【热门】五年级启示的作文合集十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级启示的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级启示的作文 篇1

大自然中的一切事物都曾经带给我们很多启示，下面我来介绍我的发现吧！

我最喜欢的是荷花池中的荷叶，因为我一直有一个疑问，就是——为什么荷叶能够把打下来的雨水接住，然后把它变成水珠？这究竟是为什么？

我走到荷叶的旁边，用又眼紧紧盯住，忽然，我发现了荷叶的叶面上有着许多密密麻麻的小毛，像一根根极细的银针一样。雨水滴到上面时，因为它有非常细的小毛，那些小毛当雨水落在那时，它会把雨水落石出分来，就像两人家互不相看，我们看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒时，你去看，你看到的各我们站着看到的是不一样的。这让我想到了一种雨衣，这种雨衣表面要有荷叶一样的小毛，能让水完全不粘在雨衣上，下雨天时，穿上这种雨衣，在外面，到了你想要去的地方时，再把水一甩，你雨衣上的水就会全部被甩掉，这样你不会弄湿身上的衣服，也不会为怎样把雨衣弄干而烦恼！这该多好啊！

我以后要常常留心观察身边的事物，追寻事物的奥妙！

五年级启示的作文 篇2

生活中有许多零碎的小事能给我们终生受益的启示，其中有一件事到现在还令我记忆犹新。那是一个周日的下午，妈妈要去单位加班，让我一个人留在家里做作业。

妈妈一走，我就拿起阅读练习做了起来。做完后发现只用了15分钟，我决定再做奥数，做完后再休息。奥数有些难,我托腮凝思，突然，窗外一只漂亮的蝴蝶吸引住了我的目光。它的翅膀是天蓝色的，上面有几个淡黄色的小圆点，外面还有一圈绿花边，我最喜欢这两种颜色啦！于是我一跃从椅子上跳起，把手中的笔扔在一边，急忙打开窗户让它飞进来。

这蝴蝶还真“听话”，不一会儿就拍拍翅膀飞了进来。好戏开场了！我一定要抓住它！它飞进了卧室，我赶忙跟着跑了进去；可它不一会儿又飞进了客厅，我只好也一起来到客厅……为了抓住它，我“东奔西跑”，累得大口地喘着粗气，不过努力没有白费，趁它休息的当儿，我一伸手就捉住了它。

正在洋洋得意时，我一看钟，啊！再过半小时妈妈就要回来了！我的赶快做作业。我把蝴蝶放在一个瓶子里，胡乱地在盖子扎几个洞，便慌忙地冲进书房做奥数。开哪！剩下的四题怎么那么难！第一题数量关系找不到；第二题好不容易用“方程大法”解出了；第三题又是一只“拦路虎”横在我面前，真是无从下手；第四题似乎以前做过，但现在怎么都理不出思路来，匆忙中，还是把《奥数》先扔在一边，赶快做英语阅读，要写一篇不少于90个单词的介绍传统节日的短文！只能硬着头皮写了，不过我心里还想着蝴蝶，它会不会死？感觉怎么样？我感到心神不定。时间过得真快，刚写完短文妈妈就来了。

“作业做好了吗？”妈妈问。我支支唔唔地说不出口。妈妈径直走入书房，关上了门。我的心忐忑不安地等待妈妈批改。我心里真是后悔莫及，想：如果不去捉蝴蝶就不会这样了。如果时光能倒流就好了。不知道妈妈会怎么批评我。我急得直跺脚。妈妈出来时脸上乌云密布，批评道：“英语文章语句不通，还有几个单词拼错了；语文还行；数学怎么还有三题没做？今天效率太低了！”我听后觉得脸上火辣辣的，心里很后悔，我后悔当初不该捉蝴蝶，浪费了时间。

