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关于五年级春雨作文300字锦集9篇

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级春雨作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

关于五年级春雨作文300字锦集9篇

五年级春雨作文300字 篇1

阳春三月 ,春雨淅淅沥沥从天而降 ,落到人间 。春雨滋润着绿油油的麦苗 ,滋润着翠绿的树木 ,滋润着我的心田 。

春雨冲洗了大自然的尘埃 ,使大自然到处充满生机 ,到处令人赏心悦目的美丽景色 ,到处散发阵阵清香 。

那柳树的柔软的柳絮 ,在春雨中梳理着 ,好像在春轻轻地舞蹈着 。那青绿的小草 ,在春雨的唤醒下 ,悄悄钻出小头脑袋 ,把春雨喝个够 ,仿佛在欣赏着春天的美景 。那青蛙在土蹦出来 ,在草地上不停得呱呱叫 ,好像在为春雨的爱抚而喝彩 ,也为春天而唤呼 。那穿着黑礼服的燕子 ,在春雨中飞翔吧

不知名的花朵在春雨中争奇斗艳 ,有黄如金、粉如霞、红如血、白如雪 ,那漫山遍野开着五颜六色的花朵 。

春雨后 ,无边无际的森林处 ,动物们来到河边啜饮着清凉的水 ,树叶上那晶莹的水珠 ,在那阳光下金光闪闪 。瀑布旁更是一番景象 ,在瀑布旁山清水秀

春雨给大自然带来喜悦和勃勃生机 。

五年级春雨作文300字 篇2

我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机勃勃,我爱春天的鸟语花香,我更爱春天的蒙蒙细雨。

春雨它仿佛是一串铃铛,把沉睡的万物都唤醒了,绿的芽,粉的花在春雨的滋润下,都欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的“四肢”。

俗话道:“春雨贵如油”。在一场严冬过后,庄稼最需要的就是一场春雨,那“沙沙沙”的雨声,就像一棵小草,冲破泥土;又像一朵小花,绽开了美丽的笑容。

在春雨的滋润下,桃花开了。远远望去,就像是一片粉红的晚霞。小草仿佛口渴了,吮吸着春天的甘露。原本沉睡的田野,仿佛也被春雨唤醒了,农民伯伯开心地看着长出来的幼苗,心里别提有多高兴了。花园里,百花在春雨的滋润下都盛开了,有迎春花、梨花、樱花、白玉兰、水仙,它们仿佛在举行一场比美大赛。我不仅爱春天的蒙蒙细雨,还爱春天的风。

春天的风就像一盒五颜六色饿颜料。它吹绿了柳树,吹红了桃花,吹蓝了天空。春天的风香香的,甜甜的,散发出泥土的芳香,充满了湿气,让我怎么闻也闻不够。

春雨滋润万物,春风给大地带来一首美好的歌,我爱春天的风和雨!

五年级春雨作文300字 篇3

“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。”春天已经在不知不觉中来到了我们的身边。

夏雨伴着电闪雷鸣,狂风大作,显得粗暴、泼辣。而春天却仿佛是一个害羞的小姑娘轻轻悄悄的来到,是那样的文静、温柔。春雨,像牛毛、像花针,落在身上像是春天派来的小使者,用特别的方式和你打招呼,她会落在你的发梢,眉梢。春雨的声音淅淅沥沥的,像著名的演奏家在演奏着一首动听、舒缓的乐曲。

春雨不像夏雨那样来得快,去得也快,春雨一下就是连绵不断。从春节过后,就一直在下了,上学路上我们要撑着一把伞,远看那些伞像流动的鲜花。

春雨连续下了三四天,似乎累了,回到云层中去休息了。

我推开门,天空像是蒙着一层银灰色的布,地面上很湿,路上积了一层薄薄的水,能照见人影和树影,花儿也撒上雨珠,像擦拭过脸一样。河水涨了不少,仿佛是青山、绿树、庄稼的洗脸水,变成了土黄色,没有原来的清澈。

喝饱的土地一定会孕育金黄的丰收年!

