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有关五年级书的作文汇总5篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级书的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五年级书的作文汇总5篇

五年级书的作文 篇1

书,在我的生命中占了最高的地位。

其实,在我上幼儿园的时候我非常讨厌看书,因为书上写满了密密麻麻的字,刚看一眼就头昏眼花。当我上小学三年级的时候,语文老师鼓励我们多看书,尽管我讨厌看书,但同时又有一种跃跃欲试的心灵推引着我。于是我捧起一本《格林童话》打开来里面的故事就立刻吸引了我:鲜明的人物、生动有趣的对话、令人意想不到的故事情节。我仿佛融入了书的世界。在那之后我便经常读这一类的书。可是不久我的新烦恼又出现了——那就是在读书的过程中会有一些我不认识的生字。为了与他们交上朋友,爸爸送了我一本字典,我高兴极了,以后读书在也不成问题了。

渐渐的,家里的书差不多都被我翻阅了。妈妈看出了我的烦心事,便带我去办了一张借书证。我家离图书馆较远,所以我每次借书时都要花上一个小时来借阅其它书籍。

在从前,我和书是两个各不相识的陌生人,而现在,我和书是一对形影不离的好朋友。醉心阅读也使我得到了报偿:从小学三年级开始,语文成绩越来越棒,作文水平更上一层楼。现在我终于明白为什么莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”为了使“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”为了使这种事不要发生在我身上,我要抓紧时间读书!抓住每分每秒!抓住我的未来!书,就是指引我方向的老师!

书!我和你的故事是无穷无尽的!

五年级书的作文 篇2

亲爱的环保局局长:

您好!

地球是人类的母亲是生命的摇篮,我们原来是应该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议:

1。能做到节约用电,水,火等资源能循环使用。

2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。

3.能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。

4.能让任何人都看见垃圾随手捡,保护绿地,树木。

5.不随地吐痰,随手乱丢垃圾。

6.要减少空气污染尽量步行,或自行车,尽量选择排量小一些的汽车。

地球是脆弱的,不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球,希望全社会尽最大的努力来保护地球,也是保护自己的家,希望能采纳我的意见。

身体健康

  一名小学生:xxx

  20xx年1月2日

五年级书的作文 篇3

读书让我增长知识,读书使我明白道理。读书让我忘记了时间,我落入了书的“陷阱”,却乐在其中。

记得第一次读书,是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》,我一打开书,便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快,我如饥似渴地读了起来,遇到不明白的地方,就让爸爸讲给我听。渐渐的,我忘记了时间……

从此,我推开了知识殿堂的大门,与书结下了不解之缘。现在,我对读书已经达到了一种痴迷的程度,每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上,我看《阿笨猫全传》时,正看在最关键的地方时,爸爸走过来说:“婧婧,时间不早了,该睡觉了!”说着就把灯关掉了。可是,我怎么会到此为止呢?我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿!有办法了!于是,我打开书,借助外面的灯光,继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了,到了第二天早上,我成了“熊猫眼”。唉!都是看书惹的祸!

还有一次,我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时,妈妈递给我一杯水。我一边看书,一边喝水。由于太入迷,喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书,我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床,一照镜子,才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来,这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果,我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉,我在书的“陷阱”里陷得太深,害得自己都“毁了容”。可是,我不后悔!

我为什么要后悔呢?我从书中学到很多呀!当我遇到困难时,我会想到书中所写的“困难像弹簧,你弱他就强”。于是,我又鼓起勇气,重拾信心,继续前行;当我取得一点小成绩时,我会想起“虚心使人进步,骄傲使人落后”的格言,于是我又调整好心态,以饱满的热情投入到学习中……

我读书,我快乐!我落入了书的“陷阱”,但是我无怨无悔!

