地做题,不一会儿,就做完了,我抬起头来,看到其他同学还在埋头苦写,我是第一个写完的。我看了看他,他还在埋头做题,我在心里默默地说:“你快点加油吧,不要让我一直得第一名,争取超过我不要让我失望。”

下课了,我们陆续交了卷子。课间,大家聚在一起讨论卷子考得怎么样和什么题写错了,我隐隐约约地听到了我的对手说他一定能考好,我听了之后,心里很高兴,我相信他。

最后,他比我多一分,终于站在了“冠军”台上,我真为他高兴。

五年级对手作文300字 篇3

在生活当中,我们总是会碰到一些与我们抢权夺利的人,可是这次我碰上的却是一个不简单的“对手”!它就是哥哥家的小猫—雪蕊。

还记得暑假里的一天,姨妈从市场上给我和哥哥买了一条体形颇大的野生河鲫鱼,准备给我和哥哥红烧了吃。谁知这一幕幕却都被躲在一旁的小馋猫雪蕊给偷窥了。于是,它趁我们走出厨房之余,偷偷地生不知鬼不觉溜了进去,轻轻地用爪子扒开塑料袋,小心翼翼地开始细细地品尝起这美味。

雪蕊本以为自己计划的“偷吃行动”做的是十分完美无缺,简直天衣无缝,可它却没想到我竟然听到了声响:“咦,厨房里又没有人,怎么会有一种怪声发出来?”我疑惑不解地问哥哥。哥哥仔细一听,回答道:“的确如此,真的有声音呀!”于是,我们俩就一同来到厨房,一看,原来是雪蕊在偷吃呢!也许雪蕊似乎也听见了动静,下意识地回了回头,这不回不要紧,一回胆吓没!它一见是我们,魂都快吓没了,一溜烟便跑回了它的老窝。只剩下一堆七零八落的鱼肉和吃惊地站在一旁已经呆掉了的我和哥哥…… 唉,这真是一只可爱而又不简单的小对手啊!

五年级对手作文300字 篇4

生活中每个人都有对手,每个人也都要对手。我就有不少的对手。

我在学习上就有一个对手。那就是黄加豪。在一次语文考试中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超过他。于是我回到家里把我所有的不会的题目都写在一个小本子上,在每天晚上睡觉之前都看一遍。终于,在下一次的单元考试中,我终于考过了他。战胜对手后的感觉真爽。

在夏天,我经常去游泳,在游泳的时候,我经常看见一个小孩,游得非常快,我怎么游都游不过他,于是我决定努力练习,一定要战胜他。

对手不光是别人,还有自己。我有一个字丑的缺点。我的作业每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字给练好。战胜我自己这个对手。

我还有一个缺点,那就是丢三落四。我作业经常没带,在老师的没带作业记录本里满是我的名字。我想以后我一定要把所有的东西都带齐,不让老师K我。

把别人当对手只要努力是可以超越的,可是把自己当对手,很难超越,我以后要加油,争取超越自己,战胜自己,成为自己对手的胜利者。

五年级对手作文300字 篇5

这几年里我唯一要感谢的是我的对手。为什么呢?因为这几年里是她一直在助我。

我的成绩并不是很好,但是还算稳定。因为正是她给了我一切竞争的动力,她不断地惹我挑畔我,不断地让我生气去跟她竞争。但是她却让我误以为她在玩我,有好几次她在挑畔我时,我都没有把她的话放在心上,失去了一些动力。她用武力来斗,因为我的武不会爆,而且我也没有真正的动过,所以我认为她会用成绩在把我一点点的比下去,我要做给她看,灭灭她的威风,如果没有她我失去了对一切事物的动力,我还是要感谢她。

不过,我有一个爆脾气,别人做的太过愤的话,我就不客气了,惹了我,我就得还。为什么我有暴脾气呢!这跟男生们也有关系,他们也总是不住的惹我生气,所以我慢慢变得的爱生气了。如果不是她我的脾气根本好不了,她每一次都惹我生气,我气后她就用武力来解决。有时她担心我的驴脾气又犯了,放学时时不时的看看我,看见有男生欺负我时,她会上前揍他一顿,然后告诉他不准再惹我,不然就是今天的样子。于是我的驴脾气就再也没犯过了。当然这要感谢的还是她。