如果我做作业时一心一意，根本就不会发现蝴蝶，更不会被它吸引。其实做任何事都一样，都要专心致志，三心二意什么也做不了。

五年级启示的作文 篇3

我们常会从生活中获得启示。一件小事，一句格言，一颗植物，一次不经意的观察和发现，都有可能引起我们的思考。在一次陶艺活动中，让我得到一个启示。

当看到广告纸上写着免费体验陶艺活动时，我的妈妈欣喜若狂地对我说：“儿子明天下午我送你去体验一下吧！”我虽然嘴上勉强答应，但我的心里却有一百个不愿意。

下午我来到陶艺教室，坐到了是二十三号的座位上，过了一会儿，一位大姐姐走过来开心地对我们说：“大家好，我姓李，你们可以叫我李老师，希望今天可以和大家度过一节开心的课程。”说完，她穿上围裙坐在椅子上，对我们说：“你们每个人抓一把粘土放到转盘上，然后开启转盘。”只见她慢慢地转着转盘，那块粘土也渐渐变成一个圆圆的盘子，她再把手放到粘土中间，粘土的中心开始慢慢垂入，最后，一个杯子做好了，我一看，不以为然，说：“不就是一直转嘛！太简单了！”

正当我得意的想得时候，大姐姐让我上来给大家示范一下。我坐在座位上，熟练地抓了一把粘土，快速启动了转盘，一开始我慢慢地抓着粘土，开始将粘土叠平整，哈哈，这下子，是我一展身手的机会来了！正当我优美的姿势展示给大家看的时候，转盘一下子加快了速度，粘土一下子全部飞了出来，同学们“哄”地都笑了起来，有的还笑得倒在地上爬不起来了，顿时，我的脸火辣辣的，恨不得找个地缝钻出去。

虽然这件事已经过去很久了，但是现在回想起来，让我得到一个终生的启示，看似简单的事情做起来却不容易，就像看似很容易做成的陶器做起来真的非常困难，所以不要小看任何简单的事情，因为把简单的事情做好就不简单了。

五年级启示的作文 篇4

今天，我在语文书上看见了一幅漫画，这幅漫画给了我深刻的启示。

这幅漫画的内容是这样的：星期六，小女孩红红扎着马尾辫，穿着花裙子，背着书包正要去上辅导班。无意间，她发现路边垃圾桶外面有着许多垃圾。她心想，这些扔垃圾的人真不讲道德，如果有一些视力差、眼睛不好的人走过来，摔倒了怎么办？我还是把这些垃圾扔进垃圾桶吧。就在这时有一个人拍了拍她的肩膀，对她说：“红红，你在干什么呢？”她转过头来一看，原来是刚刚。刚刚不仅是她的好朋友，还是同班同学呢！红红说：“你看这些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾捡起来扔进垃圾桶呢！”她一边捡垃圾一边又说：“你也想想办法呀，我们可不能天天来捡垃圾呀！”刚刚思考了一会，灵机一动，拿出一张大纸，趴在地上写了几个大字。这是红红也刚好把垃圾扔进了垃圾桶。只见刚刚把那张写了字的纸贴到了垃圾桶上，上面写着：文明只差一小步。这是过路的人看着这两个孩子，有的人脸都红了，有的正在夸奖他们…… 这幅漫画虽然很短，但是却引发了我的思考：如果我们人人都向他们一样，那么我们的环境将会更加美好，我们的生活会更加美好。 我们共同生活在一片天地，我们都有义务去保护她、爱护她。你想过没有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外边，它就会散发出臭味，就会污染空气，污染我们的环境。相反，如果我们都自觉的讲文明，主动爱护环境，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不做有损环境的事，那么我们的环境一定会更加美好，我们的天一定会更蓝、地一定会更绿、空气一定会更加美好！

我们都有义务争做环保小卫士！

五年级启示的作文 篇5

看着广场上小朋友们在骑着自行车玩耍时，我的思绪又回到了我第一次学骑自行车的场景。

那是一个阳光灿烂的早晨，妈妈给我买了一辆我期盼已久的自行车。看到自行车，我再也按捺不住激动的心情，连忙就请“大师”——爸爸教我学骑自行车，并下定决心，要把自行车学会。

