【热门】五年级优秀作文集锦10篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷没必有益，看了那些不健康的书反而有害。”可是，我个人认为开卷有益。
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的，书是人类的好朋友、老师，也是人们获得知识的重要途径之一。书，能带领我们领略人世的真谛；书，能带我们畅游智慧王国；它虽然说只是朴实无华的车骑，可是，它装载了人类灵的全部美丽。
假如说开卷无益，那么林海音为什么还要冒险窃读？季羡林爷爷为什么要叫苗苗多读书？尤安.艾肯为什么要带一本书环游世界？叶文玲又为什么称书为“长生果”？还有，古今中外的名人有哪个不爱读书？
有的人说：“万一你看到不健康的书呢？”我想，只要你大量阅读了好书，也会拒值门外，不接受那些书籍的。
读书，是我们生活中不可缺少的一部分，所以，我认为开卷是有益的！
五年级优秀作文 篇2
我去过好多地方钓鱼，我对钓鱼也积累了一些经验，每次钓鱼我都满载面归。
现在我来讲讲我在沙沟湖钓鱼的“丰功伟绩”吧。 在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸特地来到沙沟湖六保河钓鱼。我们找到合适的地方后，我从车里拿出钓鱼工具。爸爸帮我打开工具箱，将两支鱼竿组装好，挂上鱼饵，我选了一支比较长的鱼竿，把线轻轻一甩，鱼钩落入水中，泛起一道道波纹，接着慢慢沉入水中。
过了很久，也没有鱼上钩，我有些急了，就在这时，漂在水面上的鱼浮轻轻动了一下，这是有鱼在水下发出了“信号”，那表示下面有鱼在咬鱼饵，我迫不及待地猛的一提，鱼还没有上钩，我十分扫兴，扭头朝“对手”爸爸的桶里看了一眼，他已经钓到了好几条了，我不甘心，又回到“阵地”继续钓鱼，这次我绝不能大意。过了不久，又有鱼吃我鱼饵。
突然，鱼浮被鱼狠狠地拽了一下，真是天赐良机啊，我用力一提，大鱼被钩了起来，它奋力挣扎着，甩了我一身水，我将鱼竿扔在地上，来了个“饿虎扑食”，把鱼按住，然后把鱼钩从与鱼嘴里小心地取出来，迅速地抓起鱼，放在水桶里。我欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高，爸爸夸奖我说：好样的，我低估你了。我的脸上露出了自豪的笑容。
真是功夫不负有心人，我和爸爸一共钓了１８条鱼，能钓到这么多鱼，我真的很高兴。
五年级优秀作文 篇3
直到那一次，我才明白真正的尊重是什么，尊重是一种文明。
那一天，我去上课回来，在离家不远处我看见了一个小姑娘，她坐在门前台阶上，梳着小小的麻花辫，一双大眼睛水汪汪的。她抬起头，冲我一笑，我也点点头，大步向前走去。吃过中饭，我睡了一会儿，依然去上课。走过那儿，又看见小姑娘，我们在这且称她为“小辫儿女孩”吧！小辫儿女孩正在看一本世界名著，许多小孩子都在另一边玩，搞得像刻意孤立小辫儿女孩，小辫儿女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前，问他们，他们七嘴八舌的说，我总算听懂了：小辫儿女孩爸妈经常吵架，她在学校又不出众，没什么同学关心她，只有老师鼓励她，但这也没有什么用，他们久而久之就孤立了她，把她视作一个隐形的人，看到她就绕开，不管她。
我听了异常愤怒，不出众怎么了嘛？上帝关上一扇门，必定打开一扇窗。她长得很好看，鹅蛋脸，面容清秀，高高的个子。还有，她很爱学习，我认出她拿的是《简？爱》，小小年纪，才上三年级吧，就看这么深奥的书。
