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【推荐】五年级秋游作文集锦6篇

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在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级秋游作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】五年级秋游作文集锦6篇

五年级秋游作文 篇1

今天一大早,我就从梦中醒过来,快速地穿上校服,带上小黄帽,拿来零食,吃好早饭,就出发了。

我来到学校,走进教室里。过了一会儿,广播响了:“同学们,现在开始整队,出发了!”教室里一片欢呼声。我们迅速地排好了队,走到小操场等待。马老师开心地说:“我们的目的地是三门中学。”“哦!耶!”不知谁喊了一声,紧紧着便是同学们的一阵阵尖叫声。

我们开始出发了。一路上,大家说说笑笑,开心极了!走了好长时间,我们终于来到了三门中学。

一进校门,就听到许多同学在赞叹:“哇!这荷花真美呀!”“哇!这假山真高呀!”“看,这里还有一座小桥”……马老师多次的劝说,我们还是兴奋地管不住自己的嘴。看看这很美,看看那儿也很美,三门中学就像一座大花园。

接着,我们来到了三门中学操场的看台上,吃零食、休息。我拿出了零食和同学们一起吃。同学们也拿出了零食和我一起吃。填饱了肚子,我们就开始玩了。我们在操场的跑道上奔跑着,追逐着,一阵阵笑声回荡在操场的上空。

这次秋游,我欣赏到了三门中学的美景,收获了友谊,开心极了!

五年级秋游作文 篇2

9月29日早晨,一溜大巴整齐的停放在草堂小学的大门边,今天,5年级的孩子们将在成长快乐大本营教练们的带领下参加一场别开生面的秋游活动。

金秋时节,秋高气爽,孩子们怀着激动的心情来到了大本营川青世界基地。一到这个既能体现孩子们团队协作精神,又能展现孩子们个人挑战意识的拓展场地里,都跃跃欲试,都想一显身手。

一曲欢快的律动操后,孩子们在教练带领下挺进各自拓展项目。

高高的缅甸桥、空中飞人等很多的拓展项目矗立在空中,不少大胆的孩子纷纷主动请缨,也有不少孩子面露胆怯。教练哥哥讲解了安全注意事项,开始系安全带时,空气凝固了,之前那些面带不屑的孩子已经忐忑不安,徘徊犹豫,举足不前了。在缅甸桥下,加油、加油!教练呐喊起来,孩子们也跟着呐喊起来,如冲锋号,又恰是战鼓,终于,一个连着一个,在缅甸桥上,一颗颗忐忑的心顺利通过了这座桥,更战胜了各自心中的“忐忑”。

“闻鸡起舞”,这是一个需要团队协作的活动,在泥泞的树林里,一只只“战斗鸡”“神采飞扬”,孩子们则斗志昂扬,以组进行“抓捕”行动,一开始大家各自为战,漫无目的,一时间,“鸡飞狗跳”,孩子们也“人仰马翻”,经教练提醒重新布置“战术”,运用“十面埋伏”;“关门捉鸡”的一系列技战法,尽管弄得一身鸡毛,满身污泥,胜利的喜悦已溢于言表。

五年级秋游作文 篇3

今天是星期三,我们去秋游。

我们很快地到了目的地-长窿欢乐世界的"国际儿童城"。

我们一进去,看见一支乐队在演奏一曲外国歌曲。

我随手拿了一份地图,上面有许多项目,让我们小组眼花缭乱。

我们找来找去,最后我们终于找到了一个最刺激的项目,那就是-十环过山车,我们就像离旋的箭一样,飞奔向前,以最快的速度到达了十环过山车。可是,当我们定睛一看时,才知道人非常的多。我们一下子就时魂落魄,像一个幽灵一样飘浮在游乐园。突然,我们找到了个比十环过山车差一点,但也刺激的项目,那就是-"墨西哥草帽"。

我们以最快的速度赶到了那里,迅速地找到了座位,并系好了安全带。

游戏开始了,当我感觉没有什麽刺激的地方的时候,"草帽"一下子就转起了,我本能的抓住了把手,我吨时感觉头晕目眩,正当我不知所措之时,突然,我眼睛一亮马上就闭上了眼睛,直到"草帽"停下来为止,我才把眼睛睁开。

