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【精选】五年级微笑作文集锦九篇

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无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的五年级微笑作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】五年级微笑作文集锦九篇

五年级微笑作文 篇1

尤今曾说:“笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界。”

微笑是人的天性,它比电便宜,却比灯更加灿烂,不仅照亮自我,更能温暖他人。微笑是最奇妙的礼物,得到它的人会因此更加[富足,给予它的人去函会因此变得贫穷。微笑有着无穷的魅力,虽然只是短短一瞬,却留下永恒的回忆。

霍金,一位杰出的科学家,他解开了宇宙之谜,为人类探究宇宙的奥秘,作出了保贵的贡献,但他命运坎坷。霍金因患“渐冻症”,被禁裕铟在一把轮椅上达40年之久,两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,被誉为“宇宙之王”。

五星红旗将永恒地飘扬在法国罗兰。加洛斯的中心球场,因为有一个中国人的名字刻上了最高荣誉的奖杯,她就是李娜。她发一个人的力量,改变了世界网球的格局。在国际大赛上,她以精湛的球艺,良好的精神风貌和职业风范令世界刮目相看,也表现了中国人的自尊、自信、自立、自强。在李娜身上,我们懂得了微笑的重要性。

微笑是人生最好的名片。谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己信心,也能给别人信心,从而更好地激发潜能;微笑是朋友间最好的语言。一个自然流露的微笑,胜过千言万语。无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,令彼此之间倍感温暖;微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养。微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功!

其实,微笑就是人生的一种态度、一种生活的境界!让我们笑对生活、笑对人生!

五年级微笑作文 篇2

小明是班里的学习委员,成绩一直名列前茅。

然而最近一段时间,或许是进入了青春期,小明总会莫名的感到烦躁,和同学关系也大不如从前,生活学习上的烦恼使他每天都愁眉苦脸,面对学习更是力不从心。这不,月考成绩出来了,小明从原本的前三一下子掉到18名,面对着无妨改别的成绩,小明难过得只想掉眼泪。成绩退了那么多,该怎么想妈妈交代啊?

想到这儿,小明不知如何是好。但成绩总得拿回家吧,还等着家长签字呢。无奈,小明只好厚着脸皮将成绩单交给了妈妈。果然不出所料,一看到那显眼的名次,妈妈的脸色就憋了一大半:“你是怎么学的,这样的成绩都感拿回来……”

面对妈妈的不断指责,本来就觉得委屈的小明哇哇大哭:“你的意思就是说我不用功嘛?你知道学习有多累吗,我的压力有多大?可你就知道指责我。”

“哟哟,自己考不好,这么跟妈妈说话......”还没等妈妈说完,小明就捂着耳朵冲进了房间,抨的一声关上了房门。

门外,是妈妈不断的唠叨。恰好这时,表姐来了,面对这般场景,他了解了大概,走进了小明的房间。小明一见到表姐,就委屈的大哭:“姐,我真的好累,学习,生活,每天都那么多烦恼,回家还要受父母的责备,我都被压得闯不过气了。”小明就像找到了救星,把所有的不快都释放了出来。

面对小明的烦恼,表姐理解的点了点头,微笑着说:“我曾经也遇到过这样的时期,那时觉得烦恼实在太多了,每天都愁眉苦脸的,但后来渐渐长大了,也就明白了,人生的路上,有很多不顺,工作的失败,人际关系的误解……忧虑也好,叹息也好,都无助于事,与其在一旁唉声叹气,还不如给自己一个微笑,勇敢的面对,带着微笑去生活。所以,你要记住,都给自己一个微笑。”小明似懂非懂的点了点头。

第二天一大早,小明一起床做的第一件事就是在镜子面前对自己微笑,看着镜中的自己,小明从未觉得那么温暖快乐过。这一整天,小明都带着灿烂的笑容度过。他发现自己居然可以那么快乐的度过一天

从此,微笑总是伴随着小明,不论孤单难过,他都会给自己一个灿烂的微笑。因为她知道,微笑是面对烦恼最有效的冲淡剂,所以他无时无刻,都会给自己一个微笑。

五年级微笑作文 篇3

快乐源于微笑。快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐,一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫,都变成点点星光,撒落在美丽的世界……因为我快乐,所以童年中充满了颜色;因为我快乐,我的心中充满了阳光。

