精选五年级升旗作文集合8篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级升旗作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级升旗作文 篇1
上个星期五下午，焦老师通知全班：“下周一的升旗值周班是我们班，我们要选出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是护旗手。”老师此言一出是一石激起千层浪，同学们议论纷纷。我也在心中默默的祈祷着：希望有我，希望有我……焦老师拍拍手，让全班都安静下来，又清了清嗓子，向大家宣布：“升旗手是：马艺格、李怡扬、杨奥、廉杰朝，护旗手是：……”
耶！我不但被选中，而且还当上了升旗手！自从我第一天入学起，我心中就有一个梦想，像高年级的大哥哥、大姐姐们一样，穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着一致的步伐，神情庄重地捧着国旗，在全校师生的注目下走向升旗台。当国歌响起时，潇洒地将国旗甩出……啊！多么威武！这一天终于要到来了！
周一的早晨，我们十二个早早的来到学校，只见升旗老师已经在等候了，我们拿起国旗站在那里待命。不一会儿，所有的班级都来齐了，操场上挤满了人。我感到十分紧张，心跳加快，相信其他人也是这样的吧。
升旗仪式开始了，主持人陈笑楠说着主持词：“老师们、同学们，大家好！本周的升旗值周班是我们五（3）班，我是陈笑楠，下面介绍升旗手、护旗手。”要在全校面前夸奖我们，我还真有点害羞呢！“今天的升旗手是……”广播里，陈笑楠继续介绍着我们，听到那些赞美与鼓励的语句，令我激动不已。同时我也暗下决心：不能骄傲。
当广播传出“第一项，旗手出旗”的命令，我们便甩着臂膀，大步流星的朝升旗台前走去，到了升旗台，我们立定住，将国旗递给马艺格和李怡扬，便注视着国旗。“第二项，升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，老师、其他同学行注目礼，行礼！”我们五指并拢、高举过头，国歌响起的一刹那，马艺格潇洒地将国旗甩出，国旗也有条不紊的升起来了。我们望着国旗缓缓升空，这也预示着我们的祖国正在腾空飞速发展！随着国歌的结束，国旗也升到了顶端，我们的使命光荣完成！
今天，我是升旗手，我骄傲，我自豪！
五年级升旗作文 篇2
在一个秋高气爽秋天，我顺利地从幼儿园毕业进入到第一小学东校区就读，我很兴奋。
入学不久，就进行了第一次升旗仪式。老师带着我和我们班的同学雄赳赳、气昂昂的来到三楼操场上时。操场上的一切都让我觉得很崭新。红艳艳的跑道，中间还有一块碧绿碧绿的空地，我知道那是用来做游戏的。
当我和班里的其他同学站队时，都是分类站的，男一队，女一队。但从队伍的前面看时，真是歪七扭八，但是经过老师的指点下，很快的就站好了，好似两支笔直笔直的铅笔。那天很热，太阳把大地烤的火旺旺的，但是我和同学们还是咬牙切齿的坚持着。
站好队不一会儿，我就和其他同学进行了升国旗仪式。就听见讲台上的老师用话筒从操场旁边的广播室发号施令，同学们也就跟着做，有的听不懂讲台上的老师发号施令是什么意思，但老师稍微指点一下，那些听不懂施令的同学就立马做的非常好。高年级的哥哥姐姐们走到了旗杆下面把国旗挂好，然后，我和同学们就进入正题了。讲台上的老师就宣布升旗仪式第一项，升国旗，全体师生行注目礼，讲台上的老师话音刚落，国歌就响起来，然后升旗手就把国旗升了起来，那五星越升越高，越升越高，我们把脑袋抬的高高的看着五星红旗，五星红旗随风飘扬，美丽级了。那红旗子上点缀着五颗黄澄澄的五角星，中间那颗，也就是五颗里最大的，而且也最为明显。它旁边还围着四颗小五角星。
升完国旗，我和其他同学就听见广播里的老师说：“升国旗第二项，唱国歌”。说完，广播里就响起了国歌，讲台上也上了一位音乐老师在指挥，我和同学们也就随着一起唱。我和其他同学们唱完了国歌。那位主持仪式的老师又上台了，宣布说：“升旗仪式到此结束，请各班有序带回。”
你们知道此时我怎么想的吗？如果你们实在猜不出来，那我就告诉你们吧！其实我在想：“这么庄严的升旗仪式深深吸引了我，我更爱我的祖国了，我真舍不得这么快就结束了”
这就是我经历的第一次升旗仪式，很难忘。
五年级升旗作文 篇3
当一次升旗手，也许是许多同学梦寐以求的事情，我也不例外。今天，我终于当上了升旗手。