接着,我们又玩了"彩虹飞车""茶杯"等一些项目。这些项目让我一次次的挑战自我,超越自我。让我一次次的得到了勇气。

时光如梭,转眼间,我们又回到了学校。

五年级秋游作文 篇4

初秋,我们这次秋游先去了把八卦田,慵懒的风柔柔的吹拂在人脸上,一块一块的田地映入我们的眼帘,到处都似浮卷的绿,生命力的绿。深吸一口气,没有了城市的喧嚣,没有了什么都没有,就好似融入在自己的天与地之中,多么的另人享受啊。我和同学走在田间的小路上,她笑着跟我说:“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的绿,大自然的生机,已收眼底,似墨绿色的画卷,不需人点缀,美得那么清丽脱俗,这就是大自然令人惊叹的一面,每天坐在一个亭子中,桌上摆着一杯上好的绿茶,小抿一口,这样的美景,这样的好茶,何乐而不为?绿树村边合,青山郭外斜。更能表达现在的情景,八卦田的湖水碧波粼粼,每一处都让人喜欢。

在自主活动时我们每个人都心血来潮,迅速的找好同伴,都在小路上谈天或欣赏美景,我和我的同伴选好一块风水宝地,铺上毯子,便悠闲的晒太阳,享受。放眼望望去来来往往的同学个个言行举止得当,在此景下何不是最好的陪衬。

享受好我们就集合去下一个景点——南宋官窑博物馆。

南宋官窑博物馆,一到门口便有一个导游,问了我们许多关于陶器的知识,当然知识渊博的同学都回答了出来,我们对此还是很有兴趣的。接着我们来到西侧的一个展厅,在透明的地面上我看到了许多瓷器的碎片,还看到了一些残缺不全的瓷器,他们都是用碎瓷片拼起来的,都不太完整,残缺不全,是因为有些碎片在出土的时候找不到了,所以看上去残缺不全,但是他们都非常古老,非常珍贵。这些瓷器亦是十分漂亮,里面有许多细小的花纹,可以见得烧造瓷器的工人有多么高超的画艺。

之后我们参观了御用之瓷,这里展示的都是皇室用的瓷器,有枕头,有饭碗,有炉子,有杯子,有茶壶……这些瓷器都做得很精美,瓷器上的图案颜色鲜艳,栩栩如生,他们太厉害了,古人的智慧不输给我们,最让我惊奇的是他们的想象力,这让我周围的同学们都赞叹不已,古人想象的神话中的人物,把他们绘制彩陶上,就构成了一件件不由中华气息的文化遗产。

周围的人都在叹息这么好的文化,可惜因为时间长久,无法更好的复原,希望我国的瓷器能更好的传承下去。

秋游就是在兴奋激动和小遗憾中完美却又不完美中度过。

五年级秋游作文 篇5

十月的桃渚,阳光灿烂,秋游桃渚。星期五,学校里组织我们四年级同学去桃渚秋游。

这一天,秋风送爽,凉爽的秋风把我们送到了桃渚。我们先到桔园里摘桔子。这时的桔子,大多已经成熟,黄澄澄的`挂在枝头上,远远看去,像一片晚霞。老师叫我们二个人一组,一个人拿剪子剪下桔子,一个人拿袋子装桔子。“一个、二个、三个……”,看着桔子从树上被摘下来,树上的桔子一个个少了,我们的袋子一个个变大起来,感觉收获很大,小学生作文《秋游桃渚》。不一会儿,我们的袋子就装得满满的了。我和同组的同学找了一个椅子坐下休息,吃着刚刚摘下的桔子,味道真甜呀!

