实用的金鱼五年级作文集合六篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的金鱼五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
金鱼五年级作文 篇1
我家的电视柜台边上，有一个透明的玻璃鱼缸，里面住着三条活泼可爱的小金鱼。它们的颜色非常鲜艳。一条小鱼是金黄色的，全身金灿灿的，像是披了一件金子般的衣服；一条小鱼是红白相间的，背上是大部分红彤彤的，肚皮和尾巴如雪花一样洁白，头顶有一块是白色的，好像戴了一顶白礼帽；还有一条小鱼鲜红的身体上，有一些黑斑点，好像身上溅上黑墨汁。
它们的眼睛小小的，鼓鼓的，看上去好像老是瞪着我。嘴巴大大的，经常一张一合，鳃也在不停地活动着。每天早上，我小心翼翼的给鱼缸换上清新干净的水，还没等我过来给小鱼喂食，小鱼们迫不及待挤到鱼缸边了。当我把鱼食扔进鱼缸中间，小鱼们就像离弦的箭一样飞奔过来，它们张大嘴巴，争先恐后地争抢鱼缸中的每粒鱼食，就像一群抢糖吃的小孩，看到它们吃得津津有味的样子，我也开心极了！
每天放学回家，陪伴我一起做作业的就是这三条小金鱼。每当我做作业患困倦、或遇到问题的时候，我都会起身，走到鱼缸边，只见小鱼们在鱼缸里无忧无虑的游来游去，游动时摇头摆尾，尾巴像一把小扇子一样扇来扇去。有时它们潜入水底，有时浮上水面，有时在水里互相嬉戏追逐，有时翩翩起舞，美丽极了。看到它们精彩的表演，我都会精神百倍，我又立即投入到学习中！
这些小鱼真是又漂亮又可爱，给我们的生活增添了很多乐趣，伴随我度过了美好的时光，我非常喜欢它们！
金鱼五年级作文 篇2
有一天，我家买了三条小金鱼。一个是爸爸，一个是妈妈，最小的是宝宝，我们家有了这三个小东西，增加了不少乐趣！
黑鱼爸爸和红鱼妈妈虽然是一家，但是他们性格不同，黑鱼爸爸喜欢独自在一个地方，只有吃饭时才会浮出水面，而且先让妻子吃，妻子吃饱了，黑鱼爸爸才会吃，因此，我送它一个“谦谦君子”的美称。而红鱼妈妈总是抢着吃，一天早上，我按例给他们喂食，刚把鱼食拿在手上，红鱼妈妈就飞快的张着嘴浮出水面，噢噢的“叫”着，好像几顿没吃似的，我假装不理它，把一块鱼食扔在鱼宝宝旁边。鱼宝宝高兴的张着嘴，准备饱餐一顿，谁知刚一张嘴，就吐出几个大泡泡，把食物“吹”跑了。红鱼妈妈听到一点动静。就游过来把鱼食吃了，我又丢了几粒鱼食给鱼宝宝，又把红鱼妈妈把红鱼妈妈用网拦了起来，让鱼宝宝放心吃，鱼宝宝看了一圈，发现没有妈妈，才大胆的吃，可他一张嘴一个泡泡，怎么也吃不进去，它退后几步，张嘴向鱼食扑过去，终于吃到了，他心满意足，长舒了一口气。
这一家抢鱼食互不相让，但平时玩的很开心，不是你捉我，就是我捉你，把我逗得哈哈大笑。
这可真是我的开心果啊！
金鱼五年级作文 篇3
一天，金鱼在水里悠闲地游走。它走到水草边，看见乌龟和田螺背着脏兮兮的房子，便骂道：“你们这些胆小鬼，只会呆在屋里。这个屋子真脏，一点都不起眼。”说着就甩着花裙子，大摇大摆地走了。
金鱼又游到了水底下，看见大虾米穿着透明的衣裳在水草里窜来窜去地找着食物，骄傲的金鱼又大声喝道：“你这个小不点，还弯着和老公公一样的老腰呢。真丑!”说完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。
爱美的金鱼又游到了岸边，看见一只大螃蟹在水边清洗自己的“大钳子”，金鱼瞪大眼睛看了看，低声说道：“这个硬梆梆的家伙，肯定没有什么大用处。”话还没有说完，就用美丽的尾巴拍打着一下水面，便极快地跳进了水底。
当金鱼在水底继续炫耀自己的美貌时，一条鳄鱼正在觅食。这时，大家都跑回了各自的家，乌龟和田螺同时钻回了壳，小虾米回到了虾妈妈的怀抱，螃蟹缩回了自己的洞，只有金鱼在街上四处张望，还在找人和它比美呢。
这时，鳄鱼张开大嘴，把金鱼吞进了肚子，金鱼还没有回过神来，就成为了鳄鱼的盘中餐。
哈哈，真是螳螂捕蝉，黄雀在后呀!所以，我们一定要谦虚做人，不要得意忘形呀!