小时候,淘气的我会跑进姥姥家的院子里摘自家种的黄瓜,然后对着天空说:“请替我保守秘密呦!”接着来到井边洗净他们,在草地上与小伙伴们分享,“咯吱,哈哈!”的声音回荡在这里。

稍大些,我最喜欢在细雨中漫步。聆听着雨滴落入凡间轻微的嘀嗒声;看着湖水中一圈圈的涟漪;嗅着清新的、从天空坠落下来的味道;感受着雨温柔的抚摸……这时,我感到了快乐,一颗颗小雨滴映着我的微笑。雨后,一切都是新的,世间万物都经历了雨的洗礼,花儿羞答答地笑着;大树伸直了他的枝干;新叶儿绿了,依偎在大树母亲身上……真美啊,我快乐着跑回家一不小心我就会踩入小水潭中,溅起一粒粒珍珠似的小水珠,使身上留下了雨精灵的奇妙印迹。

快乐,像一颗价值连城的珍珠,在阳光下,发出银白色的光辉,温暖了我的心;快乐,像山涧中的清泉,永远不会消失;快乐,像一只小船,载着快乐驶向远方;快乐,像一朵玫瑰花,散发着淡淡的清香;快乐,像一弯皎洁的`新月,让我们一看见它就觉得十分放松。

随着学业的加重,我还快乐吗?是的,我仍然快乐着。因为我依然保留着童年的心态和同小时候一样的纯真,尽管这里面有坎坷,也有忧伤…… 快乐无国界。啊,快乐,你是我最好的伙伴,我永远也不会丢掉。让我们执彼此之手,共同快乐。我美丽,因为我快乐。

五年级微笑作文 篇4

有一个女孩,她叫佳凡,是一个很热心的人,而且常常把微笑挂在嘴边。一天放学,佳凡和朋友走在回家的路上,不知为了什么,两个人吵了起来,而且很凶,就这样两个好朋友就分手了,谁也不理谁。

佳凡很伤心,他在家里左思右想,总觉得是朋友做的不对,于是他烦躁了起来,就跑了出去,想解解闷,他走呀走,不知不觉走到了公园,她顿时想起来,和朋友没闹别扭时,两个人在这里骑自行车,跳跳绳,打羽毛球。她的眼眶湿润了,他很想和朋友再在一起玩,一起开心,可是……他摇了摇脑袋,一下看到了一位盲人老爷爷,想要过马路。

这位老爷爷身穿土褐色衣服,带着一个黑色墨镜,用他的拐杖在马路边缘敲了又敲,试图在打量该怎么去过马路,可没当老爷爷迈出一只脚时,他就又收了回去,好像总觉得有很多辆车要朝着他冲过来。佳凡看见了,跑了过去,对老爷爷说:“爷爷,我扶您过马路吧!”爷爷点了点头,佳凡就扶着老爷爷小心翼翼的过了马路,老爷爷非常感激,恰好,这一幕被她的朋友看见了,朋友非常的佩服。

后来,佳凡和朋友和好了,他们又在一起嬉戏玩耍,谈开心事,这时,老爷爷和他的家人来了,是特地感谢佳凡的,佳凡开心的笑了,那笑容很灿烂很灿烂……

五年级微笑作文 篇5

微笑,可以表示问好,可以表示谅解,也可以表示礼貌……有了它,人人友好相处;有了它,大家文明和谐;有了它,人们心中没有了坚冰……它是一种多么美妙的笑喔!

在学校,在车上,在路上,在所有公开场所,只要你微笑问好,回报你的便是笑脸和友谊。这是一颗多么神奇的种子哟!种下它,有了希望,收获了美好友谊,谁不想多种些呢?

请你试想,如果一个人对你微笑问好,你会怎么做?是微笑问好,还是置之不理?相信你会选择前者。两人都很高兴,那么,友谊也就产生了。

如果你对着长辈微笑问好,那么你所看到的就是一张张欣慰、欢喜的笑脸,和听不完的夸赞。你会因此高兴,长辈会因此欣喜,认为你长大了,亲情又加深了一层。

对着朋友,老师微笑问好,那也是必要的。朋友之间,互相问好,心情更加愉悦舒畅,今天一定是晴朗的。对着老师微笑问好,表现了你尊敬老师的好品质,这也会使老师很开心的。

对着曾经怨恨过的人微笑,向他问好,想想看,你那么热情,他能拒绝吗?所以他也会对你问好。一来二去,怨恨就少些了,两人再用明朗的语言把曾经不愉快的事解释清楚,两人和好如初。

微笑着对他人问好,是一种礼仪,而在这礼仪中,你可以收获多少!它能化干戈为玉帛,让陌生变得亲近,让亲情浓浓。这是多好的事哇!让我们一起试试看,对着每个人微笑问好吧!

