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【实用】五年级快乐作文集合五篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级快乐作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级快乐作文集合五篇

五年级快乐作文 篇1

今天是个晴朗的日子,阳光明媚,正是我们秋游的好日子。

来到学校,老师笑容满面的带着我们有秩序地排着队走上了公车。在车上,我们有说有笑,时不时还听见几句歌声,不久,就到了我们秋游的目的地——清水潭。

下了车,我惊喜地看到了一大片草地,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好象在说:“欢迎小朋友们到来……”小河好象在“哗啦哗啦”地流着呢!小河的饿水真清!怪不得叫“清水潭”,这里的景色也很美,就像一幅绝妙的饿工笔画。同学们可真开心!有的说:“你看那斜石真像滑梯呀!真好玩!”有的还说:“看,那山着像雄鹰在围着我们,真安全啊!”此时,大家满怀的饿愉快!

选我“营地”,大家开始把带来的报纸铺在草地上,正当我们拿出了烤炉开始生火了,宋老师看了一眼,走过来,哦,她担心我们又被生火难住了,是给我们送温暖来了,只见宋老师一副很老练的样子,三下五去二,不多时,就把火起来了,此时我们高兴极了!于是我拿出妈妈帮我淹好的猪肉,开始烤了起来。正当我准备拿起猪肉时,周春莹笑眯眯地对我说:“邓茜,你的手艺最棒!烤好要分我一串呀!”我听了乐极了,高兴地说:“放心吧,小馋猫!”火炭上的肉串被我翻动着,慢慢地全变色了,我又赶紧上香料,立刻,香气一阵阵,周春莹终于得解馋了!她吃完了我烤好的肉后,也动起手来,学着我的样子,一边翻一边涂料,那样子可认真了!额头上不时还流出了几颗豆大的汗珠呢!此时我心想:对呀,学习就应该要学习周春莹这种不会就学的精神啊。想到这里,周春莹欢呼起来:“邓茜,我烤得了,请你吃一串。”我咬上一口,恩,真不错,我也欢呼着:“哇!你好厉害!烤得那么好吃!”这时,从远处传来了小朋友们的笑声,我们俩也走过去,呀,同学们在抓鱼呀,我们脱下鞋子跳下了河,呀,真好玩,后来我和周春莹还有同学去捉鱼,李曼华动作真敏捷,左右手都不停过,她抓得十几只呢!只见她好开心地样子,我们也跟着欢呼着。突然,我看到一条鱼从我脚下游过,我急忙一扑,哎呀,它躲进石缝里了,等我们把石头拿开后,它已经溜得无影无踪了,它和我们一样调皮。不过,我后来还捉得了几条小鱼回家了,那种心情真是好卡心呀!

快乐的时间走是过得很快,一下子,就到时间回家了,我们的饿欢声笑语还在清水潭久久回荡!公车上又听见我们快乐的歌声!

五年级快乐作文 篇2

在这个温暖的季节里,春姑娘迈着轻盈的步伐来到这阳光灿烂的世界。她一来,春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。

一个天气晴朗、阳光明媚的早晨。我穿了衣服、洗了脸、刷了牙、吃了早饭,我就跑出家门去找小伙伴小刚和夏琳,到公园里玩,一进去,就看见公园里有好多人可真热闹啊!有两个人在下象棋,有一个人当裁判,那两个人都很厉害不分上下,最后黑方胜利了,红方输了。

有一个小女孩她看见了那两个人在下象棋,她就拿起皮球在哪里拍起了皮球,傻乎乎的站在那里数:一下、两下、三下、四下、五下、六下。

有两位小女孩在玩滑滑梯,她们你追我赶差一点就要摔倒在地了。

有一位下小男孩他在跳杆,是1米56厘米,一下子跳过去了,我们都为他鼓掌。

看完了,我就说:''我们不能输给他们,我们要加油!我拿出跳绳就开始跳起来了……我跳的是有344,夏琳她跳的是有224,小刚跳的是有132。

今天是最美好的一天!今天也是最快乐的一天!

