【推荐】五年级感恩作文集锦7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级感恩作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级感恩作文 篇1

感恩，是每个人都必须要学会的一门功课。我们要感恩父母、感恩老师、感恩同学……等等。感恩之心常驻我们心中，时刻警惕我们用之于行。

我要感恩我的父母，是他们含辛茹苦地把我养大，从牙牙学语到姗姗学步，父母对我的照顾总是无微不至，尽心尽责，倾其全力。

记得那是一个狂风暴雨的夜晚，我突然发烧了，躺在床上，当时我还是一个不懂事的六岁小姑娘。爸爸用温度计给我量体温，不一会儿，温度计显示40度。我的妈妈一看这个数字，差点晕过去，着急得对我的爸爸说：“这么晚了，孩子在发高烧了，外面下那么大的雨，怎么办呀？

我的爸爸说：“还能怎么办？及时送医院呀！”我的妈妈穿上雨衣抱着我坐在我的爸爸的电动车就往附近的医院赶去。途中，我的妈妈用雨衣裹住我不让我淋雨，而我的妈妈却湿透了。走进急诊室，医生马上开药方，护士赶紧为我打点滴。医生对我的父母说：“如果你的孩子晚来一分钟，你的孩子将会有生命危险。”父亲听了医生的话，吓得差点晕倒。经过一个星期的护理，我很快又恢复了健康。

感恩老师，是老师教我们文化知识和做人的道理，让我们妙笔生花，文思泉涌。为人师者，两袖清风，却桃李满天下。在我印象最深刻的老师中莫过于教我们六年级的谢老师，她一接我们班的第一个星期，作业和试卷多个不停，连国庆节放假七天都要完成四篇作文。我们班的同学大部分都叫苦连天，对谢老师的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，结果却不得不得完成作业中度过。

我们学校的校长兼我们班的数学老师，她给我们讲了这样一道算术题：一个人十亩田，种一年，交税、吃穿，最后卖米，赚了一万五千元，但毕业的大学生出来工作一个月就五千元工资，一年能赚多少元了？最后我们懂了勤读万卷书，艰行万里路的真正内涵。

总而言之，在我们同学之间，一句话，一份礼物就可以作为浓浓的感恩回报。我感恩世间的一切万物，是它们滋养了我们的生存，更要感恩我们的父母和老师，是他们为我们的健康成长保驾护航。

五年级感恩作文 篇2

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“每当我唱起这首歌时，我的脑海中立刻浮现出了一位慈祥老人的身影，他就是我们合唱团的老师，我们的崇敬的良师益友——杨鸿年老师。

杨鸿年老师是中国音乐学院的教授，也是我们中国交响乐团少年合唱团的创始人。多年来，他每天只坐三个“凳子“——琴凳、指挥凳、饭桌凳、除了吃饭睡觉，工 作成了他生活的全部内容。他日复一日地在钢琴前改编乐谱，在排练场地训练团员，每天孜孜不倦地写作、编曲、演唱、排练，他的勤奋近乎残酷，几乎牺牲了所有 业余爱好，在排练场上一边打针吃药，一边排练的事情经常发生！！

又一次在圣诞节前夕，杨老师带着我们在中山公园音乐堂彩排圣诞音乐会，为了捕捉到最清晰的声音，杨老师走到观众席每个角落，侧耳倾听我们唱出的声音是否清 晰明亮。正当我们准备放开嗓子，发挥出“最高水平“时，只听”哐啷“一声，杨老师倒在了观众席的地上，台上的我们乱了阵脚，大家七嘴八舌，忧心忡忡……经 过医生的检查，杨老师摔断了两根肋骨，不能参加彩排了，我们都为他担心，也感到非常遗憾。

