精选五年级游览作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级游览作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级游览作文 篇1
暑假，我们一家人参观了苏州博物馆。它是中国地方历史艺术性博物馆，位于江苏省苏州市东北街。
进入正厅，就可以看到一幅竹子的图画，很有中国特色。
向左拐，便来到了收藏展厅一室。这里摆放着金龙、镏金铜龙、铜蜡扦等一些铜制收藏品，让我开了眼界。
从一室出来向右拐，就来到了展厅二室，我又欣赏到了一些铁制的大象、铁花瓶、铁盆等收藏品。
出了一楼，我们乘电梯来到了二楼，这里有三个展厅。第一展厅是古代和现代的书法作品，仿佛一阵阵墨香扑鼻而来，那一张张扇面上的毛笔字遒劲潇洒，我看得简直入了迷。
第二展厅是玉雕品，其中“五彩三国演义花瓶”深深吸引了我。花瓶上雕刻的是：关羽在大帐中端坐，旁边站立着四个士兵，有一个拿着青龙偃月刀，十分威武，让人有身临其境之感。
第二展厅是个大展厅，里面有一支“接纳财神”的队伍。只见队伍中有五乘大轿，一乘顶上坐着一位财神，和起来就是五位财神。队伍里的人吹吹打打，显得喜气洋洋。队伍两旁摆放着十八般兵器。
参观完苏州博物馆让我增长了不少知识，感到它不愧为古典风范的博物馆啊！
五年级游览作文 篇2
今天，我们全家到了闻名中外的洛阳龙门石窟参观游览。可是老天爷凑热闹，下起了大雨，给我们来了个雨中游，全湿透，但却别开生面地给我们游龙门增添了情趣。 我早就听说洛阳龙门石窟很有名气，来此一游也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可还是去了。 当我们刚走进龙门石偷的大门时，我一下子就被那里的景色给吸引住了，简直太壮倪了。满山的石佛像，大的、小的，立体的、半立体的，雕刻精细、造型优美、形象逼真、静中欲动、栩栩如生，真是棒极了。‘爸爸对我说:“在这伊水河边的西山上，长达1公里多的石崖总共有20xx多个石窟和窟完10万多尊石雕佛像。啊!10万多尊佛像，简直是个石刻艺术博物馆啦。”我惊呼着。这得需要多少人，雕刻多少年呢?听说最早雕凿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎样在这山崖上雕刻的呢? 我们来到万佛洞，那是个在石头山上凿成的大石洞，有一间房子那么大，但洞的顶很高，光线很暗。
两边洞壁上刻满了小黑窟完，仔细一看，这密密麻麻的小窟完里都“装”的是小佛像，听说有15 000多个。它们千姿百态，形象不同，最小的只有手指甲盖那么大，真是小巧玲珑。令人惊叹的是，这么多小佛像，个个形象生动，表情不一，这充分体现了我国古代劳动人民的聪明才智。遗憾的是，有许多小石佛的身体已残缺不全了。当我们正被这精美的石刻艺术陶醉时，忽然听到轰隆隆两声巨响，走出佛洞一看，天空乌云密布，并迅速向头顶聚拢，眼看一场暴雨即将来临。爸爸说:“我们快点走，前面就是奉先寺，那儿有龙门石窟中最大的石佛。”可是老天爷好像在考验我们似的，几声雷鸣之后就下起了瓢泼大雨。我们赶紧跑到一个小商亭里躲雨，并在那儿买了几把雨伞。 雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越积越多，不一会儿就看不见路面了。
等雨稍微小一些时，我们就只好趟着水打着伞继续参观。我们来到奉先寺，一眼就看见那尊最大的佛像—卢舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。这石刻佛像不仅慈眉善目，大耳垂肩，而且发丝饰物、衣纹褶皱都雕刻得非常精细。我真想象不出，在这不能挪、不能动的大石山上，怎么就能制造出如此巨大、如此精美的石刻工艺呢? 雨还在不停地下，我们几个人虽然都打着伞，但风刮雨点斜，再加上抬头仰望大石佛，衣服全淋湿了。我们的裤子贴在腿上，鞋子一走一冒水，但游兴一点儿没减。雨水顺着石头台阶逐级流淌，形成了一个个多级小瀑布，很是好看。爸爸还诙谐地说:“你们瞧啊，大水冲龙门，水漫奉先寺啦!’’我们边走边笑，互相搀扶着，一个台阶一个台阶地上，一个佛洞一个佛洞地看，又趟着小瀑布走下石台阶。 走出龙门石窟，站在伊河对岸眺望，风雨中那西山石崖上的`石窟显得更加壮观，更有魅力!
