【必备】五年级单元作文300字合集七篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级单元作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级单元作文300字 篇1
在生活中，一件事对你会有所启发，一句名言警句会令你有所感悟，现在连一幅漫画都对你有所收获。
我从语文书上发现这样一幅有趣的漫画，它告诉我：文明只差一步。
两位小朋友在路上走着，走到一个垃圾箱旁时，他俩似乎很不高兴，这个小女孩就准备去帮忙去把垃圾捡入桶内，而这个小男孩并为帮助小女孩的心思，而是趴在地上写着字，当小女孩捡完垃圾，小男孩也就写完了，贴在上面，上面写着：文明不只一步。
看了这幅画，我的收获很大。在日常生活当中，我们做事情有时只差一步，如果走进一步或许成功的焰火会为你盛开。
记得有一次，我们班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔废纸，可谁知没扔中，张老师看见了这张废纸，身子弯下来拾起了这张废纸，问是谁扔的，李皓月站起来说：“是我扔的。”老师用那温柔的目光对他说：“你看看书中的这幅漫画吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道这个道理吗？”他听了羞愧的低下了头。
在生活中，有些事情只有靠进一步就可以成功，我们生活当中也遇到与此事相同的事情，你们又是如何解决的呢？让我们在生活当中一起来理解文明只差一步这句话吧。
五年级单元作文300字 篇2
听，是谁在歌唱，犹如耳旁流过一条清澈见底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!
看，是谁独坐高台，震慑着全场的每一位?哦，那是“威严”!
瞧，又是谁低头无语，恰似一个小家碧玉?哦，那是“婉约”!
一个个，多么神奇的文字呀，见着她，听着她，眼前便浮现出一幅幅美丽动人的画。这便是我们中华民族所独有的魅力——汉字。
我们的汉字是一群充满神奇的精灵，她比SNOOPY还可爱，比清明上河图还要生动。从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从草书到今天的行楷，一步一步，好像一个花季少女，随着时光绽放着不同的美丽，又如一个英俊少年，展现着特有的阳刚之气!
古色古香的篆隶，流畅的行书，端庄的正楷，奔放的狂草，各种书法字体，各具特色，真是美哉!
我越来越佩服汉字的美妙了!她是我们中华民族悠久历史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的强大气流，在神州大地上强劲地蔓延着，影响着一代又一代中国人。无论黄皮肤的你在何方，只要有汉字的地方，就有我们伟大的龙的传人!
神奇的汉字，我赞美你!
五年级单元作文300字 篇3
爸爸妈妈，你们知道吗？在日常生活中，虽然发生过许许多多的事情，但在我的脑海中记忆最深刻的，还是爸爸妈妈对我的爱。
记得有一次，因为天气变化无常，我感冒了，一直发烧。吃了退烧药也不管用，体温一直降不下来，爸爸妈妈都急坏了，赶紧带着我去诊所，诊所人真多，过了一会儿，终于轮到我了，护士现在我的'屁股上打了一针退烧针，我怕疼，不愿意打，爸爸妈妈鼓励我说：“男子汉要坚强。”我听了爸爸妈妈的话，把眼睛闭上，不想别的事，就不疼了。打完退烧针后，护士又给我挂了盐水。爸爸妈妈就一直陪在我的身边，他们一会儿给我倒水，一会儿给我讲笑话，逗我开心。当我感到饿的时候，爸爸就去给我买好吃的，在他们的精心呵护下，我的病很快就好了。
爸爸妈妈不仅爱我，还对我非常严厉。
有一次，我在做一道数学题，是3.2加2.5,3.2加2.5应该等于5.7，我却写成了57，结果，被爸爸狠狠地批评了一顿，还被罚写40道题。
爸爸妈妈，你们对我的爱，我永远会铭记在心，谢谢你们。
五年级单元作文300字 篇4
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，假借要和曹军交战之名，去让诸葛亮在十天之内赶制出十万支箭，并且让诸葛亮立下军令状。
周瑜派鲁肃去打听诸葛亮造箭的事情，诸葛亮让鲁肃借他二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，并叮嘱鲁肃不要让周瑜知道这件事。
鲁肃照诸葛亮的要求布置好。第三天，大雾弥漫。诸葛亮秘密巴鲁肃叫出来，和他一起去取箭。船到了曹军水寨，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操下令让一万多名弓箭手向江中射箭。诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西逼近水寨受箭。
天渐渐亮了，雾还没有散。船两边的草把子上插满了箭。诸葛亮让军士们齐声高呼“谢谢曹丞相的箭”，船顺风顺水驶出二十多里。
船靠岸时，五百个军士来到江边搬箭。每条船上大约有五六千支箭，二十条船正好有十万多支。鲁肃把诸葛亮借箭的经过一五一十的告诉了周瑜。周瑜自叹不如。
五年级单元作文300字 篇5
读着美丽的文字，唱着美丽的诗，我开始摇想，假若我是一名语文老师。
假如我是一名语文老师，我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文，写出美丽的字，表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。
假如我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。
假如我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最困难最困惑的时候，为这些小青蛙提供一个栖所，为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。
假如我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放风筝，一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。
假如我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最温暖的力量，我要和他们一并畅想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的美好种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
五年级单元作文300字 篇6
我的这个同学呀！她和我从三年级就认识了。长长的头发，像细细的柳条。双眼皮，还戴着一副粉色的眼镜。她就是文姗姗。
今天，我和文姗姗高兴地来到作文班学习作文，到了写作文时，文姗姗大声地嚷嚷：“今天，我要写李源源。”
“我和她有深仇大恨，所以我要写李源源。”文姗姗嘴角往上翘，两只眼睛瞪的大大的。
我被弄的一头雾水，李源源平时不是她的好朋友吗？
这时，王老师走过来笑着说：“你要这样写她，下周星期一，我让李源源看你的作文。”
“看就看，谁怕谁，我们硬碰硬！”文姗姗脑袋一偏，扯着嗓子。
接着，大家你一言我一语地说：“文姗姗，你不是和李源源是好朋友吗？”
没想到，文姗姗却说：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上写我，今天我要写她。不管！”
她头也不回地趴在桌子上。过了一会儿，猛然站起来笑道：“跟你们说笑的，我才不写她呢。”
五年级单元作文300字 篇7
最近，我从电视和广播中不断地看到、听到圆明园的鼠、兔铜兽首在法国被拍卖的消息，心中很不是滋味。明明是我们国家的国宝，却在外国，被外国人拍卖，这是清朝政府的软弱和不强大留给我们的耻辱，这个耻辱是永远也抹不掉的，它会深深的印刻在我们的心中。
我从《圆明园的毁灭》一文中知道：圆明园原是一座举世闻名的皇家园林，鼠首和兔首铜像也是圆明园“12生肖兽首”中的两件。但在1860年10月6日，英法联军侵入了北京，他们闯进了圆明园，在劫掠火烧圆明园时，12生肖兽首铜像也没逃过被劫掠的厄运。现在，这些被抢走的原属中国的国宝却又被强盗们开出“价码”进行“公开拍卖”。哪有自家的东西丢了，却还要花钱把它们买回来的道理呢？这真是典型的强盗逻辑。我真希望法国政府能认识到当年英法联军在中国犯下的罪行，真心诚意的改正错误，主动地把这两个兽首送还给我们中国。
然而，这件事也使我们明白了一个道理：国家的软弱就会被人欺负，要使国家强大，靠的是世世代代的炎黄子孙，为了祖国母亲不再受屈辱，让我们好好学习，将来好好报效祖国。