五年级春雨作文300字 篇4

“沙沙沙……”不知什么时候,春雨悄悄地下了起来。我走出屋子,瞧,那雨丝像牛毛般的轻,像针尖儿似的细,密密地交织在一起,向大地洒来,滋润着万物。

雨丝轻轻的洒落在花朵上,花儿舒心地笑了。那黄的、紫的、红的,各色各样的花,开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗得干干净净,一颗颗晶莹的水珠在花瓣上滚动着,犹如千万颗闪烁五颜六色的珍珠。雨丝洒在河面上,平静的'水面泛起粼粼波纹。机灵的鱼儿跳跃着,掀起一朵朵浪花,仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。

雨渐渐停了。我走在乡间小路上,一股清新的、带着新翻泥土气息的空气扑面而来,舒服极了。放眼四望,一个绿色的世界跳入我的眼帘:小草翠绿翠绿的,挨挨挤挤地站在那儿,春雨刚给它们洗了个澡,浑身湿漉漉的;小树吐出嫩芽,微风中,他们好像正在梳自己刚洗过的秀发呢……俗话说“春雨贵如油”,你看,路上的人们,一个个笑容满面,兴致勃勃,也许是春雨甜到了他们的心上……

看着,想着,我情不自禁的说:“多美的春雨啊……”

五年级春雨作文300字 篇5

我爱春天,我爱春天烂漫可爱,我爱春天,我爱春天生机勃勃,我更爱春天春雨。

春雨涤净了树木的尘土,树树新翠,枝枝碧染,显得格外耀眼。小草在黄土上高举着幽雅的芽,嫩芽泄露了春光,绿得发亮。 在春雨的沐浴下,桃花粉的似霞,宛若一个个涂了的小姑娘的笑脸,含情脉脉;梨花黄的像金,犹如一个个金色的小铃铛挂在枝头,盈盈向人;梨花白的如雪,仿佛一个个身着白色纱裙的仙女,翩翩起舞;金灿灿的油菜花和绿油油的禾苗像一张黄绿相间的地毯。

细细蒙蒙的春雨像牛毛、像花针,斜着落在平静的河面上,平静的河面立刻热闹起来,湖面犹如春雨澄澈、明亮、宽广的舞台,那一圈圈涟漪犹如春雨歌唱的节奏,舞蹈的旋律。河边的柳树也随着春雨的旋律扭动着柔软的腰肢,布谷鸟也迫不及待地高唱“布谷,布谷”…… 春雨飘落到了田野里,禾苗大口大口地喝着雨水。农民伯伯望着春雨,脸上露出了微笑,“春雨贵如油”,他们盼望今年有个好收成。

啊!我爱这如丝如缕般的春的使者——春雨。

五年级春雨作文300字 篇6

“好雨知时节,当春乃发生。”江南的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄然而至。春雨像薄雾,似轻纱,笼罩着茫茫大地。雨丝真细啊,细得像一根根牛毛,似一根根银针,密密地飘洒下来。雨渐渐下大了,敲打着片片青瓦,时而轻,时而重,时而快,时而慢……多像一首春天的歌谣。

春雨是多彩的。你瞧:它是红的,害羞的桃花、杏花扬起了红扑扑的脸庞,海棠花从树枝开到树梢,每片花瓣都红得让人着迷;它是黄的,迎春花缀满枝头,似一个个金色的小喇叭正鼓着劲儿吹呢!它是绿的,柳树正梳理着自己碧绿的秀发,嫩绿的小草从湿漉漉的泥土里探出了小脑袋,欣喜地张望着这个生机勃勃的世界……

孩子们撑着小伞在雨中奔跑、嬉戏,五彩斑斓的伞像雨中绽放的花朵。我也忍不住跑出门外,春雨落在我的鼻尖上,凉凉的,柔柔的,钻进我的脖子里,酥酥的,痒痒的;点在我的嘴唇上,舔一舔,甜甜的,这是春天的味道。身披雨衣的年轻人坐在湖边垂钓,不由得让人想起那句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

春雨过后,花儿更艳,天空更蓝,鸟儿更欢,这春色真是一天比一天醉人了!