金鱼五年级作文 篇4
搬进新家后，家中的鱼池便迎来了10条漂亮的小金鱼，他们个个小巧玲珑、活波可爱。
我给它们布置了一个舒适的家：鱼池的四壁涂成了蓝色，让它们在里面感觉像在大海中遨游；在水底铺上一层洗净过的沙子，让它们有翻找食物的乐趣；在沙子上放一些大石头和小石头，再种上一些水草，为水中的生物增添一些氧气；放上一些螺蛳，来做“清道夫”。鱼儿们就在这片水域中欢乐地游来游去，生活得无忧无虑、自在安闲。
起初，它们只是在水底待着，怎么也不肯上来，只是突然间飞快地游到鱼池的另一头，或飞快地一个转身。
第一次喂食时，鱼儿们还不知要“吃饭”了，当我把一大堆鱼食扔进池子，那些鱼开始还不知道是吃的，都像没看见似的'，根本就不理睬。“哼！给你们吃的都不来，那就饿着吧！”后来，终于有一条鱼敢尝试一下了，其它的鱼见没事，便蜂拥而上，将食物一扫而光。“有奶便是娘”这句话在动物世界很常用，所有动物都不例外。我笑眯眯地注视着它们这群可爱的生灵。鱼儿们每次见到我，心想：“我们的主人又来了，太好了！给我们点吃的吧！”就这样，经过无数次喂食，我们渐渐熟悉起对方了。
随着时间地推移，我们之间的友谊越来越深，彼此之间越来越信赖对方。每天早上我一来，它们便一齐游到水面上，等待着食物的来临。我把一粒鱼食抛入水中，结果一呼百应，所有的鱼都聚在一起抢食物，吃进肚子里的便高高兴兴地满载而归，没吃到的会把乞求的目光再次投向我，我就给它们下了一场“粮食雨”。那些鱼好像在说：“谢谢你！”它们兴高采烈地吃起来。有时，我把一根手指伸进水里，它们会过来咬得我痒痒的，还有的时候，用手轻轻地摸两下、点两下它，它也不会乱跑，在它游时用手托住它，也不惊慌失措。
于是，我悟出一个道理：人和动物应该和睦相处。善待他人，别人也会善待你。
金鱼五年级作文 篇5
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与快乐；童年是一个梦，梦里有我们的天真与幼稚。——题记
我的童年就如同一座美丽的花园，而童年趣事就好比花园里缤纷的花朵。下面我为您采摘一朵快乐的小花。
在一个初夏的早晨，太阳光照得人睁不开眼睛。鱼缸里的水波光粼粼，鱼儿躲避着阳光，在水里不安地游来游去。看着被弄浑的水，我突然萌生了一个念头：给小鱼洗一洗澡吧！
我悄悄地走进浴室，拿着洗发水和肥皂来到鱼缸前，我使劲地往鱼缸里挤洗发水，还用手不停地在水里划来划去，弄出了许多五彩的泡泡。一切准备就绪，开始抓鱼啦！我的手首先伸向左边，没想到小鱼成群结队、心慌失措地游向右边；当我向右边抓去时，它们又像顽皮的小孩，一溜烟地溜走了。我左抓抓，右抓抓，怎么也抓不到，不一会儿我就急得满头大汗。我把眼睛瞪得圆圆的，瞅准一条小红鱼，猛地一抓，哈，终于被我逮到了！