圣诞节到了，正式演出要开始了，忽然传出了一个特大喜讯，杨老师要给我们合唱团指挥！大家兴奋异常，我们这些小同学们更是忍不住又蹦又跳！杨老师坐在轮椅 上场了，观众席上报以热烈的掌声。杨老师像往昔一样，神采奕奕。他虽然坐在轮椅上，但他的指挥依旧是那么活泼，那么帅气！我们和杨老师配合得是那样的默 契，一个动作，一个眼神，我们心领神会！在这一片歌声中，杨老师激动地站了起来！优美的歌声环绕在音乐堂的上空，真是太美了！

音乐会进入了尾声，一曲《感恩的心》表达了我们对杨老师不尽的感激，一幕幕感人的画面在我心中涌动……。

五年级感恩作文 篇3

在我的记忆里，我最要感谢的人就是我的爸爸妈妈，他们不仅在生活中对我关怀备至，而且在学习上对我也严格要求。

记得有一次，他们出去办事情，把我一个人留在家里，我感觉好害怕。他们走了以后，我开始写自己的作业。我写了一会儿，有一道题目把我难住了。我想等他们回来可以帮忙解决这道题目，等了很长时间他们还没有回来。后来，我实在是很疲倦了，就躺在床上呼呼大睡起来。突然，我在朦胧中听到爸爸在叫我：“快起来，做作业。”我不愿从床上起来，这时爸爸火冒三丈，一巴掌对我挥了过来，我“哇”的一声哭了起来。我心里很恨他们，可是一想到他们白天那忙碌的身影，知道他们这样做也是关心我呀。于是，我立刻穿衣服起床，听爸爸给我讲解，在他的帮助下，我顺利地解决了难题。

还有一次早上去上学的时候，妈妈听天气预报说今天要下雨。出门时好叮嘱我一定要带雨伞，我不想带，就直接去上学了。到了中午放学的时候，下起了倾盆大雨。我心想：这可怎么回家呀。爸爸妈妈都要上班，我中午肯定要饿肚子了。过了半小时以后，我忽然看见雨中一个熟悉的身影，当身影离我越走越近的时候，我发现她是我的妈妈。当我们到家的时候，我这才发现妈妈身上的衣服湿透了，还有许多小水珠。而我呢，身上却滴水未沾。第二天，妈妈就病倒了，看到妈妈躺在床上，我心里后悔极了，要是我听从妈妈的叮嘱，妈妈也许就不会生病，我真想对妈妈说：“妈妈，我错了。”

爸爸妈妈为我付出了这么多心血，我一定要努力学习，不辜负他们的期望。争取做一个优秀的孩子，做一个社会有用的人。

五年级感恩作文 篇4

学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的原则。人从有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到过太多人的帮助，人生有太多需要感恩的人，所以我们必须学会感恩，要学会感谢父母，要学会感谢社会，要学会感谢每一个帮助我们的人，而我最想感谢的人是我的妈妈。

记得有一次在上课的时候，我因为吃坏了肚子，突然吐了一地，语文老师连忙打电话叫妈妈过来。这时，妈妈在公车上离学校还很远，语文老师就先把我带到备课室，让我在那边休息。但是几分钟后，我又想吐了。于是，我连忙向洗手间跑去，在里面吐了起来。接着又蹑手蹑脚地走到备课室，坐着等妈妈来。

没过多久，妈妈终于来了。她急忙把我带回了家。可是回家以后我吃了点东西，马上又想吐了，我风风火火地在马桶边上吐了起来。当时，我已经料到，无论吃什么都会再吐出来的。随后，我没敢吃午饭了，妈妈担心极了，赶紧带我去诊所，跑了五六家，他们都无能为力。最后，我们到了医院，二十几分钟后我打了针，终于感觉好多了。

印象中这样的事很多很多，所以在这里我最想感谢的就是我的妈妈了。感谢妈妈给了我生命，感谢妈妈对我无微不至的关心，是妈妈让我感受到了母爱的无限温暖！

五年级感恩作文 篇5

10月25日，我校五年级同学去河南省青少年教育基地，参加了由学校统一组织的、为期两天的“成长感恩营”活动，以达到知恩、惜福、成长的目标。

六点五十，我到了学校，准备出发了，上了车，教官们都做了自我介绍。过了一小会儿，车上就响起了音乐声，《驿站》、《我的好兄弟》、《江南style》等优美的歌曲纷纷响起，其中，《江南style》最受欢迎。过了大概一个小时，我们到了目的地，老师指定好了口令，就开始大集合了。我们拖着疲惫的身子回到了公寓，开始了我们第一天的感恩营活动，这些活动包括“天使行动”、“孤岛求生”、“穿越生死线”等。