她就是我的妹妹,我非常的感激她。

五年级对手作文300字 篇6

无论在什么时候,干什么事,我们总会遇上对手,对手是我们前进的推力,也是我们攀爬的阶梯。

记得在一节体育课上,我们要举行一次跑步比赛,前面的几位队员奋力拼搏,阵阵加油声震耳欲聋,终于轮到我了,只听体育老师大喊一声:“跑!”只见对手沈欢飞驰电掣,就像一支离弦的箭,“嗖”的一下冲了出去,我也不甘示弱,迈开大步,俯下身子,双臂使劲摆动。可是不一会儿,我就累得气喘吁吁,上气不接下气了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陆嘉伟,加油!不能泄气!相信自己是最棒的!”我听后,不知怎么了,全身充满了力,这时,既像一匹飞奔的骏马,脚下又像踩了风火轮一般。这时,我也听见了同学们的叫声:“加油!加油!陆嘉伟,我相信你一定会第一的!”

到了冲刺阶段,我咬紧牙关,奋力的跑着,只剩10米了,此时的加油声此起彼伏,一浪高过一浪,真是不绝于耳。还剩5米,我使出吃奶的劲儿,冲过了终点。最终我得了第一名。

跑完后,同学们对我说了很多赞美的话,可是我却觉得这次成功来源于沈欢对我的鼓励和安慰。

谢谢你沈欢,这次跑步使我得到了很好的锻炼。

五年级对手作文300字 篇7

紧张的期中考试就要来临了,我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。

牛昕林的优点很多,有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷,爱动脑子,写字也很工整。在写作时,她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时,她大胆的'发言,不懂就问,她也很热爱写博。因为这样,所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。

在课堂上,牛昕林不开小差,不说小话,她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任,成为了老师喜爱的好学生!

我要从各方挑战牛昕林,光说不练是不行的。输在起跑线上没关系,只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她,我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短,看自己哪些地方需要锻炼,需要加强,由此我也要向牛昕林学习。

我坚信:成功是由一滴滴汗水,不断的付出而锻炼出来的,我只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功!

五年级对手作文300字 篇8

我虽然学习不错,但是我也有一个敬佩的人,那就是我的竞争对手--杨迅。

一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下更有精神,一张能说会道的嘴巴,一说起话来就滔滔不绝。留着蘑菇头,一笑起来脸上还露出来两个浅浅的小酒窝,可爱极了。

她很谦虚,认真。记得那一天,我们班正在考试,我和她都认认真真的做着题,不一会儿,我全身都是汗,天太热了。再看看杨迅,她还在不停地演算着-----过了几天,成绩马上就要出来了,我的心“咚咚”的跳个不停。老师公布了路畅99分,杨迅100分。我来到杨迅面前,向她表示祝贺:“你真厉害,祝贺你!”杨迅谦虚的说:“这算什么,到大考试考好那才叫好。”听完这句话后,我的心里被她的学习态度所感动。

她也很助人为乐。那天,她正值日,我们班的一个同学习雨(有病,常常惹是生非)与另一个女孩陈小艺,发生了争执,她了解情况后主动调解,最后习雨和陈小艺和睦相处。

她那种谦虚,认真,助人为乐的品质,值得我学习。我很敬佩她。

五年级对手作文300字 篇9

每一个人都有一个对手,他可能是一个同班同学,也可能是一个车间同事,而我则不同,我的对手是"考试分数”。

说起考试,相信大家都不陌生,但分数是考试的结果,下面我就讲讲我和我的“对手”的竞争吧!

我是一个普通的学生,成绩不是很优秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考试都在80分到95分之间,也许不会再高了!每考试之后,“分数”都嘲笑我。我每次都垂头丧气。我也许没有什么烦恼,除了一个事多的小妹妹,再让我头疼的就是考试了!

临近考试的时候,我一个人躺在我的床上,思前想后,想尽办法提高分数,于是,难题解决了!

考试的时候,每道题我至少读5遍,就算是理解题意了也读,反而要读10遍!我把我的思想全都烦在考试上。就这样,考试结束了!

过了几个星期,考试成绩出来了!我战胜了“分数”!!

但是,考试结束了!我并没有嘲笑“分数”,而是说;“你是一个不错的对手,我没有找错你这个“对手”!”

就这样,我战胜了我的对手“分数”!