自从老师宣布这个消息以后，我便在每天晚自习的时候都去练习，为的就是在星期一的早晨完成这次神圣的使命。终于让我等到了升旗的这一天了！我的内心充满了喜悦和激动，但同时也有不安，即喜又怕。喜的是，我终于可以当一次升旗手；怕的是，万一我没有升好怎么办？被人笑话怎么办！眼看马上就要升国旗了，我怀着忐忑不安的`心情站在那里，心里像是有一窝兔子一样“怦”、“怦”、“怦”地乱跳。当升旗的时候，国旗下的队伍鸦雀无声，场上充满了庄严和神圣的气氛，放眼望去，操场上是一片小手的“树林”。我站在国旗下，目送着国旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已经被神圣而庄严的气氛冲掉了，换来的是激动和尊重。在主持人讲话的时候，我望着台下黑压压的人群，背上冒出冷汗，主持人宣布结束后，我才长长的吁了一口气，发现衣襟已经被汗水浸湿，脚也有些发麻。
通过这次升旗，我明白了万事开头难，有一些事情看起来难，做起来却很容易。升旗也是这样，我希望那些默默在心底看着别人升旗的人，有朝一日也能自己亲自升旗，感受一下升旗的乐趣吧！作文
五年级升旗作文 篇4
下星期一，轮到我们班升旗，老师选中了我和其他几位同学当护旗手，丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功，下午放学，老师把我们留了下来，带到操场进行演练。
站在升旗台上，我们既激动又紧张。开始演练了，两位升旗手手忙脚乱的，演习了好几次，都没有把绳子扣起来。论学习，他们在班上都是顶呱呱，可做起事来呢？个个笨手笨脚的，眼到手不到，手到脚不到的。老师无奈，只嘚换了两个升旗手，其中一个是我。我心里十分高兴，我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座，要不是在操场，我早就跳起来了。
我和另一个升旗手配合得十分默契，老师看了非常高兴，说：“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。
期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服，排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上，看了一眼下方，只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得，我好像被人束缚一样不自由，连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己：“张炫晔啊，张炫晔，操场上几千双眼睛盯着你，目光中充满了对你的信任，充满了对你的期待，你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对，我不能因为我个人而砸台，我要坚持住。”想到这儿，我不觉得紧张了。我镇定下来，心不慌，手不斗的左手抓着拉绳，右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了，同学们庄严的行着队礼，而我把右手上的国旗用力一甩，然后紧握着拉绳，一把一把的往上送，另一位升旗手则一把一把的往下拉，简直是天衣无缝。当国歌奏完时，我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加璀璨。
今天，我当上了升旗手，我心里很高兴，但也明白了一个道理，那就是每个人都要又一份责任，只要有这份责任感，什么困难挫折都会被你击败。
五年级升旗作文 篇5
“华华，华华，快起来，”听声音就知道是奶奶在呼唤着我的小名，“干嘛呀？大清早的，天还没有亮呢！又让我干嘛去啊？”我说，还刻意看了一下表：“奶奶，才3点整，你就叫我出去！”奶奶惊讶的说：“难道你忘了，今天我们仨要去看升旗啊！”于是，我们便走出了宾馆，踏上了看天安门升旗之旅。
我们3：15就到了天安门旁边，本以为我们已经很早了。结果让我们震惊：已经有好长一条长龙了。
我们边排队边说话，整个长龙吵吵嚷嚷，特别是在旁边把守的警察，拿着扩音器：“那个人，你的车不能停在这里，请迅速把车停到远处。”“那个人……”
过了半个小时，终于让我们进了天安门广场，结果，还要安检，庆幸的是没有带包的人不用安检，我们正好都没带包，所以冲了进去。我跑的挺快，很快就找到了一个最前面的位置，奶奶爷爷也随后而来，结果，让我窝火的是，升旗还要在4：59分才开始。