突然一阵风吹来，她的书掉了，我帮她捡起了，不说话。她看到了刚才的一幕，只是微笑，她微笑的时候好好看，她真乐观。我不想去伤害她，也笑起来了。
尊重他人的心，已是一种文明，你说，我是不是做到了尊重小辫儿女孩了呢？
五年级优秀作文 篇4
试考砸了，70分，前所未有的低分。
我拖着沉重的脚步走在回家的路上，感觉明媚的阳光一下子变得那么刺眼，照得我脸上火辣辣的。
回到家，果然不出所料地“享受”了一翻母亲的暴跳如雷。我默默无语，瘫倒在沙发上，只觉疲倦。
下午五点，妹妹抱着她的宝贝风筝，笑嘻嘻地拉着我去广场放风筝。
经过几番尝试，在我几乎要愤怒的时候，风筝似乎带着害怕，在妹妹的欢呼声中飞上了天。
妹妹快乐地奔跑着，风筝越飞越高。我眯起眼睛，久久无语。
“姐姐，你放吧！累死我了！呼！”妹妹把风筝塞给我后，一蹦一跳地朝别处跑去。我也试着奔跑，慢慢地放线。看到风筝似乎飞向了太阳，我舒心地笑了，满腔的不快立刻烟消云散。我拉扯着风筝，装出一副十分专业的样子，然后骄傲地看着自己的风筝遥遥地飞向最高。
我愈跑愈快，微风抚摩着我的脸，有那么几分钟，我感觉自己也飞上了天空，触摸到了那湛蓝、清澈、柔软的天空，整个人都处于一种飘飘欲仙的状态。
风筝又交回了妹妹的手中，她突然笑着问我：“姐，你这次考试多少分呢？”“70分！离100分好远！不过我相信下次可以考到95分吧！”
“是吗？”妹妹仰着小脸问。
“嗯，你看，天好蓝！”我的心情，又一次干净愉悦。
有时候快乐的来临，只因为你放了一次风筝。
点评：
“有时候快乐的来临，只因为你放了一次风筝。”多么富有哲理的一句话！正是因为有这样一次经历，让小作者走出了考试失利带给自己的心理阴影。看似对妹妹不经意的一句承诺，实则是小作者重拾信心的开始。全文语言流畅，文笔优美，尤其是对自己内心活动的描写，落笔无痕而又颇具深意。
五年级优秀作文 篇5
在世界上有各种形形色色的人，大到社会上、生活中，小到班级、家庭中。
然而，在我们班级里有两种人，不是成绩好的和成绩坏的，而是，存在感强和存在感低的。
存在感强有很多种可能：成绩好、长得好看或过分的丑、特长多……
存在感低的可能只有：不善于与人交流、不讨人厌、成绩不好不低 。
其实所谓的“存在感”就是自己给自己的一个“自定义”的“人生名片”，什么是“人生名片”呢？也许呢并不善于在人群中滔滔不绝，但你满腹诗书气自华，你的课外知识，一定会引来大家的惊叹。这种存在感并不是一时间可以积累下来的，而是水滴石穿——非一日之功，要拥有一定的阅读量，要拥有持之以恒的毅力，所以这种存在感更有可能发生在未来，而不是当下。
存在和存在感有什么区别？假如你进步了，可老师并没有表扬你，你是可以在心里对自己竖起一个大拇指。这一个大拇指并不是你的“存在感”低，而是而是你对自己的肯定，对自己的鼓励，更是对自己成长的一个答案，你的存在是一个客观的事实。所以，“存在”是一件事情，“存在感”只是一个感觉。
对于画人们总有不同的理解，你是喜欢引人注目的西方油画，还是喜欢无法形容的安静的东方写意呢？存在，是什么？是长辈的一声赞许？不不不!是旁人一道羡慕的眼光？不不不!是朋友中的“知名度”？不不不!那，到底什么是存在呢？其实，存在不是他人的意见，而是自己在心中在意自己的努力与成长，即便，无人知晓……
最终，告诉自己，即使是安静，也同样美丽……
五年级优秀作文 篇6
又是一个六一。