五年级书的作文 篇4

读书,可以让一个人的语言变得优美;读书,可以让一个人的行为变得优雅;读书,可以让一个人的心灵变得纯洁;读书,可以让一个人成功,也可以让一个人失败……书籍,是打开心灵的一扇窗口。

每天我都会去图书馆借书来读。当我打开一本书时,它就像一个急流的漩涡,轻而易举地把我吸了进去。她就仿佛一个隔音世界,任我随心所欲地畅游着。无数有趣的文字吸引了我的双眼,无数有趣的故事情节憧憬着我的灵魂,无数励志故事催人奋进。

每当我心情不愉悦时,就会捧起一本书,她就像一位知心的朋友,我们之间虽然没有语言,但我却能用心去感受她,我能看懂她,她也能看懂我。看着看着,我的心仿佛一片清澈的湖水,什么尘埃都没有了,什么忧愁都没有了。

每当我在生活中遇到烦恼时,就会打开书,书中那些丰富的知识洒满一地,在等着我去把它们捡拾起来,仔细品味每一个词、每一个句子,乐在其中,顿时烦恼消失得无影无踪。

书籍,就像是一个个美丽活泼的小精灵,在不知不觉之中,悄悄地飞入你的心田,滋润着你的心灵,给你留下无限美好的遐想。

在爱书人手中,一本廉价的书胜过金银财宝,荣华富贵。因为她知道,知识可以改变命运,可以变成财富,可以让人变得高尚。在不爱书人手中,哪怕是一本价值连城的书,他也只将那本书视为一团垃圾,真正考虑的是金钱。对里面宝贵的知识漠不关心,不懂书籍的真正价值在哪里。

在书的王国里,我领悟到了许多道理。《小公主》让我明白了做人要心胸宽广,知恩图报,这样才能赢得别人的尊重;《老人与海》让我明白了一个人可以被毁灭,却不能被打败奋斗的精神;《迷人的海》让我知道了许多有关海洋的知识,浩瀚无际的海洋是人类的财富;《守望家园》让我知道了动物的感情都么美好,只要团结就是力量,人和动物要和谐相处才能保护我们美丽的家园;《秘密花园》让我明白了大自然才是治疗创伤最好的药膏;《苦儿流浪记》让我明白了只要敢于寻找,有勇气,就会成功,逆境中不屈不挠的奋斗才是人生的最高境界……每一本书都给了我受用不尽的启示与知识。

书,就像一辆看似不起眼的马车。坐进去,就会领略到无穷无尽的知识。它承载了人类的灵魂,带给了我们最真心的问候。

书是净化心灵的一面窗户,是财富的源泉,是人生的一盏灯塔,是我永远前进的动力。

五年级书的作文 篇5

书是人类进步的`阶梯。高尔基说的这句话是至理名言,十分正确。书伴随我们一生,书让我们不断的增长知识,让我们懂得了怎样做事,怎样做人。

我从小到大读了不少书。从一页没有几个字的画书,到图文并茂的书,再到满页都是密密麻麻全是小字的书。从幼稚的童话书到我离不开的工具书,再到名人的散文集。现在我也出了我自己的作文集,里面是我自己的作文精华。至少可以说:没有书,就没有现在见多识广的我。

在我的记忆中有这样一本书。里面是《白雪公主与七个小矮人》和《皇帝的新衣》。这两个故事虽然很简短,但是让我受益不浅,使我明白了善有善报,恶有恶报的道理。

我上二年级的时候,曾读过一本名叫《爱的教育》的书。那是在我转学的时候我的班主任老师送给我的。里面记载了一个叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 写的日记,记载了他在成长途中的苛苛坎坎、曲曲折折。记载了他的喜怒哀乐。看了这本书,使我变得坚强,不怕苦不怕累,知道什么是爱,大至国家`、社会、民 族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。

现在,我自己的作文集已经日益增厚,越来越多的好作文正在添加进去,记下了我精心挑选的作文。一开始,我的作文集十分的薄,夹子一夹就掉。慢慢的从一页、两页、三页到八页、九页、十页……我越来越喜欢我的作文集,把它视为我的珍宝。

书是知识的宝库,是我们精神的食粮,良师益友,是引导我们冲出沟谷驶向世界的未来航船。读书,让我开发智力,获取知识,增长才干。难怪大家都说:读书可以治愚,可以塑造自己的人格。

书伴随我一生,书是我的工具,也是我的老师,更是我的朋友!