我心想：天哪!刚才都站了半小时了，现在还要再站一个小时，要看升旗还真不容易啊！可是，当我看到那些广场上的武警战士纹丝不动的站在那里，个个威风凛凛，像一棵棵橡树，看着那些战士，我想：我受过军训的锻炼，体能都有提高，可以跟那些战士一样，很快， 1个小时就被我熬了下来。
突然，人群沸腾了，因为大家都看到：国旗班排成两队缓缓走来，步伐整齐，精神抖擞，两个领队拿着红灿灿的国旗，走上升旗台，其他的人在两边护卫，随着嘹亮的国歌响起，闪闪的红旗缓缓升向顶端。看完了升国旗后，我深有感触：虽然站了这么久，但是，就为了那辉煌的时刻，这都是值得的。
五年级升旗作文 篇6
今天，我们全校差不多都被感动了，为什么呢？下面看吧！
升旗仪式开始了，我们排着长长的队伍走出了教室。这时，我看到有六名身穿黑色衣服的警察，还有很多身穿绿色背心的叔叔和阿姨，有多少人我就不知道了。我们站好队后，走来了一位叔叔。他戴着领结、穿着灰色的衬衫，走到了升旗台。
他说：“亲爱的同学们，老师们，你们好！”
“老师，您好！”我们一起说。
接着老师问了我们几个问题，我们都答上来了。老师给我们说了一个故事，故事里面说一个小男孩，一天考试他考得不太好，回到家低着头，把卷子给了爸爸看。爸爸看后大发雷庭：“什么，才考了这么点分数，还想去玩，去房间搞学习去。”
“哼！我要离家出走。”说完，小男孩就背着书包和行李走了。他的妈妈眼泪在眼睛里打转。
男孩不见了，妈妈的眼泪流出来了，马上跑到警察那里报了警，警察出动了十多人寻找孩子。
终于在一家面包店找到了男孩。原来，男孩站在那家面包店门口没动，他已经一天没吃东西了。老板走出来，问：“你饿了吗？来我店里吃个面包吧！”
“好！”
小男孩马上跑进了店里，老板从里间出来了，还拿着一碗饭。小男孩一口气把一碗饭全吃光了，说：“老板，请收我为徒吧！”
老板拍了下桌子：“我就给了你一碗饭，而你的妈妈给你做过多少碗？”
小男孩突然间明白了，马上拿起东西回到了爸爸妈妈身边，请求爸妈原谅。爸爸妈妈原谅了他。长大后这个小男孩当了一名老师。
听到这里，好多同学都哭了。我觉得我哭得最伤心，还小声地哭出声音来。旁边的男生看了看我，说我是个爱哭鬼。我不看他们，因为他们不懂感恩。
这次感恩的升旗仪式让我觉得爸爸妈妈是那么爱我。
五年级升旗作文 篇7
又是一个星期一，今天，我们学校将举行每周一次的升旗仪式。
广播响起，同学们纷纷来到操场。不一会儿，操场上就人山人海，一片欢声笑语。有些同学围在一起聊着趣事，脸上洋溢着开心的笑容；有些同学眉头紧锁，仿佛在思考着昨天作业里的难题；还有一些同学在追逐打闹，让操场顿时热闹了起来。这样的状态没持续多久，老师就组织同学们排好队伍，准备升旗。
人声鼎沸的操场瞬间安静下来，同学们迅速找到自己的队伍排列整齐。校长宣布升旗仪式开始，大家都挺直了腰板，表情严肃，眼睛直直地盯着上升的国旗。升旗手们小心翼翼地拉着绳子，保证国旗匀速上升，他们目不转睛地看着国旗一点点上升，自豪感油然而生。
随着国歌结束，国旗也升到了旗杆顶，升旗手敬礼回归各班级的队伍。同学们还沉浸在升国旗的庄严气氛中，仍保持严肃和安静。这时，校长宣布升国旗仪式结束，各班级解散队伍，操场又恢复了升国旗仪式前的热闹。
我看着喧闹的人群，心中不禁思绪万千，国旗是祖国的象征，是我们引以为傲的标志，只有好好学习，才不辜负祖国对我们的期望。
五年级升旗作文 篇8
雷锋，这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生!
其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。
记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。
本来，公交车不挤的。可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人!”
“不了不了，我不坐了，让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于是，一个小年轻抢先跃了上去。
这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让座!又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像大哥哥那样站到了公交车上。车子一
颠一颠的，我那只吊在环子上的手又酸又痛，可是心中却美滋滋的，因为，我做了好事呀!
学习雷锋和肖晓学好人，做好事吧!那时候，帮助了别人，也快乐了自己!