六一，在很多同学的眼里都是轻松快乐的吧。但是我的六一，每次总过得那么的不尽人意。第一，不放假；第二，有作业；第三，游园活动真的不好玩！虽说六一是属于我们儿童的节日，但是这一天学校却从来没有放假过。
哎，想到这儿，我又幻想起我向往的六一了……
在这天，我不用去上学，当然也没有作业困扰，早上舒服地睡了个懒觉，起床后便可以坐在空调房里惬意地看电视、玩手机，耳边却没有响起妈妈的唠叨。走出门，从天而降一堆礼物。爸爸妈妈还准备了许多好吃的`，这些零食我平时可是连碰都不能碰的。吃饱喝足后，便约了一大群朋友去游乐场玩。
更想不到的是，本准备掏腰包拿钱买票，工作人员竟说儿童免费。我差点没忍住跳起来欢呼。进入了游乐场，里面全是孩子，却不见大人的影子，工作人员全由机器人代替了，这个游乐场与外界隔离开来，只有儿童可以进入，更奇怪的是，这里面的游乐设施都是由各种零食制成，你吃掉了也没关系，吃完能再长出来的。而且游乐场的三天，相当于外面的一天，所以说我们可以痛痛快快地玩上三天了！
一路上我们一边走一边吃身边的游乐设施以及花草树木，花朵是糖果制成的，草儿是软糖变的，大树的枝干还是饼干呢！直吃得我们肚子圆滚滚的，才心满意足地走上摩天轮。
摩天轮的包厢从外面看起来小小的，走进去却是个超大的糖果房间，里面的用品都可以吃，窗户很大，四个面都有，周围的景色都能清楚地看见。
走出摩天轮，我们又登上了过山车，只见过山车的轨道弯弯曲曲，上面尖叫声一片。我们带着忐忑的心情走上去，过山车缓缓启动，刚行驶了几步便突然加速，我忍不住大叫了起来。
突然，耳边一声怒吼：“缪夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……
五年级优秀作文 篇7
关 爱能让遭遇困难的人获得帮助；也能让心灵枯萎的人得到滋润；还能让绝望无助的人看到希望；更能让无依无靠的人感受温暖。我，就经常拥有朋友、老师、亲人以 及陌生人的关爱。每到这时，总觉得心暖暖的，就算是在寒冷的冬天，也不在乎了。而且，关爱别人，乐于助人也是能使别人受益，使自己快乐的一大妙招。
有一次，语文课上，我和同学们都在专心致志地做着练习册，我拿着冲锋钢笔扫荡敌人，不一会儿就要ok时， 但没有墨水了。我赶快向同桌借笔，可同桌没有钢笔，我急得火烧眉毛。心想：拿黑色中性笔继续写吗？但我前面的作业字迹是蓝色的，不，这样肯定会被挨骂的 呀！我苦恼极了，摇摇头，可是空着也不是办法。就在我做着极大的心理斗争时，李泽峰二话不说递给我一支蓝黑墨水的钢笔，我感激得说不出话来。李 泽峰，我最好的朋友，总是在我最危急的时候救我一命。我心安理得地用着他的钢笔，竟没有说谢谢。下课铃声响后，我把练习册准时交给了组长，把笔还给了李泽 峰。我认为这件事就这样结束了，其实不然。后来，我终于知道李泽峰那天借给我钢笔后，自己就没有钢笔了。好不容易借到一支钢笔却快要下课了，所以练习册上 的字写得十分潦草，差点挨邹老师骂。而借笔到还笔的全过程中，我都没有说谢谢。我知道后，羞愧不已，现在才知道，那支小小的钢笔饱含着多少关爱、多少勇气与多少令人敬佩的舍己为人啊！
关爱无价，关爱是不能用金钱来衡量，关爱只能用爱心去创造。大家都献出那一份宝贵的爱，让世界变得更美好，更光明吧！
五年级优秀作文 篇8
有的时候，一个会心的微笑就会让你感动；一个细微的动作就会让你感动；一封简短的信就会让你感动；一个鼓励的眼神也会让你感动，在我们的生活中有许多点点滴滴的让人感动的事，只要你用心去发现。