“孤岛求生”是我们的重要活动之一，在活动中，有些人脱掉鞋子，把别人背起来。这个看似简单的活动，我们都没有成功。教官们训斥了我们一顿，然后给我们谈了一个条件，如果在下面的“穿越生死线”这个活动成功的话，可以再给我们一次孤岛求生的机会。森林教官随后把我们带进了一个黑洞洞的房子，石头教官先给我们讲了一个发生在战争年代的真实故事，让我们有一种身临其境的感觉。然后，给我们布置了一项任务，就是穿越生死线，活动限时60分钟。活动开始时，我们乱糟糟的，有些同学把自己当作了“旁观者”，表现得毫不在乎，一直有人碰网。根据活动规则，一个人碰网，所有人的活动都要重新开始，这使我们迟迟不能穿越生死线。当剩下十分钟的时候，石头教官对我们说：“我给你们放宽一下要求，你们有5次碰网的机会，但是碰网后，那个人就会‘残疾’”。听说放宽要求，我们可高兴了。在游戏过程中，每当有人碰网而造成“残疾”时，我们大家都会痛哭。我们屏住呼吸，不想让每一个人“残疾”。活动一直在进行，时间一直在流逝，在最后的10秒钟，仍有两个人没有脱离危险，根据游戏规则，谁在最后，就意味着他就会“死亡”。由于有一道高高的网，一定会有一个人留在最后不能逃生。当最后只剩下周文豪和段家松时，他们都想把“死亡”留给自己，把“生命”留给对方。最后一刻，周文豪不假思索地急忙把段家松抱过去，无私地贡献了自己的“生命”。在我们的哀求声中，几位教官和班主任一起把周文豪抬过网，大家彻底松了一口气，我们终于成功了。我们抱在一起。我想，五一班人没到齐，但心齐了。我却说：“不抛弃，不放弃”。

这次活动给我留下了深刻的印象，它让我感到“人心齐，泰山移”这句话的意思，让我体会到“知恩、惜福、成长”的真正含义，这次活动让我终生难忘。。。。。。

五年级感恩作文 篇6

“感恩的心，感谢有你……”听到这优美感人的旋律，一股泉水涌上我的心头。其实，在每个人的内心深处都有一颗感恩的`心。感恩是世界上最美丽、最神圣的东西。

一位大师曾经说过：“一个高尚的人，必然有一颗感恩的心。”生活验证了这句话，所以我们一定要有一颗感恩的心，因为这是一个端端正正的人所必备的品质。其实我们的感恩不一定要像一望无际的草原那样远大，认真对待生活，感谢父母的养育之恩，感谢大自然的馈赠之恩，这些点点滴滴的小事都是感恩，感恩就在我们的身边。只要我们怀有感恩的心，就可以成为一个心灵高尚的人。

感恩是人类文明的一种表现，一个懂得感恩的人，必然是一个文明的人。生活因为有了感恩，而多姿多彩；因为有了感恩，世界出现生机勃勃的景象。生活中，有许许多多感恩的事例，只要我们细心感受，认真聆听，就一定可以感悟到感恩的真谛。其实，有些人不是没有感恩的心，只是他们不曾仔细观察过自己，每个人天生都具有感恩，因为我们受到了许许多多人的关心，呵护，所以一个有良心的人都懂得要报恩。

我国自古以来就有感恩的优秀传统，“滴水之恩应当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”……这些名言诗句都告诉我们要懂得感恩，因此，我们一定要懂得感恩，感谢别人给予我们的一切，这样生活才会更加有意义！

五年级感恩作文 篇7

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩.

老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们！