五年级作文描述校园花
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级作文描述校园花，欢迎阅读与收藏。
五年级作文描述校园花1
我的母校是铝城小学，那里没有奇花异草，没有名胜古迹，但他有一个简单朴素的花呗，给我留下了难忘的回忆。
春天，花呗充满活力，鸟儿在空中歌唱，草伸出头来看这个美丽的世界，中国玫瑰在温暖的阳光下盛开。
春天，花呗嫩绿。
夏天枝叶茂密，叶子大，比荷叶略小。月季花还在盛开。当蜜蜂和蝴蝶飞过花朵时，它们总能满载而归。蝴蝶跳舞，鸟儿歌唱。菊花呢？他太忙了。她在干什么？生孩子！什么？哦，她击中了芽。
夏天，花呗翠绿。
秋天，很多花枯萎了，春夏穿过的月季花终于忍不住了。它们将花瓣撒向大地，快速入睡。菊花可以快乐，一个人在秋天开放，因为她在夏天准备充分，在秋天表现出巨大的力量。菊花白如雪，粉如霞，黄如金。
秋天像花一样美丽。
冬天来了，花儿枯萎了，花儿完成了一年的使命，新的一年在等着它们。
冬天，它是白色的
这是我们校园的花呗，一年四季的美丽都在这里。
五年级作文描述校园花2
萧瑟的冬天刚过，美丽的春天悄然而至，大地生机勃勃，我们的'学校也是如此。
看看学校里长方形的花坛，四周是蓝白相间的长方形瓷砖，四周是常青树，在微风中摇曳。花坛里有各种各样的花，有白的，有粉的，有黄的，有簇的，有束的，有枝的。都精力充沛，傲然绽放。看，那束春天的花，风一吹，就花枝招展，仿佛在跳舞。如果你再看那株兰花，它的叶子又长又细又厚，就像龙的胡子。小兰花藏在绿叶之中，妩媚动人。真的很有意思。
然而，花坛里最引人注目的是山茶花。你看那棵山茶花树，绿得大片，叶子湿漉漉的，向上挤，枝繁叶茂。在那一簇簇绿叶中间，鲜红的山茶花迎风绽放，覆盖了整棵茶树，看起来像红心。
啊，多漂亮的花坛啊！它像一个五彩缤纷的宝盒，像一个花的家，像一幅美丽的画，点缀着校园，使它更加美丽，点缀着春天，使它更加灿烂。
五年级作文描述校园花3
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，它的日常工作是为我们准确地“报告”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一个报告黑板，一个百叶窗，一个风向标，一个雨量计。“小神童”气象站配备红领巾气象员。他每天把百叶窗、风向标、雨量计的“报告”结果写在报告黑板上，让大家清楚地了解天气情况。
气象站周围有很多工作，紫叶李、蜡梅、无花果、槐树、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶紫、红、黄、绿。透过阳光看起来真的很美！蜡梅的叶子略大，呈椭圆形，末端尖，中间圆，树枝上有斑点图案。法桐高约10m，直径约1m。无花果有宽大的叶子，有些像棕榈树。这些树周围有许多小柏树，不到半米高，绿色美丽。
这是我们学校美丽的校园花坛，蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来了很大的帮助。一年级的时候，自然老师带我们来这里，收集了很多树叶，拿回来当标本；三四年级的时候，理科老师带我们来这里观察记录；五年级的时候语文老师又带我们来这里做作文素材，让我们来描述一下。
校园花坛带给我们无尽的乐趣。我喜欢美丽的校园花坛。
五年级作文描述校园花4
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，它的日常工作是为我们准确地“报告”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一个报告黑板，一个百叶窗，一个风向标，一个雨量计。“小神童”气象站配备红领巾气象员。他每天把百叶窗、风向标、雨量计的“报告”结果写在报告黑板上，让大家清楚地了解天气情况。
气象站周围有很多工作，紫叶李、蜡梅、无花果、槐树、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶紫、红、黄、绿。透过阳光看起来真的很美！蜡梅的叶子略大，呈椭圆形，末端尖，中间圆，树枝上有斑点图案。法桐高约10m，直径约1m。无花果有宽大的叶子，有些像棕榈树。这些树周围有许多小柏树，不到半米高，绿色美丽。
这是我们学校美丽的校园花坛，蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来了很大的帮助。一年级的时候，自然老师带我们来这里，收集了很多树叶，拿回来当标本；三四年级的时候，理科老师带我们来这里观察记录；五年级的时候语文老师又带我们来这里做作文素材，让我们来描述一下。
校园花坛带给我们无尽的乐趣。我喜欢美丽的校园花坛。