五年级微笑作文 篇6

唇角轻勾,正正好好的30度角,轻挑的柳眉。那一刻,你仿佛是最美丽的女神。——题记

阳春三月,虽没有江南的花红柳绿,莺歌燕舞,温暖的阳光透过窗棂,透过随意搭在书本与木桌间的直尺,晕出七彩的光芒,风,不再似冬日那般寒冷,而是——温暖。

又是一节枯燥的语文课,老师的声音“念经”似地响起,笔尖划过纸片发出细微的“沙沙”声,仿佛是课堂上亘古不变的主旋律。

“悠然,你来回答‘人生在世不称意,明朝散发弄扁舟’这句话的含义”天哪!仿佛一个惊雷在我头顶上方的区域炸响,我从来都没有举过手,不是不知道答案,只是害怕万一有什么漏洞;不是不羡慕对老师的问题对答如流的同学,只是,更愿在自己的角落里默默倾听。起身的瞬间,不着痕迹的捅了捅旁边正兀自“认真思考”的同桌,谁知,她却只是无奈的耸了耸肩,递过来一个“我也不知道”的眼神。完了,我只得在心里默默祈祷,只有靠自己了,硬着头皮上吧!“嗯,这篇诗文,表达了诗人对自由的追求,和——嗯——对名利的,轻视吧?”不安的抬起头,对上那双含笑的眸子,我不禁在一瞬间呆住了!那微微上扬的唇角,恰恰形成了30度角的位置,柳叶形的眉峰轻轻挑起,好美!暖风透过微微打开的窗子轻拂过我的脸庞,一如她的笑靥。

那一刻,真不知是春风一样的老师,亦或是老师一样的春风?她轻轻颔首,示意我坐下。那个有着某种神秘的力量微笑,竟可以强大到让我不由自主的去举手。只是希望再一次看见那鼓励的微笑。

曾经认为书刊上所说的“一句话改变一生”或是“一个动作改变了我”之类的言语都只是传说,而今我已然明白,它的力量,可以如此之大。一如,那个将一个“没有举过手”的小女孩变为“语文成绩从未离开过班级前三名”的微笑。

有时,不经意的细节就是拥有着你想像不到的力量,即使,是一个微笑。

五年级微笑作文 篇7

星期六下午,我坐公交车回家。上车后,我便发现一个小女孩正对我望着,她不是很漂亮:短短的头发,大概是因为营养不良而变得有些枯黄,大大的眼睛里带着明媚的阳光,身着一身朴素的衣裳。看见我走过来,她急忙伸出手,打着招呼对我笑:“姐姐,坐这儿吧。”看着她那张天真无邪的微笑,我一愣:在公车上遇见这种人还真是少见,大家大多是各坐各的,从不多理睬。我回应了她,在她旁边坐了下来。 “姐姐,我叫商影。今年8岁了,这是我爷爷。”他介绍着自己,还指指后座。那是位老人,很瘦。我看见老人的眼睛一动不动地看着我微笑,我明白了他是位盲人。

小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很穷,爸爸因为工伤瘫痪了,妈妈走了,现在还没回来,奶奶也生病了,为了给爸爸和奶奶治病,我和爷爷就出来工作。”我忽然对小商影的话来了兴趣,我问道:“那你和爷爷在哪儿工作啊?”“有时我会在图书馆帮阿姨们整理书,有时就帮快餐店的阿姨洗碗,爷爷就在店门口拉二胡。”商影睁大眼睛,“我相信只要我和爷爷再努力些,奶奶和爸爸的病就会好起来,妈妈也就会回来了。”听完女孩的话,我的心猛然一震,透过小商影呢喃的话语,我似乎看见的应该是一个贫苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爷爷又是盲人,全家的支柱就是小商影。可看见到她那张天真、充满微笑的脸,我们看到的却是一个对生活充满希望的家庭。 也许因为种种压力,小商影会承受着过多的压力,可她面对困难,不仅没有抱怨生活,而是乐观向上,微笑着面对生活,她认为自己仍然拥有很多:她健康、快乐、活泼、对生活抱有极大的信心。 “我该走了,再见姐姐。”商影向我道别,搀扶着爷爷下了车。 望着她远去的背影,我又想起她那张天真的脸,心底充满了温暖,其实,微笑着面对生活,那才是生活的主人。