摘完桔子,我们去爬山。这是一座八千年前火山爆发时形成的山,看上去很高,一眼望不到顶。山上好多岩石都是光秃秃的,形状千奇百怪,许多地方都是坑坑洼洼的,其中有一个很平整的石壁,上面有许多洞。我们爬上了一个小山坡,上面有座凉亭,已经被台风刮倒了,柱子断成了几截。山上的树叶已经开始发黄了,有的颜色都变红了,正象杜牧在《山行》里描绘的一样:“霜叶红于二月花”,这些黄叶原来就是秋天的花呀。秋风吹来,叶子瑟瑟作响,不时有叶子被风吹到地上,铺满一地的金黄,脚踩上去,发出很脆的响声。我们使劲地踩着地上的叶子,感觉很好玩。我们在山上跑呀,跳呀,满山遍野,都是同学们的欢声笑语。

从山上下来,我们就驱车来到了南门坑。这是一个海滨公园,两边群山环抱,中间是沙滩。站在沙滩上,可以看到无边无垠的大海。我们到时,这里已经是人山人海了。海水还没有退去,我拿起一个望远镜向海中的一个小岛望去,只见上面的石碑上刻着三个大字:南门坑。平时,我们都没有机会玩沙子,现在,这里有这么一大片软软的沙子玩,都开心极了。虽然,这时的海水有点凉了,但大家还是一个个都脱了鞋子,赤着脚在沙滩上你追我赶,有的用沙子在堆城堡,有的在戏水,还把衣服弄湿了。慢慢地,海水退去了,我和几个同学就去泥涂上拾螺丝,捡贝壳。原来,我们好多吃的东西就生长在这里的呀。

当太阳偏西时,我们带着愉快的心情回家了。

五年级秋游作文 篇6

目的地到了,大家的欢声笑语还在耳畔回响,这一次的秋游,我想,一定是最独特的……

度过了闹哄哄而又略感漫长的车程,我们顺利抵达良渚博物院。导游老师介绍了几项需要我们了解的内容,并强调了注意事项,这才让大家参观。迈进大木门,略昏暗的灯光衬着各种展览品,一种神秘的气息扑面而来,全班沸腾了,纷纷分散,四处参观。

我被脚下的玻璃地板吸引了。玻璃铺设的地板下面是良渚村庄的模型,栩栩如生。第一展馆里,施昕更先生的雕像被端正地摆在入口处。顺着雕像往里走,是各式陶器及良渚的发展史介绍。第二、三展馆,陈列的也几乎全是瓷器,那是以前良渚人民日常的用品,而现在,成了那一段历史的见证者……良渚文化,竟如此奇妙!

参观结束后,大家已又馋又饿,于是,立刻找了一片草坪,开展了秋游最令人期待的一个环节——野餐!

我们组似乎与鸡“有仇”,带来的熟食有鸡腿、鸡翅、鸡排……可谓是鸡的“全家”。组员们毫不客气,伸筷便夹,津津有味地品尝着各家的美食,吃相虽不雅观,氛围倒也其乐融融。

然而,好景不长,鸡肉的气味香飘十里,其余组的同学纷纷向我们组“进攻”,无情地夹走一块又一块喷香的鸡肉……

一眨眼,五六个满满当当的饭盒几乎全见了底,我们惊呆了。为防止“敌人”再度入侵,我们夹完了所剩无几的几块鸡肉。屋漏偏逢连夜雨,干粮也被掠夺了,这在我们组,可是从未发生过的啊!看来,是我们带来的食物太诱人!

勉强吃饱后,我们开始了玩耍。我和王同学参加了“两人三足”的游戏,我同她商量妥:喊一,迈出绑在一起的脚;喊二,迈另一只。“正式比赛时,我们极有默契,取得了不俗的成绩。

一片成斜坡的草坪,也成了我们的玩耍胜地。大家摘柳条,编柳冠,献给美丽的王老师与应老师。

调皮的张同学总能想到有趣的法子。斜坡给了他莫大的灵感——他平躺于坡顶,身子一翻,以“铅笔滚”之势滚下了坡。大家见了,兴奋不已,也一一模仿了起来。不远处,是威严、沉默的良渚博物院,那是历史的缩影;而我们这边,笑语、欢声一片,早已停不下来……

照相机,定格住了那一刻的美好!