五年级春雨作文300字 篇7

“滴答,滴答”,噢,下雨了。妈妈告诉我,说:“这是春雨,春雨贵如油啊!”是的,“春雨贵如油”奶奶也这样说。看!那细如牛毛的春雨丝丝入土,坚硬的大地被春雨打动了,开始变得松软了。啊,小草探出了它那嫩绿色的小脑袋,张开眼睛探着头,兴奋地望这个烟雨蒙蒙的世界。柳条儿被春雨浸绿了,那长长的柳丝随风飘荡,这难道不是春姑娘的头发吗?“蘸水桃花夹岸开”,春雨中的桃花,显得分外的娇艳。春雨中,小熊已睁开朦朦胧胧的睡眼,开始寻找食物,它在告诉大家:春天来了!是春雨把小熊叫醒的吗?看,燕子顺着春雨斜着身子叽叽喳喳地飞向北方,难道燕子也爱春雨吗?也许吧!

秧苗上留下了滴滴雨珠,如同晶莹剔透的珍珠一般,在春雨的漂淋中快活地跳动着。几只可爱的小黄鸭在河岸上,迎着春雨,欢快地做着游戏,这正是春天的生趣啊!

山林,在春雨中泛出了深深浅浅的绿色。那里是怎样的一种绿呢?远远望去,树林的底色是深绿色的,上面好像被春雨刷上了一层娇嫩的黄绿。走近一看,咦?那娇嫩的黄绿却不见了,似乎在和我玩捉迷藏的游戏呢!这若隐若现的绿啊,如同生命在涌动着!春雨啊春雨,我似乎看见了春天里无限地期望正在雨丝中萌发。

五年级春雨作文300字 篇8

过了一个干冷的冬天,没有下过一场雨,没有下过一场雪,庄稼都干枯了,人们都希望下场雨。

今天的天空阴的好重,好像要下雨了,果然不出我所料,细细的雨零零星星的下了起来,像发丝一样,像牛毛一样。柔和的春雨唤醒了麦苗,麦苗喝了几口春雨变得精神焕发,过了一会儿,麦苗变绿了,绿油油的,变成了深绿色,绿的像翡翠一样。人们任凭雨水打湿了那白色的头发,任凭雨水打湿了那身上的衣服,都赞叹到:“这真是下了一场及时雨呀!”

春雨仍然轻轻的下着,睡了一个冬天的小草,经过雨水滋润过后,开始发芽了,我仿佛看到了小草在揉了揉眼睛,神了个懒腰,打了个哈欠,好像要跟我们见面了。

没有了这春雨,人们都干咳了,这一下起了春雨,人们都出来散步,准备呼吸新鲜空气,活动活动一下筋骨,小孩子们在春雨中尽情的玩耍。

俗话说的好:春雨贵如油!这真是一场比金子还贵的春雨!

五年级春雨作文300字 篇9

说到春雨,我想大家对它很熟悉。可是,我们有没有观察过,春雨,是什么样的?

有的人说:“春雨?不就是一地小水滴吗?还能是什么样的?”还有的人说:“春雨是液体,从科学角度来思考的话,春雨是没有任何形状的!”对!春雨是没有形状。可在我看来,它是有形状的。

春雨,它滋润着万物。

春天的到来,让柳条上多了几分绿色。让草坪上的小草睡醒了。让在竹林里的小竹笋从睡梦中醒来。让刚刚还是画报似的梨花,桃花,杏花······开了。而这些植物才刚刚苏醒。它们做需要的是什么呢?是水源。大家都知道,如果没有了水,人类,植物,动物,昆虫都活不了。而这水又要从哪来的呢?没错,这水源说的就是春雨!

它,那些需要水的“孩子”们送去了水源。而它,春雨。对“孩子”来说,就像自己的母亲一样。爱护,呵护着自己。每当春天到的时候,春雨都会淅淅沥沥的下个不停,每当这时,我都会很开心······春雨,对于我来说,它是有形状的。那是“心形”。它是美丽的,更是那些“孩子”们的“母亲”。