五年级快乐作文 篇3

“出去玩呗!”我对着妈妈不停地叫唤。“你说去哪儿?放风筝啊!”妈妈漫不经心地回答。“可以啊!”我兴奋地喊。“好吧!让你爸陪你放,我在旁边看。”我听了,活蹦乱跳:“噢耶!”过了一会儿,我拉上我的“大金鱼”在广场上到处乱跑。“过来,我帮你放。”只见爸爸一手拿着线,一手拿着风筝。手一松,线一放,再一抖,大金鱼便游上了天,在空中翩翩起舞,此时的阳光格外耀眼,好像也在为爸爸的成功而愉快着。我拿着线,心不在焉。突然,爸爸看见风筝快掉下来了,一把从我手中夺过线,一拉一扯,风筝又高高挂在空中……

阳光明媚,白云朵朵,我的心情十分舒畅。放了半个小时,我感到乏味,往右边看,妈妈正在懒洋洋地晒太阳。我叫爸爸过来,问他能不能收线,爸爸看着手机,打着字:“你自己看。”我便尝试着收线,一只手拉不动,只能把另一只手扣在转盘上,才能缓慢地收线。五分钟过去了,我才收回了一小段线,好像风哥哥故意跟我闹着玩。见我这样的惨状,爸爸来帮忙了,他动作灵敏,一拉一收,节奏正好。线一节一节被收了回来,眼看金鱼要掉地上了,我才想到去接,当我还没跑到那时,我的金鱼已经一头栽在地上了。

夕阳渐渐落山,我抱着风筝,上了车,望着“大金鱼”刚才飞过的地方,我觉得,这次放风筝是最快乐的一次。

五年级快乐作文 篇4

书,像一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书,像一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐,而且还丰富了我的课余生活,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,使我变得聪明,变得富有,变得快乐。

古人曰:“读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中自有颜如玉。”而现在老师常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。

我要像一只勤劳的`小蜜蜂,在书的百花园里,不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。每天,我至少会读一小时的书,每到我轻轻的翻开书的扉页,一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意,洋溢着夏日的激情,蓄藏着秋季的成熟,领孕育着冬天的幻想。

一个人静静的沉浸在书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。小说教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑,真与假······读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人的不幸遭遇而伤心不已,留下同情的泪水;读到幽默风趣处,我常常经不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美词句时,我大声吟诵,细细品味······

书打开了我的心灵窗户,使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考,尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友······书将永远陪伴我在人生的道路上,勇往直前,书将带给我无限的快乐!

五年级快乐作文 篇5

“起床啦,起床啦,快点起床吃饭,吃完后好回老家去玩呀!”睡意朦胧的我听到了“回老家”这三个字后顿时睡意全无,一股溜儿的从床上爬了起来,揉了揉双眼,赶紧起床。

起床吃完饭后,我带上了一本我最喜欢看的作文书和我喜欢喝的牛奶后,穿上鞋,就出发了。

一路上,风儿吹拂着我的脸颊,让我感到惬意,鸟儿们叽叽喳喳的歌唱声让我感到舒畅。走了接近一个小时的路,终于到了目的地——老家。我们虽然“跋山涉水”了一个小时,但是到了老家后,我们却不觉得累,反而更有活力了。我把我带的东西放在老家一张铺满灰尘的桌子上后,就带着李俊豪和李泉锦两位弟弟,到处去玩耍了!

我们来到了一片油菜花地,在那旁边站了一会。忽然,一阵微风把油菜花的芳香吹进了我的鼻尖,使我感到心旷神怡。这时,我发现不远处有一片小树林,于是,我们便在那片小树林里玩起了捉迷藏。第一位输的人是李俊豪弟弟,只见他来到一棵大树前遮住了眼睛,嘴里数着数。这时,我看见前面有一个小草棚,它刚好在规定的范围之内,离弟弟数数的地方又不远,而且在去报告的途中又有排列好的大树为我挡住“敌人”敏锐的眼睛,这真是一个好地方呀!想着想着,只听见弟弟已经数到90声了,还有10声了,我飞奔到了草棚后面去,心想:得让他数完后过十秒钟就行动,不然的话,他也会发现这个地方的好处,然后找到我。这时,十秒钟过去了,我见弟弟正在找李泉锦,就以最快的速度按事先想好的路线过去,弟弟听到了我急促的脚步声,马上扭头一看,可是,就差那么1秒的时间,我正好摸着那棵大树,弟弟这时又听到了另一个声音,又转过了头去。也许是李泉锦得知我赢了,便骚动了起来,就因为这样,被弟弟给发现了,结果输了。李泉锦摸着树数了起来,我和弟弟呢就去躲藏……

该吃午饭了,我们吃完午饭后,弟弟们坐在椅子上休息,我坐在椅子上看带来的书,大约过了30分钟,我们又去楼顶上的小池塘里寻找我们自己养的两只既可爱又调皮的小乌龟。找了半天,没找到,我们就在上面用一根小小的竹子打水,用手玩水,玩得兴高彩烈。玩累了,我们就喝起了自己带的牛奶。

时间过得可真快呀!该回镇上了,我们恋恋不舍的走了。

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