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有关五年级秋游作文集合6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的五年级秋游作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关五年级秋游作文集合6篇

五年级秋游作文 篇1

今天,学校组织我们学生来到“农耕年华”去感受大自然的美。

首先,我们来到奇石园。在那里,各种奇形怪状的石头散落在园中。据导游介绍,所有这些形状各异的石头都是被黄河的水,经过多年的冲刷、雕琢,才形成今天这副模样的。看这个“庐山瀑布”,石头的表面犹如“飞流只下三千尺”,显得那么雄伟、壮观;再看那块石头,活像一个顽皮的猴子。这让我不禁想起了课文中的“猴子观海”;喔!这一个像一条,仿佛在找一个过冬的好地方…。

然后,我们游览了植物园。植物园是一个恒温的大棚,里面有各种季节的蔬菜:有春天的莴苣、菜薹;有夏天的丝瓜、西红柿;有秋天的萝卜、辣椒…。里面的品种这么多,就像现在的丰收季节一样。

最后,我们回到了大门口。大门口的两旁堆满了五颜六色的菊花。抬头望天,天是那么高,云是那么淡。菊花在柔和的阳光下,显得那么妩媚、多姿。

我们依依不舍地出了家耕年华的大门。出门时,我不禁想起了王维的诗句“空山新雨后,天气晚来秋”…。

五年级秋游作文 篇2

初秋,我们这次秋游先去了把八卦田,慵懒的风柔柔的吹拂在人脸上,一块一块的田地映入我们的眼帘,到处都似浮卷的绿,生命力的绿。深吸一口气,没有了城市的喧嚣,没有了什么都没有,就好似融入在自己的天与地之中,多么的另人享受啊。我和同学走在田间的小路上,她笑着跟我说:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的绿,大自然的生机,已收眼底,似墨绿色的画卷,不需人点缀,美得那么清丽脱俗,这就是大自然令人惊叹的一面,每天坐在一个亭子中,桌上摆着一杯上好的绿茶,小抿一口,这样的美景,这样的好茶,何乐而不为?绿树村边合,青山郭外斜。更能表达现在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一处都让人喜欢。

在自主活动时我们每个人都心血来潮,迅速的找好同伴,都在小路上谈天或欣赏美景,我和我的同伴选好一块风水宝地,铺上毯子,便悠闲的晒太阳,享受。放眼望望去来来往往的同学个个言行举止得当,在此景下何不是最好的陪衬。

享受好我们就集合去下一个景点——南宋官窑博物馆。

南宋官窑博物馆,一到门口便有一个导游,问了我们许多关于陶器的知识,当然知识渊博的同学都回答了出来,我们对此还是很有兴趣的。接着我们来到西侧的一个展厅,在透明的地面上我看到了许多瓷器的碎片,还看到了一些残缺不全的瓷器,他们都是用碎瓷片拼起来的,都不太完整,残缺不全,是因为有些碎片在出土的时候找不到了,所以看上去残缺不全,但是他们都非常古老,非常珍贵。这些瓷器亦是十分漂亮,里面有许多细小的花纹,可以见得烧造瓷器的工人有多么高超的画艺。

之后我们参观了御用之瓷,这里展示的都是皇室用的瓷器,有枕头,有饭碗,有炉子,有杯子,有茶壶……这些瓷器都做得很精美,瓷器上的图案颜色鲜艳,栩栩如生,他们太厉害了,古人的智慧不输给我们,最让我惊奇的是他们的想象力,这让我周围的同学们都赞叹不已,古人想象的神话中的人物,把他们绘制彩陶上,就构成了一件件不由中华气息的文化遗产。

周围的人都在叹息这么好的文化,可惜因为时间长久,无法更好的复原,希望我国的瓷器能更好的传承下去。

秋游就是在兴奋激动和小遗憾中完美却又不完美中度过。

五年级秋游作文 篇3

秋高气爽,天高云淡。满地金黄,层峦叠翠。在这秋风飒爽的日子里,一年一度的秋游活动再次举行。这次,我们去的是富阳市中小学素质教育实践基地。

昨天,我们乘坐大巴车,来到素质教育实践基地。最先映入眼帘的是这儿的景色,这里的`树木是又高又大的老树,古木参天。树上还居住着许许多多的小动物,生态环境十分优美。深吸一口气,感觉好像把所有的烦恼都忘得一干二净。

一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了,这些设备让我无法想象,因为实在太好玩了,有的还让我有了冒险的感觉。令我记忆最深刻的要数植物认知及标本制作,我先在户外捡了一些翠绿的水杉叶子,经老师讲解之后,我们便开始动手了。我先用固体胶在粉色纸上划了划,然后,小心翼翼地把一根很细的杆子粘在上面,再用几片水杉叶粘在上面就大功告成了,赵老师走过来,看到我的作品,说这个作品太单调了,旁边再加点东西上去,就是一个很不错的标本了。我听了老师的指导,就在旁边又加了一些水杉叶。接着,我问旁边的同学:“这像什么?”旁边的同学说:“呃...像一棵松树。”我想了想,就决定把这个作品的名字就叫《松》。最后我把这个作品封好,交给了黄老师,高高兴兴地出去玩了。

这次秋游玩得可真开心啊,大家不仅学会了做标本,还学会了洗菜做饭以及玩多米诺骨牌。马上就要离开了,我们带着收获,带着快乐,依依不舍,满载而归。

五年级秋游作文 篇4

“小呀吗小二郎呀,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕风雨狂。”我唱着这首欢快的歌曲,连蹦带跳地进了校门。高兴地向教室跑去。因为今天学校组织我们开展我们向往已久的秋游活动,在这秋高气爽的秋天里去户外活动,最合适不过了,但是,天公不作美,在我们出发时,下起了毛毛雨,可能是同学们的热情感动了老天爷,一会儿,雨就停了,天空一下子变晴了!