清早，我被闹钟“叮铃铃”的声音吵醒了，一看钟，7时！该上学了。于是，我背着书包踏上上学的路了。刚出门，我就听到了“沙沙”声，原来环卫工人在打扫卫生。我想：环卫工人真讨厌！天天在大路上扫地，还穿着肮脏难看的衣服！
我继续往学校走去，突然看到一个环卫阿姨拿着沉重的扫把在扫地，豆大的汗珠顺着脸颊一滴一滴地流下来，汗把衣服都弄湿了，大汗淋漓、汗流浃背的她还顶着炎炎夏日工作着。这时，有一个ren da步流星地从她面前走过，不小心落下了一张100元的人民币，纸币像鹅毛一样轻轻地飘落到地上。那人并没有发现，但环卫工人却看见了，她把人民币捡起来。本来就对环卫工人印象不好的我以为她要把钱私吞，谁知，她叫住了那人，把钱还给了他。那一刻，我被这一幕深深地打动了，要知道，他们一个月的工资也只有几百元！看到这里，我再也不敢讨厌勤劳善良、拾金不昧的环卫工人了。
在这个清香袅袅的早晨，我重新认识了环卫工人。
五年级优秀作文 篇9
我期盼已久的元宵节终于到了，而且在金鸡湖摊上要开展灯会，我听到这一消息,高兴的一蹦三尺高。
傍晚，我和奶奶准备包汤圆，我们拿了一个盆子，一些面粉，一碗水，和一些馅料就开始包了。只见奶奶往盆子里加了点水就开始揉了。起初只有一些小颗粒，看似咋么也揉不起来。可奇迹就是发生了。奶奶又往盆子里加了点水，再使劲的揉，，那些小颗粒竟然慢慢的和成了一个大面团。我和奶奶一人扯下一个小面团，先揉成一个圆球，再差一个洞，然后捏成碗装，再放入馅料，可我放的馅料太多了，变成了皮包馅了。但失败乃成功之母，我从这一次失败中知道了不能放太多馅料。可后来我还是失败了很多次，但我不断将失败转为经验，将失望转为动力，最终我终于成功了。
晚上吃着自己做的汤圆，比吃任何东西都香。
吃完晚饭，我和妈妈一批去逛灯会，到了金鸡湖摊上，哇!只见人山人海，里面的灯正向我们招手呢!我们走进去一看，哇!灯真多啊!有喜羊羊，愤怒的小鸟，还有史努比呢!瞧!喜羊羊又吧灰太狼炸飞了灰太狼瞪着大眼睛，好像在说：我一定会回来的!愤怒的小鸟正虎视眈眈的望着偷了他们蛋的绿猪，史努比正像我们招手好像在祝我们元宵快乐呢......
我爱元宵节，我爱逛灯会，希望下一个灯会快点到来。
五年级优秀作文 篇10
暑假里，我在图书馆看完书回家。路上，看见有人在卖小乌龟。我看中一只小乌龟，于是我开始注视它。
它一动不动的爬在鱼缸的水底，头和脚紧缩在甲壳里，我蹲在鱼缸旁边很久，可它还是没动。我心想也许它看我是陌生人有点害怕吧！我就赶紧出去了。我用我的小潜望远镜在远处悄悄的观察它，过了一会它把头和脚都伸出来，慢慢的游动了。
妈妈看我呆呆的注视着小乌龟，问我:“想要这只小乌龟吗，妈妈给你买。正好陪家里的大乌龟。”我激动地喊道：”真的吗？我当然要。”
就这样，小乌龟成了我的朋友，每当我吃饭时就想起，小乌龟也该吃饭了，自己赶紧放下碗，跑过去给它丢一些专给它买的“乌龟粮”。隔两三天就给它换一次水。可它总是懒洋洋的一动不动，我给它起名“懒洋洋”。
养了这只小乌龟后，我明显忽略了大乌龟。几个月后，我见小乌龟身上长出了绿绿的毛，我想它长大了，和小猫小狗一样身上要长毛了，高兴的去告诉了爸爸。爸爸一看笑着说：“那是你给它喂的龟食多了，吃不了粘在它的背上发霉了。”
星期天，我拿了刷子给它洗澡，可爱的慢龟龟被我洗得干干净净。我想它经常不见太阳，让它在外边晒晒太阳吧！看着它爬在哪里舒服的一动不动，我想它跑不了，就去玩了，等回来再去看它不知什么时候悄悄溜走了。我的小乌龟呢？我急着找啊找……终于找到了，在一个小沟里缩着身子于是我又给它改了名字，叫“脏兮兮”。
有了“脏兮兮”，我的寒假增添了不少欢乐！你们喜欢我的小乌龟吗?