首先，我请爸爸为我示范了一遍，只见他熟练的跨上自行车，悠闲地绕着跑道骑了一圈。我看了心想：“就这么简单呀，不就是握着把手，脚蹬着踏板骑吗！对我简直是小菜一碟。我自信地跨上自行车，按照爸爸的指示来做，把两脚放在踏板上，刚放上，我就连车带人重重地摔倒在地上。”哎呦，好疼呀！爸爸快来扶我。“爸爸则不动声色地说：”站起来，继续骑。“我只好从地上灰溜溜地站起来继续骑，这次，我可不像以前那样充满自信的骑了。

我战战兢兢地跨上自行车，小心翼翼地向前进，爸爸则在后面扶着我，我一会儿往左歪，一会儿向右斜。突然，爸爸松手了。我又因为重心不稳而摔了个四脚朝天，这次，我没有哭，也没有叫。而是坚强的从地上站起来，爸爸还给我竖了个大拇指，这使我信心加倍，我再次跨上自行车，摇摇晃晃地向前骑，骑了好一会儿，爸爸惊喜地向我跑来说：你会骑自行车了，骑得真棒呀！”直到爸爸告诉我时，我才发现，我原来会骑自行车了！我高兴的一蹦三尺高。

从这件事中，我得到了一个启示：做事情不能急于求成，也不要害怕失败，成功的背后是许许多多的汗水和跌倒，经历挫折才会学会坚强，战胜困难才能取得成功的道理。

五年级启示的作文 篇6

秋深了，太阳褪色了，世界将沉睡等待着第二年春天。可是将来会不会有一天自然萎谢了，本是万物茂盛的春天却变成了落叶纷飞的秋天。而造成这番景象的凶手是人类。

还记得小时候会拿个篮子去树林中玩。坐在树根上，抬头仰望天空，在天空中可以清晰的看见一只鸟飞过的痕迹。鸟穿了树林，树叶发出“沙沙”的声响，停驻在树枝上，树枝开始轻轻的震动，而它开始梳理自己的羽毛。一阵风吹过，树叶随风摇摆，发出风铃似的声音。在蓝天的孕育小，这一片树林显得格外茂密，吸收这新鲜的阳光，在自然的雨露沐浴下茁壮的成长。

禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着虫鸣和蛙鸣。星光灿烂，风儿轻轻。以天为幕，以地为席，享受着自然所带来的清爽，倾听着一池蛙叫，一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。以往的自然享受，可不知如今是否也可以如往常一样惬意呢？

依偎在窗口向远处的山林望去，还没到秋季，可是树林仿佛失去了生机，一片光秃秃的，是谁夺走了原本属于它的茂密与绚丽？走在树林，抬头只望见蓝天与白云，阳光变的刺眼了。没有树叶的遮蔽，阳光不能过滤，让眼睛觉的受不了。有些树木失去了生命，裸露的年轮清晰可见，暴晒在阳光下，受风雨的吹打，就这样被世界的喧闹声所淹没。而它的躯体正送往煤炉中。本是为人类造福的绿叶树枝，可现在却成了二氧化碳气体。工厂排放的.黑烟把云朵染成了灰色，天空变的阴暗。

树林用它的裸露的年轮在启示我，让砍伐者手下留情；池塘中仰着头的鱼在启示我，让工厂停止排放污水；白云飘过头顶在启示我，让工厂少排放废气。

自然中体现的景象，都在给我们警示，却不知我们人类还时能清醒？

五年级启示的作文 篇7

伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”它的意思说“读书很重要,我喜欢这句名言,因为它让我深深爱上了读书.”

记得在三年级暑假里,妈妈给我借一大堆书回来,有《格林童话》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我顺手拿了一本《格林童话》一看,我被书里丰富精彩的故事迷住了,其中有：一只乌鸦叼了一块肉,被狐狸看见了,狐狸就想法设法的弄到乌鸦的肉,我觉得狐狸太狡猾了.给我留下了深刻的印象.

后来,爸爸给我讲这个故事,等爸爸没有说完,我就说：“最后狐狸太狡猾骗走了乌鸦的肉.从那儿以后,我就爱看书了.

书籍可以让语言表达能力和写作能力提高;书籍是打开灿烂的知识宝库;书籍是人类的全世界的营养品.我爱读书.它是我的老师,是我们的精神粮食,是我们成长的阶梯.

