五年级堆雪人作文汇总6篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级堆雪人作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级堆雪人作文 篇1

一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇?外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想：今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。

小白兔心里想：这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说：“猴哥哥，冷不冷？”猴子说：“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。

面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。

五年级堆雪人作文 篇2

又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。

到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来很多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。

两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但是我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后下午再玩。

五年级堆雪人作文 篇3

早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。

我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢弃的树枝做头发，找了两个圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。

五年级堆雪人作文 篇4

“哇！下雪啦，”望着窗外白雪皑皑的场景，我叫了起来，“好漂亮啊！”

眼看着雪慢慢下大了，我想：也许是冬爷爷感冒了吧，他非常生气，觉得很不公平，所以，他抖了抖他那白花花的长胡子，一场大雪就这样下起来了。

那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；也给小朋友们带来了许多乐趣。

看啊！小朋友们有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在滚雪球呢，看着他么玩的这么开心，我加入了堆雪人的行列。

首先，滚一个小一点的雪球，当雪人的头，再滚一个大一点的球，当雪人的身子，这样，雪人的大体样子就出来了，为了让它变得更加栩栩如生，我们再给它打扮一下。

我们用两颗小石子做雪人的眼睛，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，再用彩笔给雪人画上红红的嘴唇，这样，雪人的'上半身做好啦。

我们又找来了一些小石子，做雪人衣服的扣子，再用两根树枝做雪人的手。这样，一个雪人就做好啦！可是，我感觉还少了点什么，对了，衣服。

我急急忙忙跑回家里，拿出我不穿的衣服，围巾，帽子等衣物，赶紧跑回去，给雪人穿上。

哇，真的好漂亮啊!我希望雪永远不要化掉，这样，我就能天天玩雪了！

五年级堆雪人作文 篇5

早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，小区的草坪上洁白如玉，漂亮极了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，死磨硬缠的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了，空气清新，我深深的呼吸了两口，脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音，让人感到十分的惬意。

我们选了一块没被踩踏的雪地，开始和爸爸分工合作，爸爸用簸箕，我用扫帚把雪堆积到一起，然后压实了。通过将近半个小时工夫，我们就堆积了好多雪。然后对这堆雪进行修整做为雪人的身体，爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。我跑回家找来一些物品来装饰雪人，用两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，耳朵是用两个黄色的饮料瓶盖做成的，我用手画了一个大大的嘴巴，然后用红毛线沿着我画的线粘在雪里，这样一个大大的嘴巴就做成了，用丢弃的松树枝做头发，找了两个废弃的香烟外包装卷成圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。 哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的一刻，我们围着雪人又跳又唱。

五年级堆雪人作文 篇6

过完年又下了一场很大的雪，房屋上，树上，地上，一片洁白，真是美丽极了！哥哥想起了一个好主意，堆雪人！

首先拿来了工具，还有哥哥的帽子，两个红色的扣子，胡萝卜，还有我的围巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

堆雪人，首先要用雪堆成两个球体，一个大的当身子，一个小的当它的头，哥哥把他的帽子戴到了雪人的头上，再把两个红扣子当眼睛，胡萝卜当了它的鼻子，我把我漂亮的围巾围到了雪人的脖子上，呵呵，可真神气！哥哥最后给它画了个微笑的嘴巴，它的笑容好像很满意。

雪人完成了，情绪很激动，哥哥和我累得满头大汗，雪人的笑脸好像有对我们说些什么呢？