五年级游览作文 篇3
去年暑假，我们一家四口来到了洛阳王城动物园！
我们一进去，呈现在眼前的是一个又宽又大的桥。沿着桥往前走，就到了猴子的乐园。里面有许多猴子，有金丝猴笼子前面围着很多人，有的游客拿自己的买的花生米喂小猴子，而有的游客呢从包里掏出一根香蕉，可爱的小猴子接过香蕉在那里有模有样地吃起来，逗得人哈哈大笑！
接着往左走，不久就看见远处有几头大象，我们赶紧跑过去。看见有几名游客付了钱，一个饲养员给了他一根红萝卜，他拿着红萝卜去喂大象，大象一看见有吃的就变的怪怪的。我也想去喂大象，于是我对爸爸说，爸爸爽快的答应了，让我进去喂大象，一走到大象面前，我突然不想喂了，因为我刚才看到的大象比我现在看到的小了许多。好像一个大怪物似的。我想着想着，似乎有人把我手里的红萝卜拿走了，我反应过来，才知道，原来是大象等急了，才抢走了！
我们参观完大象后，又来到了长颈鹿的地方。真遗憾！长颈鹿不知去哪儿了，我们只好放弃了长颈鹿，来到了养马饲养场。
因为我属马，所以我非常喜欢马。一看见马，我就异常兴奋。我和爸爸妈妈都选了一匹马当坐骑，骑着马围着饲养场跑了几圈，别提有多威风了！由于当时妹妹还小，所以出于安全着想没让她骑，我们骑得同时，妹妹在一旁和一匹小马玩了起来！
我们又来到了一个地方，那就是老虎、狮子和狼的地方。一走进去，一股奇怪的味道扑鼻而来。我们看见一头狮子卧在那里，好像在闭目养神，旁边还有几块肉，这样的风度不愧为森林之王。
紧接着，我们又来到了一个地方十二生肖的铜像我走进去，就寻找我的马，妹妹寻找猪，爸爸在寻找蛇，妈妈寻找猴，我找到了我的马，就一会儿爬到它的身上，摆个pose！一会儿爬到它头上，紧紧地抓住它的耳朵，生怕掉下来！
参观完，我们此时此刻也挺累的，出了动物园，在外面等来一辆公共汽车，坐上去，高兴地回家了！
五年级游览作文 篇4
这天，妈妈终于在我的软磨硬泡下决定答应我和表哥去动物园玩了。
我们搭上了606路公共汽车，来到了动物园。一走进大门，首先引入眼帘的是一个环形的喷水池。中间铺满了大大小小、形状不一的鹅卵石，鹅卵石上有栩栩如生的动物雕像，上面有长长脖子的长颈鹿，正在爬树的小猴子，还有正在喷水的大象。环形喷水池的边上是一圈河水，河水里面有五颜六色的小鱼，他们自由自在地游来游去。
往前走，就是天鹅湖了。一只美丽的天鹅迎面向我们游来，它长着雪白的羽毛和长长的脖子，简直就像一位天使。再往左走，就是大熊猫的“根据地”了。这是我人生第一次亲眼来看大熊猫，我怀着好奇、激动的心情走进熊猫馆。一见到大熊猫，就看见它憨态可掬地啃着竹笋，它吃完后，就懒懒地翻身睡觉了。大熊猫的样子真可爱，好像一个小孩，我可真想抱抱它，要是能用和它零距离接近那该多好啊！
下午，我依依不舍地和动物园里的动物们说再见，我怀着满怀的好心情、好记忆，还带回一路黄昏！
五年级游览作文 篇5
我的学校是吉木萨尔县第二小学，也叫逸夫学校。在这个我学习了五年的小学里，我学到了很多知识。我的学校也很美哦！
春天，一片嫩嫩的浅绿色里，带着点点彩色。那是花儿的点缀。一进学校，就觉得一阵春风扑面而来，有一种说不出的芳香。让你心旷神怡。
夏天，不像春天一般嫩嫩的绿。而是一种放开的绿。花儿也有了灿烂的笑容，好像是正在享受夏天阳光的温暖。小学生穿着色彩鲜艳的衣服，让校园也增添了活力。
秋天，是金黄色的代言“人”。一片片树叶掉了下来，虽说是以枯黄了，但依然充满生机。让秋天的校园也很美丽。
冬天，整个校园好像被白雪覆盖。草地是白的，房顶是白的，连树枝上都有白雪的脚印。我们尽情的享受着冬天的快乐！
学校是我们学知识的地方，我喜欢我的学校，喜欢我美丽的学校！