让我们多读书,读书会让你获得很大的进步.

五年级启示的作文 篇8

在不经意中，时光已经在我身边转过了是一个年轮，在这之中，有的事已经悄然逝去，有的事却直到现在还记忆犹新，是因为它给了我一个让我受益无穷的启示。

那发生在我一年级的假期中，妈妈从市场上买回来一辆漂亮的单车，我非常地开心，兴奋又好奇，我妈妈看我那么兴奋，就同意了让我学单车。我们来到公园，妈妈把我抱到座椅上，我脚放在踏板上，手紧紧地抓住车头，生怕一不小心摔了下去，心里就像一块悬在空中的大石头。妈妈推动单车了，我看这单车又平稳，有好玩，心里的大石头才放了下去。过了一会儿，不知道是什么原因，我突然感觉单车沉重了许多，我忐忑不安的看向妈妈，谁知妈妈早就放开了手。

顿时，单车像一匹脱离了缰绳的野马，横冲直撞，经过了一番折腾，不出所料，单车重重地倒在了地上，我虽然只是刮伤了一点皮，可我被这事故吓得坐在了地上哇哇大哭，心里非常后悔当初要学单车。妈妈心急如焚地跑过来安慰，然后和蔼地对我说：“孩子，不要被这小小的困难打败，你只要努力去克服它，勇敢地去面对它，你就一定会成功。如果你那么轻易就放弃了，那你以后怎么办啊？站起来，继续练。”听了妈妈的话，我的心里温暖了不少，我扶起的单车，继续练，在一次有一次地尝试中，我终于学会了。从学骑单车这件事中，我得到了一个启示那就是：“世上无难事，只怕有心人。”只要你努力去克服困难，你就一定会战胜它，你不能轻易放弃了，要努力去做。

五年级启示的作文 篇9

又是一个快乐的星期天，我和同伴们一起骑着自己心爱的自行车玩游戏。我们在进行场自行车的速度比赛,看谁先到终点。

我们几个开始比赛，你追我赶，谁也不让谁，我正玩得起劲一个意想不到是发生了只听见“哒”的一声车链子掉了。诶,我垂头丧气地推着车子回家了，一个念头在我头脑中闪了一下，何不自己修自行车呢？好，说干就干，于是我把工具找来，准备修车子。我首先把车子翻过来，平放在地上，为什么坏，一看原来是我蹬的太猛，把链扣拉掉了，找到了原因，我开始把拉坏的零件取掉，又找了一个新的，小心翼翼地装上，可是修到了一半我就不耐烦的说不修了，烦死了，这时爸爸看见说﹕“你不能半途而废，否则你将一事无成，只要有恒心，就可以成功。”听了爸爸的话，我又开始把链扣慢慢安到原来的位置，车子修好了，我把自行车搬到室外，一蹬，跟往常一样，终于成功了。我又回到了小伙伴之间，快快乐乐的度过了这个美好的星期天。

通过这件事让我明白一个道理，干任何一件事，一定要坚持不懈，不能半途而废，只要坚持不懈就一定能成功。

教师评语：小作者通过自己修自行车的经历，感悟到坚持不懈就能获得成功！

五年级启示的作文 篇10

在我的人生中我获得过许多的启示。但是，每当我回忆起获得过的启示时，印在我脑海里的那些启示就像一只只蝴蝶一样飞来飞去，围绕着一棵不起眼的小草，可就是这样一棵不起眼的小草，给我留下了深刻的印象……

记得那是在我六岁那年，妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。看到这漂亮的自行车，我心里不由得的涌起一股热情的泉水：我要学骑自行车！

第二天，我蹦蹦跳跳的推着自行车找到了一片宽阔的草地。其实附近也有很干净的水泥地，可是因为草地上有很多的草，那样学骑自行车的时候，就算摔跤也不会太疼！

选好了场地，我就开始学骑自行车啦！可自行车毕竟不是那么好学的。我刚一踩脚把，就因为身体不平衡而摔了下来。但是我并没有因此而气馁，后来我又试了很多次，可是“功夫终究是负了有心人”呐！我还是一次次地被那该死的自行车无情地“推”了下来。