八点三十分,我们乘车出发了,同学们热情高涨,激动地猜着今天秋游会发生什么事情,有的还一路听着音乐、哼着小曲,终于到了目的地——岳麓山。听老师说,此次秋游一是让我们来这开开心心地玩,二是参观岳麓书院,了解楚湘文化。说着说着,我们来到了千年学府——岳麓书院,一进门,一种文化气息扑鼻而来,到处都是文物,到处都是碑和对联,仿佛把你带入了古文化世界,我这看看,那看看,似懂非懂,感叹道:“这儿的文化真的太深奥了!”接着我们来到了爱晚亭,听说这里是过去毛爷爷经常来读书的地方。在那儿 ,我们午餐和短暂的休息后,一路欢笑,直奔鸟语林。

这里完全是鸟的天下,小鸟们在天空自由遨翔,好不自在。我买了包鸟食,一会喂八哥一块,一会又喂小鸟吃一点。“快点,鸟兽表演开始了!”有人高声叫了起来。我也跟了进去,正好开始,最有趣的是套铁环表演,两只鸟比赛,看谁套的铁环多,本是“维蒂亚小姐”赢,“布莱斯先生”气不过,走过去把两个套环直接套到拄子上,惹得人们哈哈大笑。最搞笑的是两只小鸟过独木桥表演,一只公鸟走到独木桥正中央的时候,一不小心摔了个“嘴啃泥”,还掉进了木桶里,一升一降,动作十分惹人喜爱。此后,我们还看了驼鸟表演、白鹭表演······都很精彩,到时间了!我们乘环保车下山,把岳麓山摔在身后,但山上的美景都久久地记在了脑子里,回到校园后,虽然玩得很累,但大家的脸上却洋溢着幸福的微笑。

户外秋游活动,不仅能让同学们从紧张的学习中解脱出来,还能让大家从户外学到许多课本上学不到的东西,真可谓身心都得到了洗礼,我想,这就是秋游的意义所在吧!

五年级秋游作文 篇5

我在实验小学第一个秋游开始了,真开心!

早上八点钟到了学校,坐上旅游大巴直奔长风公园。到了公园后,首先参观的是海洋世界,看到了各种各样鲜艳的鱼,最让我喜欢的是大鲨鱼,银色的身体,尖尖的脑袋,锋利的牙齿,威风凛凛。更让我惊奇的是我差点把海星当成香蕉皮。太可笑了!企鹅们也很乖,看着它们憨态可掬的样子,真可爱!在水里游得真快!而且是冰水哦!

中午饭的时间,大家把各自带的美食都拿了出来,相互交换,同学们都很开心!一起分享的感觉真的很棒。

吃过午饭导游便带我们参观了海狮表演和海鲸表演。同学们的兴奋达到了最高点,红色的球在海狮的嘴巴上一动也不动,海狮也把它最帅气的一面展现给了我们:单手支撑,尾巴翘起,姿势很是优美;轮到海鲸上场了,驯养师将圈圈扔到水中,海鲸以最快的速度把圈圈套在自己的脖子上,完成动作后,驯养师奖励了两条小鱼给它,可是海鲸却摇头不要;换了两条大鱼,海鲸还是摇头不要,没办法驯养师拿了一大盒鱼给它,它才点点头,把圈圈还给了主人,大家都被海鲸的滑稽表演逗笑了。多么通人性的小家伙呀。

随后是自由活动时间,在草地上有的玩丢手绢,有的玩追人游戏,还有的玩藏钱游戏,很是开心。

在欢声笑语中,我们结束了一天的秋游,在返回的路上,大家都累了,我也睡着了,多么希望还能有这样的活动,没有爸爸妈妈的陪伴,我也一定会照顾好自己。

在此特别感谢三位老师的照顾,谢谢你们!

五年级秋游作文 篇6

夏娃娃恋恋不舍地离开,秋娃娃欢天喜地如约而至。一年一度的秋游终于如天神般降临。因为今年春游被别的活动取代,我等待秋游仿佛有了一世纪的漫长。

没等班主任老师来向我们这些同学“报告”,我们这些精猴子般的小学生,早已把这事传得沸沸扬扬,大家都在讨论带什么东西吃的,谁谁谁带个垫毯呀,加入谁谁谁的小组,我是一个五年级的小学生,当然也不例外。

时间眨眼般从星期一“跳”到了星期五,一个让你充满活力美好的秋游日到了。这天同学们早早就来到了学校,到了八时,我们便聚集到操场,等待校长一声令下,便齐步走出了第一步,第二步,第三步……一路上,我们有说有笑,天气也好像给我们庆祝似的,格外晴朗。

二十多分钟后,我们到达了航空小镇,先在“东方红"转了一圈,看见许许多多的旧火车被改造成了餐厅,甚至还有宾馆,真是废物利用!绕过“东方红",我们来到了汽车公园正对面。这是我们秋游目的地,我们按在学校里早已分好的小组,拿出准备好的垫毯铺在地上,大家从袋子倒出各自带来的小零食,简直堆成一个“小山坡",我们边吃边玩边说话,玩得不亦乐乎。

差不多过了二十几分钟,方老师让我们拿出自己折好的纸飞机,全班同学一起来了个纸飞机比赛,飞得最远的二男二女可以代表本班去参加校赛。我想这是让我们感受航空的魅力吧!最后我们在老师的带领下参观汽车公园。方老师帮我们拍了很多值得留念的全班照和小组照。

我的家乡,航空小镇一定会越来越美!我也希望学校多多举行秋游之类的活动哦!