我手中的小鱼嘴巴一张一合，尾巴不停地摇摆，好像在说：“求求你，放了我吧！”我温柔地对小鱼说：“小鱼，别害怕，我不会伤害你的。等一会儿洗干净，我就把你放回去。”我把肥皂沫抹在它身上，学着妈妈给我洗澡的样子，轻轻地、柔柔地为它搓澡。“左搓搓，右搓搓，脑袋洗洗，尾巴洗洗......”这就样，我一边哼着歌，一边陆陆续续地洗了十多条小鱼。
洗完后，我心满意足地坐到床上。看着刚刚洗完澡的小鱼肚皮朝上悠闲地躺着，我开心极了！心想：小鱼，洗干净了，你们也舒服了吧。过了一会儿，又有几条小鱼躺下了，它们似乎进入了甜甜的梦乡。
“你在干什么？”姥爷看到“睡着”的小鱼顿时大惊失色。他赶忙换水，可是小鱼还是死了一大半。
姥爷对我说：“鱼儿天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化学物质，小金鱼吃了会死掉的。你要好好学习知识，不要再做类似的傻事啊！”哦，原来是这样啊，我羞愧地低下了头。
这朵花一直在我记忆的匣子里保存着，花香久久不能散去......
老师评语： 给小鱼洗澡，选材新颖，充满童趣。题记语言优美，排比句句式工整。条理清楚，内容具体。温馨提示：怎样给小鱼洗澡应是重点，也是“趣点”。抓住动作、神态、语言来写，会更生动！
金鱼五年级作文 篇6
在我家窗前，放着一个长方形的大鱼缸。鱼缸底部放着五颜六色、形状各异的鹅卵石和贝壳。鱼缸里长着几棵皇冠草。在这样一个美丽优雅而舒适的环境里，一群可爱的金鱼无忧无虑地生活着。
这些鱼儿可漂亮哩！瞧，那些橙色的大眼鱼，摇摆着尾巴，凸着那两个炯炯有神的大眼睛，活像一个个侦探，正在寻视着什么东西似的再看看那些红顶鱼吧，白色的身体顶着一个红色的小东西，多像戴帽子的小丑呀。
金鱼的食量很少，四五粒就够它们一顿的了。今天，又到了开饭时间了，我高高兴兴地手拿鱼食，准备去喂食呢。我抓了一小把，拍拍鱼缸，挥了挥手中的食物。它们似乎已经知道开饭了，一个个迫不及待地伸长脖子，正等着我喂呢！于是，我往鱼缸里撒了几粒。它们立刻一涌而上，争先恐后地大口大口地吃起来。它们有的身体大，食量也就多些，一下子，就把几粒鱼食给吃光了。有的身体小，食量也就少些，但还是要吃上三四粒才饱的，可它们没有胆量和大鱼搏斗。这下子，全给大鱼抢光了，那可怎么办呀？我看着它们可怜的样子，又偏向小鱼方向撒了四五粒做补偿。瞧，它们吃得多快活呀！尾巴也摇得更厉害了，似乎在感谢我呢。可大鱼还不肯罢休，直追过去。为了防止战争，我打圆场地往大鱼那边又撒了几粒，大鱼呜吱呜吱地吃得可起劲儿了。吃完了，摇头晃脑地得意及了，好像还异口同声地说：这还差不多。看见他们又和好了，亲密无间地凑在一块儿，我真高兴。