五年级微笑作文 篇8

笑有很多种,傻笑,苦笑等等,但其中微笑的力量最大。

暑假里的一天,我正津津有味的看着电视剧,妈妈吼道:“还看还看,去写作业去!"我一气之下摔门而出。

我一边走一边苦恼,为什么,妈妈总是很凶,正好看见一块石头,一气之下我用尽踢了出去,这下我的气全消了,可……

眼前这一幕让我惊呆了,石头重重砸在了一位白发苍苍的老人身上,我现在只想着是先跑还是先道歉,这时这位老人向我走来,当我正想跑时,老人却笑了笑说了一句:"没事,小姑娘,别看我年龄大腿脚好着呢!”我这下才心安。“小姑娘你怎么了?”我把来龙去脉向老奶奶说了一遍,她语重心长的说:“你妈妈也是为你好呀,回去给她道歉吧!”老太太又微笑着对我说:”去吧,生活中不应改为这些小事而苦恼!“我踌躇不定,“好吧。”我跑回家向妈妈道了歉,然后又找那位老太太,老太太说:“记住,生活中不论遇到什么样的事都应该用微笑去面对!”

老太太说的对,我们应该用微笑面对世界,面对困难!

五年级微笑作文 篇9

今天的你,微笑了吗?今天的你,问好了吗?一个微笑,如冬日暖阳,夏日凉风;一声问好,如春芳怡人,沁人心脾,似秋兰飘香,香气馥郁。在我们的校园,甜蜜的微笑、亲切的问候无处不在,时时滋润着我们的心田!

记得那一次,我第一次主持班会。站在台上时,我心里忐忑不安,紧张极了。当时,由于紧张过度,我都不知在说些什么,只是脑海一片空白。我心中不断问自己:“我能行吗?我可以吗?”就在这时,我看见老师那双眼睛,照出慈祥而又亲切的目光。老师微微一笑,那样的微笑,犹如沙漠中的一股甘泉,使人精神振奋,使得一切胆怯瞬间烟消云散。就如同搁浅的小鱼,正值沮丧无助之际,突然被一股海浪卷起,投入了大海的怀抱。我回过神来,开始了我的演讲……

下课后,老师找到我,对我说:“今天的主持很成功!以后要多积极参加主持活动哦。”老师的问候,犹如一缕春风,带着春天芳香的气息,渗入我的心田,深深打动了我的每一根心弦,使我陶醉在这温馨的话语之中。我更是激动地说:“老师,谢谢您。是您的信任给予我勇气,是您的微笑给予我力量啊!”

我知道,这就是微笑的力量啊!

还有一次,电视上热播《中国诗词大会》栏目,我不甘示弱,开始学习古诗。老师知道后,热情地把我叫到办公室。我还记得,当时我还有些紧张,老师却轻轻地抚摸我的头,微笑着说:“听说,你迷上古诗词了?这是哥哥参加比赛获得的《中华古诗选译》,你要好好保管,不要辜负老师对你的期望,老师看好你啊!”我感到有一股暖流流入心中,视线有些模糊,紧张的感觉不知何时化作了感动。“嗯,谢谢老师,我会努力的。”

我知道,这就是问候的力量啊!

老师如此关心我,关心我们。无数个微笑,无数句问候,汇成关心和爱。许多次,我多么想对老师说:“谢谢您,老师,您这么操劳,这么辛苦,我们却从来没有关心过您。我们以后也要多多问候您,多多关心您。当您向我们微笑时,我们也会回您一个微笑!”可是,我却说不出口,但我一定会用实际行动向您证明!

微笑是最美丽的语言,问候是最动人的音符,让我们携起手来,真诚待人,关心他人,像老师爱我们一样去爱他人,共同建造美好和谐的校园。当你问候他人时,你会发现,世界在对你真诚的微笑!